2020學年度教師個人工作總結

2020學年度教師個人工作總結

總結這一學年的工作得失，大概有以下幾點：

一、從工作中得到的經驗教訓

1. 同事之間互相幫忙互相交流，提高工作效率。

記得剛入職時，主任指派了校區最好的英語老師——凌老師做我的指導老師。凌老師在工作中對我的幫助非常大，從怎麼蒐集教學資料到怎麼上好一對一英語課，從介紹校區的作息時間到介紹校區老師，事無具細一一講到，讓我能儘快熟悉工作。

2. 對校區內的事情要多關心。

這是工作態度的問題，很多事情都是舉手之勞，我可以選擇做或者不做。如果我做了，能夠給別人帶來一點方便的話，為什麼不做呢？這樣整個校區工作環境就非常理想了。這是利人利已的事情。

3. 如何才能做好一對一教學工作？

我們是服務行業，主要服務好學生和學生家長。這要求我們要充分了解學生家長的期望，作出相應的輔導計劃。這一點，我吃過很大的虧。有位肖同學，成績比較好，但家長不希望他在龍文學得太累。這種情況下，我給學生布置了太多的作業，使得學生學得比較累。後來學生家長表示不滿意，要求換老師。除此之外，精通學科知識，梳理知識脈絡，掌握最新考試動態這是實打實的硬性要求。

二、工作中遇到的難題

1. 對無心向學的學生，我沒找到有效的辦法進行輔導。

劉同學自恃聰明，而且以前曾經有過在期末突擊複習取得好成績的經歷。平時不怎麼學習，上課時也是應付着學。我找他談話，希望他端正學習態度，不要存在事情明天做還來得及的想法，但是學生不聽。後來，我聯繫學生家長，希望得到學生家長協助，但是學生的學習態度還是沒轉變。到了期末考試，落下的知識太多，他自己乾脆就放棄了，複習也不認真複習。

2. 在學生面前沒能樹立威信。

因為個人性格較隨和，與學生相處多了，學生也摸準了我的性格，跟我相處時較隨意。這是我一開始就犯下的錯誤，而且這個錯誤可能會繼續犯。但是我會作出努力，儘快改變過來。

希望下一個學年能做得更好！