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學校領導在新學期全體教職工大會上的講話

欄目: 領導講話稿 / 發佈於: / 人氣:3W

各位老師,同志們:

學校領導在新學期全體教職工大會上的講話

大家好!

秋高氣爽,碩果飄香。在這個充滿豐收喜悦的時節,我們迎來了充滿希望和挑戰的新學年-----2018—2019學年。新的學年,新的氣象,新的謀劃。站在教育發展、學校發展的關鍵路段,我們仍然步履堅實,繼續以習近平總書記新時代中國特色社會主義思想為指導,貫徹習近平總書記關於教育的重要論述和系列講話精神,落實《國家職業教育改革實施方案》內容,在黨和國家持續推進職業教育“校企合作,產教融合,工學結合,知行合一”政策的引領下,以科學發展觀為統領,堅持職業學校正確辦學方向,根據上級教育部門的工作重心和指示精神,這學期我們以黨建工作為切入,以立德樹人為根本,以師資隊伍建設為手段,以精細管理為保障,全面推進學校內涵發展,提高育人質量,建設“優質、特色”校園。

歲月不居,天道酬勤。老師們,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,成績已成過去,未來任重道遠。今天,我們站在新的起跑線上,前面充滿了曲折、艱辛與挑戰,但我相信,只要我們能保持良好的心態,努力學習,勤奮工作,我們一定可以再創新的成績。本學期,我想重點強調以下問題:

1、黨建為首,全面引領。加強黨建工作,將黨的工作全面深入到教育教學實踐當中,加強黨對教育事業的全面領導,全面貫徹黨的教育方針,落實中央教育工作領導小組各項要求,提高“四個意識”,增強“四個自信”,堅持開展“三會一課”學習教育活動,努力提高黨員的覺悟,使黨支部班子隊伍進一步加強,凝聚人心、促進和諧的核心作用。在學校日常管理中,要求黨員勇挑重擔,帶動全校工作更好的開展。健全落實黨內激勵機制,積極推進黨內民主建設,進一步完善黨務公開制度。保證職業教育改革發展正確方向。推進“黨建+脱貧攻堅+內涵發展”格局建設。

圍繞服務學校深化改革、服務學校內涵發展、服務學生成長成才、服務教師教書育人、服務黨員發揮作用等“五個服務”,健全和完善學校黨政聯席會議制度,強化學校黨組織政治功能,抓好師生思想政治工作,項目化推進校園服務型黨組織建設,努力實現黨組織服務意識進一步提升、服務功能進一步強化、服務水平進一步提高,形成黨建工作與教育教學工作相互促進、共同發展的新格局,確保黨的路線、方針、政策和國家法律法規在學校順利貫徹執行

2、再塑師德,重振師道。要把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準,健全師德師風建設長效機制。“第一標準”,就是學術水平再高、教學能力再強,師德師風不好,不能算合格老師。在教師資格准入、招聘考核、職稱評聘、推優評先、表彰獎勵等一切環節,都要突出師德把關,嚴格執行師德“一票否決”。落實好教師職業行為“十項準則”,突出全方位、全過程師德養成。要大力樹立和宣傳優秀教師典型。  

3、加強管理,提高效能。進一步加強領導班子隊伍建設,加大規範管理、制度管理、和諧管理、效益管理的執行力度,引導各職能部門實行精細化管理,即方方面面有規定,事事有人管,人人有責任,落實一崗雙責。   

4、立德樹人,牢記校訓。“明德惟馨,知行合一”,構建德育教育體系。 教育是三方的結合,我們要密切與家庭、社會的聯繫,繼續抓好家校共建活動,辦好家長學校,廣發社會力量參與學生的德育教育,形成全社會德育的合力。通過多種不同的形式紮實開展社會主義核心價值觀教育,培養社會生產所需要的技能型人才。   

5、加強師資隊伍建設,打造“雙師型”教師隊伍。

圍繞建設一支具有生機與活力、和國家級重點職業中學相匹配的師資隊伍為目標,進一步完善學校師訓規劃,開啟教師職業生涯設計,科學規劃教師發展目標,建立教師個人成長檔案,促進教師個人發展。結合學校持續發展,引進各類優秀教師和高學歷教師,特別是吸收優秀實踐型技能人才充實到現行工作隊伍。鼓勵在職教師考取與教學相關的國家職業資格證書和職業等級證書,加強“雙師型”隊伍建設,進一步提高“雙師型”教師比例,開展各級各類教職員工評優活動,進一步激發教職員工積極性、創造性。加強班主任隊伍建設,開展班主任崗前培訓制度。加強青年教師培養。進一步優化師資隊伍。

6、科研領航,科學備考。做好對口升學畢業年級複習備考工作。加大教學常規檢查力度,完善教育教學評價制度。教務處要跟蹤調查,有效落實。加強科研課題的指導和管理,組織教師參加培訓,立足於解決實際問題。加強學科教研組管理,增強學科教師交流。制定出切實可行的”教研組工作計劃”。努力搭建教師專業成長平台。構建教研組備課組聯合教學教研管理機制。紮實開展教學研究,關注青年教師成長,提高青年教師教學素質和教研教學能力。同時加強校本培訓,通過全員讀書、名師論壇、專家講座等活動,更新專業知識,提高專業能力,努力培養造就一批師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高質量教師隊伍,從而引領學校內涵發展。    

畢業班工作是學校教學工作的重點,要定期召開高三教師專題會議,針對對口升學大學聯考的新形勢,進行跟蹤分析,尋找差距,採取措施,科學備考。制定畢業年級複習備考計劃、畢業班級獎學金髮放辦法和大學聯考獎懲制度,充分調動師生的備考複習工作的積極性和主動性,抓前、促後、帶中,端正教師教學態度和學生學習態度,促使學生成績整體提高,爭取專科升學率100%、本科上線率突破5%,爭取用三年時間達到全區本科平均上線率。

7、落實基本國策,抓好綜合治理。堅持依法治校,強化安全教育,杜絕全年無安全事故發生。 深化認識,強化職責,健全制度,規範管理,重視教育,嚴於防範,強化風險意識,做好校(園)方職責險的投保工作,突出抓好重點區域和關鍵環節,確保校園安全穩定,全面排查與重點整治相結合,堅決遏止安全事故,健全完善安全制度和追責機制,保證制度落到實處,樹立“學校安全、人人有責”的意識,全方位確保師生政治安全、人身安全、財產安全、心理安全。建立健全各類檔案,形成有序的安全工作運行機制。 

8、繼續抓好《教育脱貧攻堅行動計劃(2016-2020年)》落實工作,主動搞好教育扶貧工作。加強扶貧走訪工作,每位幫扶責任人要對貧困户的情況做到底子清,心裏明,將幫扶工作落到實處。落實建檔立卡貧困户學生的助學政策,提高學校對貧困學生的資助。   9、抓好招生就業,加強社會培訓。中等職業教育是高中階段教育的重要組成部分,肩負着培養技能人才的重要使命。加強招生工作、擴大招生規模是我校教育改革與發展的重要抓手,也是全面提升勞動者素質的有力措施之一。積極探索聯合辦學模式,促進產教融合,校企雙元育人。堅持知行合一、工學結合。借鑑“雙元制”等模式,總結現代學徒制和企業新型學徒制試點經驗,進一步探索校企共同研究制定人才培養方案,及時將新技術、新工藝、新規範納入教學標準和教學內容,強化學生實習實訓。聘請企業技術人員參與課程教學、實訓指導、課程開發與改革,把職業道德、企業文化融入人才培養全過程。健全和完善人才培養質量的社會、企業、學校三方共同評價體系。適應“互聯網+職業教育”發展需求,運用現代信息技術改進教學方式方法,推進虛擬工廠等網絡學習空間建設和普遍應用。制定學校優生優惠政策,吸引更多的優質生源,爭取更多的社會培訓項目,服務當地經濟的發展。   

10、資助工作要百花齊放。做好常規的國家免學費、助學金、學校資助等工作。更要打開思路,通過宣傳媒體等多種渠道,讓社會人士、企業、社團組織等加入到學校的學生資助工作中來。

11、以技能教學為中心,建立健全技能大賽獎勵機制,推進教育教學改革。狠抓常規管理,努力提高教育教學質量,促進學生全面發展。確保兩證考試合格率95%以上,技能抽查合格率90%以上,取得相關專業的技能等級證。 2019年全市中等職業學校技能大賽學生組共設11個專業大類50個賽項,教師組設置3個賽項。我校參加了其中的7個專業大類共10個賽項的比賽(工程測量、建築CAD、種子質量檢測、服務類英語口語、非服務類英語口語、學前教育專業技能、護理技能、素描+篆刻設計、色彩+商標設計),共 37名學生參賽,其中種子質量檢測、服務類英語口語、非服務類英語口語、學前教育專業技能、護理技能、素描+篆刻設計、色彩+商標設計等賽項已經結束,共獲1個二等獎,9個三等獎,工程測量與建築CAD將在本月18日比賽。素描賽項教師組於美玲老師榮獲一等獎。希望我們再接再厲,取得更好的成績,為起飛奠基。

各位老師,同志們,“幹在實處、走在前列、創新發展”是大勢所趨、發展所需、民生所盼。推進阿旗職業教育體制改革發展,既是我們的責任和使命,更是我們的選擇和追求!站在新起點,讓我們開拓新思路,落實新舉措,再創新局面,讓阿旗職教更加絢麗多彩!

最後,祝福全體教師在新學期裏身體健康,工作順利!

謝謝大家!