教學設計

月亮的心願教學設計篇一一、教學目標1、通過讀課文理解詞語窗簾，女孩，揹包，裝着，另一家，生病，醫生，窗户並認識生字簾，女，背，裝，另，病，醫，户這些要求認識的生字。2、再次精讀課文理解詞語自言自語，商量...

作為一名教師，就不得不需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編辛苦為大家帶來的音樂課《採山》教學設計...

爭吵的教案篇一課題引起了我們的猜想：這是誰與誰的爭吵？為什麼事爭吵？怎樣爭吵的？爭吵的結果如何？這一件事給我們以什麼樣的啟示？現在就讓我們帶着這些問題到課文中尋找答案。學習目標：1．學會1...

六年級語文《長城贊》教學設計篇一之一：教學《長城贊》時，我設定了這樣的教學目的：學習作者從不同的觀察點抓住事物特點，按一定順序觀察事物的方法，並在觀察中展開聯想，讓事物更加形象生動。...

《雲雀》教學設計篇一一、教學目標1.有感情地朗讀課文，學習本文生字新詞。2.通過小組合作探究等方式，瞭解雲雀旅行的全過程及所見所聞所感。3.體會森林的重要作用，逐步培養學生熱愛自然、...

《“紅領巾”真好》教學設計篇一教學目標：知識目標：1、學會８個生字，認讀６個生字，認識新偏旁“頁字旁”。2、抄寫指定的詞語。能用“保護”寫一句話。3、朗讀課文。背誦課文。能力目標：1、更多...

第一單元《小數除法》學校第四小組主備教師備課成員授課材料主教材北師大版五年級數學上冊參考資料1.《義務教育數學課程標準》（2022版）2.北師大版五年級數學上冊《教師教學用書》單元教...

青山不老教學設計篇一學習目標1、識“虐、踞、淤”，理解“肆虐、風雨同舟、三番五次、歸宿、山川共存、日月同輝”的意思。2、正確、流利地朗讀課文。3、理解老人所創造的奇蹟，説説青山...

天門市九真初級中學**一、活動目標：1、瞭解家鄉菜的特點與代表菜品。2、學會一道家鄉特色菜的烹飪方法。3、利用節假日為家人制作家鄉菜，傳承家鄉美食文化。二、新課導入：1、我國幅員遼闊...

《盤古開天地》教學設計篇一學習目標：1、知識：熟讀課文、瞭解課文主要內容。2、技能：邊讀邊想象、能用自己的話講述這個神話故事。3、情感：體會盤古的奉獻精神；激發學生閲讀神話故事的興趣...

最後一課教案篇一【教學目標】1.理清故事情節，分析人物形象2.理解作品內涵，培養愛國情感【教學重點】從小説中的語言、神態、動作、心理等描寫入手，分析人物形象【教學難點】文章中重要語...

《孔子拜師.》教學設計篇一【教學目標】1、會認7個生字，會寫12個生字。正確讀寫“遠近聞名、相距、學問、風塵僕僕、納悶、迎候、等候、止境、長進、請教、保留、傳授、敬重、品行”等...

我的叔叔于勒教學設計篇一【課文簡介】課文圍繞于勒的命運構成了情節的開端、發展、高潮、結局。于勒是個敗家子，不僅揮霍儘自己應得的財產，還“大大佔用了”菲利普應得的那一部分遺產。...

傷仲永教學設計篇一一、教學設想（一）教學理念成長，一個永遠美麗，説不盡的話題。每個人都從成長中走來，以煩惱為伴，以歡樂為伴。《傷仲永》為人教版七年級下冊第一單元中的一篇文章，學習本文目...

《長城和運河》教學設計篇一一、複習導入1.聽寫生字詞。2.指名有感情地朗讀第一部分。3.哪個詞表達了作者對長城的讚歎？（不朽）二、精讀第二部分1.導讀。聽錄音並跟着默讀第二部分，然後畫出...

桂林市臨桂區宏謀中學**一、指導思想在(體育與健康課程標準(2022版)》精神以及“健康第一”課程理念的指導下，面向全體學生，落實“教會、勤練、常賽"要求，注重“學、練、賽、評“一體化教...

紅領巾真好教學設計篇一教學目標：1、認識“嘰、喳”等8個生字。會寫“羽、領”等8個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文，體會小鳥的活潑可愛和人與自然的和諧。3、有愛鳥護鳥...

《傷仲永》經典教學設計篇一教材分析：本文兩部分，第一部分依次寫了方仲永從五歲到二十歲間才能發展變化的三個階段。作者詳寫第一個階段，力陳方仲永才能初露時期的情形，點明他才能衰退的原...

《活板》教學反思篇一本篇文章主要圍繞“活”字佈局謀篇，但由於是篇文言文，篇幅較長，生字詞較多，因此理解文意對學生來説就是個難點。課前我讓學生先預習課文，讀通、讀順課文。課上我採用多...

本站小編為你精心整理了6篇《蘇教版二年級七巧板教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《蘇教版二年級七巧板教學設計》相關的範文...

《植物媽媽有辦法》優秀教學設計篇一【教學內容分析】《植物媽媽有辦法》是一首以自然常識為內容的詩歌。全詩共５節，運用了比喻和擬人的修辭手法，形象地介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物...

百分數的認識教學設計篇一教學目標：1、結合生活實際認識百分數，在具體情境中理解百分數的意義。2、正確讀、寫百分數，理解百分數與分數在意義上的聯繫和區別。3、感受百分數在生活中的應...

《故鄉》教案篇一教學目標：1、在閲讀中獨立認識本課7個生字“聖、誕、馴、橇、附、豎、仍”；積累詞語若干。2、能正確、流利地朗讀課文。理解課文內容，知道聖誕老人的故鄉在芬蘭。重點難...

朱自清《春》三課時教學設計篇一教學目標一、素質教育目標1.知識認知目標：A.識記掌握生字詞的音、形、義；綜合運用比喻、擬人、排比、引用等修辭手法。B.理解體會本文寓情於景，情景交融的...

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