2020年度教師個人工作總結

2020年度教師個人工作總結

2020年即將過去，認真總結、回顧過去半年的工作，找出差距和不足，凝練出好的做法和成功的經驗，這對在新的一年裏的工作是十分有裨益的。

本人在過去的半年裏，以積極的態度，飽滿的熱情，求實的作風，創新的精神履行職責，工作中不計得失，兢兢業業，任勞任怨，圓滿地完成了教育教學工作。為進一步推動學生工作的順利開展，以及輔導員工作更上一個新台階，現將本人半年來的工作總結如下。

一、工作作風。堅持“以學生為本”的教育理念，恪守教書育人的職業道德。

教師工作的價值在於“教書育人”，要實現這一價值的提高，就必須要不斷學習新理念、掌握新信息，適應新情況，調整新思路，修內功，強素質，這也是向學習型、專家型教師轉化的內在要求。本年度認真學習了十八大報告以及習近平總書記關於中國夢的論述，認真學習職業教育的法律法規，深刻領會其的精神實質，注重自身師德建設，不斷提高教師思想政治素質和職業道德，並在自己工作中進行嘗試、踐行。在工作中，堅持“教書育人、管理育人、服務育人”，圍繞學生、關照學生、服務學生、尊重學生，以身作則，爭做教書育人、為人師表表率和模範。工作中服從大局，服從領導，樂於奉獻，踏踏實實做好每一件事。

二、思想政治教育。幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。積極引導學生不斷追求更高的目標，使他們中的先進分子樹立共產主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念。

三、道德養成教育。幫助學生養成良好的道德品質，經常性地開展談心活動，這一學年找學生談話覆蓋每班學生50%，引導學生養成良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格，增強學生克服困難、經受考驗、承受挫折的能力，有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認識和精神境界。

四、安全穩定工作。依照國家有關法律法規和校規校紀，做好大學生的安全教育和管理，增強安全意識，參與處理涉及學校和社會安全穩定的事件。及時瞭解和掌握各班學生思想政治狀況，針對學生關心的問題，及時進行教育和引導，化解班級矛盾衝突2次，處理班級突發事件2次，維護各班團結、安全和穩定。

五、班級組織、班委會建設工作。2020年下半年，本人擔任19級發電廠及電力系統11班、12班、新疆東方希望11班、19級供用電技術11班、19級電氣自動化技術（設備製造方向）11班五個班的輔導員老師。大一新生入學初期，積極主動觀察班級學生特點和優勢，挖掘一些擁有擔任班幹部潛力的學生，各班建設了優質的班幹部隊伍。每週兩次班長會議，注重培養各班班長管理、交流溝通能力、組織協調、決策與執行等各方面能力，指導班長進行本班班幹部隊伍建設。以學風建設為中心，思想道德建設為基礎，每週一次班幹部會議，做好學生骨幹培養工作，配合任課教師共同做好教學管理，指導班委會開展工作，努力加強班風建設。嚴格要求，大膽管理，建立健全各項班級管理制度，做好班級學生幹部的選拔、培養和考核工作。

六、黨團、主題班會工作。指導團支部開展豐富多彩的主題團日活動，做好團員教育、擇優上團課工作。每週舉行一次主題班會活動，這一學期共進行18次，主要包括入學教育、嚴肅考風考紀、愛國主義教育、“不忘初心·牢記使命”、“成長的快樂與煩惱”、“自尊自愛”、“敞心扉·談理想”等主題班會。

七、素質拓展指導。指導學生開展校園文化建設和社會實踐活動，組織好學生技能培訓活動、課外科技學術活動、文化娛樂活動，注重培養學生敢於表達、上台發言、溝通交流能力。為培養學生良好的閲讀習慣，營造濃厚的校園讀書文化，豐富校園文化生活，各班每週舉行一次讀書分享會活動，每次活動安排四位同學上講台分享自己的閲讀書籍心得。為了豐富學生學校文化生活，在本學期，積極組織指導19級發電廠及電力系統11班、12班學生參加“新中國成立70週年革命故事會”，並分別獲得一等獎和三等獎。另外，組織各班開展“温暖一家人”中秋晚會，師生共度中秋。組織各班積極參加水電學院文藝晚會，施展才華，

八、深入、關愛學生。這一學期以來，本人積極深入、關心、愛護、指導、幫助學生，熱情為學生服務，關心慰問生病學生累計50多次，半夜十一二點送學生前往醫院累計10次。本人盡職盡責，對學生充滿愛心、信心、善心，作學生的良師益友。 

九、心理健康教育與指導。幫助學生了解掌握常見的心理調適方法，培養健全的心理品質，及時發現由於學生心理疾患而導致的各種問題，努力防止因心理問題引發惡性事故。

十、處理網絡賭博詐騙。在與班長聊天過程中，得知有兩名學生在進行網絡賭博，通過與相關學生進行多次談心談話，並與家長取得聯繫，最終將兩名學生從網絡賭博中“解救”。

十一、日常事務管理工作。堅持公平、公開、公正的原則，落實家庭經濟困難學生資助工作，做好綜合測評、助學金評定、評獎評優等學生日常管理工作。每週至少三次深入各個宿舍，指導學生營造良好的宿舍衞生環境和文化環境，排除宿舍安全問題，督促學生早起，充分發揮宿舍育人功能，及時瞭解學生的思想、學習、生活情況，維護學生權益，為學生排憂解難。此外，教育督導學生，按時繳納學費、做好欠費學生的催繳工作。

十二、學風建設與學業指導。全面瞭解學生的學習情況、上課情況。加強與任課教師取得聯繫，通過與工程製圖代課教師閆文廣老師電話取得聯繫，瞭解全班學生上課、考勤情況，溝通個別特殊學生上課、學習情況。此外，建立聽課制度，本人積極主動聽英語課、工程製圖等課程，根據聽課情況，及時幫助學生端正學習態度、明確學習目標、解決學習困難。

十三、就業指導。本人11月份接收2017級水電12班、17水工西藏11班、17農水11班三個班級，積極主動做好學生就業工作，幫助學生樹立正確的就業觀念，促進學生充分就業，各班就業率達到90%以上。

十四、相關課程的教學工作。身為雙肩挑教師，教學中應始終牢固樹立以教學為中心，教師為主導，學生為主體的教學思想，刻苦鑽研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。大膽嘗試新的教育教學方法，不斷完善自己的教學工作。在2020年下半年，本人擔任水電學院19級電氣自動化技術（自動化設備製造方向）11班、蘇州長城11班、19級供用電技術11班、19級繼保11班以及19級電氣自動化技術11班的大學生職業規劃與就業創業指導、環化學院17級應化11班、12班、17級礦加11班、17級應化11班的教學工作，忙於輔導員工作和教學工作之間，共完成142課時。

十五、不斷反思，改進工作，努力做一個優秀的輔導員教師

半年來，本人雖然做了一些力所能及的工作，但反思自己的工作，總感覺還存在許多問題和不足，工作的方式還不夠成熟，處事的技巧還比較欠缺，管理還不夠積極，溝通還不夠主動等等，在今後的工作中，我會加強學習，提高綜合素質，繼續認認真真、踏踏實實是做好每一件事，我相信在學校領導的帶領下，在各位領導和同仁的幫助下，我的工作會越做越好。