一、校長是單位安全工作的第一責任人，負責本單位安全工作政策的宣傳、教育、落實，牽頭制定單位的安全工作制度，張羅安全經費，確保單位安全。
二、分管校長是安全工作的直接責任人，具體負責學校的安全工作，落實安全工作制度並檢查彙報落實情況，及時對學校安全工作提出建議和不斷完善治理措施。
三、班主任是班級安全工作的直接負責人，負責本班學生的安全教育、治理，及時處理本班學生髮生的安全事故，推薦任命班級安全乾事，抓好班級安全制度的落實，重大題目及時報告，配合學校有關部分抓好安全工作。
四、行政值日職員均有安全責任，要按照學校對安全工作的分工，各負其責，處理好學校發生的安全事故，維持好學校的正常教學秩序。
五、任課教師要樹立“教書育人，安全第一”的思想，確保上課時間內的學生安全，課前盤點學生人數，發現題目及時與班主任及學校安全工作領導小組溝通，積極完成學校交給自己的安全工作任務。
一、門衞安全管理制度
1、嚴守校門，嚴禁閒人自由進出校園，不得無故脱離崗位。
2、注意觀察進出校園人員情況，嚴禁學生課間出校門。
3、及時關鎖教學樓及大門，經常巡視校園，確保校內財產安全。
4、如發現安全隱患及發生意外情況，及時向學校領導反映和聯繫。
5、節假日和放學後不準本校教師之外的一切人員進入校園。
二、路隊安全制度
1、每天上午、下午放學時，路隊輔導員及時清點人數，整理路隊。
2、要放學補課，需得到家長的同意，誰補課誰負責學生的安全教育，並整好放學路隊。
3、輔導員必須準時到崗，嚴禁擅自脱離崗位。
4、教育學生遵守交通法規。
三、課堂教學制度
1、每堂課的科任教師是當堂課的安全第一責任人。
2、嚴禁體罰和變相體罰學生，不準把學生趕出教室。
3、規範課堂教學行為，檢查教學設備設施。
4、嚴禁遲進課堂或擅自脱離課堂。
5、班主任如發現學生無故不上課，應在第一時間內通知學生家長。
四、設備設施檢查制度
1、成立學校安全工作領導小組。
2、學校值月、值日領導要每天檢查設備設施情況。
3、全體教職工要關注身邊的安全隱患，及時向學校領導彙報。
4、總務人員要及時維修、維護學校設施設備。
五、飲水安全制度
1、保證水源安全衞生。
2、經常給飲水桶清洗、流毒。
3、教育學生有秩序地飲水。
六、課間管理制度
1、值日教師必須加強課間巡視工作。
2、各班配備安全巡視員，監管同學的課間行為。
3、教育學生課間不攀高、不跳台階、不追跑，上廁所不擁擠、不做危險性遊戲等。
七、集體活動安全制度
1、學校舉行大型校內外活動，要有安全措施。
2、班級舉行校外教育教學活動，必須得到校長審批同意。
3、開展大掃除、義務勞動等活動時，班主任必須在場參與，佈置學生力所能及的工作。
4、學校舉行遠距離或重大師生活動，必向上級行政主管部門報批。
八、物品放置安全制度
1、嚴禁學生攜帶鋭器、危險器具進校園，一經發現立即沒收。
2、嚴禁學生攜帶如剪刀、小刀等鋭器上體育課或活動課。
3、學校綜合實驗等可能涉及的一些有毒藥物注意保管和使用。
九、用電安全制度
1、對學生進行用電安全常識教育，不準隨意觸摸電源和線頭等。
2、班內要指定專人開關電源。
3、教師在使用電器前必須檢查電源、線頭等。
4、電源總閘安裝的辦公室人員在到校和放學時，及時開關閘刀。
十、組織保障制度
1、建立學校安全工作領導小組，負責學校安全工作。
2、健全安全工作責任制，確保安全工作落實到人，每學期要簽訂各類安全責任書。
3、每學期對安全工作有明確分工，責任到人。
4、定期排查不安全隱患。
十一、突發災害安全防護工作制度
1、學校應在各類災害發生前做好信息收集和預測工作，化被動為主動，實行全員監控。
2、在遭遇不可預見的火災、地震等災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全。
3、加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災後的自救、互救辦法，培養學生的自救能力。
4、要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。
5、未經上級有關部門批准，不得組織學生參加救火、救災等。
6、實行全員參與安全工作制度，不得迴避安全工作責任。
親愛的同學們：
為了提高我校的安全教育和安全服務水平，進一步增強全校師生的安全文明意識，消除校園的安全隱患，學校決定開展“學校安全宣傳教育月（5月12日~6月12日）”活動。為落實學校的工作部署，保持安全和諧的校園環境，積極營造“求真、求精、求新”的學習氛圍，樹立“安全第一、生命可貴、遵紀守法、和諧共處”的意識，校團委、學生會特向廣大同學們發出如下倡議：
一、居安思危，增強憂患意識。珍愛生命，深刻認識生命高於一切，安全重於泰山，時刻把安全放在首位；
二、積極響應號召，認真學習安全知識讀本，掌握基礎安全知識，增強安全防範意識，樹立科學安全理念；
三、加強自我防範，做到防溺水、防火、防震減災、防交通事故、防中毒、防盜竊、防詐騙等，形成“人人講安全、事事想安全、處處要安全”的良好氛圍；
四、樹立主人翁意識，積極參與“應急疏散演練”、“自救、互救演練”。不斷提高應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生；
五、自覺倡導“八榮八恥”，弘揚新時代大學生風範。不酗酒，不在宿舍抽煙，文明着裝，舉止端莊。抵制穿拖鞋進教室、帶早點進課堂、校園內勾肩搭背、“牆壁、課桌”文化等各種不文明現象；
六、內化社會主義核心價值觀，樹立遠大理想，不斷提升自身素質，自覺參加學校學風建設主題活動，健康成長、努力成才。
同學們，安全需要維護，文明需要養成，安全文明需要奉獻。希望廣大同學從現在做起，從小事做起， 從自我做起，為營建安全、文明、和諧的生活、學習環境，為全面提升我校安全文明工作建設水平做出自己的貢獻。
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
在這樣春暖花開、詩意濃濃的季節，我們迎來了司徒國小消防安全素質教育活動周的到來，“人人蔘與消防，共創平安學校”不僅是本次活動周的主題，更是鄂州市“五城聯創”中消防安全工作的重點。
為營造濃厚的消防安全氛圍，徹底清除各種消防安全隱患，堅決遏制火災事故的發生，結合今年消防宣傳日的主題，在這裏，我代表司徒國小少先隊大隊部向全校師生提出如下倡議：
一、積極參與消防安全教育活動，認真學習並宣傳消防安全知識。
二、人人都是消防宣傳員和檢查員，宣傳消防法律法規，在任何情況下發現問題及時報告。
三、自覺遵守消防法律法規，強化消防意識，做到人人瞭解、參與、支持、重視消防工作。
四、做消防安全的實踐者，嚴格遵守學校用電管理規定，不使用違章電器，不玩火、不吸煙，隨手關燈，養成良好的用電習慣。
五、熟悉火警電話119，學習掌握火險自救的基本常識，遇到火災時要沉着、冷靜，不要慌亂，按照正確的逃生方法，儘快避險逃生或等待救援。
同學們！疏忽是火災之源，謹慎為安全之本。希望全校師生積極行動起來，讓我們共同努力，消除隱患，杜絕火災，共建平安和諧的校園，為我市的“五城聯創”貢獻自己的綿力。
倡議人：
____月____日
各位老師、各位同學
早上好：
和煦的春風吹拂着我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。本學期我校開展創建安全文明校園活動。今天，結合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衞生等方面的安全事項向大家提出如下要求：
（1）做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，要注意個人衞生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，及時填寫晨檢表，一旦發現有傳染病發生，要在半小時內向校長室報告並立即採取正確的防控措施，不能任之蔓延。
（2）遵守交通規則，過馬路左右看。年齡不足12週歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。
（3）安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。
（4）不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
（5）不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故發生。
（6）愛護校園，保持環境衞生。我們經常看到許多學生在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環境，淨化校園。
同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。
為了加強和規範我校的消防安全管理，預防和減少火災危害，保證正常的教學、教研和學習秩序，保障公共財產和教師、職工、學生的生命安全，根據《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》以及市有關文件精神，特制定我校消防安全管理制度。
一、在各班級、辦公室、功能室工作學習的師生應當遵守消防安全法律法規和規章制度，貫徹“預防為主，防消結合”的消防安全工作方針，積極履行消防安全職責，保障消防安全。
二、我校的法人代表是單位的消防安全責任人，對本單位的消防安全工作全面負責；各班班主任是本班消防安全的具體責任人，負責本班教室的消防安全工作；各辦公室、功能室教師具體負責所處室的消防安全工作。
三、各班主任、教師應當在的安排下，根據公安消防部門的指導落實學校消防安全責任制和崗位消防安全責任制，明確崗位消防安全職責，抓好各種具體的消防安全工作管理。
四、學校要積極開展消防工作，校長應當履行《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》中的第六條規定的職責。
五、班主任、各室負責人是本年級辦公室、本班教室、本功能室的消防安全管理人。消防安全管理人對校長負責，按照學校的消防安全工作要求和安排，實施和組織落實相關的消防安全職責。
六、微機室、實驗室、儀器保管室、辦公室、宿舍五個部門，是我校的消防安全重點部門，應當按照學校的消防工作要求，實行嚴格的消防安全管理。
七、按照消防法規的有關規定，結合我校的特點，建立健全消防安全管理責任制和保障消防安全的操作規程並組織實施落實。
八、危險物品安全管理制度
1、教學活動中凡需使用易燃、易爆、放射性和劇毒物品及有害菌種的，一定要先報告學校進行消防備案，設安全放臵處所，明確專人保管，建立使用卡，嚴格使用管理。
2、易燃、易爆、放射性和劇毒物品及有害菌種統一由學校設倉貯存，不準私自貯存。
3、學校任何地方不準貯存汽油、柴油。
4、領用劇毒危險物品時，需經校長同意，兩人一同領取，違反規定的保管人員應拒絕發放。。領用劇毒危險物品不能超過教學需要的使用量限額。如需較大使用量的，學校須報市局有關科室負責人籤批同意並備案。
九、臨時動火審批制度
1、教育教學活動中需要動火，必須報請學校審查批准，作好防火安全準備措施，指定專人負責現場指揮，才能進行動火。
2、動火完畢要當即清理現場火種。
十、對在消防安全工作中成績突出的部門及個人，應當給予表揚和獎勵；對未依法履行消防安全職責，違反消防安全管理制度或因此而造成直接經濟損失的，應當依照有關的法律法規和本制度，對其部門的消防安全管理人和直接責任人，將視其情節的輕重，報請上級給予行政處分或移交司法部門處理。
十一、本制度適用於規範和指導本單位的各項消防安全管理工作。國家和地方政府法律法規以及上級有關職能部門另有規定的，按國家和地方政府法律法規及有關職能部門的規定辦理。
一、指導思想
增強全體師生及家長的安全防範意識，普及安全知識，提高自護技能。
二、活動時間
3月31至4月15日
三、活動主題
“強化安全意識，提升安全素養”。
四、活動安排
1、舉行一次啟動儀式。3月31日，組織開展學校安全教育日(周)活動啟動儀式，形成必要的宣傳輿論氛圍，擴大社會宣傳效果。
2、召開三個專項會議。召開學校行政人員會議，研究部署近期安全工作；召開安全工作領導組會，分析近階段校內外的安全現狀，部署近期安全工作；召開全體教師大會，傳達、學習安全方面的文件，學習《晉江市安海中心國小安全保衞工作一日常規》，嚴肅值護紀律、細化任務、明確責任。
3、組織一次緊急疏散演練。4月3日上午，利用大課間時間進行模擬“緊急疏散演練”，全校師生人人蔘與，提高師生突發公共事件下應急反應能力和自救互救能力。
4、出好一期安全宣傳主題黑板報。各班出好一期交通、消防、應對突發事件等安全宣傳主題黑板報。內容有自我防範與自救教育、交通安全教育、飲食衞生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網絡安全教育等內容。黑板報照片於4月8日送交。
5、舉行一場主題班隊會。各班隊圍繞“強化安全意識，提升安全素養”舉行一次安全教育主題會，活動過程性材料（含照片）於4月8日送交。
6、紮實一次常規教育。各班利用班隊會、晨會、放學一句話等形式進行安全教育，加強學生在校一日常規（特別是安全方面）的教育和檢查、督促工作。安全教育內容如下：
（1）要注意交通安全。
按時上學、不早到校；按時回家，不學校或途中逗留。要在人行道內靠右行走； 12週歲以下國小生，不準騎自行車上學。
（2）要注意飲食安全。不購買“三無”食品，防止食物中毒；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，注意春季常見病、傳染病的流行爆發。
（3）要注意在教室裏的安全。
要安全用電，大家不要用手觸摸裸露的電線、電器，發現損壞及時報告。上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行，不追逐打鬧；進入校園後不準外出，有事必須請假。
（4）要注意活動安全。
體育課不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課間活動要注意安全，堅持小運動，以散步遠眺為主，嚴禁奔跑追逐；同學間遇到矛盾，一定要冷靜理智，不動手動腳。
（5）要注意外出安全、交友安全。
要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領，記住家長、老師電話號碼和急救電話（110報警、120急救車、119火警）。要遠離網吧或營業性娛樂場所，不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當受騙。
（6）要加強心理疏導。
遇到不順心、煩惱的事教育學生能主動和老師、同學溝通交流。
（7）利用家長學校、家長QQ羣、微信羣、家訪等陣地進行宣傳教育，提醒學生家長，增強其保護子女的安全意識。
7、懸掛三條橫幅宣傳標語。在校園顯要位置懸掛安全標語橫幅。
8、觀看一片安全教育宣傳片。組織學生觀看安全教育宣傳片，進一步加強學生的安全教育工作，提高安全教育的針對性和實效性，提升學生的安全意識和自我防範能力。
9、組織一次安全教育講座。適時邀請法制副校長到校開展講座、對學生進行安全教育。
10、做好一次安全隱患排查。學校、各班於4月5日前，再一次做好安全隱患排查工作，存在安全隱患及時整改
一、學校應堅持“走動式治理”每週一小查，每月一大查，對學校的安全狀況進行一次全面檢查。
二、檢查內容要按照學校及上級有關部分關於安全工作的要求，逐項對照，重點部位重點檢查。
三、檢查時要做好專用記錄，對檢查出的安全題目（原創）提出整改要求，學校拿出整改措施，重大題目（原創）要及時向上級報告，按照“誰檢查、誰簽字、誰負責”的原則，落實有關責任。
四、學校安全工作領導小組依據各部分責任目標內容進行檢查考核，考核內容納進（原創）班級、班主任年終工作考核。因工作失職導致本部分、本班出現安全事故，將不得參加優秀班主任、先進工作者評選，還會影響到責任人的績效工資，同時要追究責任人的責任。
五、安全檢查工作列進（原創）崗位目標責任制，假如因安全檢查不到位而出現重大題目（原創），實行責任追究，一票否決。
加強校園安全管理是學校全體教職員工的共同任務，我們必須把安全工作放在各項工作的首位。強化安全意識，嚴格管理，牢固樹立安全重於泰山的思想，認真貫徹落實安全第一，預防為主的方針和誰主管，誰負責的原則；時刻對學生進行安全教育，毫不鬆懈，切實地做好學校安全工作，確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩定，為做好教育、教學工作奠定了堅實的基礎。通過參加全國中國小、幼兒園校（園）長安全管理遠程培訓，現結合我校安全工作，談一些個人看法：
一、要抓意識，始終繃緊校園安全這條弦
校園安全事故往往具有不可預見性、突發性、羣體性，你不知道它會在什麼時候，以什麼方式出現，而且，一旦發生，就會產生傷害性的後果，給師生安全、給校園穩定與教育和諧造成巨大影響。雖然近年來，校園安全事故中，由學校負直接安全責任的事件不多，但是涉及學校管理缺失，教育缺位的問題還是存在的。部分事件中的家長就是抓住這一點，提出高額索賠要求，處理過程被動，處理難度加大，有的甚至引發羣體性衝擊校園、羣體性上訪等不良事件。意識這一道籬笆如果一不紮緊，事故這匹狼就會乘虛而入。
在任何時候，校長始終抓住安全意識這條弦，不僅要抓師生的安全意識，更要把自己擺進去，抓自己的安全意識，只有切實提高自己的安全意識，才能真正把安全工作放在管理的第一位，才會在考慮學校管理的時候，在實施教育教學行為的時候，站在安全的角度多想一步。為了進一步做好安全工作，我校成立安全工作領導機構，切實加強對安全工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，在安全教育工作中，我校認真實施一把手工程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校政教處、保衞科以及各部門、班主任具體分工負責組織實施。建立健全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。
二、制度保證措施到位
（一）建立安全工作領導責任制和責任追究制。將安全工作列入各處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。校長、書記對學校安全工作負全責。學校政教處、保衞科、教務處等職能部門的負責人都有自己的明確的安全工作責任。我們教師的安全工作責任是：
（1）認真執行安全生產和安全防火有關政策、法令及本校各項制度，對本班的各項安全管理和防火工作負責。
（2）結合學科、班級特點開展形式多樣的安全教育活動，增強學生安全意識。
（3）上課前清點學生人數，對無故不到者應及時通知班主任或家長，課堂上教師不得中途離開教室。
（4）課間要注意觀察學生行為動態，發現安全隱患及時處理。
（5）在計算機室、實作室及教室上課，要加強對學生的管理，防止學生觸摸電器及易燃、易爆、有害物品。室外課要做好學生的安全保護工作。
（二）簽訂責任書。學校與處室和班主任、教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。每年五一、十一等長假前後學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作列為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。
（三）不斷完善學校安全工作規章制度。建立學校安全工作的各項規章制度，並根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制，以及學生管理、領導值班、值周值勤、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自利用節假日辦班招生，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步、安全第一的原則。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
（四）建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管羣防羣治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我校積極與公安、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全教育工作。學校除開設安全、健康課程外，還定期開展了一系列安全教育活動，如：青少年自救自護知識講座，傳染病的預防與治療櫥窗專刊，健康法制小報，主題班會等，取得了良好的教育效果。
四、抓教育，人人學會安全防衞技能
普及安全知識，增強學生的安全意識，提高防範能力，既是提高學生整體素質的成長需求，也是消除安全隱患，防範安全故的現實需求。從一些國內的火災新聞報到中可以發現，我們普通公民在突了事故中的自救逃生能力與國外比是相當欠缺的，911事件中，在有限時間內，大樓內就有上萬人被疏散，盡最大可能使傷亡人數降到了最低，這就是教育的因素。加強安全教育的針對性和實效性，特別是在技能演練方面要進一步加強，針對如何使用滅火器、如何實生緊急疏散、如何開展逃生自救等方面大力組織師生學習、演練，不僅要讓安全防衞知識人人皆懂，而且還要讓安全防衞技能人人都會。
今天，班主任張老師讓我們10月13號7點50分收看了江蘇教育頻道播出的中國小生安全知識節目。我看了之後懂了很多知識。
我知道了在地震時的安全措施。
1、地震時要保持冷靜清新的頭腦，要迅速的做出選擇，關閉火和煤氣管道，以免發生煤氣泄漏和火災等災難。
2、如果時在平房裏，首先要迅速躲到易於形成安全三角區的地方如牀下桌下。
3、如果是在樓房的高層千萬不要試圖往外跑，千萬不要去陽台，窗外躲避。
4、如果在上課一定不要驚慌失措，要迅速躲避在桌椅下或桌椅旁，用書包等保護頭部。
5、逃生是不要走電梯或跳樓8、在公共場所發生地震，可以隨機應變，躲到就近比較安全的地方。
9、逃生時不要直立行走，最好是低頭彎腰，必要時爬行。
10、如果已經離開了房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西，以免餘震。
我還懂得了怎樣預防傳染病：
1、要按時接種疫苗。
2、教室內和居住場所要長開窗通風，保持空氣通風。
3、邀請曬被褥，每天用是不擦桌子和地面。並根據天氣變化而增減變化衣服。
4、要堅持教室內外乾淨衞生。
5、要講究飲食衞生，個人衞生，和文明的生活方式。
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