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黨校工作計劃(精選多篇)

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黨校工作計劃(精選多篇)
第一篇:黨校工作計劃第二篇:09年黨校工作計劃第三篇:2014年黨校工作計劃第四篇:2014年經管系黨校工作計劃第五篇:2014年黨校工作計劃更多相關範文

正文

第一篇:黨校工作計劃

中共xxx學院委員會黨校

2014年工作計劃

2014年是黨的基層組織建設年,為進一步加強黨校工作,根據《中國共產黨黨校工作條例》的有關要求和2014年學院黨委工作安排,制定本工作計劃。

一、總體要求

在學院黨委的領導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞學院中心工作,以迎接十八大、學習宣傳貫徹十八大為主線,以提高辦學質量為目標,以社會主義核心價值體系統領黨校教育培訓,為建設高素質黨員、幹部和入黨積極分子隊伍,推進學院“兩創”工程,全力建設全國一流、特色鮮明的高職院提供有力支撐與保障。

二、工作目標和任務

(一)以學習貫徹十八大精神為主線,切實加強黨員幹部教育培訓

今年要把迎接黨的十八大召開、學習貫徹十八大精神和湖南省第十次黨代會精神作為黨校教育培訓的首要任務和黨員幹部教育培訓的主要內容,着力用馬克思主義中國化的最新理論武裝頭腦,提高黨員幹部思想政治素質,為推進學院事業發展打下堅實的思想理論基礎。7月份,院黨校將舉辦全院黨務幹部培訓班,開展“講黨性、重品行、作表率”活動;黨的十八大召開後,院黨校將舉辦中層領導幹部學習貫徹黨的十八大精神專題研討班。 1

同時,選送幹部參加省、市黨校舉辦的處級幹部培訓班、中青年幹部培訓班等各種層次的培訓班學習。

(二)突出教育主題,以社會主義核心價值體系統領黨員和入黨積極分子教育培訓

今年繼續實行學院黨校和系分黨校聯合辦班的模式,舉辦第11、12期入黨積極分子培訓班,認真做好大學生黨員和入黨積極分子的教育培訓、實踐鍛鍊和和管理考核工作,切實提高黨員發展教育培訓的質量。各分黨校要將社會主義核心價值體系作為黨員和入黨積極分子教育培訓的必修內容,要與學習貫徹黨的十八大精神結合起來,大力開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神教育,深入開展社會主義榮辱觀教育,積極引導廣大黨員和入黨積極分子牢固樹立中國特色社會主義共同理想。

(三)加強自身建設,以先進黨校建設為標準,切實提高黨校工作科學化水平

一要根據上級組織最新精神和黨校辦學實際,在認真總結近幾年黨校工作實踐經驗的基礎上,修訂和完善黨校管理制度,對分黨校加強工作指導,推進黨校工作規範化、制度化、科學化,切實提高黨校教育培訓質量,更好地發揮黨校在學院事業發展和黨的建設中的作用。二要加強隊伍建設,切實提高黨校教學水平。吸收更多優秀黨員教師充實黨校教師隊伍,加強黨校教師培訓,認真組織和開展好黨校教學研討活動,不斷提高黨校教學水平。三要加強網站建設,積極發揮網絡教育功能。及時做好黨校網站

信息維護和更新,積極拓展專題性、主題性學習教育內容,發揮互聯網優勢,打造網上黨校新陣地。

(四)以服務學院“十二五”事業發展為目標,積極開展黨建理論與實踐的研究

根據黨建工作“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發展”的總體要求,按照全國第二十次高校黨建工作會議精神,圍繞創先爭優和迎接黨的十八大,組織基層黨組織和廣大黨員進行理論和實踐研究。進一步解放思想,開拓創新,積極參與申報黨建課題,推動黨建課題研究計劃的組織實施和成果交流,為推動學校事業又好又快發展提供強有力的理論支持和思想保證。

三、時間安排

1. 4月15日-5月15日第11期入黨積極分子培訓班

2. 4月1日-6月1日“講黨性、重品行、作表率“活動

3. 7月15日-8月1日黨務幹部暑期培訓班

4. 10月20日-10月30日學習貫徹黨的十八大精神專題研討班

5. 11月1日-11月30日第12期入黨積極分子培訓班

四、有關要求

1.高度重視。在院黨委和黨校領導機構的領導下,落實各項黨校制度,總支和分黨校具體實施各項培訓和學習活動,形成黨委領導、黨校實施、總支配合、班級基礎的四級教育網絡。

2.創新模式。利用網絡互動空間等網絡平台,開展多樣化學習交流活動。適當聘請校外專家、學者作專題輔導報告,豐富黨

課內容,活躍學術氛圍,拓展師生視野,完善知識結構。

3.精心組織。每期培訓班辦班均提前做好準備工作,各系分黨校及時將入黨積極分子培訓安排表和學員名單上報院黨校,培訓期間實時掌握學員思想動態,嚴格執行黨校學員的考勤、請假制度以及其他有關規定。培訓後要有總結體會。

4.樹立典型。在每期培訓班結束後都評選出一批表現優秀的學員予以表彰,激勵學員在工作崗位和學習上創先爭優,共同進步,進一步增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力。

二○一二年二月二十八日

第二篇:09年黨校工作計劃

2014年黨校工作的指導思想是:在院黨委的領導下,堅持以馬克思列寧主義、毛譯東思想、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的十七大精神,全面落實科學發展觀,積極推進社會主義和諧社會建設,解放思想、實事求是、與時俱進。根據《中共中央關於面向21世紀加強和改進黨校工作的決定》、《貴州省高等學校黨校工作細則》的精神,緊緊圍繞高校黨建工作和學院中心工作,按照《幹部教育工作培訓條例》的要求,結合我院幹部培養需求和黨員發展對象實際,開展教育培訓,求真務實地抓好各項培訓工作,為培養、教育黨員和幹部作出新的努力。

1、舉辦一期全院處科級以上幹部培訓班。根據省委宣傳部和省教育工委關於高校學習貫徹十七大精神要對處科級幹部和哲學社會科學教學科研骨幹進行培訓的要求,經黨委研究決定:由宣傳部、組織部、黨校聯合舉辦學院處科級幹部培訓班,對全體處科級幹部進行一次學習十七大精神的培訓。培訓時間 4月8日至4月12日,培訓時間為五天,培訓內容為四個專題。

2、舉辦第三期處、科級幹部培訓班。對xx年競聘後新上崗的中層幹部和任職以來未參加過崗位培訓的處、科級幹部進行培訓。通過十七大精神的深入學習,進一步深刻理解在新的發展階段繼續全面建設小康社會,發展中國特色社會主義,充分認識三個代表重要思想作為指導思想的偉大歷史意義;明確十七大提出的建設高素質幹部隊伍的要求,提高幹部在思想作風、學風、工作作風、領導作風,加強修養的自覺性;通過領導科學和領導藝術及職責、要求的學習,擴展視野,提高創新思維能力,進而提高幹部領導能力、管理水平和綜合能力,更好地履行崗位職責,發揮好領導作用,使學校工作整體上新台階。

培訓時間: 4月8日至5月9日,每期40人,培訓時間為一個月(上午自學,下午上課)講授15個專題,共60個學時,培訓形式採取學習與討論相結合,課 本站堂授課與社會考察相結合,使學員既提高理論知識又增強實際工作能力。學員利用自學時間閲讀馬列主義、毛澤東思想、特別是鄧小平理論及原著,學員必須完成不少於3000字的專題調研報告,結業前交黨校組織評閲,存入學員學習檔案。

3、舉辦兩期黨員發展對象培訓班。四月份、十月份舉辦兩期黨員發展對象培訓班,計劃培訓黨員700餘人,培訓採取集中上課、分組討論加自學預習、複習的辦法進行。其中集中上課九個專題,十八個學時;分組討論九次,九個學時;晚上預習和複習黨章及輔導材料九次,十八個學時;考試測驗二學時。培訓時間共計四十七學時。 通過培訓,使發展對象在入黨前系統地瞭解黨的基本知識、基本理論、基本綱領、基本路線和基本經驗,樹立共產主義理想、中國特色社會主義信念和全心全意為人民服務的宗旨意識。使之學生入黨積極分子的政治覺悟和理論素養得到提高。

4、搞好黨校網站的建設,加強師生網上對話交流,努力把網上黨校辦成我院網上思想政治教育的主渠道之一,為創新黨校教育手段,提高黨校培訓質量發揮積極作用。

5、加強黨校科研工作,積極參加高校黨校系統學術研討、交流、考查等活動。

第三篇:2014年黨校工作計劃

2014年黨校工作計劃

區委黨校工作的指導思想是:堅持以科學發展觀重要思想為指導,貫徹落實黨的十七大精神及十七屆四中全會精神。在區委的領導下,努力培養高素質的教師隊伍,着力搞好理論宣傳和培訓工作,加強科研精品實施力度;切實加強自身建設,努力爭先創優,為實現主陣地、主渠道和大熔爐的職能任務做出應有的貢獻。

一、 加強學習,苦練內功,切實提高黨校教師的業務素質 黨校是黨的理論宣傳的主陣地,這就要求黨校教師要有深厚的政治理論功底,具備較高思想政治素質是做好本職工作的前提和必備條件。我們不僅要掌握馬克思主義理論基礎、中國特色社會主義理論體系,又要時刻關注黨的新政策、新決議、新意向。在不斷加強理論學習的基礎上,堅持理論聯繫實際,針對市情、區情進行研究,結合工作的實際搞調研。

首先,堅持學習制度。堅持每週五的定期集中學習,記好學習筆記,每月集中討論一次,暢談體會,並寫出1000字的學習心得。學習過程注重教師“寫”與“講”的結合;克服黨校教師授課機會少,實踐性差的弱點。從而提高了教師理論水平和業務素質,為我區經濟跨越式發展目標,培養高素質的鄉、街幹部隊伍做好理論上的準備。其次,堅持理論與實踐相結合。我們在適當的條件下到基層做調查研究,瞭解基層工作的第一手材料,把理論應用到實際工作中去,做到活學活用。教師不僅學到了理論知識,更學到了新的教學方法,提高了教師的思想素質和業務水平,更加端正了工作態度,更加牢固樹立 1

了服務經濟、服務基層、服務羣眾意識,為做好黨校的中心工作打下思想基礎。

二、 抓住中心,強化管理,認真做好黨員幹部的培訓工作

1、發揮陣地作用,協調合作,辦好主體班

作為理論培訓的職能部門,我們深知自己肩負的使命。我們圍繞黨的方針政策和全區實際工作的需要,認真準備教學內容,積極配合區委組織部、區婦聯、、區機關工委等辦好各類班次,到需要的部門講課,結合區情做好宣講工作。

2、加強管理,提高教學質量,辦好學歷教育

為全面推進農村的各方面工作,加快新農村建設的步伐培養優秀的基層人才,根據省、市、區黨委部門和上級黨校的統一部署和安排,區委黨校繼續承擔2014級和2014級兩屆省函農業經濟與管理專業函授大專班的教學和管理工作。這一年,我們狠抓了教學質量和管理工作。我們時刻銘記一條信念:黨校和老師的威信要靠自己樹立。我們黨校的教學管理工作要是嚴格有序、紮實穩步,老師的課講得深刻生動、妙趣橫生,那學員自然也就可以從被動來學變成要主動來上課了,學員也就理所當然的愛黨校敬老師。

3、深入基層調查研究,提高黨校的科研水平

科研是黨校教育的基礎。黨校的科研工作要牢牢堅持為區委、區政府決策服務、為教學服務、為學校服務的方向,緊密圍繞我區經濟社會發展情況開展調研。

三、 抓住重點,強化責任,在創先爭優活動中提高支部工作的

凝聚力

在黨的基層組織和黨員中深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動,是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措。根據黨校的實際工作,不斷提高教學質量和水平把理論培訓工作做到最基層,做到最需要宣傳和培訓的地方中去,同時,黨員要以模範行動和帶動廣大羣眾努力完成各項工作。通過發揮支部和黨員的重要作用,保證創先爭優活動取得實效。

1、貼近工作實際,確定爭創主題。“創先爭優”活動的開展,要有鮮明、具體、實在的爭創主題。立足自身發展實際,確定符合本單位實際、突出本單位特色的活動主題,着力引導廣大黨員幹部立足崗位爭優秀。並根據黨校實際,提出了“一爭三名,二講四講四樹”的活動載體,讓大家在工作中有方向,有目標。促進黨校整體工作的科學發展。學校支部要在全體黨員中開展“五帶頭”爭創優秀共產黨員的活動,進行公開承諾,上交支部一份接受組織檢查,自己留一份。校黨支部分別針對每個黨員的表現給予點評,並請每位黨員認真研究自己的優點與存在的不足,在自己的思想上、工作中做出調整,使每位黨員都能發揮所長,補己縮短,更好的為黨的事業做貢獻。在校支部工作方面,校支部要通過開展“五個好”爭創優秀黨支部,向區委機關黨委要做出公開承諾,並報與機關黨委接受檢驗。通過上下聯動、上下一體,努力形成科學發展主題突出、整個活動百花齊放的生動局面。

2、廣泛吸引羣眾參與,在全校形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。基層黨組織和黨員處在羣眾之中,直接面對羣眾、直接服務羣眾,開展創先爭優活動要讓羣眾廣泛參與。活動方案要聽取羣眾意見,接受羣眾評議;活動情況要向羣眾通報,接受羣眾監督;評選先進要讓羣眾參與,接受羣眾建議。我們還要根據自身的工作特點和太和國小的需要搞好共建活動,把理論帶到基層,帶到羣眾中間,讓黨校的工作更加貼近羣眾, 走進實際。在全校形成創先爭優的濃厚氛圍和良好環境。

新的一年已經開始,當前,我校正處在發展的關鍵期,既面臨發展機遇,也面臨着發展挑戰,在以後的工作中,我們將不辜負區委領導的重託和信任,加強黨組織的戰鬥力和凝聚力,團結帶領廣大黨員幹部和教師員工,以更加堅定的信念、更加昂揚的精神、更加勤奮的工作積極投身於黨校的建設事業,爭取在新的一年中把黨校的教學管理工作推向一個新的高度。

第四篇:2014年經管系黨校工作計劃

2014年經管系黨校工作計劃

2014年黨校工作的指導思想是:在校黨委的領導下,堅持以馬克思列寧主義、毛譯東思想、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的十七大精神,全面落實科學發展觀,積極推進社會主義和諧社會建設,解放思想、實事求是、與時俱進。根據《中共中央關於面向21世紀加強和改進黨校工作的決定》、《江西省省高等學校黨校工作細則》的精神,緊緊圍繞高校黨建工作和學院中心工作,按照《幹部教育工作培訓條例》的要求,結合我係幹部培養需求和黨員發展對象實際,開展教育培訓,求真務實地抓好各項培訓工作,為培養、教育黨員和幹部作出新的努力。

1、舉辦一期全系處科級以上幹部培訓班。根據省委宣傳部和省教育工委關於高校學習貫徹十七大精神要對處科級幹部和哲學社會科學教學科研骨幹進行培訓的要求,經黨委研究決定:由宣傳部、組織部、黨校聯合舉辦學院處科級幹部培訓班,對全體處科級幹部進行一次學習十七大精神的培訓。培訓時間 4月8日至4月12日,培訓時間為五天,培訓內容為四個專題。

2、舉辦第三期處、科級幹部培訓班。對2014年競聘後新上崗的中層幹部和任職以來未參加過崗位培訓的處、科級幹部進行培訓。通過十七大精神的深入學習,進一步深刻理解在新的發展階段繼續全面建設小康社會,發展中國特色社會主義,充分認識三個代表重要思想作為指導思想的偉大歷史意義;明確十七大提出的建設高素質幹部隊伍的要求,提高幹部在思想作風、學風、工作作風、領導作風,加

強修養的自覺性;通過領導科學和領導藝術及職責、要求的學習,擴展視野,提高創新思維能力,進而提高幹部領導能力、管理水平和綜合能力,更好地履行崗位職責,發揮好領導作用,使學校工作整體上新台階。

培訓時間: 4月8日至5月9日,每期40人,培訓時間為一個月(上午自學,下午上課)講授15個專題,共60個學時,培訓形式採取學習與討論相結合,使學員既提高理論知識又增強實際工作能力。學員利用自學時間閲讀馬列主義、毛澤東思想、特別是鄧小平理論及原著,學員必須完成不少於3000字的專題調研報告,結業前交黨校組織評閲,存入學員學習檔案。

3、舉辦兩期黨員發展對象培訓班。四月份、十月份舉辦兩期黨員發展對象培訓班,計劃培訓黨員700餘人,培訓採取集中上課、分組討論加自學預習、複習的辦法進行。其中集中上課九個專題,十八個學時;分組討論九次,九個學時;晚上預習和複習黨章及輔導材料九次,十八個學時;考試測驗二學時。培訓時間共計四十七學時。 通過培訓,使發展對象在入黨前系統地瞭解黨的基本知識、基本理論、基本綱領、基本路線和基本經驗,樹立共產主義理想、中國特色社會主義信念和全心全意為人民服務的宗旨意識。使之學生入黨積極分子的政治覺悟和理論素養得到提高。

4、加強黨校科研工作,積極參加高校黨校系統學術研討、交流、考查等活動。

第五篇:2014年黨校工作計劃

****縣委黨校2014年

工作要點

2014年,我校工作的總體要求是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,嚴格按照《中國共產黨黨校工作條例》和全國、省、市幹部教育培訓工作會議精神的要求,緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,堅持以人為本,搞好課題調研,充分發揮黨校理論教育的“陣地”作用,為我縣建設生態經濟強縣、推進強縣進位目標,培養和造就一批優秀幹部隊伍。

一、加快資源整合,創新培訓思路,力爭幹部培訓有新亮點

由於種種歷史原因,當前的幹部教育培訓存在資源分散的現象,主要體現在三個方面:一是重複交叉培訓,投入大見效小;二是培訓主體資源分散,許多硬件設施跟不上;三是體制機制不健全,高素質專業教師不足。今後,要以黨校為核心,對教育培訓資源進行有效整合,破解過去條塊分割、資源分散的難題,改變以往各自為政的教育培訓體制,形成“大教育、大培訓”發展格局,實現教育資源的最優化。

1、有效整合幹部培訓需求,力爭幹部培訓有新資源。要加強與組織、人力資源和社會保障、農業、發展改革經 1

貿及其他有關部門聯繫,把相關部門的培訓任務整合到黨校承擔的全縣幹部教育培訓計劃中來,積極爭取縣領導與各部門支持,整合教育資源,根據各部門的辦班需求,統一計劃、整合經費、統一由黨校和行政學校負責,使黨校真正成為我縣黨員幹部主陣地、主渠道。

2、合理設置幹部培訓課程,力爭幹部培訓有新內容。根據不同班次進行必要的調整,多聯繫修文社會發展的大局來思考問題,研究問題,尤其是領導幹部專題研討班,研討專題的確定、課程設置一定要圍繞修文實際,使其研討成果能為縣委、縣政府決策服務。

3、大膽創新干部培訓方式,力爭幹部培訓有新時空。為了進一步提高幹部培訓的質量和效果,針對幹部教育培訓中工學和學用矛盾比較突出的問題,在培訓方式上要有一定的靈活性。

二、完善科研製度,增強科研實力,力爭科研水平有新提升

要堅持“教學立校、科研興校”的指導思想,以努力為縣委、縣政府科學決策做好服務為中心目標,完善科研機制,增強科研實力,力爭科研水平有新提升。

4、努力健全科研獎勵機制,力爭科研工作有新動力。要對原有科研管理制度進行調整與完善,健全科研考核獎勵機制。本着“打破均衡、拉開檔次”的原則,繼續按照科

研成果大小實行不同檔次的獎勵,從而充分調動和激發全校教職工的科研熱情,確保科研工作不斷出成果、上水平。

5、努力推動科研手段創新,力爭科研工作有新成果。黨校的職能定位決定了黨校的科研工作必須能夠出高質量的成果。為此我們將組織一定力量,對縣內重大課題進行搜索和遴選,同時對重要課題組織集體攻關。我們將始終把握“縣級黨校科研工作要立足縣情”的原則精神,切實加強與縣內有關部門的聯繫,圍繞修文經濟發展的熱點難點問題,結合縣委、縣政府的重大課題分配,組織教研人員進行調研,確保調研時間、課題、人員的落實,同時,積極推動科研手段創新。一是要定期召開科研信息交流會。二是要積極開展科研拜師活動,通過科研拜師活動爭取使教師隊伍中沒有科研成果空白人。三是要積極組織社會調研活動,每個教師全年調研時間不少於15天。

三、抓好隊伍建設,提升隊伍素質,力爭隊伍建設有新特色

《中國共產黨黨校工作條例》要求黨校教育要圍繞黨和國家工作大局,培養忠誠於中國特色社會主義事業、德才兼備的黨員領導幹部和理論幹部。黨校要很好地完成這一歷史使命,必須教育者先受教育,提升黨校隊伍素質,加強黨校隊伍的建設:(本文來源本站:)

6、繼續加強“陽光班子”建設,力爭領導班子有新形

象。領導班子是黨校教師隊伍的領頭羊,抓好隊伍建設首先要抓好領導班子自身建設。在班子建設上,要進一步把思想建設放在首位,全面貫徹落實科學發展觀,不斷解放思想,更新觀念,繼續以深入推進“陽光班子”建設為契機,時時處處以身作則,嚴格要求,不斷加強黨風廉政建設,在財務決策、教師進修、幹部選聘等重大事務上做到公開、公正、公平。堅持嚴格執行有關制度,在對外接待、基層調研、外出考察、接受宴請等方面自覺執行有關規定,每月向全體教職工通報一次全校各項支出情況,自覺接受教職工監督。

7、繼續實施人才強校戰略,力爭教師水平有新提升。教學質量是立校之本,提高教師隊伍的素質和能力是提高教學質量的關鍵。一要着力完善培養機制,繼續招聘相關專業急需人才,補充新鮮血液,優化學科結構;二要繼續積極開展形式多樣的校內教研活動,組織教師參加校外各種教研學術活動,堅持定期集中學習研討制度,力爭教師的整體水平有新提升。

四、強化服務意識,注重科學管理,力爭後勤服務有新突破

8、黨校後勤工作是黨校工作的重要組成部分,是黨校一切工作的基礎和保障。因此,我們要樹立後勤工作服從於黨校中心工作的大局意識,使後勤服務成為黨校事業

發展的推動力,為教學、科研提供更加堅實的基礎。後勤工作要通過有效途徑,為辦學服務,為黨校的長遠發展服務。

五、落實幫扶責任,明確幫扶重點,力爭服務中心工作有新成效

圍繞中心,服務大局是黨校的一項重要職責。今年,黨校服務中心工作具體要抓好兩方面工作:

9、加強教育宣傳力度,力爭黨校理論宣傳陣地建設有新發展。要發揮黨校教學資源的優勢,積極選派優秀骨幹教師組成宣講團,在我縣各部門、各鄉鎮進行宣講,為全縣開展“強縣進位”活動以及黨員幹部大學習活動營造濃厚的學習氛圍。

10、強化幫扶措施,力爭幫扶工作有新成效。一是通過智力支持,幫助聯繫的村支兩委班子理清發展思路,找準結合點和切入點,一手抓經濟社會發展,一手抓環境整治、基礎設施建設,更好地為村集體經濟服務。二是以村幹部換屆工作為契機,辦好村級幹部培訓,幫助村支兩委幹部積累科學文化知識,提高理論水平和思想素質。三是始終瞄準全縣經濟社會發展的重點熱點問題,提高基層調研質量,努力為幫扶村發展經濟決策提供參考意見。四是從資金、物資、技術、信息等方面給予幫助和支持。努力協調、積極協助幫扶對象爭取資金,不斷完善村寨基礎設

施建設,促進村寨文化發展,使人民生活豐衣足食,實現新農村建設目標。

****縣委黨校

2014年 月 日

主題詞:黨校工作2014年工作要點

****縣委黨校辦公室2014年 月 日印發共印10份

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