一、指導思想：
以黨的十九大精神為指導，認真貫徹落實教育局工作要點，以辦人民滿意教育為宗旨，以加強核心素養為主線，以規範管理提升教師品位為依託，以打造高效課堂為目標，在“為學生的終生髮展打好根基,為師生的共同發展搭建平台”的辦學理念下，繼續堅持走“穩定中求發展，細節中求質量，實幹中求實效，創新中求特色”的道路，全面實施素質教育，全面推進課程改革，全面加強教師隊伍建設，全力提升教育教學質量，促進學校健康穩定發展。
二、工作目標：
確立辦學理念，塑造良師形象，辦人民滿意學校; 實施校本科研，打造特色品牌，創社會美譽學校； 加強教學管理，豐富校園活動，辦學生喜愛學校；提升教師素養，提高教學質量，創內涵豐富學校。
三、工作措施：
（一）抓習慣，重養成，促進學生全面發展。
1、全面深化核心價值觀教育。要把社會主義核心價值觀融入各門課程、社會實踐、校園文化以及班主任工作、學校日常管理等具體細節，融入學生學習成長的全過程，形成三愛、感恩、孝德教育等長效機制，引導學生自覺將個人理想與祖國發展緊密聯繫起來，努力成長為社會主義建設者和接班人。
2、開展“銘記歷史，愛我中華”主題活動。德育工作中我們要唱響一個主旋律，即愛國主義教育，弘揚和培育學生的民族精神。以紀念中國人民抗日戰爭暨世界人民反法西斯戰爭勝利為契機，組織開展“銘記歷史、愛我中華”的民族精神代代傳系列教育活動，培養學生民族自尊心，增強民族使命感。
3、紮實開展學生文明禮儀教育。德育工作中我們要抓好一項基礎工程，即養成教育，為學生成為現代文明的中國人打下堅實的基礎。要充分整合各種德育資源，把《守則》和《規範》具體化、細目化，使之更具有操作性，從“做”中養成好習慣，逐漸內化為素質，外化為行為。紮實抓好《弟子規》校本課程教學及德育作業工作，從生活細節入手，教育引導學生學禮儀、知禮儀、行禮儀。並把學生文明禮儀日常表現情況納入學生綜合素質評價體系，作為評優評獎的依據之一。
4、充分發揮少先隊的陣地組織作用。堅持每週一次的升旗儀式，將愛國主義教育內容系列化，認真組織宣傳，讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。開展一月一主題的主題教育實踐活動，切實加強環保教育、生命安全教育、心理健康教育，培養學生良好的精神風貌。把德育與課堂教學進行有機結合，在教學中有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑。
5、建立學校、家庭、社會三結合教育體系。成立家長學校。加大社會參與學校德育的力度，協調學校、家庭、社會的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網絡。在對學生開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學校的一切設施進行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學生適應社會生活的能力。
6、學校將把語言文字工作列入學校議事日程。根據上級語委一年一度的“推普周”的要求，開展學習和宣傳工作。學校將利用平時政治學習和業務學習的時間組織全校教工認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《語言文字工作委員會關於開展語言文字規範化學校達標評估的通知》等法規、文件。
（二）抓師資，重師德，全面提高隊伍素質。
1、樹立一個理念。教育是心靈感召心靈的工作，是人格培養人格的事業。教師要樹立“師德為先”的理念，以身立教，以德育人。要積極倡導“對待學生有愛心，動真情；對待工作能熱心，動真格；對待教學要精心，動真勁”的“三心三真”工作作風，每一位教師都要不斷加強品德修養，完善人格，提升境界，為學生樹立起良好的榜樣，更好地影響教育學生。要大力倡導基本道德規範和行為準則，爭做“知識淵博、儒雅幽默、寬容大度、關愛學生、勤勤懇懇、不爭名利”的教師。
2、強化兩種意識。一是要進一步強化“規範從教、廉潔從教”的意識，認真學習並執行教育部《嚴禁中國小校和在職中國小教師有償補課的規定》、《中國小教師職業道德規範》、《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》和教育局《關於禁止中國小在職教師從事有償家教的管理辦法》等文件。二是要進一步強化教師的專業化發展意識，強化師能提升，明確個人專業發展的方向和目標，克服職業倦怠、專業發展高原期工作停滯等問題，力求人人有發展。
3、打造三支隊伍。一是加強校長隊伍建設。校長班子成員以身作則、率先垂範，凡是學校管理的各項規定，都不折不扣地做到，提高公信力；勤於學習、勇於創新，每人分管一個年級段，聯繫一個年級段，密切把握教育改革發展的動態，掌握教育教學主動權。二是加強監管領導隊伍建設。學校將建立健全兼職領隊崗位目標責任管理，提高管理規範意識、創新能力和執行力。三是加強班主任和輔導員隊伍建設。學校將按照《中國小班主任和輔導員工作規定》和學校《班主任和輔導員工作考核方案》對班主任和輔導員工作進行考核考評。加強班主任和輔導員的理論學習，增強班主任和輔導員工作中的責任感、使命感和幸福感，充分發揮班主任和輔導員在學校管理中的重要作用，探索班級管理的有效途徑，着力打造一支品行優秀、能力較強、工作踏實、樂於奉獻的班主任和輔導員隊伍。
（三）抓管理，重科研，全面提高教學質量。
1、深化精緻管理。教學常規管理是教學管理工作的重心，是教育管理水平的反映，是提高教育質量的基本保證。我們將以求實、求精、創新的工作作風，全面落實管理規範，強化現代教育管理理念，借鑑先進的管理辦法，不斷提高學校管理水平。
2、深化課堂改革。繼續深入推進高效課堂建設，講質量，講效率，講規範，講創新。嚴守課堂教學關，要求全體教師結合自身實際情況，做到“三個突出”——突出精講多思、突出學生活動、突出學法指導；體現“四個並重”——教學結果與教學過程並重，智力因素與非智力因素並重，教師指導與學生會學並重，一般能力培養與創造品質並重。
3、加強過程管理。嚴把教學管理關，突出細節管理，加大常規檢查力度，做到五個“相結合”：隨機督查與專題督查相結合、管理人員檢查與學科骨幹檢查相結合、督查存在問題與發現典型相結合、檢查與展示相結合、督查與研討相結合。堅持巡課制度，堅持集體備課制度，堅持教學工作月檢查制度，堅持講評課制度和教研製度等，建立預約聽課、邀請聽課和推門聽課等多形式的聽課制度，嚴把質量關，學期末及時認真做好教學質量分析，並對教學目標達成度進行獎懲，實行教育教學績效考核制度，將教育教學質量監控、評價的關口前移。
4、加強教科研工作。堅持“以研促教、科研興校”的工作方針，全面落實科研的各項目標。切實加大校本培訓、校本教研的力度，繼續認真學習和鑽研新課程標準，進一步理解課程改革的實質，主動探討和總結新課程實施的途徑與經驗，使課改真正成為推動學校全方位“育人”的主要原動力。做實“青藍工程”結對幫扶工作，以“名師工作室”為平台，加大骨幹教師的培養力度，積極為教師搭建學習、展示、交流的平台，鼓勵在職教師參加各級各類培訓，繼續開展並積極組織參加各級教學優質課評比活動，促進青年教師快速成長。繼續做好課題的研究工作，積極申報上級各類課題。
5、重視藝術體育教育，辦好足球特色學校。深入推進藝術教育，以豐富的藝術教育活動為契機，推進校園藝術活動蓬勃發展。繼續開展陽光體育活動，落實《國家學生體質健康標準》，抓好學生體質測試工作，促進學生健康發展。抓好校足球隊、興趣小組的建組和訓練工作，力爭在各類比賽中創佳績。
6、加強學校特色建設。本學期，我們將繼續加強學校特色建設，做大做強校園文化特色項目建設，研發好《弟子規》校本課程；繼續豐富各種社團活動，彰顯體藝特色；創建全國足球特色校建設，多措並舉、協調發展，以特色發展驅動科學發展、內涵發展、和諧發展。積極參加各類比賽，組織開展校內課餘文體比賽和各類實踐活動，展示學生特色特長，培育學校辦學特色。
（四）抓安全，重細節，全力確保安全穩定。
1、規範學校安全管理。堅持教師一崗雙責制，強化責任落實。抓好安全教育與培訓，不斷強化師生安全意識和安全防範能力、自護自救能力。抓好安全工作排查與監管，重點檢查重點部位安全隱患排查、管理制度落實情況，形成長效機制。加強人防、物防、技防工作，切實做到有人防、有器材、有監控，並正常運行。與公安、安監、交通運輸部門一同加強安全督查，配合公安等部門，加強對學校周邊治安秩序整治，為學校廣大師生創造良好的學習和生活環境。
2、堅持以人為本和依法治校的有機結合，是推進學校管理民主化和科學化的客觀需要, 強調以人為本就是要重視人的主體作用、能動作用，要尊重人、理解人、關心人、愛護人。只有堅持以人為本，才能進一步健全和完善民主化管理機制，做到人人主動關心管理，人人能夠參與管理，把依法治校真正落到實處。加大依法治校的力度，貫徹落實各項法律法規，讓全體教師人人心中有法、人人知法、人人守法。繼續加強各類安全預案建設，有效預防和杜絕各類事故（事件）發生，創建“和諧平安校園”。
3、強化學校衞生工作。切實做好健康教育和季節性傳染病防控工作，完善疾病預防工作機制，採取得力措施，確保師生身體健康。加強學校公共衞生安全事件預警機制建設，確保不發生大的衞生安全事件。
（五）抓後勤，重服務，全心服務教育教學。
1、牢固樹立後勤為教學第一線服務的思想，全面改進後勤服務工作，提高後勤服務質量。樹立科學管理和超前服務意識，為教育教學工作服務。工作中積極肯幹，吃苦耐勞， 靈活、高效、創新，保質保量地完成突出性任務。
2、完善、實施學校總體發展規劃，加強校園環境建設，使校園中每一個景點、每一堵牆、每一幅畫都體現出教育功能，推動良好校園文化的形成。認真做好校園內綠化景點的改造和養護工作，培養學生良好的環境意識和勞動習慣。
3、建立健全校產登記、使用和維護制度，對全校校產進一步做好各室財產登記分類、造冊、歸檔、存放工作。對現有教育教學設備設施要定期進行檢查維修，確保使用。在以現有教學教育設備的使用為突破口，用足用好現有設備的基礎上，有計劃有質量的添置教學設備。
4、進一步加強財務管理。落實各項措施，嚴格執行物價政策，規範學校收費行為，合理安排學校經費。一要嚴格執行財務制度，規範物品採購申報審批制度，票據規範，帳目清楚；二要實行校務公開，加大對財務收支、大宗教育用品採購等方面的科學管理。突出節約意識，鼓勵並監督師生行動起來，節約每一滴水、每一度電、每一張紙，嚴格學校公物、水電管理，避免浪費。提倡艱苦創業，厲行節約，繼續做好節水型學校建設工作。
（六）抓黨建，重民主，走和諧發展之路。
黨支部將繼續加強黨員學習，要充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用，不斷加強黨的思想作風和組織建設，使黨員真正起到模範帶頭作用。按時召開教代會，認真履行教代會職責，提高教代會質量。做好學校組織建設，充分發揮組織作用，維護教師合法權益。
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