一、指導思想
學校教育教學工作將緊緊圍繞上級相關文件工作要求，以全面提高教育教學質量，促進學校全面、健康、發展為目標，以進一步推進課程改革、優化教學方法、改善教學手段，提高課堂教學效率為核心，不斷更新教育理念，大力提高素質教育的水平，不斷創新，夯實基礎，強化習慣，培養學生的探究本事、實踐本事和綜合本事，進一步提升辦學品位。
二、工作目標
確立服務理念，塑造良師形象，辦人民滿意學校；
實施校本科研，創造特色品牌，創社會美譽學校；
加強教學管理，豐富學校活動，辦學生喜愛學校；
提升教師素養，提高教學質量，創內涵豐富學校。
三、主要工作
（一）努力優化教育環境，不斷開創學校德育工作新局面
1、堅定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源，自覺把學校德育工作抓在手頭，擺在案頭，掛在心頭，進取把愛國主義教育、革命傳統教育、中華傳統美德教育和民主法制教育有機統一於教育教學之中。德育工作中我們要唱響一個主旋律，即愛國主義教育，弘揚和培育學生的民族精神；要抓好一項基礎工程，即養成教育，要為學生成為現代禮貌的中國人打下堅實的基礎。新學期少先隊工作要進一步認真學習《國小生日常行為規範》，逐漸內化為素質，外化為行為，並努力把傳授知識同陶冶情操、養成行為習慣結合起來，建立科學的學生思想道德行為成長軌道，綜合考評制度。同時，我們將要加強班團體建設研究，以輿論為導向，貼近學生、貼近生活、貼近實際，增強德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主動性和實效性。
2、堅持不懈抓好師德建設。教育是心靈感召心靈的工作，是人格培養人格的事業。建立一支素質優良的教師隊伍是學校德育的關鍵。每一位教師都要不斷加強品德修養，完善人格，提升境界，為學生樹立起良好的榜樣，更好地影響教育學生。要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範和行為準則，爭做“風趣幽默、寬容大度、關愛學生、勤勤懇懇、不問名利”的教師。努力使廣大教師真正成為學生正確思想的引導者，高尚情操的培育者，完美心靈的塑造者，優秀班團體的建設者。
3、深化德育活動活動。堅持每週一次的升旗儀式，將愛國主義教育資料系列化，認真組織宣傳，讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。切實加強環保教育、生命安全教育、心理健康教育，培養學生良好的精神風貌。
4、把德育與課堂教學進行有機結合。全校教師人人都是德育工作者，在教學中，有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑。各科教師應根據自身的教學特點，自覺地在課堂教學中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設工作，構成系列化、整體化的德育教育網絡。要求每位教師在課堂滲透德育中創新“五有”，即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現、課堂教學有落實、下課之後有效果。加強晨會、班會課的管理，學校定期組織主題班會共同創造研究班會、重視班會的良好氛圍，創立德育科研羣體。
5、發揮少先隊的組織作用。少先隊學生會、活動是學校德育工作的主陣地。少先隊應根據自我的特點，經過升旗儀式、隊幹部的培養等常規教育和豐富多彩的特色活動，活躍學生身心、提高學生素養，培養高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發展。
6、建立學校、家庭、社會三結合教育體系。加大社會參與學校德育的力度，逐步構成勞動、安全、法制、國防、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊，協調學校、家庭、社會的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網絡。在對學生開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學校的一切設施進行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養學生應對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學生適應社會生活的本事。
（二）強化常規管理，提高教育教學質量
1、教育質量是學校生命線，我們要把提高教育質量當作頭等大事來抓，全面推進素質教育，促進教育質量再上新水平。加強質量監控，強化目標職責制。
2、加強常規管理。按照教學常規工作要求，結合學校實際情景，從計劃、課表編排、備課、上課、作業佈置與批改、輔導檢測等環節上、從質和量上，對各項指標都做出明確要求，構成常規檢查、常規管理制度，並將結果納入學期末的考核。要繼續實行教案、作業的檢查制度和週四聽課制度。嚴格執行國家課程計劃，強化教學法規意識，開足開齊各門學科，嚴禁隨意調課、缺課，確保各類課程的教學質量。強化教師備課，提高備課質量，做到不僅僅要備知識點，更要備教法和學法，逐步提高教師駕馭教材、創新性的處理教材的本事。本着“向四十分鐘要質量”的原則，要求教師大膽改革課堂教學模式，進取探索自主學習、合作學習、探究學習的新路子，注重因材施教，努力提高教學效率和教學質量。全體教師都應注重培養學生良好的學習、行為習慣。注重後進生的轉化工作，加大家訪力度，進取創立學校、家庭、社會三位一體的促學環境。
3、加強課程改革，提高校本教研的實效。新的學年，我校的新課程改革要在科學操作、整體推進、自覺反思、不斷調整的基礎上，把握重點難點，力求課程改革改出實效、改出質量。加強校本教研，繼續開展教學研討活動，結合本校教師教學中存在的問題或困惑，開展“問題”研討，在評、議、研中互學共進，提高課堂教學的實效。要注重培養年輕教師，要進取為廣大教師創造再學習的條件，鼓勵和支持教師參加各種形式的業務培訓和學習，提高業務水平和教學本事。
4、進一步加強現代教育技術工作。進一步加強學校的現代教育技術工作，要求教師努力樹立“關鍵是意識現代化”的觀念，進一步掌握現常用的現代教育技術手段，每位教師都要掌握上網搜索資料、處理資料以及收發電子郵件的本領。充分發揮網絡資源在教學中的作用。
5、強化校本研修。以教研組為單位，按照學校教研工作安排，不斷創新業務學習、團體備課的新資料、新形勢、新措施，切實加強校本研修的針對性、實效性。
（三）後勤工作
1、加強學校公物、水電的管理。有關負責人對各功能室的公物要認真做好開學登記，期末清點工作，堅決杜絕浪費現象的發生。並實行各功能室的公物的管理和衞生工作包乾到人到班的制度。倉庫的'物品出入必須要登記。
2、增強服務意識。後勤人員也要認真履行崗位職責，要增強崗位的安全意識和全局意識，堅持安全第一思想，不斷提高職責性和進取性，大力提倡敬業、合作、奉獻精神。做到平時多做一點、幹得實一點，對工作多想一點。
一、日常工作
在學校兩址辦學的情景下，協調好校內校外的各項工作。
辦理上級及校外來的公文、函件等日常公文處理工作、保管校章，收文、發文，完成各項臨時工作。
配合其它部門參加各級各類評選、督導、展示、研討等活動。組織國際聯校學科評估活動。
加強自身思想建設，不斷提高政治素質和業務素質，提高管理水平，提高服務本事。
二、人事工作
（一）深化用人制度改革，大力宣傳“教師聘用合同制”，做好聘任、考核工作
聘任：xx年4月：聘任意向調查表；xx年7月：簽訂協議（在職、見習、試用、外聘返聘）
2.考核
推行教師職業道德考核制度和獎懲制度，與我校《教師評價》相結合，落實海淀區《師德評價手冊》。
（二）教師培養，“十五”繼續教育工作
按照區教師繼續教育辦公室的統一要求，做好“十五”繼續教育工作。
英語口語本事：經過努力，我校已有50人到達規定標準，繼續組織未達標教師參加輔導及測試。
2.應用信息技術本事：參加計算機a級考試，協調組織教師參加區繼續教育辦公室組織的統一培訓。
3.校本培訓：繼續以專家講座、學科教科研活動、學歷達標等多種形式開展；加強對教師自學的要求。
4.加強教師素質建設，引導教師自主發展，如：寫一筆好字、做好教師生涯規劃等，努力提高教師自我心理調節及心理輔導本事。
5.配合其它部門，做好體育教師的繼教工作。
（三）新進教師的各項工作
完成新進教師的培訓、考核、轉正、調入等各項工作。
（四）協助各部門，培養骨幹教師，宣傳優秀教師的成功經驗，促進“兩名工程”實施；探討適合我校的優秀教師培養模式。開展各項評優工作。
加強師德建設，開展“師德先進”的評選工作（校級、中心級）。
2.開展“青年先進教師”的評選工作（校級、區級）。
3.做好各級“學科帶頭人”、“骨幹教師”的評選工作（中心級、區級）。
（五）做好工資管理工作，逐步建立我校個人工資檔案。
（六）做好社會保障系統的各項工作，完成失業保險及養老保險（外聘教職工）的年度審核工作，本學期重點做好外聘教職工的醫療保險工作。
（七）協調配合各部門，做好關於“住房補貼”的各項工作
（八）做好人事檔案，各項人事報表統計工作；做好離退休、在職人員的信息採集工作（cmis系統）。
（九）做好教工調出、退休工作。
（一零）做好離退休教師工作。
（一一）開展促進
教師和諧發展，心理健康教育，建和諧學校的各項活動。
新建“教師”（內部）。增進教師間交流。
（一二）完成職稱評審的準備工作。
三、檔案工作
完成年鑑的整理工作；各口上交每月大事記。
2.完成上學年檔案整理，個人檔案交師大檔案館。
3.根據上級文件及各項檢查要求、我校具體情景，逐步完善我校檔案管理辦法。
一、指導思想
辦公室在學校領導的帶領下，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以學校總體工作目標為中心，以為學校、為教師、為學生服務為己任，加強學習，努力提高自身素質，在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作，充分發揮辦公室的職能。本年度學校辦公室計劃做好以下幾方面的工作：
二、常規工作
1、及時收發書面和網上文件，並交校長審閲，根據校長的審閲意見，轉達給相關處室辦理或通知相關教師。
2、及時上報各類學校的工作材料。
3、及時出好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知。
4、做好學校行政會議、教師會議和其它重要會議的記錄工作。
5、負責起草並擬定好學校各種規劃、計劃、決議、總結、通知等。
6、安排好學校假日的行政值班工作。
7、涵接好學校與其他單位及部門的工作，促進學校方方面面工作的順利開展。
三、重點工作
1、協助校長督促校內各職能部門積極做好工作，堅持每月對各部門常規工作開展情況進行一次統計，做好記錄，及時向校長反饋信息，為學校決策提供參謀。
2、進一步做好各部門的統籌協調工作。堅持重大問題歸口報告；上情下達，下情上達要及時、準確；做各部門之間溝通的橋樑，維護好學校班子的團結，提高工作效率。
3、及時瞭解和收集學校各項工作的開展情況，加強與各處室的信息溝通，及時以書面和小黑板的形式向廣大教職工和社會通報學校的工作動態和辦學成果。
4、促進檔案管理規範化。根據檔案工作要求，進一步建立和規範分門別類的文書、基建、教學、照片等各類檔案，提高檔案的查閲效率，努力為學校工作服務、為師生服務；要及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作；要認真仔細正確地做好各類報表數字的統計、核對工作，及時報送，統一存檔。
5、做好學校考勤、考核及其它方面的統計彙總工作，並及時報相關領導查閲。
指導思想：
緊緊圍繞學校工作的總體要求，以“運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位”為目標，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的決定，加強學習，努力提高自身素質，在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作，充分發揮辦公室職能。
工作重點：
一如既往做好常規工作；充分發揮辦公室綜合協調、服務職能；理清思路，創新工作，追求工作實效；促進檔案規範化管理；進一步加強學校宣傳報道工作；着手建設學校博客。
主要工作措施：
（一）做好常規工作
及時收發書面和網上文件交校長審閲，根據校長的審閲意見，轉達給相關職能部門辦理或通知相關教師；及時向教委和其他上級部門上報學校各類工作材料；及時出好會議、節假日放假安排等通知；做好學校行政會、教師會及其它重要會議的組織、記錄工作；根據學校印章管理規定管理好學校公章，實事求是開具各類證明和學校對外介紹信；做好學校考勤、考核及其它方面的統計彙總工作；認真起草好學校工作計劃與總結，以及其他臨時性的文字材料；做好接待工作。
（二）充分發揮辦公室綜合協調、服務職能
1、協助校長督促校內各職能部門積極做好工作，做好每月校長辦公會對各部門常規工作評價並做好記錄。
2、進一步做好各部門的統籌協調工作。堅持重大問題歸口報告；上情下達，下情上達要及時、準確；做好各部門之間溝通的橋樑，維護好學校班子的團結，提高工作效率。
3、廣泛瞭解與學校有關的外部信息和上級精神，盡力拓寬信息半徑，增加信息密度；及時瞭解和收集學校各項工作的開展情況，加強與各部門的信息溝通。
4、建立重要的來信來電來件的登記制度。根據信息來源和內容恰當及時地進行處理，對重要信息不拖辦，不敷衍，及時與相關部門進行溝通，準確掌握實際情況，合理做好反饋工作。
（三）促進檔案管理規範化
根據檔案工作要求，進一步建立和規範分版塊的文書、基建、教學、照片等各類檔案，提高檔案的查閲效率，努力為學校工作服務、為師生服務；要及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作；要認真仔細正確地做好各類報表數字的統計、核對工作，及時報送，分部門存檔。
（四）加強宣傳報道工作
建立一支全鄉宣傳報道隊伍，組織廣大教師積極參與宣傳報道；認真審核新聞稿件，把好稿件質量關，及時向教育信息網或其他新聞媒體投遞；修訂落實稿酬制度；着力建設完善武隆縣石橋鄉中心校博客,組織教師積極參與投稿。
（五）其他工作
處理好各項臨時性的工作；完成領導交辦的其他工作。
新學期已到來，我們又要投入到緊張、繁忙而有序地教育教學工作中，怎樣做好這些艱鉅而富有重大意義的工作，使自己今後的教學工作中能有效地、有序地貫徹新的教育精神，提高自身的業務能力，圍繞我校新學期的工作計劃要求制定七年級數學教學計劃：
一、指導思想
教育學生掌握國中數學學習常規，掌握基礎知識與基本技能，培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學生逐步學會正確、合理地進行運算，逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數學來源於實踐又反過來作用於實踐。提高學習數學的興趣，逐步培養學生具有良好的學習習慣，實事求是的態度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養學生應用數學知識解決問題的能力。
二、學情分析
從學生的成績來看，比較理想。兩個班的優生只有二十個，僅佔百分之十，而學困生接近百分之四十，大部分同學的數學成績不理想，大部分學生數學基礎差，底子薄給教學帶來了一定的困難，所以今年的教學任務較重。所以要根據實際情況，面對全體，因材施教，對於學習較差的同學今年進行小組輔導，對特別差的學生可以進行個別輔導。
三、在教學過程中抓住以下幾個環節
1、發揮集體智慧，認真進行集體備課。
新的學期，國中數學課課節較少，怎麼能在有限的時間裏提高學習效率是所有數學老師面對的問題？在這裏，學校給我們明確了方向。加強集體備課，發揮集體智慧，認真研究教材及課程標準，爭取每節課前，與同組同仁們討論、研究確定教學的重點、難點、教學目標、教法、學法，精心設計教學過程，重視每一章節內容與前後知識的聯繫及其地位，甚至例題的選用，作業的佈置等等，讓每一節課上出實效，讓每位學生愉悦的獲得新知。
2、學習和強化“自主學習”與分層教學實踐。
新的學期，我校所有學科都主張自主學習與集體備課，爭取每節課前，與同組同仁們討論、研究確定重點、難點、教學目標、教法、學法，精心設計教學過程，重視每一章節內容與前後知識的聯繫及其地位，甚至例題的選用，作業的佈置等等通過學案的使用，能夠使學生明確學習任務，瞭解教學目標，對於課堂教學省時高效，取得事半功倍的好效果。
3、抓住課堂45分鐘。嚴格按照教學計劃，備課統一進度，統一練習，進行教學，在備好課的基礎上，上好每一個45分鐘，提高45分鐘的效率，讓每一位同學都聽的懂，對部分基礎較差者要循序漸進，以選用的例題的難易程度不同，爭取每節課達到教學目標，突出重點，分散難點，增大課堂容量組織學生人人蔘與課堂活動，使每個學生積極主動參與課堂活動，使每個學生動手、動口、動腦，能“吃”飽、“吃”好。
4、多讀書，讀好書和積極開展我的三分鐘，我展示活動。
多讀幾本對自己有幫助的書，既提高了自己的能力，又豐富了自己的視野，使自己不被時代所拋棄。“我的三分鐘我展示活動”對於教學起了推動促進的作用。通過活動的開展，提高了同學們的學習興趣，同時又提高了同學們的講解能力。促進了師生之間的關係。
5、積極投身到培養學生的良好的學習習慣中去。
今年，我們數學組課題是培養學生的良好的學習習慣。好的學習習慣不是一朝一夕就能夠養成的，需要教師的督促，學生的堅持，才能成功。
6、注重課後反思，課後反潰及時的將一節課的得失記錄下來，不斷積累教學經驗。總結好下一次應注意的細節。精選適當的練習題、測試卷，及時批改作業，發現問題對症下藥。及時反饋信息提高課堂效益，給學生面對面的指出並指導學生搞懂弄通，今天的任務不推託到明日，不留一個疑難點，讓學生學有所獲。
7、重視單元檢測，認真做好教學質量分析。使用學科組教師共同研討、篩選的同一份試題，測驗試題的批改不過夜。測試後必須進行質量分析，評價必須使用等級。按時檢驗學習成果，做到課標達成的有效、及時，考核後對典型錯誤利用學生想馬上知道答案的心理立即點評。
四、不斷鑽研業務，提高業務能力及水平。
切實重視聽評課，確保每週聽課至少1節。積極參加業務學習，看書、看報，參加各級教研組織的培訓和系列課達標，使之更好的為基礎教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不斷努力，取長補短，揚長避短，努力使教學更務實，方法更靈活，手段更先進。通過聽課、評課、説課等方式，努力提高自身的業務水平。
五、需要注意的方面在課堂上改進教學方法，多采用探索、啟發式教學。
1、注意教科書的系統性和學科知識的整合，使學生牢固掌握舊知識的基礎上，學習新知識，明確新舊知識的聯繫。
2、注意發展學生探索知識的能力，提高學生分析問題的能力。
3、加強開放性問題、探究性問題教學，培養學生創新意識、探究能力。
4、鼓勵合作學習，加強個別輔導，提高差生成績。
5、注意解題方法和解題策略的學習。
6、因材施教，寬容愛護學生，充分發揮學生的主體作用。
一、指導思想
樹立人本理念，貫徹服務宗旨，發揮協調作用，抓好辦公室內部建設，上傳下達，內引外聯，為學校校長決策帶給第一手材料，為學校持續、健康作出貢獻。
二、工作目標
（一）常規工作，確保有序的運轉機制。
（二）綜合協調，創造和諧的辦公環境。
（三）上傳下達，創設暢通的信息渠道。
（四）辦文辦會，建立規範的辦公流程。
（五）對外接待，做好合理的招待安排。
（六）檔案工作，構建科學的管理模式。
（七）教育宣傳，打造優良的品牌形象。
三、具體措施
（一）常規工作，確保有序的運轉機制
做好期望樓辦公人員的簽到工作，並及時彙總公佈。及時出好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知。安排好節、假日的行政值班工作。加強辦公用品管理。管理好學校印章，實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。
（二）綜合協調，創造和諧的辦公環境
協助校長、書記督促學校各處（室）用心做好工作，對各部門常規工作開展狀況進行統計，做好記錄，及時向校長、書記反饋信息，為學校決策帶給參考依據。做好統籌協調工作，整合各處（室）之間的相關工作，上情下達，下情上曉要及時、準確。做各處（室）之間溝通的橋樑，維護好學校班子的團結，提高工作效率。
（三）上傳下達，創設暢通的信息渠道
及時收發文件，並交校長、書記審閲，根據審閲意見，轉達給相關處（室）辦理或通知相關教師。建立來信來電登記制度，根據信息來源和資料恰當及時地進行處理。廣泛瞭解與學校有關的外部信息和上級精神。及時瞭解和收集學校各項工作的開展狀況，加強與各處（室）的信息溝通，及時向廣大教職工和社會通報學校的工作動態和辦學成果。
（四）辦文辦會，建立規範的辦公流程
負責起草全校性行政工作計劃、報告、總結、決議等文書，組織、擬訂全校性規章制度，實行科學化管理。組織學校辦公會議以及校領導召開的其他專門會議，做好會務準備工作，做好會議記錄，撰寫重要的會議紀要，做好會議決定的傳達和督辦工作。
（五）對外接待，做好合理的招待安排
做好對外接待安排，協調對口接待工作，做好合理的招待安排，按照規定備辦接待用餐。
（六）檔案工作，構建科學的管理模式
促進檔案管理規範化，根據檔案工作要求，進一步建立和規範各類檔案，提高檔案的查閲效率，努力為學校工作服務、為師生服務。及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作。認真仔細正確地做好各類報表數字的統計、核對工作，及時報送，統一存檔。
（七）教育宣傳，打造優良的品牌形象
加強與新聞媒體的聯繫，努力擴大學校在社會上的影響，提高學校知名度，促進社會和家長對學校的瞭解。
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