活動名稱:小兔乖乖(藝術——音樂 小班)
一、活動目標:
1.嘗試根據情節中人物的變化,替換相應的歌詞內容。
2.在故事情境中感受遊戲的快樂。
二、活動準備:《小兔乖乖》ppt,故事音頻,兔媽媽圍裙,一筐胡蘿蔔
三、活動過程:
1.快快樂樂做遊戲
——小兔子們在大兔子的帶領下伴隨音樂快樂遊戲。
提問:(敲門聲)誰來了?
小結:動聽的歌聲,原來是媽媽回來了,讓我們用好聽的聲音歡迎媽媽回來。
2.誰來了
——媽媽出門拔蘿蔔,走之前她有話對我們説,豎起耳朵聽一聽(課件)
小結:媽媽説了誰來叫門都不能開,只有媽媽來了才能開。
(1)大灰狼來了
提問:誰來了?是媽媽的聲音嗎?
小結:聲音粗粗的,不是媽媽,會是誰呢?請它伸進尾巴來給我們看看吧
是大灰狼來了,可以開門嗎?趕快拒絕它:“不開不開我不開,你是大灰狼,不能把門開。”
(2)大獅子來了
——又是誰來了?
——會是誰呢?我們從門洞裏面看看吧,長長的鬃毛,原來是大獅子。
——可以開門嗎?趕快拒絕它:“不開不開我不開,你是大獅子,不能把門開。”
(3)狐狸來了
——這次是誰呢?(聽歌聲辨別)
——讓我們悄悄的從門洞裏面看看,原來是狐狸,可以開門嗎?趕快拒絕它:“不開不開我不開,你是狐狸,不能把門開。”
——再次從門洞裏往外看看狐狸是否被趕走了。(沒有)那我們再唱得想一點把狐狸趕走。
3.媽媽回來了
——聽一聽這次是誰來了?
小結:媽媽回來了,讓我們用好聽的聲音歡迎媽媽回來。媽媽誇我們這能幹,還給我們帶來了禮物,讓我們一起分享吧。