活動目標:
1、通過談話、討論、調查、記錄、繪畫等活動,初步瞭解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感。
2、能夠與同伴大膽交流並進行講述,激發幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意願。
3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽,清楚講述一件與媽媽有關的事情。
4、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達能力。
5、體驗節日的快樂氛圍。
6、願意積極參加活動,感受節日的快樂。
活動形式:
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、“我對媽媽知多少”記錄表。(501班和505班)——週四完成,週五展示在kt板上。
媽媽最喜歡吃的水果。
媽媽最喜歡的休閒活動。
你最愛吃媽媽做的哪道菜?
媽媽的願望是什麼?
3、我為媽媽來分擔。(503班和506班)——週五中午前展示出來。
幼兒先講述媽媽每天要進行的工作、家務等,再運用繪畫形式表現出願意未媽媽分擔的場景,如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事等等。
4、我為媽媽尋找歡樂。(502班和504班)——週五中午前展示出來。
請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片,粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進行裝飾。
活動延伸:
家庭作業可以是幫助媽媽完成一個心願,並記錄在作業本上。
課程推薦:
詩歌《媽媽的手》。
視頻《母親的故事》。
指導思想:
俗話説母愛似海,父愛如山。又到5月的第二個星期日了,又到一年一次的母親節。在這個特殊的日子裏,對辛苦養育自己的母親表達自己深深的愛和感激,是我們每個人都會做的事。幼兒園通過一系列教育活動讓孩子懂得了母愛的偉大和艱辛,培養了孩子的感恩意識。結合大班3月主題《不同的愛好》裏的.活動:郵票的祕密。
孩子們對郵寄信件的過程產生了興趣,為了讓孩子親身體驗一次當郵遞員的經歷,跟5月份母親節節日活動相結合。幼兒園每個孩子都送給媽媽一封信(畫),由小郵遞員去給媽媽們送信。鍛鍊幼兒語言、社會等領域的能力,培養愛媽媽的情感。
活動準備:
自制郵筒(美術教師)信封每位幼兒1個、幼兒綬帶(辦公室)膠水、畫紙、畫筆等(班級教師)郵戳(食堂師傅,蘿蔔刻)
活動過程:
1、每位幼兒為自己的媽媽畫(粘貼等形式)一幅畫,表達最媽媽的感恩之情。要求精美成品。
2、把送給媽媽的畫裝入信封,封好,寫好郵寄地址,收信人等。
3、幼兒將寫好的信投入小郵筒。(以上活動提前完成)
4、大班小朋友打開郵筒,分類,蓋好郵戳。
X月8日下午,辦公室安排寶寶車,送大班小朋友到媽媽的單位送信。“阿姨您好,我是**幼兒大班的小小郵遞員,這是您的寶寶寄給您的母親節的一封信,祝您母親節愉快!身體健康!”
一、活動目標
1、瞭解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過遊戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
3、知道每年5月的第二個星期日為母親節。
4、發展幼兒的觀察比較能力。
5、體驗和大家一起過節的快樂。
二、活動準備
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達自己心願的畫,張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師説一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
三、活動過程
1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關於“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事,並帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)
2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題
(2)環境以母親節為主題,帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)
(3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,複習歌曲《我的好媽媽》
3、(1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯
(2)進入班級,評選最相像的母子或母女,頒發獎狀
(3)親子製作:裝飾我和媽媽的照片
(4)我給媽媽唱首歌
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)
(6)送禮物,結束愉快的活動
四、活動結束
1、評價。
2、總結。