學校“強師德、勇擔當、講奉獻，辦好人民滿意的教育”主題教育問題整改方案

本學期我校在上級領導下積極開展“強師德、勇擔當、講奉獻，辦好人民滿意的教育”主題教育，學校上下立即行動起來，開展自查自糾、批評與自我批評，查找自身問題形成文字並制定整改方案。學校在校長室的領導下要求所有教職工，特別是中層正職及以上領導行動起來，採用電話調查、問卷調查、座談會等廣泛徵求學生、學生家長及教職員工對學校工作的意見。針對反饋的問題，制定整改方案。具體方案如下:

一、問題類型及形成原因

1、學習方面：主要體現在社團活動落實不到位、作業佈置不透明問題等，少數教師思想保守固化，主科思想作祟，另外組織社團的能力不夠。

2、紀律方面：管理不精細、監管人員布點不全面、要求不嚴、教育措施寬鬆軟、對紀律規章學習宣傳力度不夠。

3、安全方面：學校自主排查不細有盲點，尤其是注重校內忽視校外情況較為突出，重視可視方面的安全問題，輕視心理健康、吃零食等可視度不清晰的安全問題。

4、教學方面：主副課思想嚴重，教師畏難情緒較重，對分層作業雖然學校有要求，但教師落實難，個別學生作業負擔重。

5、校園管理：學校廁所氣味重，由於財力因素，對後勤保障人力配置不夠，本位主義嚴重；個別學生反映伙食量少，繫個性問題，教師關心學生意識有待加強，學校在飯菜分取上説明的清晰度不夠高，沒有達到人人知曉。

6、社會秩序：反映炎黃大學學生欺凌學生情況，學校與社會及有關的學校單位溝通協調少、聯動意識較差。

二、整改措施

1、成立問題整治工作組

組長：宋和全；副組長：校長室各分管副校長 成員各部門、級部主任

2、圍繞問題再排查、再梳理，釐清共性問題、個性問題。個性問題由工作組直接落實，個性問題點對點跟蹤糾偏。

3、進一步端正辦學思想，轉變教育觀念。

加強對師生員工的教育管理，要組織教職員工、所有學生認真學習學校的各種工作規範、守則，嚴格落實雙減、五項管理等規定

4、管理網絡再細化，由點到面做到全覆蓋。區域條塊應該形成序列，表格式固化下來，有問題要記下來，無問題留白，應該不斷聽取意見，完善既有的計劃和實施表。管理的觸角再延伸，從校內到校外，校外值查巡邏要實打實，不能走過場。對出現問題的時間點，加強人員，延長值查時間。建立與炎黃大學、社區、機關之間協調管控機制，形成全社會共管局面。

5、建立課堂教學評價機制，提高課堂教學藝術和教學效率。加大硬件投入，爭取將部分班級四位一體機配置到位，並加強使用培訓，建立課件資源庫、用好學樂雲平台，加大課堂督查力度，對單一的課堂教學方式要追責落實整改。

6、多措並舉抓好學生德育養成，以文明城市創建、八禮四儀等為抓手，開展教育實踐活動，豐富德育活動形式，用好典型引領，抓問題學生強化教育，要緊密聯繫家庭齊抓共管，把孩子的德育養成與“走村入户亮師表”行動結合起來，確定每個教師帶幾個，大家一起來行動，有計劃組織學生進社區街道等場所開展公益活動。

7、後勤保障：針對因收費標準低而伙食、住校生生活物資質量不高問題，學校將協調教育物價部門迴應家長的關切，在原來基礎上，學校將在物資採購等環節，與供應商，在價格質量上教育部物美價廉。學校食堂目前滿負荷運作，對於更多的需求，學校將請示教體局能否通過購買服務方式進行。

附：問題整改清單