某學年第一學期生物製藥教研室工作計劃

某學年第一學期生物製藥教研室工作計劃

根據某學年第一學期學院教學工作要點要求與動物科技學院工作計劃安排，結合生物製藥教研室的工作現狀，本學期將全面貫徹《學院高職強校建設三年行動計劃》，繼續強化專業內涵建設，加強與知名企業的深層次合作，重點提升師資隊伍水平和社會服務能力，全面深化教學關鍵環節改革，進一步提高教學效果和學習效果，提高畢業生就業率和社會影響力。

一、師資隊伍建設

1.青年教師培養

通過組織技能大賽、職教理論學習等多種活動方式提高青年教師業務能力和教學能力，使其迅速適應教學崗位要求，為儘快成長成為一名優秀的專業教師打下堅實的基礎。

以技能大賽為契機，全面提升教師的專業能力和教學能力。

本學期以製藥技能大賽省賽項目為契機，強化學生專業技能的同時，全面提升教師的專業技能和指導能力。因此，要求教研室全體教師全員參與，由姜文博老師負責總體組織與實施，各技能競賽項目指導教師負責具體訓練和比賽。

2.強化師德建設，提升綜合素質

⑴積極開展教師關愛教育活動，充分發揮教師育人作用

本學期通過教師包班、黨員包班、興趣小組等多種活動形式幫助“三困”學生，使之重新樹立人生目標，引導學生勤奮學習，促進學生形成良好學風，提高學生綜合素質，順利成功走向社會。

⑵做好教師基本功培訓，提高教學水平

①大力倡導教師間互動聽課、集體備課、公開教學、集中評課，以優促後、以點帶面，相互交流，取長補短，使教師教學水平整體提升。生物製藥教研室現有教師4人。本學期要求每個教師互相聽課不少於8次；青年教師聽課不少於10次。

②組織全部在職教師參加分院組織的教學資源建設培訓、微課程和信息化教學大賽，提升教師教學資源建設和運用能力，激勵教師鑽研業務的主動性和積極性，提升教學基本功。全面提高教師教育教學能力。

3.加強職教理論學習，提高職教理念

針對生物製藥教研室教師年紀輕、教齡短的特點，本學期仍然要加強高職教育教學理論的學習，以使教師們儘快能適應並理解職業教育教學特點，轉變教育教學觀念。

由教研主任姜文博負責組織開展高職教育教學理論的學習、討論活動以提高教師職業教學理論知識。採取集中學習、自學與專題討論的形式開展對高職教育教學理論知識進行深入學習。本學期計劃理論學習、討論活動不少於5次。

二、專業建設

1.專業材料的修訂

以畜牧獸醫專業專業驗收標準為依據，對生物製藥專業基礎材料的全面性和規範性進行認真梳理。梳理後對問題材料進行認真修善，並進行總結討論，為生物製藥專業的規範化建設打基礎。

2.課程改革建設

⑴2015年下半年開始組織進行新一輪的專業調研，結合畢業生回訪、麥可思報告等方面，生物製藥專業召開專業建設委員會，對人才培養方案、課程教學內容重新進行探討研究，修訂2016級人才培養方案，按照企業真實的技術裝備水平組織教學內容，科學設計教學項目，保障學習內容同步或適度領先於企業技術要求。

⑵緊緊圍繞重點專業建設，整合人力物力，在參考畜牧獸醫專業資源庫建設的基礎上，通過就業崗位羣職業標準、社會調研結果和麥可思報告反饋情況，重新確定生物製藥專業核心課程構成，圍繞藥物分析檢測、藥物製劑技術、中成藥生產等課程實現資源共享。

⑶考試方法改革。本學期選擇《藥事管理》這門核心課程進行考核方法改革，由陳玉花老師負責。改革主要從考試方法改革入手，要求有計劃，有措施，有總結，有效果，提高學生學習的積極性，進而提高教學效果。

三、實踐教學管理

1.校內實訓

本學期有生物製藥專業四個班級共計14周的校內實訓。要求指導教師學期初有計劃、實習前有動員、實習中有指導、實習後有總結。同時，還要提前做好耗材的申請、儀器設備的調試、藥品與溶液的配置等準備工作，實訓過程中還要注意實訓安全。

2.畢業班頂崗實習

生物製藥專業共計88名學生，預計於2015年10月份安排學生進行頂崗實習，實習前要進行頂崗實習動員與檢查，進一步加強對畢業生跟蹤調研和頂崗實習的檢查工作，定期選派專業教師深入企業，和企業領導溝通交流，認真組織畢業生參加座談會，幫助學生解決頂崗實習困難，調整心態，保證頂崗實習的穩定性，提高就業率和就業質量。

積極聯繫與我院專業相關的大中型企業，加強溝通交流，力爭在2015年10月末前為2013級生物製藥專業學生舉行專場招聘會，在解決學生頂崗實習單位的同時，提高各專業的輻射力，促進學生就業的同時，加強校企合作，促進校企共同發展。

以畢業論文指導教師為主導，教研主任姜文博統籌管理的模式管理畢業班頂崗實習活動，以保障畢業班頂崗實習工作紮實有效地進行。各指導教師要負責頂崗實習學生的日常聯絡與實習督導，包括實習檢查、畢業論文指導、督導實習手冊填寫、學生心理輔導、頂崗信息反饋等事務。同時，教研主任姜文博還要配合學院領導做好頂崗實習檢查回訪等相關工作。

4.興趣小組活動

通過技能競賽、實訓室開放等多種方式開展課餘活動，以提高學生對專業的熱情與愛好。本學期計劃開放項目包括片劑生產、檢測及相關設備的調試。

5.實訓室建設管理

⑴實訓室建設。本學期有已規劃新建中藥炮製實訓室，建設工作在二級學院的統籌領導下由教研主任姜文博總體負責，專業教師王俊峯和陳玉花輔助完成。

⑵實訓室日常管理。規範日常管理，做好檔案記錄。實訓室日常管理主要包括實訓活動及時記錄（文字、圖片、影像）並存檔、完善實訓室文化建設、做好實訓室儀器設備的維護、藥品原材料與低值易耗品的建檔管理等相關工作。

四、校企合作

1.在原有藥品生產企業的合作基礎上，積極與省內製藥企業聯繫，力爭與兩到三家藥品生產企業建立深層次的合作關係，探討在學生生產性實習、頂崗實習、就業等方面的合作。

2.大力開展企業文化進校園活動，本學期擬邀請行業企業開展校園專項講座1次以上，校企互動活動1次以上。

3.主動與合作企業開展交流互動的同時，積極開發新的合作企業，為專業長足穩定發展、為提升專業知名度及專業教師技術水平、為拓寬學生就業面與就業層次提供有力保障。

五、科研工作

動員專業教師進行應用性課題項目的選擇和立項工作，查找相關資料和各級科研部門的項目通知，爭取有新項目立項。本學期計劃爭取院級課題一項，省級課題課改或應用技術方面科研課題一項。

六、加強日常教學管理，抓好常規教學

1.加強對教師教學紀律、教學狀態、學生聽課等情況進行日常檢查，發現問題及時與有關教師溝通。本學期要求教研室主任姜文博聽課不少於15次，並注重聽課後及時反饋信息。其他教師要求本學期聽課不少於10次。同時，本學期不定期舉行聽課總結交流活動，交流聽課心得、探討教學設計與教學改革經驗，以促進生物製藥教研室教學團隊的教學能力的不斷提升及教學改革的不斷深化。

2.教學檢查紮實穩步開展。教學檢查採取定期檢查、隨時抽查的常規化檢查模式，由教研室主任姜文博負責各項教學檢查工作。以教學檢查為契機，對教學、科研、校企合作等工作開展全面檢查，及時發現問題，共同研究解決方案，及時進行整改。

⑴學期初嚴格審查教學文件，規範教學文件的撰寫。要求教學設計要合理，教學後記要認真總結。在授課計劃的制定上，要求以崗位實際情況及實訓室現有條件，結合專業特點與學時數量，要求實訓學時比例在30%以上，並對授課計劃的內容進行了詳細的審核。

⑵學期教學過程中隨時抽查。由代理教研室主任姜文博對教學過程的教學組織、實訓項目、多媒體課件等進行嚴格審查。教學組織要有序，實訓項目針對性要強，多媒體課件以現場圖片、虛擬動畫和視頻為主導。對於問題要進行及時反饋。

⑶期中教學檢查由教研室主任姜文博負責，專業教師陳玉花協助，在學院開展教學檢查前首先完成自查工作。針對教學文件編寫、督導聽課信息反饋、課程精品資源建設階段性總結、企業合作等方面展開全方位工作檢查及階段性總結，及時發現問題，及時進行整改。

⑷期末全面、認真總結，教學文件及時歸檔。對本學期開展的各項活動進行全面總結，並對今後工作提出指導性意見。以評估指標體系要求為基本準則，規範教研室材料的整理、歸檔。