自動控制教研室工作計劃

自動控制教研室工作計劃

一、指導思想

在學院、系部及相關處室的正確領導下，按照《教育部關於深化職業教育教學改革 全面提高人才培養質量的若干意見》的要求，認真履行崗位職責，更新職業教育理念，開拓創新，推進職業教育教學改革，促進教育教學質量全面提高。

二、主要工作目標

1.加強教師政治理論學習和業務學習，提高師資隊伍職教水平。

積極學習教務處提供的職業教育相關學習材料，研究國家政策導向，領會國家職業教育指導思想精髓，更新大家對職業教育的理解和認識，結合我校實際情況取捨選用。

2.加強實訓教學，重點改革學生評價方式。

目前各門課程都採用“教學做一體化”教學模式，每週教學任務都是通過課堂教學和實訓教學相結合來完成的。但是由於學生人數和實驗設備數目所限，學生實訓質量還需加強。實驗室人員要保證實訓設備良好運轉，實訓室開出率高，讓學生真正受益於技能培養；在實訓條件允許的條件下，最大程度地實行“教學做一體化”教學，擴大實施面。學生評價方式向過程考核轉變，每門課，一學期設置好幾個項目，按項目打分，改變學生以往平時不學習，期末突擊、應付考試的方式。

3.全力做好教學組織工作

打造一流的師資隊伍，創建一流的精品課程，全面提升學生的社會服務質量是建設省優質高校的重要內容。自控教研室新教師有三人，在課堂把控能力方面、知識體系等方面尚有欠缺，本學期，將重點通過“新老結合、以老帶新”促進新教師的成長。課程建設方面將通過集中備課、相互聽課、評課、聽成功課以及教學經驗交流方式，使得PlC課程、單片機課程在精品課建設方面有所突破。

4.做好教學“診改”工作。

每節課老師教學任務完成了，學生學會了，這就是成功的課堂教學。目前課堂中普遍存在的問題：大多學生沒有良好的學習習慣，不能主動學習，課堂上玩手機的較多，少數學生開始想跟老師學，一遇到困難，就畏懼不前，再看到其他學生玩手機，他也跟風去玩手機。針對這種情況，就要求任課教師在教學任務設置方面，要根據學生實際情況妥善考慮任務的難易，要讓學生感到學習的樂趣，吸引他們到課堂上來。

5.積極籌備省級技能大賽，辦好電氣系技能大賽。

準備河南省高職院校職業能力大賽；辦好電氣系技能大賽，項目難易程度和參賽學生人數要有所突破。積極鼓勵老師培養學生參加省級、國家級電氣類職業技能大賽，通過大賽提高教師的教育教學水平、提高學生的技能水平和學習能力。同時，吸取省賽、國賽精髓，結合我係實際情況，積極組織校內電氣類職業技能大賽，引領學生積極投入到專業技能的比賽和學習活動當中，提高學生的職業認可度和學習興趣。

6.擴大校企合作規模，探索校企合作的新模式

培養的學生能夠得到企業的認可，為社會提供服務是我們的辦學目標。河南遠程電氣是我校校企合作單位，本學期自控教研室將積極探索，在單片機以及PLC在校企合作方面爭取有實質性突破，讓學生在畢業之前就能利用所學的知識為企業服務。

7.認真完成常規教學工作，積極參加院系學習活動

任課教師要認真落實各課程的講授內容和實訓項目，嚴格按照授課計劃的進度，做到備課認真，課堂講授正確、充實，作業適量、全批全改，實驗實訓組織嚴密、安全、高效，力爭圓滿完成本學期的教學任務。抓好每週一次的教研活動，要求每次活動做到有計劃，有主題，切實提高教師參與教科研的能力。同時積極組織老師參加學院和系部開展的各種學習活動，力爭學有所獲。

8. 做好校級課題結項、省級課題申報立項工作

2018自控教研室有兩個校級課題已立項，積極組織相關人員做好結項工作，同時積極申報省級以及國家級課題。

三、具體安排