一、搞好衞生環境。
1、教室、辦公室、環境包乾區、廁所堅持每天一小掃，每月一大掃，逢節加一掃，每週一評比制度。要求地面清潔，桌登整齊，門窗、黑板乾淨，溝渠無污水，頂上無蜘蛛網，室內無雜物。
2、教室內設有衞生角，備有紙簍等衞生設施，做到放置有序。
3、講究公共衞生，保持環境清潔，不亂丟果皮紙屑，不亂倒垃圾髒物，不隨地吐痰和大小便，不亂刻亂畫、亂塗桌凳、牆壁、板報。
4、教室、辦公室開窗通風，經常保持空氣新鮮。
二、講究個人衞生。
1、做到天天刷牙，講究飲食衞生，不喝生水，在校不吃零食，飯前、便後要洗手，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，勤理髮。
2、每班每週進行個人衞生檢查一次，各班要做好記錄。
3、按時睡覺，按時起牀，按時到校，吃飯要定時定量，堅持天天早鍛鍊，認真做廣播操，積極參加課外活動。
4、定期進行體檢，發現傳染病及時隔離，治療。
5、立如鬆、坐如鐘（銅鐘）、行如風，卧如弓。
三、注意用眼衞生。
1、要認真作準眼保健操，並注意用眼衞生，看書寫字時眼離書本或本子一尺，胸離桌邊一拳，手指離筆尖一寸，不要在走路、陽光下、黑暗處看書或寫字，看書看電視有所節制，預防眼睛近視。
2、每班每學期調換桌位為四次。
3、全校每學年根據年級高低，課桌凳調換配套一次。
四、做好教學衞生。
1、教師板書字跡工整、清楚，講課聲音要符合要求，讓全班學生看得見，聽得清。
2、下課不拖堂，堅持靜校制度。
五、建立衞生檢查制度。
每天由值日崗隊員、值周導師認真檢查環境衞生，並在日況牌上記分，每週由值周老師彙總成績，表揚先進。
六、健全學習評比制度。
認真學習、宣傳衞生知識，定時刊出衞生專欄，積極參加消滅四害活動，積極做好傳染病的防治工作，每學期要進行一次個人、集體單項的衞生評比工作。
七、加強飲食衞生管理，防止病從口入。
1、食堂要嚴格遵守制度，嚴格實行食具清洗、消毒、嚴禁出售腐爛黴爛食物。
2、食堂人員定期進行健康檢查，確保無傳染病發生。
3、生食、熟食分開，嚴格管理做好防腐、防黴、防蠅、防鼠工作。
八、廁所衞生制度。
1、廁所堅持每天早中晚三小掃，逢節加倍掃，每週一次評比制度。
2、廁所管理實行包乾到班，責任到人，要求天天有人管理，個個相互監督。
3、廁所裏不得隨地吐痰、便溺，不得塗畫牆壁，不得破壞公共設施。
4、不得將硬紙和雜物丟入便坑內，不得將污水、泥沙倒入便池內。
5、大小便後要用水把便坑沖洗乾淨，養成便後洗手習慣。
為了減少和控制突發流行性疾病及傳染病在學校的發生，確保師生身心健康，加強學校預防傳染病工作，特制定措施如下：
一、加強管理
1、各班級要按照《傳染病防治法》、《學校衞生工作條例》等法律法規的要求，針對學校實際和傳染病流行的特點制定出相關的衞生管理制度與具體的防治措施，專人進行管理，明確職責，認真做好傳染病預防工作，配合衞生行政部門加強對傳染病預防的監督與管理。
2、對可能存在病原體的外環境加強管理和整治（如“三管一滅”等項工作），要對教學區、生活區、食堂、廁所等重點區域進行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時，還應採取滅)(蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅決杜絕衞生管理上的空白。學校教室、宿舍等人員集中的場所應進行空氣消毒，並經常開窗保持場所內空氣流通，以保證室內“微小氣候”符合衞生要求，預防呼吸道傳染病的發生。
3、組織相關人員認真學習並落實《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》，按照《食品衞生法》的要求加強學校食堂衞生和學生集體用餐衞生的。管理，嚴防腸道傳染病的發生。教育學生儘可能在校內用餐，不要食用“三無”食品，防止食物中毒和傳染病的發生。將飲用水衞生管理作為預防腸道傳染病的重要環節予以高度重視，為學生提供的飲用水應符合《生活飲用水衞生標準》。
二、宣傳教育
建立健全宣傳教育體系，以流行病學、社會醫學和行為科學為基礎，提高衞生宣傳健康教育的科學水平；針對主要疾病的危害及其有關行為，有的放矢地宣傳衞生知識，靈活實施不同的教育內容和方法。
1、對衞生管理人員、工作人員，尤其是食堂工作人員、宿舍管理人員和幼兒園的保育人員進行傳染病防治的專題講座。增強他們的衞生防病意識和高度的職業責任感和職業道德觀念。
2、充分利用健康教育課、班會、講座、板報等形式對學生進行預防傳染病教育，向學生傳授針對性較強的傳染病預防知識，切實增強學生的衞生防病意識；教育學生主動維護環境衞生、養成良好的個人衞生習慣。
3、聲像教育包括幻燈、錄相、投影、電視、廣播等形式在病人集中的候診室、病房以及校區中進行。
4、採用科普報刊、講演、報告、座談、建議等方式進行健康諮詢活動，校醫院設立傳染病專科門診，具體進行諮詢和治療服
三、具體措施
1、組織傳染病防治機構的工作人員定期（每月1次）深入到學校教室、宿舍、食堂、幼兒園、檢查食堂衞生、環境衞生、宿舍衞生。定期對校內飲食、托幼機構、飲水、服務行業從業人員進行健康檢查，及時發現病原攜帶者，保護易感人羣。
2、指導托幼機構健全和執行消毒管理制度，對室內空氣、餐（飲）具、毛巾、玩具和其他幼兒活動的場所及接觸的物品定期進行消毒。指導安排合理的生活制度，預防接種和傳染病管理應搞好小兒基礎免疫，預防傳染病的發生，對傳染病患兒及時給予相應的處理。
3、學生中若發觀有發熱、畏寒、頭痛、全身痠痛、腹疼、腹瀉等症狀應立即送校醫院進行診治，並採取相應的預防措施。
4、校醫院應隨時掌握校區的疫情，做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早預防，及時處理疫源地，指導病人消毒，進行跟蹤觀察，有效切斷傳播途徑，保護易感人羣，控制和消滅傳染病的發生和蔓延。
5、保護易感人羣。在校區內開展有針對性地預防措施，提高他們的免疫力，加強對重點人羣的保護。
為確保全校各處室、各班教室及室外衞生區整潔美觀，給全校師生創造一個潔淨、優美、舒心的學習，工作環境，展示我校校園風貌，結合目前學校實際，制定本實施方案。
一、衞生區域
1、各處室、各班的教室、宿舍及室外衞生責任區。
2、學校分配的臨時或突擊性清掃區。
二、清掃要求
1、每天各處室、各班值日小組要清掃三次，確保全天候清潔、整齊、規範。
2、每週一為全校大掃除日，以確保各處室、教室和衞生區及宿舍潔淨無死角。
3、臨時突擊性清掃任務的完成既要迅速更要高標準。
三、清掃標準
1、各處室、教室：地面、牆壁、黑板、門窗、用電設備、桌椅、講台等室內所有的物品，清掃工具，室內佈局均要做到整齊、整潔、表面乾淨，做到“六無”即：無痰跡污跡，無積灰蜘蛛網，無果殼紙屑，無刻畫，無糖跡，無垃圾，否則每一項扣1分。
2、宿舍：室內無蜘蛛網，牆壁、門窗、物品櫃、桌椅（凳)等處無亂塗亂畫痕跡，無積塵、室內無亂牽繩索，無亂掛衣物，亂沾亂貼，地面拖洗乾淨(含牀下），無污水，無紙屑果皮；被褥摺疊擺放整齊統一；日常用品按指定位置擺放有序，及時將垃圾投放到指定位置，否則每一項扣1分。
3、樓梯、走廊：樓梯、走廊地面要打掃乾淨；牆壁、室外護欄用抹布擦乾淨、天花板、牆角等無蜘蛛網；及時倒垃圾。否則每一項扣1分。
4、廁所：地面、便池要及時沖刷，無亂塗亂畫。否則每一項扣1分。
5、室外衞生責任區：整潔、美觀。做到"六無"即：無痰跡、無積土、無果殼紙屑、無刻畫、無廢氣物、無垃圾。
四、學生宿舍
1、宿舍內：有蜘蛛網扣1分，牆壁、門窗、物品櫃、桌椅(凳)等處有亂塗亂畫痕跡，有積塵分別扣1分；亂牽繩索，亂掛衣物，亂沾亂貼等分別扣1分；地面不乾淨（包括牀下）有紙屑果皮等垃圾扣1分；被褥疊放整齊、用品、鞋子擺放不整齊扣1分；不及時清垃圾扣1分；在檢察過程中發現問題，除按要求扣衞生檢查評比成績外，還要及時整理好，不及時解決的將加倍扣分並通報批評。
2、宿舍外：地面有紙屑，食品袋等垃圾扣1分；有污水，有亂塗亂畫等污跡分別扣1分；掃的垃圾未清除或亂倒垃圾分別扣1分。
五、通報表彰
向全校通報各班衞生檢查評比成績，並納入各班的綜合考評。
一、時間限定：
未按時（早晨7：40前，下午4：40前，大清潔5：00前）完成當天清潔，每天酌情扣1—2分。
二、室內衞生：
1、窗台、電制有灰塵，一處扣0、5分；
2、課桌凳不整齊，扣0、5分；地面有垃圾，一處扣0、5分；
3、講台不整潔，扣1分；雜物間不整齊、垃圾沒倒淨，扣1分；
4、綠色植物髒、枯，扣0、5分；
5、課室佈置不規範扣1分；
6、放學後主掃，要求搬開課桌凳清掃乾淨；將垃圾倒乾淨，否則扣除2分。
三、公區衞生：
1、地面有垃圾，一處扣1分；
2、欄杆未擦乾淨，扣1分；
3、電制有灰塵，扣1分；
4、有香口膠，一處扣0、5分；
5、一天未打掃，扣2分；
6、要求早晨主掃，7：40前未乾淨的，視情況扣1—2分（每天）。
衞生檢查制度
1、每天由衞生組帶領衞生委員（1—5年級輪流）檢查評分，主管部門、老師與衞生委員評分相結合，並及時公佈；
2、無特殊情況，每月搞一次大清潔，由政教處、衞生組組織衞生委員檢查評分，落級行政進行督促、檢查；
3、每月由校長室、政教處、衞生組、各年級級長組織一次全校衞生大檢查，評估結果與班級星級評比、期末評估掛鈎。
1、廁所設專人進行管理或排值日表進行天天沖洗打掃。
2、做到便槽側、底等無積垢，無垃圾及明顯臭味。
3、每天必須打藥二至三次進行消毒，消滅蠅蛆。
4、廁所內的蹲便隔牆、蹲台地面及牆面等應乾淨、清潔無污點，地面無積水。
5、值日人員經常巡查水衝設施，發現有問題立即更換；如發現人為破壞，立即報項目部處理，按價賠償，並加罰。
6、值日人員要按照項目部制定的作息時間進行定時開關水衝。（夏季4：30~22：30，冬季另定）
7、以上條款值日人員必須嚴格執行，項目部文明施工檢查組每天進行一次檢查，對不符合相關標準的將受到處罰
體育器材室是學校正常開展體育課堂教學、課外體育活動、學校各項體育競賽的後勤保障部門。安全可靠的體育器材是在體育活動中杜絕和避免傷害事故發生的有力保障。因此制定器材室管理制度範文，加強體育器材管理對提高器材利用率和使用壽命具有着重要意義。
一、體育器材驗收入庫
1、對新進的器材要核對憑證。
2、檢查器材的數量與質量，發現問題及時與主管領導聯繫。
3、登記入冊。
二、體育器材帳務管理
1、做到入庫登記，帳物相符。
2、器材損壞、報廢及時登記備案。
3、經常清點與定期清點相結合。學期結束清點器材，做好帳面記錄。
三、器材的保管與維護
1、合理分類、存放整齊，便於器材計算清點與借還。
2、每月檢查器材，發現問題及時通知體育教研組長及主管領導。
3、要進行維護與保養。（海面墊的防潮、器械的防誘）
四、體育器材的出借與回收
1、借用者必須填寫登記單，使用人簽名，才可發放器材。
2、體育課教學、運動訓練有任課教師和帶隊教師負責借還，做好使用記錄。
3、班團活動課，有帶班教師確定使用器材的`數量到器材室填寫登記單並簽名，才可領取。
4、課後立即收回清帳。
5、如本校教師使用，須有主管領導批准方可借出，並做好記錄，學期結束必須收回。
6、發放班銷售額的器材必須做好記錄，學期結束前收回。
五、保管員崗位職現
1、遵守學校各項規章制度，愛崗敬業，堅守自己的崗位，不得擅自離開崗位。
2、器材室要有專人管理，進出必須隨手關好門窗。
3、嚴格按照出借制度借、收器材。
4、定期檢查器材，保證教學的使用安全和使用率。發現問題及時通知體育教研組長及主管領導。
5、做好器材室管理工作，做到帳目清楚、帳物相符。每學期要與財產保管員核對帳物。
六、對大型設施及場地的管理
1、體育設施及場地，如籃球架(場)、單雙槓、肋木、滑梯、攀爬架等場地、器材、要由器材保管員、體育教研組長和後勤負責人共同管理。如發現有損壞、破壞和安全隱患要及時報告以便立即進行維修或置換，不能讓安全隱患過夜。
2、學校每學期都要對活動使用頻繁的設施（如球架、單雙槓、肋木、滑梯、攀爬架、浪橋、鞦韆等）進行檢查維護；每一學年要對學校所有體育場地、器材設施進行一次全面維護、檢修和保養以保證師生生命和學校體育工作的正常開展。
為切實做好《環保法》進學校、進課堂和學習宣傳工作，提高實施對新《環保法》的關注度和知曉度，增強環保法制觀念、環境保護意識，推進全市生態禮貌建設。根據市教育局有關通知要求，結合我校實際，特制定我校的學校環境衞生管理制度：
一指導思想
充分認識新《環保法》的重要意義，發揮學校環境教育的作用，做到環境教育“進學校、進課堂”，經過各種形式開展環境保護宣傳活動，普及《環保法》及相關環保知識，加強師生環境保護意識，共同保護我們的“綠色家園”。讓師生明白一些環保法規、環保知識、增強環保意識，養成保護環境的習慣，做一些力所能及的環境保護工作，做到與學習科學知識，熱愛祖國、熱愛大自然、養成良好行為習慣三結合。
二、活動實施
1、組織健全計劃落實
成立以校長為組長的環保工作領導小組
組長：丁志強（校長）
副組長：周浪舟、曹淑媛
組員：張燦平、王娟、範望波、餘亮及各班班主任
2、深入開展環境保護宣傳
（1）經過黑板報、宣傳條幅等形式，進行環境保護的宣傳。
（2）經過主題班會的形式，由班主任教師向同學們進行《環保法》知識的講解，增進大家對環保的重要性的認識，提高環境保護意識。
（3）發揮學校廣播、展板等的作用，對學生進行有關環保知識的滲透教育，逐步提高學生的環保行為和意識。宣講“噪聲對人體的危害”“白色污染”等這些和學生行為較為密切的環保知識。經過宣傳促進學生對環保的瞭解和認識。
（4）經過一系列小型競賽活動等培養學生環保意識。
（5）開展學校衞生大清掃等活動美化學校環境衞生。
三、環境管理規範化，經常化。
1、促進學生養成教育，健全制度狠抓落實，環境保護重在平時，衞生區落實到班級，班級再落實到小組。如教學樓從1-5F按東西分開依次為1613161416191726173116051618160316201723。
2、健全職責，崗位承包，食堂，水池，廁所落實到人，定期檢查。為學校整潔，環境保護打下紮實的基礎。食堂等有後勤範望波主任為主的後勤隊伍負責衞生及飲食安全等，廁所公區有學工賀教師及男女生部檢查，由教學樓衞生阿姨打掃及各班分配區域打掃。
3、建立定期的突擊檢查評比制度，班級，衞生區的衞生由男女生部成員天天檢查，並在教學樓一樓大廳黑板上進行登分統計，一天一次評比，一週一評比，一月一評比，表揚記載及時，資料齊全。
4、積極開展有自我特色的環保實踐活動，使各班爭取都能當環保示範班。
四、美化學校改善環境質量
1、綠化學校環境，學校將投入部分資金美化學校環境，陶冶師生的情操。
2、定期出好黑板報，根據季節的變化定期開展衞生知識講座使學瞭解更多的衞生保健知識。
3、每到節假日前，學校要進行大規模的衞生清潔工作，每月一次大掃除，每週一次小掃除，平時做到地面無紙屑、痰跡和雜物。
4、學校內嚴禁焚燒垃圾、出現明火等，住校教師及工作人員冬季取暖一律使用清潔煤或採用電、氣等新能源。
5、垃圾坑每一天噴灑適量的水，消除着火點，裸露的土地面定期灑水，避免揚塵等。
總之環保工作任重而道遠，我們將不斷努力，在學校環境保護工作上
爭取更大的突破。讓學生在一個完美的環境裏好好學習，健康成長！
學校衞生工作的主要任務是：監測學生健康狀況；對學生進行健康，培養學生良好的衞生習慣；改善學校衞生環境和教學衞生條件；加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。
一、學校衞生工作要求
1、認真貫徹落實《學校衞生工作條例》及有關法律、法規。
2、學校合理安排學生的學習時間。教師不得以任何理由和方式，增加授課時間和作業量，加重學生學習負擔。
3、學校教學建築、環境噪聲、室內微小氣候、採光、照明等環境質量以及黑板、課桌椅的設置應當貼合國家有關標準。
4、按照有關規定為學生設置廁所和洗手設施。為學生供給充足的貼合衞生標準的飲用水。
5、建立衞生制度，加強對學生個人衞生、環境衞生以及室內衞生、教學衞生的管理。
6、貫徹執行食品衞生法律、法規，加強飲食衞生管理，辦好學生膳食，加強營養指導。
7、學校體育場地和器材應當貼合衞生和安全要求。運動項目和運動強度應當適合學生的生理承受本事和體質健康狀況，防止發生傷害事故。
8、根據學生的年齡，組織學生參加適當的勞動，並對參加勞動的學生，進行，供給必要的安全和衞生防護。
9、安排體育課以及勞動等體力活動時，應當注意女學生的生理特點，給予必要的照顧。
10、健康教育納入教學計劃。開設健康教育課，開展學生健康諮詢活動。
11、建立學生健康管理制度。定期對學生進行體格檢查，建立學生體質健康卡片，納入學生檔案。
12、學校積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等學生常見疾病的羣體預防和矯治工作。
二、學校衞生工作管理
1、學校成立愛衞和健康教育領導小組，主管校長熟悉學校衞生工作的，領導全校的創衞工作和健康教育。
2、全校劃分衞生包乾區，落實到班級和職責人，各班級要堅持每日早、中、晚小掃，每週二大掃，節假日前突擊掃。
3、衞生檢查由衞生員和學生會負責，採用每日檢查兩次和隨機抽查的方式進行檢查。
4、每日公佈衞生檢查情景，查出的問題由負責衞生檢查的教師及時反饋給有關班級和職責人，督促整改。將檢查結果納入養成教育示範班級的評比。
5、愛衞領導小組、工會、辦公室負責對全校教師辦公室、各處室、食堂的衞生工作進行檢查評比。
6、每學期開學初對各班勞動委員進行培訓，增強幹部的工作職責性。
7、對模範遵守和執行衞生制度的學生給予表揚，記入評語，成績突出的可評為衞生積極分子。對違反衞生制度的`學生應予批評、教育，如經常違反的應記入評語，品德等第下降一等，嚴重的可給予紀律處分。
三、學校環境工作要求
1、教室和包乾區衞生工作要求：
（1）室內（包括走廊、功能室）：地面無紙屑、果殼、痰跡和雜物；課桌、凳按統一要求排放整齊，桌內無雜物垃圾；門窗和玻璃乾淨無污跡；牆壁無蛛網、積塵和腳印、劃痕等污跡；日光燈管和吊扇乾淨無灰塵；清潔用具安放整齊；室內總體印象整潔有序。
（2）室外包乾區：地面整潔無紙屑、垃圾和枯枝爛葉，有垃圾應及時清掃；不得隨地亂扔亂倒垃圾；樓梯堅持清潔，欄杆定期擦洗；地面無積水，拖地時拖把應絞乾，不得到處滴水。
2、個人衞生要求：
（1）做到四勤：勤洗衣、勤換衣、勤理髮洗髮、勤剪指甲。
（2）做到六不：不吸煙喝酒、不隨地吐痰、不亂丟廢紙垃圾，不亂塗亂刻牆壁課桌、不攀折花草樹木和踐踏草坪、不吃零食。
3、食堂衞生：
（1）食堂工作人員應認真執行《國家食品衞生法》和國家有關部門的法規及本校的各項規章制度。
（2）在上班時間內必須佩戴上崗證以及攜帶有效健康證（複印件）。在個人衞生上要做到勤剪指甲、勤換衣服、勤剪頭髮、勤洗手。
（3）在蔬菜加工過程中要按一揀、二洗、三切的順序加工，清洗加工蔬菜，要做到無泥沙、無雜草、無異物、無污染。
（4）盛放食品的器皿必須清潔，葷素分開使用。
（5）在燒煮食品時要充分加熱，燒熟燒透，不外熟裏生。在燒煮過程中要做到清潔、衞生、生熟分開。
（6）食品存放應離牆、離地、不得亂堆亂放，做到環境整潔，工作場所不得有煙蒂、痰漬。
（7）食品操作間和餐廳，應有防蠅、防塵設施（紗門、紗窗、誘蠅燈、風幕或竹簾等）。生產加工、儲存、經營場所不得見有蒼蠅。
（8）操作人員進入熟食專間，必須將雙手洗淨消毒，穿戴好白色清潔的工作衣帽，並戴上口罩。
（9）在對餐具進行消毒時要做到一刮（殘渣）、二洗（洗潔精或鹼水）、三漂（清水）、四清毒。
4、除滅害蟲：
（1）總務處要落實除“四害”的兼職人員，根據“四害”發生的不一樣季節，採取不一樣的，開展殺滅“四害”的工作。
（2）定期做好廁所、垃圾箱、傳達室、廚房周圍等地點的消殺蚊蠅工作。
（3）要按規定到指定地點購買滅鼠、滅蟑藥物，專人投放。
為在全校形成“以講究衞生為榮，以破壞環境為恥”的學校愛國衞生氛圍，切實建立學校愛國衞生長效管理機制，營造良好的`校園學習生活環境，保障廣大師生的身心健康，特制定如下制度。
一、全校師生必須認真學習並遵守《學校衞生工作條例》。
二、教職工每天按時打掃個人宿舍和辦公室，學生每天按時打掃清潔區和教室，做到三灑兩掃（上操前，中午自習前，課外活動各灑一次水，後掃地）。春、夏、秋、冬三季時常打開窗户，保持空氣流通，冬季室內地面多灑水，保持空氣濕度。環境衞生經常保持三無：無紙屑、無痰跡、無雜物；宿舍教室衞生經常保持四淨：地面、門窗、桌凳、牆壁乾淨。
三、廁所衞生和垃圾池衞生每週打掃清理一次，按級按班輪流分配，每週一早在值周公布欄公佈。
四、大灶衞生按《梅川國中大灶管理制度》要求，大灶人員持證（衞生許可證，健康證）上崗。
五、宿舍、教室、清潔區的衞生檢查由值周老師攜帶值周生檢查，每天檢查三次（上操前、中午自習前、課外活動即將結束後），當天打分評比，週末公佈，學期末總評，班級名次與班主任年終考核掛勾。
六、每學年請一次醫院專家進行“講究衞生、預防疾病”專題講座，教給學生養成勤剪指甲、勤洗臉、勤換洗衣服、勤洗腳、勤洗澡、勤理髮、勤刷牙漱口的好習慣，不隨便吃零食，不飲生水，不亂扔垃圾，科學合理飲食等良好的衞生習慣和預防抵禦對傳染病、常見疾病的能力。
七、每學年請鎮衞生院大夫對全體學生常規體檢一次，全體教職工在疾控中心常規體檢一次。動員全體師生定期檢查。
八、每學年對學生眼睛進行一次驗光檢查，按實際情況讓專家配鏡控制。
蒙田範文網