羣眾路線講座主持詞

第一篇：羣眾路線講座主持詞

各位領導、同志們：

大家下午好!今天下午我們在這裏舉辦2014年專題講座，非常榮幸地邀請到了××省黨校××××部××教授，××教授將給我們講座的專題內容是：始終把人民放在心中最高位置———黨的羣眾路線深度解讀。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎凌教授的到來!

我先給大家介紹下××

教授。。。。。。

近年來，××教授多次蒞臨我們××區作專題講座，應該説是我們××區的老朋友了，近段時間，××教授工作特別忙，全省各地都在爭邀他去講課，我們很不容易才邀請到他，希望大家好好珍惜這個難得的學習機會，認真聽講，特別是要認真做好專題筆記。為確保專題講座取得預期效果，在××教授講課之前，請大家自覺關閉手機，或者調到振動位置。

下面，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎××教授為我們講課。

……(講課完畢)

下面，請區委××書記講話。

……(講話完畢)

同志們，剛才，××教授從“黨的羣眾路線深刻內涵、牢記宗旨意識是中國共產黨事業成功的根本保證、全面建成小康必須着力解決人民羣眾最關心最直接最現實的利益問題”三個方面，對黨的羣眾路線進行了深度的解讀。重點就如何解決“四風”頑疾，保持黨與人民羣眾血肉聯繫等方面進行了精心講解。講座緊扣時勢，案例豐富，思想深刻，講解透徹，對當前我區開展黨的羣眾路線教育實踐活動具有很強的針對性和指導性。聆聽了講座，使大家對開展黨的羣眾路線教育實踐活動的重要性、必要性和緊迫性以及目標任務有了更為準確、系統和深刻的瞭解與把握。剛才，區委××書記結合當前我區開展黨的羣眾路線教育活動作了一個重要的即興講話，大家要用心領會。

同志們，當前，開展好、組織好教育實踐活動是全區上下的首要任務，全區各級各部門要以××教授的講座為契機，結合區委××書記剛才的講話精神，在思想上從緊、行動上從速、標準上從嚴，開展好活動。要迅速掀起學習熱潮，加緊組織內部學習討論，消化精神，碰撞思想。同時堅持邊學邊查邊改，本着“學用結合，學改同步”的要求和“發現問題是成績，解決問題是能力，找不到問題是最大的問題”的態度，向問題“叫板”，贏得羣眾“叫好”，為整個活動開好局，起好步。全區黨員幹部要發揮好模範帶頭作用，率先查擺，率先整改，率先破難，真正補好精神之鈣、築好思想之魂、解好民生之難，真正讓本次活動成為自身成長的思想加油站和行為矯正器，成為惠民生的“主引擎”和促發展的“催化劑”。

最後，讓我們再次以熱烈的掌聲再次感謝××教授的精彩講課!

今天的專題講座到此結束。

第二篇：羣眾路線講座主持詞

2014年××區講座主持詞

各位領導、同志們：

大家下午好！今天下午我們在這裏舉辦2014年專題講座，非常榮幸地邀請到了××省黨校××××部××教授，××教授將給我們講座的專題內容是：始終把人民放在心中最高位置———黨的羣眾路線深度解讀。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎凌教授的到來！

我先給大家介紹下××

教授。。。。。。

近年來，××教授多次蒞臨我們××區作專題講座，應該説是我們××區的老朋友了，近段時間，××教授工作特別忙，全省各地都在爭邀他去講課，我們很不容易才邀請到他，希望大家好好珍惜這個難得的學習機會，認真聽講，特別是要認真做好專題筆記。為確保專題講座取得預期效果，在××教授講課之前，請大家自覺關閉手機，或者調到振動位置。

下面，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎××教授為我們講課。

……（講課完畢）

下面，請區委××書記講話。

……（講話完畢）

同志們，剛才，××教授從“黨的羣眾路線深刻內涵、牢記宗旨意識是中國共產黨事業成功的根本保證、全面建成小康必須着力解決人民羣眾最關心最直接最現實的利益問題”三個方面，對黨的羣眾路線進行了深度的解讀。重點就如何解決“四風”頑疾，保持黨與人民羣眾血肉聯繫等方面進行了精心講解。講座緊扣時勢，案例豐富，思想深刻，講解透徹，對當前我區開展黨的羣眾路線教育實踐活動具有很強的針對性和指導性。聆聽了講座，使大家對開展黨的羣眾路線教育實踐活動的重要性、必要性和緊迫性以及目標任務有了更為準確、系統和深刻的瞭解與把握。剛才，區委××書記結合當前我區開展黨的羣眾路線教育活動作了一個重要的即興講話，大家要用心領會。

同志們，當前，開展好、組織好教育實踐活動是全區上下的首要任務，全區各級各部門要以××教授的講座為契機，結合區委××書記剛才的講話精神，在思想上從緊、行動上從速、標準上從嚴，開展好活動。要迅速掀起學習熱潮，加緊組織內部學習討論，消化精神，碰撞思想。同時堅持邊學邊查邊改，本着“學用結合，學改同步”的要求和“發現問題是成績，解決問題是能力，找不到問題是最大的問題”的態度，向問題“叫板”，贏得羣眾“叫好”，為整個活動開好局，起好步。全區黨員幹部要發揮好模範帶頭作用，率先查擺，率先整改，率先破難，真正補好精神之鈣、築好思想之魂、解好民生之難，真正讓本次活動成為自身成長的思想加油站和行為矯正器，成為惠民生的“主引擎”和促發展的“催化劑”。

最後，讓我們再次以熱烈的掌聲再次感謝××教授的精彩講課！

今天的專題講座到此結束。

第三篇：羣眾路線講座觀後感

以蘇共為鑑，保持黨和人民羣眾的血

肉聯繫

——黨的羣眾路線教育實踐活動講座觀後感

週四下午，全站組織了深入學習開展黨的羣眾路線教育實踐活動講座的錄像觀看，講座由《求是》雜誌社的研究員黃葦町主講，題為《蘇共脱離羣眾失去政權的歷史教訓》，從蘇聯共產黨取得執政地位的過程到喪失執政地位的歷史過程和原因都進行了深入細緻的講解。種種歷史事實發人深省，在蘇共身上曾經出現的許多現象在當今我黨執政之中也不同程度的存在，我們應當以緊迫的意識儘快促進政治體制改革的深化，避免走上蘇共的老路，避免重蹈蘇聯轟然倒地的悲劇結局。

講座指出，蘇共之所以能夠取得蘇維埃政權的執政地位，與其説是以列寧等無產階級革命家傑出和睿智的領導蘇共進行的鬥爭為主因，不如説是因為蘇共在當時所提出的正確的口號和制度，得到了廣大人民羣眾的支持，從而摧枯拉朽推翻了沙皇的殘暴落後統治，在蘇維埃政權被四面包圍的艱難關頭屹立不倒，取得勝利。具有諷刺意味的是，蘇共賴以成功的源泉——人民羣眾——卻又在蘇共執政69年之後拋棄蘇共，從而導致蘇聯共產黨喪失政權，蘇聯一夜覆滅。東歐的劇變、蘇聯的解體，無一不是因為黨羣關係惡化，黨嚴重脱離人民羣眾所導致。

那麼，在數十年的執政當中，蘇共又是如何一步步從人民羣眾的支持者擁護者走向對立面的呢？講座指出，主要有以下6個方面的原因：

? 破壞民主和法制，導致黨羣離心離德

? 思想理論保守，缺乏創新

? 心中沒有人民，導致惡性循環

? 理論脱離實際，失去人民信任

? 特權現象膨脹，人民生活困苦

? 腐敗問題愈演愈烈

蘇共執政初期由斯大林主持的大清洗運動，嚴重破壞了民主法制，讓黨內和黨羣關係進入了相互猜疑，彼此失去信任。一個突出的例子就是在葉利欽為了不讓蘇共的觀後感1

候選人勝選，通過電視台播放當年大清洗運動的紀錄片，勾起了人民對那段痛苦時期的回憶，不寒而慄的人民當然不可能選擇蘇共。

在執政過程中的保守，固守馬克思主義、固守公有制集體所有制，對人民羣眾的生活要求故意忽視，一意孤行，不顧民生大搞重工業，導致人民因為飢寒交迫極度貧困而失去了對蘇共的信心，同時蘇共為了保持主旋律極力壓制不同言論，產生了所謂“夜間人”的廣泛現象，即大家白天工作上班時説的一套完全與黨中央保持高度一致，晚上下班後回到家中和親朋好友相聚的時候才恢復正常的交談和思維。大家一邊警惕着周圍的動靜，一邊悄悄講政治笑話，長此以往，蘇共領導人在人民羣眾心目中的嚴肅、莊重的形象被愚蠢、低能所替代，官員如何能夠一呼百應得到人民羣眾的積極響應？

應當説，蘇共的問題，在我黨執政當中也是存在的，當今尤為被人民羣眾關注和厭惡的便是腐敗問題。腐敗總是和特權聯繫在一起。官員熱衷於搞特權，專心於擢取個人和小集體的利益，不少裸官甚至提前把家庭和貪污腐敗的資產轉移到了國外，一心一意搞貪污，拉關係。官場流行的一句話叫做“和領導走得近的進入領導裏，和羣眾走得近的留在羣眾中”正是這類人的為官之道。

以蘇聯共產黨的成功和失敗為鑑，我黨正在全黨上下開展的羣眾路線活動正是因此而來。對鏡正衣冠，洗洗澡，治治病，以“民心、民生、民意”為執政根本，圍繞“以人為本、執政為民”的改革思路，切實改進黨內用人唯親唯近的現象，堅持組織選人、多用羣眾公認的原則選任幹部，把權力關進制度的牢籠。堅定不移的推進黨風廉政建設，堅持老虎蒼蠅一起打，從根本上讓腐敗沒有立足之地，讓人民羣眾滿意。得民心者得天下，只有密切聯繫羣眾，始終堅持羣眾路線，才能保持我們黨的執政地位不可動搖，才能保證國家的和諧穩定，穩步實現強國夢。

觀後感2

第四篇：黨的羣眾路線講座

邢台市第十五中學

舉辦黨的羣眾路線教育實踐活動專題講座

為深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動，按照學校教育實踐活動計劃安排，3月4日下午，邢台市第十五中學聘請邢台市委黨校翟吉瑞教授進行了專題為《自覺踐行羣眾路線，努力做好教學工作》的黨課輔導講座。學校領導班子成員及全體黨員聆聽了講座。

講座中，翟吉瑞教授從什麼是黨的羣眾路線，如何結合教師本職工作走好羣眾路線兩個方面進行了深入淺出的細緻講解。

講座結束後，學校黨支部書記李素娟書記作了總結髮言。要求全體黨員深入領會黨的羣眾路線內涵，結合教育教學工作，在實際工作中認真踐行黨的羣眾路線。

第五篇：羣眾路線動員大會主持詞

同志們：

×月×日，市委召開了關於在全市各級領導班子和幹部隊伍中深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動動員部署大會。為深入貫徹落實中央和省市委關於開展黨的羣眾路線教育實踐活動的部署要求，局黨委決定，在局領導班子及局機關黨員幹部中深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動。為了開好這次會議，會前，我們在市委督導組的指導幫助下，成立了活動領導小組及辦公室、制定了活動方案、領導班子蹲點調研、第一階段重點工作任務等×個文件和領導講話。×個方案文件已經局黨委會審議通過，印發機關黨組織及各處室。

今天的會議主要有三項議程：

一、局黨委書記、局長×××同志作深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動動員講話;

二、市委督導組組長×××同志講話;

三、對局機關開展黨的羣眾路線教育實踐活動作説明，提出具體要求。

參加今天會議的有：局領導班子成員，局機關全體黨員幹部。

一、關於學習教育、聽取意見環節

重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取幹部羣眾意見。主要抓好四個內容：

一是切實搞好思想發動。機關各級黨組織要廣泛進行思想發動，通過召開動員會等形式，組織機關廣大黨員幹部認真學習中央、省市委及局黨委出台的活動意見和各級領導的重要講話。要堅持領導帶頭，各級黨組織的主要負責人要親自部署、帶頭學習，明確指導思想、目標任務、基本原則和方法步驟，講清活動的總體要求和聚焦問題，使機關廣大黨員幹部充分認識開展教育實踐活動的重大意義，為教育實踐活動的深入開展奠定思想基礎。

二是認真開展學習教育。在內容上，機關各級黨組織要堅持正面教育為主，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，加強黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，組織機關黨員幹部認真學習羣眾路線相關論述、文件選編和各級工作方案。在方式上，要本着靈活多樣、務實管用的原則，採取個人自學、中心組學習、主要領導專題黨課等多種形式進行學習中華勵志網。在成果轉化上，要堅持實踐特色，通過聯繫思想和工作實際，不斷消化學習成果，進一步改造主觀世界、堅定理想信念、強化羣眾觀點、改進工作作風。

三是集中組織專題討論。在機關要普遍開展一次馬克思主義羣眾觀點和黨的羣眾路線集中專題討論，通過討論進一步明確黨的作風建設面臨的嚴峻形勢，明確新形勢下保持黨同人民羣眾血肉聯繫的新要求，明確把××科學發展推向新階段和全面推進××現代化建設的現實需要，進而充分認識開展教育實踐活動的緊迫性、重要性、必要性。

四是深入基層徵求意見。參加教育實踐活動的局領導班子成員要深入基層，走進羣眾，採取發放徵求意見函、召開座談會、個別訪談等形式，在作風建設年活動徵求意見的基礎上，進一步廣泛徵求各方面的意見建議，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。

二、關於查擺問題、開展批評環節

重點圍繞為民務實清廉要求，認真查擺“四風”問題，要貫徹整風精神，堅持批評和自我批評，真正讓機關黨員幹部思想受到教育、行為得到規範、作風得以改進。主要抓好四項工作：

一是深入對照檢查。一方面要做好自我檢查。機關各級黨組織和黨員領導幹部要聚焦作風問題，對照在作風建設年活動中查找出的突出問題，從宗旨意識、工作作風、廉潔自律等方面繼續作比較、查問題、找差距、明方向。另一方面要做好督導指導中華勵志網。局教育實踐活動辦公室督查機關對照檢查工作落實。

二是撰寫分析報告。局黨委領導班子成員要對照為民務實清廉要求，結合深入基層徵求意見情況和深入對照檢查結果，撰寫一份問題準、分析深、方向明、措施實的分析報告。局領導班子成員的分析報告要報局主要領導和市委督導組審閲。

三是召開專題會議。局黨委要召開一次高質量的專題民主生活會，以整風精神深刻地剖析自己、誠懇地相互批評。會前，局黨委要充分聽取羣眾意見，局黨委主要負責同志要與班子成員逐一談心，班子成員之間要互相談心;會上，主要負責同志要帶頭查擺問題中華勵志網，帶頭開展批評和自我批評;會後，督導組要會同局黨委主要負責同志對班子成員的分析報告、開展批評和自我批評情況進行評價，並以適當形式反饋。機關基層黨支部也要組織召開一次專題組織生活會，每名黨員都要參加，並針對存在問題，提出改進措施和辦法。

四是進行民主評議。局黨委要堅持開門搞活動，民主生活會後，要在規定範圍內通報民主生活會情況和班子成員的分析報告。要堅持羣眾的參與、評判和監督，有條件的可邀請“兩代表一委員”和黨員羣眾代表參加對領導班子和黨員領導幹部的民主評議，多數羣眾不滿意的要及時進行補課。

三、關於整改落實、建章立制環節

重點是對“自身生態文明”建設和作風方面存在的突出問題研究提出解決對策，制定落實整改方案，集中治理突出問題，形成常態化長效化工作機制。主要抓住四個重點：

一是制定整改方案。方案從宏觀上要明確整改原則、內容、目標，微觀上要明確具體措施、時限和重點整改時間表等。要實行一把手負責制，把整改任務逐級分解落實到具體責任人，並在一定範圍內進行公示，接受黨員和羣眾監督。

二是強化正風肅紀。要通過自查自糾、重點檢查、責令整改等措施，對查擺出的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的問題進行專項治理。特別是對侵害羣眾利益、私設“小金庫”、“三公”經費使用不當的，局機關黨員領導幹部在勤政、落實有關工作和生活待遇規定方面存在問題的，各類會議、文件、簡報、節慶、評比表彰和達標活動宂餘浪費的，要進行重點整治。

三是健全長效機制。一方面要對貫徹黨的羣眾路線現行制度進行梳理，經實踐檢驗行之有效、羣眾認可的，要繼續完善，抓好落實;對不適應新形勢新任務新要求的，要抓緊廢止或修訂完善。中華勵志網另一方面要進一步拓展羣眾訴求反映的有效渠道，建立健全科學民主決策機制、幹部作風考核評價機制，厲行節約、制止浪費、嚴格要求幹部管理若干規定等制度，推進改進工作作風、密切聯繫羣眾常態化長效化。

四是抓好總結工作。集中教育實踐活動告一段落後，要及時做好總結，結合作風建設年活動開展情況，適當組織“兩代表一委員”、下屬單位負責人、服務對象等對活動成效進行滿意度測評，並就教育實踐活動和作風建設年活動情況，一併形成工作總結上報市委教育實踐活動領導小組辦公室。

機關各級黨組織要把上述三個環節的要求貫通起來、銜接起來，結合開展機關轉作風“四服務一提高”、領導幹部“自身生態文明”建設主題實踐活動、黨員領導幹部深入基層蹲點調研指導工作實踐活動、“連心行動”、“三問三查三深入”等具體載體活動，進一步強化基層服務型黨組織建設，不斷提升機關黨員幹部做好新形勢下羣眾工作的能力。

同志們，這次教育實踐活動責任重大、任務艱鉅，我們一定要認真貫徹落實中央、省市委及局黨委的部署和要求，精心組織、紮實推進，務求取得羣眾滿意的實效，為××××現代化建設，為推動富庶美麗文明現代化國際城市建設提供堅強的××支撐。