2021年秋應急狀態下教學預案

永城中學2021年秋應急狀態下教學工作方案

為了貫徹上級“離校不離教、停課不停學”的具體要求，結合市、區工作要求，現就本校教師線上教學、學生居家學習工作安排如下：

一、目標任務

按照《重慶市教育委員會重慶市人民政府教育督導室關於開展新冠肺炎疫情防控督導檢查的通知》渝教督函〔2021〕14號，本着“一切以學生為中心”的原則，充分利用網絡學習平台開展線上教學，通過網絡與家長和學生保持聯繫，建設網絡課堂，向學生提供教師線上直播課程、觀看同步課堂教學視頻、在線輔導及答疑等教育教學服務，組織教師認真研究、合理調整教學方式，靈活安排學習內容，指導學生開展自主學習。做到線上精講，線下精煉，確保學生在家學習的質量與效果，為新學期教學質量提升奠定堅實的基礎。

二、組織保障

（一）、成立線上教學工作領導小組

組長：袁海龍（書記、校長） 

副組長：何良科（副校長）、張敏（副校長） 

成員：史天焦（政教主任）、江國良（安保主任）、朱大羣（總務主任）、張欣（會計）、孫春梅（出納）、各班班主任

（二）、領導小組職責

負責指導我校線上教學工作，加入校班級羣，對教師線上教學及學生線上學習情況進行監管與考核。

三、線上教學條件

（一）、不具備線上學習條件

班主任調查班上學生是否具備線上學習條件，對於不具備線上學習條件的學生，先與家長溝通，共同解決，若不能解決，可根據學生之間的居住地點，合理安排學生共同學習，但不得跨村學習。

（二）、不具備線上教學條件

教師自行購買流量或通過聯網方式解決，對於不具備線上教學能力的教師，可安排其指導學生的實踐課程。

四、線上教學具體安排

嚴格按課表開展線上學習輔導，安排學習任務，領導小組要進入學校班級羣，做好檢查、登記、通報。

政教處統一制定《永城中學居家學習課表》，課表七天為一循環週期，學習五天，休息兩天，每天安排6節課，4節直播課，2節實踐活動課。正式開展線上教學前，在學校羣或班羣召開班會安排授課期間的相關要求，督促師生嚴格按照時間表、課表執行。

在學校沒有統一要求前提下，所有學科老師暫時居家授課，不得到校開展線上教學工作，但必須選擇網絡良好且無干擾的環境條件，按課表安排實施線上教學。

所有學科網上授課，可與其他同步直播教學資源科學高效有機結合進行，充分展示教學活動過程，選用利於師生交流的方式進行，力求效率最大化。

五、線上教學工作要求

1.精心備，準備足。精心備課，突出重點、難點關鍵，易錯點、考點、能力點。排除一切干擾，準備充分，精神飽滿，形象狀態佳，用語規範準確。

2.用課件，保重點。精心選用精品課件，充分發揮信息技術教學在線上教學中的作用，呈現教學重點、關鍵及知識的形成過程、思維培養，以激發學生學習興趣，調動學生學習的積極性，提升教學效果。

3.多露臉，近距離。在線上教學中，要使用分享模式、直播模式，視頻會議模式等，語音視頻連線教學，增強與學生的親近感，拉近學生的距離。

4．多連線，勤互動。多與學生語音連麥，勤與學生信息互動，及時關注學生學習狀態，反饋教學效果，及時進行培優補差工作。 

5．講課精，用時少。線上授課，精講精練，講課時間不得超過20分鐘，剩下20分鐘時間指導學生練習，以減輕學生視力疲勞。

6．備作業，當堂完。精備學生作業，保證學生當堂能夠完成，在家拍照、錄音、錄視頻、在線作答等方式上傳作業，教學效果得到反饋，減輕學生課業負擔，儘量少佈置或不佈置課後作業。

7．多督促，勤反饋。各班主任可要求學生每天7:50打卡簽到，每段授課前專門安排班幹部再對本班學生進行點名統計，並及時反饋給班主任，各科任教師也要加強學生在線學習情況的管理，相互交流。對於聽課不準時、學習不認真、作業不上傳等現象第一時間通過電話、微信、釘釘通知家長，瞭解情況。共同督促學生準時聽課，認真參與，積極互動，及時上傳作業。

8.會操作，不耗時。各位老師要熟練掌握線上教學操作要領、基本方法，嚴禁出現上課時間到還不能開播、或者開播後不能及時開展教學活動，浪費學生的時間。在固定時間段授課，一定要提前調試好設備，準時開始、按時下課，不遲到、不早退、不拖堂，不影響下一節授課（禁止佔用學生課間時間），做好上下課師生問好。課表、時間表下發後，要嚴格執行，不要私自調課、調時，以免影響正常線上教學秩序。

9．強配合，講協作。原則上按任課班級各自授課，但直播確實有困難的教師，提前上報學校，經學校同意後，自己聯繫同級同科老師，開展連播，作業自己批閲。同時老師之間加強協作配合，資源共享。遇到值周值班時，互相調整值班時間，保證按時上課。

10.多措施，保效果。各科老師在教學時要充分利用線上教學的優勢，強化分層要求，個別提問，個別輔導。在特殊時期，抓住家長居家不出門的有利時機，也要把家長的作用充分調動起來，發動家長參與到教學中來，鼓勵家長及時、從嚴檢查學生的居家學習情況，每天將學生的學習表現、學習成果檢查情況向班主任老師彙報，班主任要做好彙總統計工作，從而實現教學效果最大化。

9.強督查，勤反饋。學校政教處、行政班子成員等要加強線上教學檢查督促記載考核。對於出現準備不充分、授課不認真、遲到、早下線及學生家長反響強烈的老師，詳細記載，通報到人，同時納入本校相關考核。 

五、工作措施

1.要認真組織好居家學習。學生要在家長、班主任及任課老師的組織下，認真學習，盡力按時完成老師佈置的學習任務，確保學習效果。在搞好學習的同時，要管控好手機，確保手機用在學習上，切不可沉迷於玩手機，而浪費時間。其次要保護好眼睛，做到勞逸結合，嚴格按課表，做好課間操、眼保健操和體育活動。

2．要嚴格落實學習檢查環節。居家學習的效果，主要依靠家長的督促檢查。各班級一定要引導全體家長，配合學校創設良好的居家學習環境，做好學生思想工作，督促學生合理安排時間，進行線上學習，及時檢查學生學習進度，做到日日檢查，天天彙報。及時拍照上傳作業完成情況，接受老師的指導，可利用 QQ、微信、電話等多媒體方式請教老師，確保假期學習有效、高效，為疫情結束後返校學習奠定紮實的基礎。抵制虛假學習、膚淺學習、完任務式學習現象的發生。

3.要佈置切合實際的學習任務。如因具體線下教學時間暫時無法確定，任課教師佈置學習任務時，一是要切合自己任課班級學生的實際，做到因材施教、分層佈置；二是要考慮學科均衡，把握作業留量，切忌佈置太多，擠佔學生時間，加重學生課業輔導；三是各科任老師每天要及時批閲學生的作業，及時做好評價，反饋，輔導。

5.要加強教學檢查考核。各年級組長、包抓領導要加入各班級羣，做好跟蹤管理工作，瞭解學生學習動態，掌握班主任及任課教師的工作情況，瞭解學生的需求，對有困難的師生提供力所能及的幫助，並對各班主任、科任教師的工作情況要逐天統計，彙總通報，統計結果納入工作過程考核。

6.要做好線上教學的培訓與研討交流。學校要組織全校老師的進行釘釘軟件的使用與線上教學培訓，讓老師會利用手機或電腦進行線上教學，同是利用適當時間開展線上教學觀摩交流， 互相學習，取長補短，從而熟練應用釘釘軟件。

7.要加強家校協作與共育共建。各班要動員學生積極參加老師的線上教學活動，不斷適應線上學習，加強自律教育、自主管理。有線上學習條件的家庭，建議每一名學生的兩名家長均激活並在線，保證學生不誤課。家長做好學生學習環境的保障和學習過程的監督管理。確因特殊原因，不能參加線上教學的學生，科任老師會通過短信或電話等其他方式指導學生學習作業，請家長放心。家長必須教育督促孩子遵守學校下發的作息時間，按時起牀，在電腦、手機或電視前做好準備，準時聽課，認真完成作業並上傳。督促孩子在家期間的體育鍛煉，進一步增強體質，促進身心健康發展。全體家長要加強與班主任、科任老師的配合協作，共同攜手促進線上學習的效果。同時家長要教育孩子，遵守國家法律法規、社會公德，嚴禁利用班級釘釘羣胡打電話騷擾別人、亂髮視頻、召開電話會議、擾亂正常的課堂教學秩序。 

總之，面對特殊時期下的教學工作，各科任老師一定要端正思想，提高認識，充分認識線上教學的必要性與便捷性，加強網上直播教學研討交流，不斷優化網上課堂教學，不斷提高線上教學的針對性、實效性，不斷提升線上教學的技巧、水平、為本期教學質量的提升奠定堅實的基礎。

重慶市綦江區永城中學

2021.11.23