中學意識形態工作專題研究制度

意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，關乎旗幟、道路，關乎國家政治安全，也關乎教育改革全局。對我校來説更是關乎學校生存和長遠發展。根據上級相關文件精神，結合學校實際，制定本專題研究制度。

一、健全管理體系，定期進行研究

1、成立學校意識形態工作領導小組。黨支部書記任組長，副書記副校長任副組長，健全黨組織統一領導、黨政齊抓共管、中層部門分工負責的意識形態工作格局。同時學校班子成員根據工作分工，按照“一崗雙責”的要求，對職責範圍內的意識形態工作負領導責任。

2、學校黨組織要把意識形態工作作為黨的建設重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導幹部目標管理，與教育教學中心工作和黨的建設工作緊密結合，定期研究如何讓抓好意識形態工作。

二、建立常態機制，落實研究措施

1、學習教育制度。學校意識形態工作納入中心組學習（擴大會）安排，黨支部書記年內至少做一次形勢任務輔導報告，支委會年內至少兩次專題研究意識形態工作。

2、工作通報制度。學校黨支部每學期在黨員中通報學校意識形態領域情況，並及時向區教體局機關黨委彙報。

3、風險評估制度。在醖釀涉及教職工利益的重大政策、項目、工作舉措時，要通過論證會、座談會、公開徵求意見等多方聽取大家的意見建議。方案發布前，進行必要的輿情風險評估，制定工作預案。

三、推進陣地建設，執行研究決定

1、加強對學校意識形態陣地的依法管理、規範管理、科學管理、嚴格管理。對學校校園網、公共微信號、校報、宣傳欄、校園宣傳屏裏面發佈的內容進行嚴格審查，加大對學校組織的各類報告會、研討會、講座、論壇等的監管力度。

2、加強對課堂教學的管理，課堂上決不允許出現散佈違背黨的理論和路線方針政策的意見，決不允許公開發表違背黨中央決定的言論，決不允許製造傳播政治謠言及醜化黨和國家形象的言論，確保學校教育方向的正確性。

3、加強對學生海外夏令營、師生對外文化交流活動、教師學術交流合作的管理，及時掌握個人或團體參加由境外非政府組織和基金會舉辦或資助的學術文化活動情況，及時妥善處理涉及敏感議題、敏感人員的報告會、研討會、講座、論壇等。

4、加強對學校其他校園文化活動的引導和管理，積極開展社會主義核心價值觀主題教育，努力優化校園的育人環境，引導全體師生進一步堅定黨的理想信念。

四、加強監管追究，做好分析研判

1、制訂輿情日常監測評估和應對處置方案，加強輿情分析和研判工作。對熱點、敏感問題和苗頭性問題，提前分析研判，有針對性地進行引導，提前做好預警處置。

2、對於重大事件、重要情況，必須迅速分析研判，第一時間妥善處理，遇到不能準確把握的事項，及時向上級黨組織請示、報告。

3、對學校教職員工發表違反政治紀律、組織紀律、宣傳紀律的言論，及時進行提醒和警示，並根據情節按規定予以嚴肅處理。

4、學校黨組織班子成員要把意識形態工作作為民主生活會和述職報告的重要內容，接受監督和評議。