第一篇：高中電教工作計劃
指導思想
圍繞學校本學期的工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以網絡資源建設為抓手，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學，實現新的跨越。
工作目標
1、加大校園網絡建設。完善校園網平台建設，強化網絡應用，。
2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建探究型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。
3、完善各班級電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。
4、進一步抓好電教常規培訓，本學期以校園網平台建設和網站上傳資料等為主要內容，提高教師電教運用，使網絡真正成為學校教育教學的助手。
5、積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要儘量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。
加強常規工作的管理
訂好初期的(敬請期待好文網更好文章)工作計劃和期末的工作總結，電教人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作，確保教學的正常使用。積極準時參加每次的教研活動和會議，及時傳達有關精神。能組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優活動。
具體工作
九月份：
1、開學初各班電教管理員培訓；
2、制訂2014-2014學年第一學期電教工作計劃；
3、製作學校各項統計記錄、表冊；
4、對校園ip地址重新劃分。
十月份：
1、完善校園網平台構建；
2、教師信息技術應用大賽；
3、更新校園網站；
十一月份：
1、組織教師參加信息技術校本培訓；
2、校園網平台投入應用；
3、更新校園網站。
十二月份：
1、組織教師參加信息技術的校本培訓；
2、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況；
3、更新校園網站。
一月份：
1、更新校園網站；
2、檢查學校的電教管理情況，電教資料登記薄、借閲記錄、電教管理員規則，進行檢查。
3、撰寫本學期電教工作總結
第二篇：高中電教工作計劃
靈川中學2014-2014學年度上學期
電教工作計劃
指導思想:
圍繞學校本學期的工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以網絡資源建設為抓手，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學，實現新的跨越。工作目標 :
1、加大校園網絡建設。完善校園網平台建設，強化網絡應用，。
2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建探究型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。
3、完善各班級電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。
4、進一步抓好電教常規培訓，本學期以校園網平台建設和網站上傳資料等為主要內容，提高教師電教運用，使網絡真正成為學校教育教學的助手。
5、積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要儘量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。
加強常規工作的管理:
訂好初期的工作計劃和期末的工作總結，電教人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作，確保教學的正常使用。積極準時參加每次的教研活動和會議，及時傳達有關精神。能組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優活動。
具體工作:
九月份：
1、開學初各班電教管理員培訓；
2、制訂2014-2014學年第一學期電教工作計劃；
3、製作學校各項統計記錄、表冊；
4、對校園ip地址重新劃分。
十月份：
1、完善校園網平台構建；
2、更新校園網站；
十一月份：
1、組織教師參加信息技術校本培訓；
2、校園網平台投入應用；
3、更新校園網站。
十二月份：
1、組織教師參加信息技術的校本培訓；
2、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況；
3、更新校園網站。
4、更換教室投影機線路
一月份：
1、更新校園網站；
2、檢查學校的電教管理情況，電教資料登記薄、借閲記錄、電教管理員規則，進行檢查。
3、購買更換一批計算機室的學生電腦。
4、撰寫本學期電教工作總結
2014-9-7
靈川中學2014-2014學年度上學期
電教工作總結
本學期電教工作以學校工作計劃為指導，以創建教育現代化為契機，以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點，緊密圍繞學校的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作，充分發揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力。現就將我校電教工作總結如下：
一、增強服務意識，促進學校教學工作的正常開展。
電教工作的重要任務就是為學校教育教學、全體師生服務，因此我們總是努力為學校教育教學、全體師生做好服務，並將之作為和學校溝通的橋樑。為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規範化管理，進一步優化我校電教管理水平。
1、做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用，規範操作、講究實效，使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。
2、進一步完善計算機教室、多媒體教室、教師辦公室等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規範，並落實使用登記制度，規範了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。
3、對各處室電教設備做好了維護保養及維修工作，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發現問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。
4、今年下期新更換了一批主機和led顯示器，機器分別為聯想品牌，20學生機、70台顯示器、一台服務器，充分為教育教學服務。
5、提速學校局域網的出口帶寬，從原來的10m提高到現在的40m。
6、增強服務意識,
對電教設備堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題。
二、完善規章制度，加強電教工作常規管理。
進一步加強學校電教工作管理力度是電教工作重點。“管理出效益”，要充分發揮現代教育技術的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。
1、各班均配備了小電教員，負責設備的使用和管理，完善各設備使用情況的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。電腦房學生上機等記載進一步完善，各項電教資料的借用記載好。 2、多媒體教室管理制度，計算機室管理制度，信息技術教師崗位職責等各項規章制度均上牆。電教設備的使用做到了有記錄，有統計。 3、加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過程中出
現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發揮好網絡的功能。
4、進一步完善電教設備的使用和保管制度。期初對全校各班級、各室電教設備進行了全面維修，然後與小電教員簽訂使用、保管責任書，期中、
期末各檢查一次。
三、立足新課改，提高信息技術與學科整合及研究水平。
1、推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，並充分調動廣大教師和學生的積極性, 鼓勵他們根據教學內容，自制課堂教學軟件，提供原創性資源。廣泛蒐集高質量的學科資源，充實學校教育資源。
2、及時總結了電教媒體在教育教學中所發揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
3、加強信息技術教學、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養，上好信息技術課。鼓勵學生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組。
四、加大培訓力度，提高教師的信息素養。
我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣範應用信息技術手段並把信息技術教育融合在其他學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。
1、對青年教師進行了網絡知識及常用軟件、學校信息平台的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平台的正常使用。
2、對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用製作多媒體課件”的相關知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。
3、如何正確運用廣西教育資源網，包括下載網上的資源和上傳資源等操作。
五、努力推進我校信息技術課的建設開齊、開足上好信息技術課程，加快學校信息技術課程建設。
通過學習讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，激發學生學習信息技術的興趣，培養學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。
六、有待改進的地方。
1、教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入。
2、積極培訓教師利用網絡資源，遠教資源等的使用，提高教師使用電腦網絡資源的頻率和興趣，提高了教師的信息技術素養。
3、對電教課題的研究沒能向深層次發展。
4、進一步完善電教器材台帳，做到物帳相符合。
靈川中學電教室
2014年12月
第三篇：電教工作計劃
高村中學
2014—2014學年度電教工作計劃
隨着我校教育網的開通，現代遠程教育工作逐步展開，使我校的現代教育技術工作又邁向了一個新的高度。規範化建設以及教師的應用能力成為我校電教工作的重點。
我們將加大學習教研力度，以鄧小平同志“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”的思想為指導，以現代教育技術培訓為重點，以現代教育技術推廣應用為主線，以網絡環境下課堂教學研究為新的方向，緊緊抓住我縣教育信息化大發展的契機，重視對現代教育技術尤其是遠程教育資源的開發利用，以信息化帶動教育現代化，全面推進我校信息技術教育水平，提高教師應用現代教育技術的能力，為發揮教育信息化優勢，促進信息技術與各學科整合，努力建設現代化的師資隊伍，結合本校實際情況，特制定本學期電教工作計劃：
1、向全體教師及時傳達上級教育部門電教工作精神，統一認識，增強師生充分應用現代教育技術媒體和網絡環境進行辦公、通訊、教育教學、家校交流的意識；學校電教工作緊緊圍繞學校教育教學工作要點，積極地開展教育信息化工作，提高工作的實效性。
2、抓好教師現代信息技術教育理論的培訓和技術實踐工作。結合學校與老師的實際情況，制定詳實可行的培訓計劃，增強培訓的實效性；同時加大教師學習電教器材的使用方法與維護保養措施，使用教育信息網資源庫的宣傳、使用、管理力度，借鑑其他學校好的經驗，把教師們的使用情況與平時的工作量化有機的結合起來，並將其做為教師業務能力考評的一個重要方面，同時制訂相關的激勵措施。
3、加強現代信息技術課程學科整合的教學研究，積極參加優質課比賽和學校公開課的展評活動，努力提高信息技術學科的教學質量；並組織開展好骨幹教師網頁型課件與多媒體課件研發製作培訓工作，在學習借鑑的基礎上，要求學會自制適用於教學實際的課件。
4、進一步規範信息技術管理制度，採用激勵機制，把學校的電教工作與評先、職稱晉升和年度考核有機結合起來；加強對學校網絡環境的管理，規範師生的上網行為，淨化學校網絡。
4、進一步強化設備管理，建立健全關於儀器設備的使用、維護和保養制度，加強對儀器、設備的使用監督和科學管理，極大限度地提高現有設備的使用效率。
3、 進一步充實、開發網絡教育資源，積極開展遠程教研與備課工作，積極利用遠程優秀教育資源。同時，組織本校教師踴躍為教育資源網做貢獻，上傳優秀教育資源，教學心得體會。
4、 加強教師電教備課的管理。教師備課中電教比例要佔到30%以上，學校領導將根據教案情況以及教師課堂教學達標情況，在教師考核中予以體現。
5、 校園網和使用管理要規範化，杜絕網上垃圾，教師不得在網上發表不負責任的言論，不允許上傳未經學校審批的垃圾資源，提倡文明上網。
6、 積極組織學生開展好信息技術教學活動，指導學生開展好上級有關部門組織的各類競賽活動。
第四篇：2014電教工作計劃
電教工作計劃
一、指導思想
貫徹執行《國家基礎教育課程改革指導綱要》，切實提高我校全體師生的信息技術素養。樹立信息技術服務於教育的觀念，提高師生的信息技術應用能力。
《綱要》第十一條明確指出："大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用"。因此我們要加強對"信息技術和學科教學整合"的學習，努力改革教與學，促使學生學習方式的轉變。
二、工作目標
(一)抓好電化教學管理工作
1、加強對電化教學常規工作的管理。
(1)電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。
(2)加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查。對檢查情況及時反潰
2、建立健全管理網絡和各項規章制度。
(1)建立學校電化教學組，由分管教導、專職電教員和部分骨幹教師組成。
(2)制訂完善各項電教制度。如電化教室使用制度、多媒體計算機教室使用制度和相關的使用、出借、保管、維護保養和安全制度等。
(3)健全各項電教記錄(電化教師使用記載、多媒體計算機教室使用記載等)，形成制度。
(二)注重教育信息技術的研究和應用
學校教育信息化的形成，關鍵在於教育信息技術的應用。如果沒有應用，教育信息化只能成為一句空話。本學期，學校將組織教師大力開展教育信息技術的研究和應用，特別是信息技術和學科教學的整合。公開課要儘量上多媒體課。當前，人類正步入一個全新的技術發展時期。21世紀的學生，掌握一定的信息技術知識和應用能力，對學生學習方式的轉變和學生的發展起着很重要的作用。我們要着力於改革教學方式與教學模式，改革評價手段和評價方式，以不斷提高學生的信息技術素養，促使學生學習方式的轉變。
(三)努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍
我們應該充分認識到信息技術在學校中的應用，決不是一個或幾個教師能擔當起來。建立一支有一定信息技術知識和能力的教師隊伍是學校教育信息化的"軟件"基矗本學期，學校將組織部分教師參加校本培訓，促使他們掌握一定的信息技術知識和應用能力。採用以點帶面的方式提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。
三、主要工作安排
1、制訂電教工作計劃，明確本學期電教工作的具體目標、任務。
2、召開電教員會議，提出新學期的要求。
3、添置必要的電教設備，着手建設學校的資源庫，做到分科、分類，修訂、完善各項電教制度。
4、組織部分教師參加學校的計算機培訓，制訂本學期學習計劃。
5、教師進行"信息技術與學科整合"課堂研究。
6、協助上公開課的教師製作課件。
7、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況彙總。
8、45週歲以下青年教師電教考核。
9、各項資料歸檔。
10、學期電教總結。
大嵐寺國小2014.9
第五篇：電教組工作計劃
電教組工作計劃
本學期將根據我校教育教學工作計劃要點以及我組實際情況，引導教師認真學習《信息技術課程標準》，明確電教組工作職能。本組將做好以下工作。
一、 教學工作
由於信息技術的不斷髮展。形勢要求信息技術的教學也必須不斷髮展和變化。這就要求我們要時時針對不同的學生，不同的教學內容，更新教學方法，學習新的理念。
（1） 加強對教材的研究探討，不同的軟件使用特點與教材的聯接。以更好的方式進行教學。
（2） 要上好每一節課，認真備課，要求使用多媒體網絡教學手段進行教學備課與上課。逐步做到每節課板書的電子化。
（3） 加強對課堂的管理，提高自我素質，不斷提高教學水平，提高使用計算機的能力。
二、 網絡與機房管理
（1） 加強對校園網維護，保證網絡的暢通。
（2）不斷學習，完善對網絡知識的更新。
（3）安全防範。
三、 培訓與製作
1、對學校教師進行計算機網絡知識的培訓與提高。
2、加強與各教研組的聯繫，做好計算機與各學科的整合工作。
電教組
2014.9
蒙田範文網