某學年第二學期政教處工作總結2篇

某學年第二學期政教處工作總結1

本學期我們按照期初計劃，堅持踐行“以人為本，德育為先”的方針，以提高學生綜合素質為工作重心。緊緊圍繞學校“強思想、轉作風、壓責任、創佳績”的工作方向思路，加強思想道德教育，提升學生思想道德素質；大力整治校園環境，確保校園和諧平安；開展形式多樣的養成教育活動，努力培養舉止文明、品德優良、心理健康且富有創新精神的一代新人。

一、加強德育隊伍建設，提高德育工作水平

1．建設一支強有力的班主任隊伍，着力提高教師師德水平

班主任是班級工作的組織者、領導者，是學生思想品德形成和發展的指導者，對學生的思想品德、智力發展起着重要作用。政教處加強了對班主任工作的督促、檢查和指導，密切配合班主任開展班級工作，抓好德育。

（1）完善班主任工作制度，推動班主任隊伍建設。制訂並實施《佛岡中學班主任考評方案》，值此指導和評價班主任工作。

（2）每月召開一次班主任會議，對班主任進行教育法規學習，研究探討教育方法，加強交流，互相學習，共同進步。

（3）加強對班主任工作的檢查考核。加強對班主任出勤以及班級各項管理工作的檢查評比，積極實施班級管理單項及綜合考核，推動班級工作紮實有效的開展。

（4）加強培訓工作，創造條件，讓部分班主任走出去參訓、參觀、交流，轉變觀念、提升理論水平。組織政教處正副主任、團委書記、級組長、全體班主任參加國家教育行政學院培訓中心舉辦的“論道帶班——與一線名班主任面對面”系列直播課網上培訓學習；3月13、14日，張校長帶領政教處正副主任、級組長、宿管處主管前往河源市東江中學學習取經；6月14日，黃偉娟老師參加清遠市第三屆中國小心理教師專業能力大賽，黃菊禪、賴燕飛、劉珍玲三位老師陪同前往並觀摩比賽。

2．建設一支工作務實的安保管理隊伍

與“天安安保公司”密切聯繫，加強對學校門衞室的管理，完善門衞的管理制度、明確對門衞和安保人員的職責，做好保安員的續聘以及定崗定責工作，充分調動全體保安員的工作積極性，提高門衞安保的管理能力；完善宿舍的管理制度，加強宿管人員和學生宿舍舍長的培訓，提高管理能力和水平。

3．切實做好學生幹部培訓工作

加強學生幹部的培訓工作，提高學生幹部參與管理的能力和熱情，充分發揮學生幹部的“助手”作用。每月一次，分類召開學生幹部大會；班級每週一次，召開班幹週會。團委管好用好學生會，發揮學校廣播室的宣傳功能。建立學生文明行為監督制度，讓班幹部明確工作職責，掌握科學的工作方法，主動、積極的開展工作，處理好學習與工作的關係，處理好與同學的關係。

二、繼續開展思想道德教育活動，把“強思想、轉作風、壓責任、創佳績”的工作思路融入到各種專題德育活動中去

1．利用星期一下午第三節班會課，進行文明禮儀教育、法制教育、安全教育、心理健康教育及其他教育。

2．學校繼續開展 “道德講堂”活動，將中華傳統美德落實到主題班會中去。5月17日，徐年英蔡繼華老師召開了全校性公開的“中學生生涯規劃”主題班會，示範效果顯著。通過教育，激勵學生努力做一個有道德、有理想、有文化、有紀律的人，立志為人民作貢獻，為祖國作貢獻，為人類作貢獻。

3．每週升旗儀式及國旗下的講話。升旗和國旗下的講話是對學生進行愛國教育的最好形式，學校十分重視。政教處配合團委負責安排好每週國旗下講話人員的確定、培訓以及演講稿的把握，要求每次主題突出、立場鮮明、語言生動活潑。

4．重大紀念日主題教育。如：植樹節、清明節、五四青年節、端午節、6.26禁毒日等等。落實好3月學雷鋒活動月工作，評選學雷鋒積極分子。

5．開展“掃黃打非”專項教育活動。根據縣教育局《2019年第一季度佛岡縣教育系統“掃黃打非”工作要點》的部署，結合本校實際開展“掃黃打非”專項教育活動，對我校學生及教師的學習用書、教學用書、課外讀物進行了全面清查整頓，同時加大了宣傳力度，淨化了校園環境，營造了有利於青少年健康成長的文化氛圍。

6．做好4、5、6月汛期安全防範教育工作，確保廣大師生人身安全。學校每天放學前對學生進行各種安全提醒教育；學校每週向學生家長至少發送一條包括預防溺水在內的安全提示信息。進入汛期以來，我們開展了一系列的“防溺水安全”教育活動， 3月26日，蔡繼華老師召開了全校性公開的“防溺水”主題班會。然後，全校鋪開，成效顯著。

三、繼續開展平安校園建設，確保校園和諧平安

1．開展“開學第一課”安全教育

開學第一天，班主任組織開展“開學第一課”安全教育專題活動，發動學生收看“開學第一課”；政教處牽頭聯合總務處對校園及周邊安全隱患大排查，確保新學期有一個安全的校園環境。

2．加強學生法制、安全教育，增強學生法制觀念

（1）廣造輿論，深入宣傳。通過會議、文件、標語、專欄等多種形式使全體教師、學生及學生家長充分認識開展法制教育活動的重大意義，並積極參加到活動中來。出專題黑板報，形成 “大家都來學法守法”的良好氛圍。

（2）召開專題班會，組織學生主動進行法律法規的學習，提高學生的法律意識，提升學生的學法守法的能力。

（3）邀約吳源釗法制副校長到校進行法制、安全、消防、心理輔導等專題講座。加強學生法制、安全教育，增強學生法制觀念，教育學生珍愛生命。

（4）完善學生的管理制度，建立新的違紀處分條例。

3．增強安全意識，確保校園平安穩定

（1）協調有關部門落實校園監控的更換工作，消除這個最大的安全隱患，確保學校安全。

（2）加大對校園重點區域、重點時段的巡邏力度。安排安保人員輪流值班，對校園進行24小時不間斷巡查，發現意外情況及時處置，嚴防校園安全事故發生。

（3）落實“天天講安全”制度，增強學生的安全意識；密切與“天安安保公司”的聯繫，進一步加大校園安全管理力度，值班室實行24小時值班。對進出人員予以逐一登記，阻止社會閒雜人員進入校園滋事，完成各項綜治維穩工作。

4．進一步加大對學生的考勤管理力度

（1）大門保安人員，實行24小時值班，充分發揮校園監控系統在學生管理及學校安全管理中的作用。上學、放學憑校卡進出，上課期間學生外出實行向班主任請假制度，杜絕學生藉故和無故外出。

（2）上課時間（包括早晚自習），各班教師對學生實行隨堂跟蹤點名制度，每節課每一個授課教師必查學生數，發現學生非正常原因離開課堂，及時報告，查明原因，一次也不放過，一個也不放過。

（3）嚴格落實住宿生就寢時間的查房制度。宿舍管理員做好住宿生每一個時間段的住宿情況記錄，待所有學生就寢後，然後才鎖好大門。

（4）各班主任對有不良記錄的學生實行跟蹤管理，發現不明或可疑情況，立即報告並採取相關處置措施。任課老師及住宿生管理員能準確把握課堂及就寢時間段學生去留情況，對不明原因未上課或未就寢的學生，能及時瞭解情況，必要時與班主任和家長及時溝通並做相應處置。

四、重新制定班級量化考核辦法，進一步完善“星級文明班”的評比方案。

“星級文明班”的評比方案是各班主任開展班級活動和進行班級管理的指導性文評，各年級各班級要依據此方案，既要使各項工作落到實處，又要創造性地開展工作。本學期召開會議，研討文明班量化考核辦法，進一步完善“星級文明班”的評比方。

在創建“星級文明班”的過程中，班級活動的開展要常規化、特色化。通過特色活動的開展，引領學生開展，打造優秀班級。同時在活動開展過程中，做好記錄和總結，完善檔案，作為考評依據。做到公開、公平、公正。

五、加強學生心理健康教育

進一步完善家長學校和心靈驛站的建設，開展電話家訪、登門家訪等多種形式的家訪活動，把留守孩子、問題學生和不良習慣、不良記錄的學生列為家訪重點，協同學生家長強化學生心理健康教育，幫助學生認識自己，增加快樂，減少煩惱。並做好家訪記錄。本學期由黃菊禪管理“心靈驛站”，增加了開放時間，做好了台賬。

六、積極做好“創文創衞”各項工作

根據上級部門的統一部署，積極開展“創文創衞”各項工作，特別是未成年人思想道德建設和文明校園的創建工作，加強學生文明行為的教育。

某學年第二學期政教處工作總結2

本學期我校政教處緊密圍繞“求實”校訓，打造“全員德育，文化育人”的德育工作核心理念，以課程建設為引領，以陣地建設為平台，以德育活動為載體，不斷完善德育課程建設，強化德育的首要地位，努力創設良好的育人環境，提高德育工作的針對性、主動性和實踐性。

一、紮實開展德育常規工作管理

1、政教處組織各班主任全面排查“問題學生”調查、“特殊家長”調查、班級突發事件月報等表格，要求班委主要成員補充問題學生平時在班級的具體表現，便於各科教師知悉班級情況，採取恰當的方式教育這些問題學生、更好地與特殊家長進行交流。

2、組織對學生的規範進行自查、互查，不符合規範的學生名單要求上報政教處，在班級自查中不符合規範的學生必須在規定時間內進行整改，然後學校政教處對各班的學生進行大檢查，檢查結果納入月考核，在後續的檢查中，政教處將隨機（隨時、隨地）檢查全校學生的規範，納入班級管理考核。

3、充分利用好升旗儀式和黑板報這兩塊宣傳陣地，在學期初由團隊結合德育計劃，排好整個學期的發言主題、發言人和黑板報主題，定期更換黑板報主題，評比結果納入班級常規管理月考核。

二、切實加強德育隊伍建設

1、加強德育領導的組織。學校的德育領導小組由校長、分管副校長、各中層幹部及年級組長、班主任等成員組成。學期初德育工作領導小組明確一學期的德育工作，依照“德育大綱”和我校的“橋韻”德育課程，根據學生實際情況，商定切實可行、行之有效的活動。

2、加強德育隊伍的培訓。班主任是學校德育工作隊伍的骨幹，是學生的直接領導者、組織者、管理者。更好地促進班主任的專業成長、提升班主任的管理水平、彰顯班主任的工作智慧。堅持德育工作例會制度。至少每月一次德育例會（與班主任QQ羣相結合），下發紙質材料的會議主要內容，便於班主任更好地學習和落實各項工作和活動。

3、延續班主任論壇。在月考核政教處考核項目中有一項：班主任論壇，通過這個平台促進班主任每月把平時工作中的典型事例和心得體會、反思撰寫班主任論壇，並上傳至校網“班主任論壇”板塊，便於大家互相學習、促進班主任隊伍的成長。

三、開展多彩德育活動

本學期政教處每月德育主題為：

4月：開展入學規範養成教育活動；制定“踏上新徵程，建功新時代”讀書活動方案。

5月：開展五四青春儀式；“踏上新徵程，建功新時代”主題徵文、繪畫評比活動；開展感恩教育主題班隊活動；組織學生開展助殘活動。

6月：開展慶六一活動；聘請法制副校長開展法制教育講座。

7月：總結“踏上新徵程，建功新時代”讀書節活動，上報優秀作品。佈置暑假生活意見。

具體活動過程：

1、開展“規範養成教育月”。

組織學生學習《湖中學生日常行為規範》、《學習規》、《中國小生守則》、《住宿生須知》及社會主義核心價值觀和八禮四儀，完成測試卷。組織對學生的規範進行自查、互查，不符合規範的學生名單要求上報政教處，在班級自查中不符合規範的學生必須在規定時間內進行整改，然後學校政教處對各班的學生進行大檢查，檢查結果納入月考核，在後續的檢查中，政教處將隨機（隨時、隨地）檢查全校學生的規範，納入班級月考核。

2、加強班級管理的規範化、精緻化。

倡導“從點滴小事、微小細節處抓落實”的工作作風，堅持班主任每日早讀課、中午及課間經常到班組織學生日常學習生活。政教處對於個別工作懈怠和工作能力尚有欠缺的班主任，發現問題隨時進行談心指導，使其班級管理有所提高。

3、加強愛國主義教育

通過國旗下的講話、愛國主義“踏上新徵程，建功新時代”讀書活動、結合我們的節日——“中秋節”、“清明節”、“端午節”開展傳統文化主題班會等活動，大力加強對學生的愛國主義教育、社會主義核心價值觀的理想信念教育，激發他們的愛國之情和報國之志。

4、加強掃黑除惡、法治教育、安全教育

請法制副校長趙榮到校進行法制教育報告，全學期上2節法制教育課，全面開展青少年普法教育活動，特別是“掃黑除惡”、“校園欺凌”的教育，積極預防未成年人違法犯罪等。

5、打造書香校園氛圍。

本學期積極組織全校學生開展“踏上新徵程，建功新時代”讀書節活動，各班加強“圖書角”開展閲讀活動，並進行讀書交流活動，引導學生讀名著、聽名曲、誦經典，培養學生的閲讀習慣，增強學生的讀書興趣，打造書香校園，提升校園文化品位。本活動緊密結合各年齡段未成年人思想、學習、生活的實際，學習宣傳教育與推動青少年愛護環境的教育結合起來，激發青少年的歷史責任感。主要分:（1）宣傳發動（2019年1月）；（2）組織實施（2019年2月～6月）：讀書、設計手抄報、攝影、撰寫徵文比賽、開展主題班隊活動等形式，開展豐富多彩的活動。並推選優秀的作品參加武進區“踏上新徵程，建功新時代”手抄報設計評比活動、攝影比賽和讀書徵文大賽。（3）總結表彰（2019年6月底～7月初）。表彰獎勵本次活動中湧現出的校級優秀學生。踏上新徵程，建功新時代徵文獲獎名單：一等獎： 三10喬瑋渼、三11王欣怡、三11羅易林、三15張雨佳二等獎：二13王雪、二8徐子怡、二15周鳳楠、一1張紫言、一3潘翎、三9金子銘、三3林樂、三3戚雨沁、三2鈕伊琳、三3張天歌。踏上新徵程，建功新時代小報、攝影獲獎名單：一等獎：二9：顧梓晴、一8：胡瑞、一15：惲佳怡、二8：徐周濤、二12：範嘉佳、 一6：許欣欣。二等獎：一9：蘇昱潔、二14：薛天浩、二10：何燦、二7：管雨楊、二15：陳雅馨、二14：陸盛好、張正陽、二5：葉宇凡、二5：蔣書涵、一10：沈麗莎、一8：劉鵬、二11：陳思堯。三等獎：二11：徐天涵 、二13：馬歆妍、  一13：徐蘇文、一5：符雨露、一5：孫宇瞳、 一11：賀麗娟、二7：楊文鑫、 一16：楊鑫彤、一17：袁辰君、一1：田耀宗、一9：劉璐、一8：王貴研、二10：許棟景、二12：張梓涵、一13：應欣桐、一13：李夢娜、一13：顧雨桐、一15：高聞激、一3：楊顏竹、一10：楊詩恬。

6、加強對住宿生的管理

開學初對寄宿生進行培訓，積極配合生活指導老師搞好寢室管理工作，堅持“文明宿舍”評比制度。同時要加大對生活指導老師的工作考核，指導他們的工作，使他們的管理水平再上新台階。

7、加強中學生心理健康教育

針對學生上網、打架、早戀、會考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規範學生行為，提高學生心理素質。

8、開展生命教育主題活動

（1）利用國旗下發言，班會課上對生命的理解話題討論，幫助同學們認識生命，宣傳生命的可貴，呼籲同學們要珍愛生命，渲染珍愛生命、尊重生命的氛圍。

（2）開展班隊主題活動。通過活動讓全體學生感悟生命、感謝生命、尊重生命、珍愛生命。

9、開展豐富多彩的法治教育活動 　　　　

(1).各班利用週五下午的班會課開展法治教育主題活動。七年級，八年級年級收看青少年法治講座，由我校法治副校長趙榮主任主講。同學們積極撰寫觀後感，通過收看法治視頻和聽法治講座，從中瞭解了有關青少年的法律知識，以及如何在青春期與同學正確交往，遇到校園欺凌該怎樣自我防範等。　

(2). 七年級年級學生利用課間時間參觀學習我校法治長廊。通過參觀，加深了學生對七五普法的認識，感受到我校對法治教育的重視。

(3). 各班利用道德與法治課，對學生進行了法律知識的普及，做到人人蔘與，人人瞭解

10、區少工委開展了2020年爭當“武進好少年”展評活動，我校58位學生獲得“武進好少年”稱號；共青團常州市委、常州市教育局、市少工委聯合開展了2020年“龍城好少年”展評活動中我校有12位同學獲得“龍城好少年”稱號；董培傑、潘藝彤兩位同學被授予2019-2020年度“新時代武進好少年”；朱靜文、許雲濤、劉佳穎被評為武進區優秀學生幹部；金喜、金琢凱、羅舒予、馬志超、蘇天旺、王天樂、徐琳鈺被評為武進區三好學生；王子灝同學被評為常州市優秀學生幹部；陳佳奕、段笑晗、蔣辰安、沈鑫辰、徐冰玥、張猛、張羽佳被評為常州市三好學生；九（6）、九（7）、九（14）班被評為武進區先進學生集體；九（9）、九（10）、九（11）班被評為常州市先進班集體。在這麼多優秀學生的背後是我們班主任老師的辛勤付出。何科芳、毛文娟、謝偉明三位老師被評為武進區中國小優秀班主任；宗杏琴老師被評為武進區中國小德育先進工作者；沈蘇甜老師在區中國小班主任基本功競賽中獲國中組二等獎。畢麗君老師獲得常州市優秀班主任稱號，趙莉老師獲得常州市德育先進工作者。

11、開展““湖中達人秀”慶六一活動。本次活動從籌備到開展，全校學生全都興致高昂，同學們在活動中收穫了快樂，充分展示了自我。

12、暑期佈置活動

★ 七年級——主題讀書徵文活動

●活動主題：“向抗擊新冠肺炎疫情的英雄致敬”。

●作品要求：讀書心得或觀後感，體裁不限，內容真實，主題鮮明，結構合理。

●徵文格式：

題目（二號黑體）

學校：           作者：   輔導教師：        輔導教師手機：（四號楷體加粗）

      正文（四號楷體單倍行距）

日期（四號楷體）

●徵文上交：各班擇優上交2篇，於8月5日前將徵文發送至電子郵箱

★ 八年級——“好書伴我成長”主題讀書活動

用優秀傳統文化和中國特色社會主義先進文化涵養品德、滋潤心靈，堅定文化自信，培育優秀閲讀品質，爭做新時代的好少年。

● 作品要求：好書徵文（電子稿）字數1000字左右。

● 參與方式：開學第一週，各班擇優上傳2-3篇優秀徵文電子稿（以班級命名文件夾），上傳至校園網(ftp)-政教處（zjc）-2020暑期“好書伴我成長”主題徵文文件夾。

  2020暑假讀書活動推薦書目（中學部分）

★ 七、八年級——生命、健康、公共衞生安全教育網絡知識競賽

通過閲讀《生命健康安全教育綜合讀本》《公共衞生與生物安全》等相關書籍，開展生命教育、愛國衞生活動教育等，思考生命意義，關注身體健康，樹立衞生安全意識。

參賽流程: 關注“常州新華書店”公眾號或“自主學習網”公眾號（可掃描二維碼），進入“知識競賽”欄進行答題。

★ 七、八年級——組織開展勞動實踐教育

自己的事情自己做，家裏的事情幫着做，弘揚優良家風，參與孝親、敬老等勞動。

活動方式：填寫社會實踐活動表，於開學第一週各班擇優上交3-5份至團委宋老師處。

★ 七、八年級——加強陽光體育鍛煉

促進身心健康發展，積極參加體育健身活動，豐富暑期生活，鍛鍊身體，增強體質。

暑期温馨提醒：

★暑假期間，團、隊員們在開展各項活動時，要有強烈的安全意識和法制意識。

1、合理安排暑假生活，做到勞逸兩結合，既要保證學習時間，又要多做適當鍛鍊。

2、做到“三遠離”：遠離網吧、遠離不良書刊、遠離娛樂場所。

3、安全使用水電、煤氣，增強防盜、防火、防溺水意識。

4、遵守各項法規，特別是交通規則。外出活動告知家長。

德育課程體系指引着我校德育工作的發展方向，為了使德育工作跨上新的台階，我們必須深入學習我校的橋韻課程體系，使我們的德育工作更具主動性、針對性、實效性，以實現學校德育工作新突破，為此，我們要繼續努力。

2020年7月