第一篇：學校德育工作計劃
學校德育工作計劃
一、指導思想：
堅持以愛國主義教育為主線，以行為規範養成教育為基礎，切實落實科學發展觀，依照《中學德育大綱》，進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中學生日常行為規範》、《中國小生守則》，認真學習領會中共中央國務院頒發的《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，把學生素質的可持續性發展作為學校德育的重要目標，學校德育工作計劃。加強隊伍建設，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途徑，堅持以人為本的理念，以穩定為主旋律，創設***的教育環境，不斷提高德育工作實效性，把我校的德育工作推上新的台階。
二、主要目標：
1.加強德育隊伍的建設管理，提高教師師德修養。
2.加強校園文化建設，通過開展豐富多彩的活動來豐富校園文化生活，提高學生的能力，營造良好的育人環境。
3.讓德育迴歸生活，從細節入手，來培養學生良好的行為習慣。
4.構建完善的家校社區網絡機構，拓寬德育途徑，促進教育的有效性。
三、工作措施：
(一)加強德育教育隊伍建設，營造***的德育環境
1.抓學習，提高每個教師的德育素質。營造全員德育的氛圍，明確“每一個教育工作者首先是德育工作者”，本學年要結合教育局工作計劃的實施，組織教師進一步認真學習《德育大綱》，加強目標管理，形成人人關心學生健康成長的育人氛圍，組織教師認真學習***理論，學習《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《未成年人保***》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。
2.建隊伍，打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂於奉獻的班主任隊伍。並通過組織學習、參觀，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任政治思想素質和業務能力，鼓勵班主任積極主動開展工作;加強班主任隊伍建設，開展校本培訓，繼續推行每兩週一次的班主任校本培訓，通過談一談、寫一寫、議一議等形式開展學習活動，強化育德理念，認真學習落實教育部新頒發的《中國小班主任工作規定》，結合當前社會上的教育熱點話題和學校實際開展“班主任論壇”、“班主任經驗交流會”和“優秀班主任事蹟報告會”，在具體的教育教學工作中，對學生對工作要樹立“三心”，即：“愛心、耐心、信心”;“三不”，即：“不埋怨、不嫌棄、不放棄”，真正做到對學生負責，使班主任工作規範化、方法藝術化、教本文來源：公務員在線 育多樣化，整體提高班主任工作水平，工作計劃《學校德育工作計劃》。加大班主任考核的力度。通過班級常規管理評比、班級各項活動的評比，學生座談會及家長問卷等突進來綜合評價班主任的工作能力，並與考核掛鈎。
(二)加強法制、安全教育，創建***校園
1.加強法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防範工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益，使學生知法、守法，增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實落實學校法制教育內容。
2.着力構建學校安全教育的主體網絡，形成濃厚的宣傳氛圍，多形式、多渠道宣傳安全常識、安全制度，增強師生、家長和全社會的安全意識。邀請公安等有關部門和單位根據學生的年齡特點開展安全專題教育活動，提高學生自我保護意識和逃生技能。學校將通過組織廣大學生學習安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。根據嚴峻的傳染病形勢，重點加強傳染病的預防工作，狠抓甲流的防控工作。
3.以“珍愛生命”教育為學校德育的主線，根據學生的年齡特點，選擇適合學生內容，每個階段都有不同的要求和重點。要求學生初步懂得生命的存在、時間的寶貴，主要以學生的感性認識為主。要求學生初步懂得生命的意義，能合理把握學習時間，主要通過榜樣讓學生體驗。要求學生初步理解生命的價值，在集體生活中體現人生的價值，主要通過生活和社會實踐領悟。
(三)開展多樣的主題實踐活動，營造温馨的校園文化
1.積極配合上級部門開展各類活動。
2.以校“科技節”、“體育節”、“讀書節”、“藝術節”等活動為抓手，豐富學校的校園文化生活，同時還常年開展各類興趣小組訓練活動，如：校籃球隊、國際象棋隊、校定向運動、校田徑隊、書畫興趣小組、校文娛隊、數學興趣小組、科學興趣小組等，開展專項教育活動：服務社區活動、感恩教育活動、為孤寡老人和班級特殊生送温暖活動、青春期教育活動、環保教育系列活動和消防安全、交通安全、傳染病防治、遠離毒品等安全專題教育活動，尤其是紮實開展好“陽光體育活動”:狠抓學生的廣播操，培養學生認真做事的習慣;抓實大課間活動，為增強學生的身體素質和提高學生的學習效率服務。開展消防、交通、飲食各類活動，組織校園消防逃生演練和寢室文化建設等活動。開展“回村小分隊”的假期社會實踐活動和德育基地的實踐活動，完善常規德育考評和文明班級、文明寢室及文明之星上的評比等活動。
第二篇：學校德育工作計劃
學校德育工作計劃
一、指導思想
以 “三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指針，以長嶺縣中國小德育目標管理方案為指導，以加強師德建設和提高學生的思想素質為主要內容，加強和改進德育工作，推動我校德育工作向前發展。
二、具體工作任務及措施
1、強化師德建設
本學期我們將繼續組織教師深入學習“三個代表”的重要思想，學習“八榮八恥”，學習政治理論，要求教師記好學習筆記要有體會文章，提高教師的政治理論素質，在日常工作中，教育全體教師愛崗敬業，關心愛護學生，以身作則，為人師表，牢固樹立“五種精神”，“五種意識”，嚴格執行各項規章制度，規範教師的行為，有效防止並及時糾正師德失範現象，全面提高教師的師德水平，促進我校各項工作向前發展。
2、抓好德育工作主渠道教育工作
教學工作是實施德育工作的主渠道，因此，要求所有任課教師，尤其是語文、政治、歷史、地理學科，要充分利用課堂教學潛移默化地對學生進行德育教育，各學科要期初有計劃，期末有總結，採取有效措施，分層次開展思想教育工作，達到教書育人的目的。
3、加強對學生的養成教育和愛國主義教育
（1）、抓好德育常規和養成教育，以“中學生守則”和“日常行為規範”教育好一切入口，教育學生遵紀守法，遵守社會公德，學會做人，學會求知學會健體，使學生養成良好的行為習慣，繼續開展創建文明班級三個，文明中學生100名，樹立典型以點帶面，推動全校精神文明建設的開展。
（2）實施愛國主義教育。通過紀念九一八和“十一”國慶節慶祝活動，以及開展校內外德育活動，把愛國主義教育同學習祖國曆史和了解現狀結合起來，在全校範圍內，形成熱愛祖國奮發向上的良好氛圍。
4、組織開展德育系列化教育活動
針對學生的年齡特點和接受能力，一是在九一八事件期間，利用廣播，板報和組織徵文等活動，組織紀念活動，教育學生不忘國恥，認清帝國主義的本質，努力讀書，報效祖國。二是在國慶節期間，組織學生開展社會實踐活動，瞭解和感受在黨的富民政策指導下，家鄉的巨大變化，並寫出體會文章，開展“我愛我校”徵文活動。三是組織好每週的升旗活動，開好主題班會團會，組織學生觀看愛國影片，培養學生良好的道德品質。
5、搞好校園文化建設
保持校園環境的整潔，杜絕社會人員來校干擾學校正常秩序，保證師生有一個良好的學習環境，組織出好牆報、板報，充分利用校園廣播宣傳師生的好人好事，鼓勵先進鞭策落後，形成文明向上的良好氛圍。
三、保證措施
1、加強領導，成立以校長為組長的德育工作領導小組，嚴格檢查考核，抓好各項工作的落實。
2、期初召開一次德育工作研討會，專題研究德育工作，建立德育考核細則，並將考核結果納入教師考核和班主任考核中去，使德育工作管理規範化、制度化。
第三篇：“學校德育工作計劃”範文
“學校德育工作計劃”範文 （本站 ）新垛中心校國中部2014年（上）德育工作計劃一、德育狀況:上學期，經過全校師生的齊心協力，我校的德育工作有了變化，“學校德育工作計劃”範文。學生思想穩定，打架鬧事等嚴重違紀現象明顯減少，特別是九年級年級學生，越是臨近畢業，表現越好，學生漸已養成良好的做人、學習、生活習慣，校風處於一個良性循環的氛圍中。很多班級已經形成了獨特的班級風貌，積極向上的班級文化正悄然形成，像一（3）班的學生自主管理模式，二（3）的班級是我美麗家園等活動的開展，拓展了德育工作思路，使我校德育工作開始貼地而行。新的學期，學校的班級數保持不變，仍為16個班級。班主任隊伍在上學期的基礎上進一步得到優化，新老交替，更能相得益彰。二、指導思想:根據教育局和學校的工作意見，本學期我校德育工作將以科學發展觀為指導，堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，進一步貫徹落實《未成年人思想道德建設綱要》的精神，堅持把德育工作擺在素質教育的首要位置。本學期將繼續以好習慣伴我行為載體,開展學生習慣養成教育。同時要重視做好問題學生的轉化工作，儘可能地縮小落後面。德育工作者要加強師德修養，師表風範建設，進一步提高學校德育工作的實效，使之推動學校素質教育向縱深發展，使我校精神文明建設能更上一個台階，為全校師生營造一個良好的教育教學環境。三、工作目標:以爭當現代文明人為學期教育目標，繼續以好習慣伴我行為抓手，培養學生的良好習慣。現根據各個年級的具體情況，制定各年級德育工作目標如下：七年級年級：勤奮自信1、規範日常行為，培養良好習慣。2、樹立自信心，進行感恩教育和為他人着想教育。八年級年級：求實向上1、強化紀律意識，培養耐挫能力。2、喚醒學生向九年級挑戰的意識。九年級年級：拼搏衝刺1、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。2、始終做好向會考衝刺的精神激勵，保持學生興奮點。四、工作思路:（一） 加強德育隊伍建設，使德育工作系列化、主題化、科學化。1、每月舉行1-2次班主任沙龍，學習理論，總結經驗，交流教育教學心得，不斷提高班主任的工作水平；特別加強年輕班主任的自培和他培工作；繼續開展撰寫教育故事活動。2、落實班級常規工作，如班團隊活動課、班級日記評閲、特長生培養、 問題學生轉化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會，並做好班會記錄；②規範日記的評閲，充分發揮日記教育的特殊功效。③有的放矢地建立特長生、問題學生的分類檔案，加大優力度，使優者更優；對問題學生有針對性地採取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現象，保證零犯罪率。④加強班級民主管理建設，強化學生組織作用，定期檢查班委會議記錄，班主任工作計劃《“學校德育工作計劃”範文》。3、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位的德育觀。通過評比考核制度，構建學校--年級組長--班主任（科任）--學生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環境中實行動態管理，以促進文明行為習慣的養成。4、努力進行德育科研探索，鼓勵班主任積極撰寫教育教學隨筆，教育案例或德育論文，要求班主任每學期至少交德育文章一篇。（二）加強學生養成教育和法制安全教育，營造積極向上的校園文化和班級文化。1、落實《中學生日常行為規範》和《新垛中學學生一日常規》，使學生做到①監督②自查③自律④自愛，深入持久地抓好建設文明校園，告別不文明行為的活動。以爭創文明班級、文明宿舍、校園之星、班級之星評比為載體，激發學生自我教育。2、抓反覆，反覆抓，加強各項評比的檢查、督促，約束極少數同學的不文明行為，淨化、美化校園環境。在抓的過程中使學生形成良好的做人、學習和生活習慣。3、深化每月主題教育，使德育工作系列化、主題化。本學期要充分結合主題教育，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把德育教育貫穿到各項活動之中，做到在活動中育人。4、加強學生道德教育和愛心教育，主要是引導學生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿抄襲，多為他人着想，努力替他人排憂解難等，提高學生道德自律意識和奉獻愛心意識。幫助學生樹立讓人們因我的存在而感到幸福的觀念。4、充分發揮團委作用，吸納優秀學生幹部，發揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手。5、注重校園文化、班級文化建設。本學期除了繼續發揮宣傳櫥窗、黑板報的宣傳作用外，準備在學校主頁上開闢心理專欄，注重學生心理健康教育，培養學生健康向上的心理素質，破解學生心理難題。各班要加強班級物質文化、制度文化、精神文化的建設，開展班級是我美麗家園、班級之星評比活動，使每個學生都能體會到自身存在的價值。6、注重對住宿生的管理，培養學生的獨立自理的生活能力。（三）充分發揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。1、落實家訪工作，開好家長會。要求年級組每學期組織1-2次較大影響的家長會，學校擬定5月份召開一次家長會、4月各班召開一次後進生家長會，和家長共同探討後進生轉化工作。2、加強警校聯繫。本學期聯合司法所、派出所落實交通安全學校與學校毒品預防教育各項工作，並擬定3月份組織學生學習珍愛生命讀本。附每月教育主題：1,三月份:開學典禮,制定班級公約2，三月份學雷鋒活動,愛國衞生月活動.3,四月份:清明掃墓,安全教育月(開展健康上網,校園安全,遠離毒品,珍愛生命等教育活動).4,五月份:紀念《五,四 》活動、開展《尋根問裏,美麗人生》為主題主體的班會.5,六月份:推薦骨幹班主任,民俗節活動。班團隊活動是學校德育工作的主要載體，現根據我校實際情況將具體活動安排如下：第1、2周收心會，使學生的心能儘快回到學校班會學生共同制定出適合本班的班級公約，健全班級民主管理機構第3、4周班會去掉陋習，做一個文明中學生第5、6周班會學雷峯、比拼搏、比奉獻第7、8周組織學習珍愛生命讀本第9、10周班會進步之星、校園之星評比第11、12周我為新中添光彩主題教育期會考試總結交流會暨校園之星、班級之星評比表彰會第13、14周班會文明在哪裏主題教育第15、16周班會班委會述職報告會第17、18周評選先進班集體第19、20周班會尋找最佳學法，迎接期末考試很抱歉，因為您在網易相冊發佈了違規信息，賬號被屏蔽。被屏蔽期間他人無法訪問您的相冊。去幫助中心，瞭解如何重新恢復服務。
第四篇：學校德育工作計劃
一、 指導思想本學期我校德育工作，將以黨的“十六大精神”和“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創建良好班集體為基礎，以塑造美好靈魂、四有新人為目標，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，推進素質教育，為培養跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。
二、 工作要點
（一） 認真做好以“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動。
以“弘揚民族精神”教育為主題，充分挖掘“中華健兒拼搏雅典“這一奧運教育資源，深入開展愛國主義、理想主義、集體主義、社會主義教育和革命傳統教育、中華傳統美德教育，民主法制教育，努力培養學生講公德懂規則的自覺行為，創造性推出我校“弘揚民族精神”系列活動。
1、 唱一首愛國歌。
2、 講一個為祖國、為民族爭光的故事。
3、 人人背20首古詩。
4、 編一期手抄報或畫一幅畫。
5、 選一句名人名言勉勵自已。
6、 認真開展“弘揚民族精神”優秀活動方案設計比賽。
（二）加強德育隊伍建設
1、為營造“教師人人是導師，學生個個受關愛”的良好育人氛圍，組織教職工認真學習《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《中國小生教師職業道德規範》，使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風範。 2、 建立德育領導小組，抓好班主任隊伍建設，定期舉行班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業務等常規培訓。
3、 建立班主任崗位職責、工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實績作為評優的重要依據。本學期，將評選校級優秀班主任若干名。
4、 班主任參觀學習，經驗介紹，取長補短。並要求每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，並將組織評選，不斷提高班主任的業務水平。
（三）抓細抓實德育常規工作
1、結合新日常行規教育，開展錦繡學生“五個一”禮儀行為養成教育，化大力氣訓練我們的學生從小養成“文明用語脱口而出，文明行為隨處可見”的好習慣。
2、根據《中國小生日常行為規範》及《學生在校一日常規》，抓好學生養成教育，每週根據學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衞生等方面評價每個班級，最高榮譽為“示範班”，其次是“文明班”，每週在全校公開，併發給流動紅旗，激勵先進，鞭策後進。班級根據學生的日常行為規範，每月評選小紳士、小淑女，期末進行錦繡驕子的評選。
3、根據每月教育重點和班級實際、生動活潑的上好每一堂晨會課，有計劃地組織好每週一次的班會課。班會課要求班主任老師認真設計班會內容，寫好教案。平時要嚴格檢查，期末進行總結評比。
4、 分利用學校廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、校報宣傳校園的文明佳事，建立一支學生教師通訊員隊伍，及時採集學生間、教師間的好人好事、加大宣傳力度。
5、 真貫徹教育部《關於加強中國小校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每週一節心理健康教育課，設立心理諮詢信箱，開好講座，加強心理健康教育。
組織學生參加社會實踐活動，如成立學雷鋒活動小組參加社會公益活動，開展校內外志願者服務，組織學生參觀愛國主義教育基地或觀看電影等，讓學生在活動中受到感悟、教育。 6、創建“安全文化”，人人視安全為首位，天天有安全教育時間，班班有安全警視角，同時把每學期開學第一週作為我校“平安周”創建活動。
7、加強學校、家庭、社會的聯繫，如通過電話、家訪、開家長會、建立家長學校聯繫卡等形式，(請勿抄襲好範文 網：)多渠道與家長溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。
（四）搞好校園文化建設，讓環境育人。
建立一個合理、健康的有利學生道德成長的校園文化建設，充分利用宣傳櫥窗、走廊、教室裏的四壁、黑板報等進行宣傳教育活動，讓學生一進校園目之所及均是引導他們啟發向上的教育內容，使他們在此環境的薰陶下，產生一種昂揚向上的力。 （五）全面推行“學生成長導師制”
“學生成長導師制”全面關注學生的整體成長髮展，關注學生的精神生活質量與個性化學習需要，是一種全新的學生指導與成長指導同步的教育教學一體化管理制度，是一種更適合學生髮展需要的親情化、個性化的優質教育。根據我校學生來源廣、學生家庭比較富裕、學生自理能力較差等實際情況，確定被導學生，明確導師的工作職責和工作任務，工作中的有關原則和制度。定期組織導師進行交流研討，互相學習，取長補短，共同提高。 具體工作安排：
九月份：“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動。
十月份：
1、重陽節敬老活動
2、班級文化建設評比
3、社會實踐活動
十一月份：
1、導師交流研討
2、校級廣播操比賽
3、各年段定期召開家長會
十二月份：
1、主題班會觀摩
2、元旦文化匯演
一月份：
1、評校三好生、優秀學生幹部、錦繡驕子、優秀班級集體等
2、優秀班主任評比
3、寫好總結，資料歸檔工作。
第五篇：學校德育工作計劃
一、 指導思想本學期我校德育工作，將以黨的“十六大精神”和“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創建良好班集體為基礎，以塑造美好靈魂、四有新人為目標，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，推進素質教育，為培養跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎，學校德育工作計劃。
二、 工作要點
（一） 認真做好以“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動。
以“弘揚民族精神”教育為主題，充分挖掘“中華健兒拼搏雅典“這一奧運教育資源，深入開展愛國主義、理想主義、集體主義、社會主義教育和革命傳統教育、中華傳統美德教育，民主法制教育，努力培養學生講公德懂規則的自覺行為，創造性推出我校“弘揚民族精神”系列活動。
1、 唱一首愛國歌。
2、 講一個為祖國、為民族爭光的故事。
3、 人人背20首古詩。
4、 編一期手抄報或畫一幅畫。
5、 選一句名人名言勉勵自已。
6、 認真開展“弘揚民族精神”優秀活動方案設計比賽。
（二）加強德育隊伍建設
1、為營造“教師人人是導師，學生個個受關愛”的良好育人氛圍，組織教職工認真學習《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《中國小生教師職業道德規範》，使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風範。 2、 建立德育領導小組，抓好班主任隊伍建設，定期舉行班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業務等常規培訓。
3、 建立班主任崗位職責、工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實績作為評優的重要依據。本學期，將評選校級優秀班主任若干名。
4、 班主任參觀學習，經驗介紹，取長補短。並要求每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，並將組織評選，不斷提高班主任的業務水平。
（三）抓細抓實德育常規工作
1、結合新日常行規教育，開展錦繡學生“五個一”禮儀行為養成教育，化大力氣訓練我們的學生從小養成“文明用語脱口而出，文明行為隨處可見”的好習慣。
2、根據《中國小生日常行為規範》及《學生在校一日常規》，抓好學生養成教育，每週根據學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衞生等方面評價每個班級，最高榮譽為“示範班”，其次是“文明班”，每週在全校公開，併發給流動紅旗，激勵先進，鞭策後進，德育工作計劃《學校德育工作計劃》。 班級根據學生的日常行為規範，每月評選小紳士、小淑女，期末進行錦繡驕子的評選。
3、根據每月教育重點和班級實際、生動活潑的上好每一堂晨會課，有計劃地組織好每週一次的班會課。班會課要求班主任老師認真設計班會內容，寫好教案。平時要嚴格檢查，期末進行總結評比。
4、 分利用學校廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、校報宣傳校園的文明佳事，建立一支學生教師通訊員隊伍，及時採集學生間、教師間的好人好事、加大宣傳力度。
5、 真貫徹教育部《關於加強中國小校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每週一節心理健康教育課，設立心理諮詢信箱，開好講座，加強心理健康教育。
組織學生參加社會實踐活動，如成立學雷鋒活動小組參加社會公益活動，開展校內外志願者服務，組織學生參觀愛國主義教育基地或觀看電影等，讓學生在活動中受到感悟、教育。 6、創建“安全文化”，人人視安全為首位，天天有安全教育時間，班班有安全警視角，同時把每學期開學第一週作為我校“平安周”創建活動。
7、加強學校、家庭、社會的聯繫，如通過電話、家訪、開家長會、建立家長學校聯繫卡等形式，多渠道與家長溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。
（四）搞好校園文化建設，讓環境育人。
建立一個合理、健康的有利學生道德成長的校園文化建設，充分利用宣傳櫥窗、走廊、教室裏的四壁、黑板報等進行宣傳教育活動，讓學生一進校園目之所及均是引導他們啟發向上的教育內容，使他們在此環境的薰陶下，產生一種昂揚向上的力。 （五）全面推行“學生成長導師制”
本新聞共2頁,當前在第1頁12
“學生成長導師制”全面關注學生的整體成長髮展，關注學生的精神生活質量與個性化學習需要，是一種全新的學生指導與成長指導同步的教育教學一體化管理制度，是一種更適合學生髮展需要的親情化、個性化的優質教育。根據我校學生來源廣、學生家庭比較富裕、學生自理能力較差等實際情況，確定被導學生，明確導師的工作職責和工作任務，工作中的有關原則和制度。定期組織導師進行交流研討，互相學習，取長補短，共同提高。 具體工作安排：
九月份：“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動。
十月份：
1、重陽節敬老活動
2、班級文化建設評比
3、社會實踐活動
十一月份：
1、導師交流研討
2、校級廣播操比賽
3、各年段定期召開家長會
十二月份：
1、主題班會觀摩
2、元旦文化匯演
一月份：
1、評校三好生、優秀學生幹部、錦繡驕子、優秀班級集體等
2、優秀班主任評比
3、寫好總結，資料歸檔工作。
本新聞共2頁,當前在第2頁12
蒙田範文網