講文明愛生活主持詞

在現代文明社會，講文明，懂禮貌，這種美德以大力弘揚;我們作為祖國的接班人，更應該順應時代的要求，自覺遵守。下面是小編為大家整理的關於講文明愛生活主持詞，請您閲讀。

講文明愛生活主持詞1

男：説到文明禮儀，我們再熟悉不過了。

女：是啊，從生下來父母的教育，從入學後老師的教育，我們都能學到有關文明禮儀的知識。

男：那麼，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢?

女：我可是聽説我們同學有許多不文明的行為哦。

男：讓我們共同閲讀吧。

(播放學校內不文明現象)

男：看來我們同學的不文明行為還真不少啊。

女：不過，我們的文明中學生可不應該有這麼多不文明的行為。

男：那麼我們在日常生活中應該怎樣注意文明禮貌呢。請聽朗誦《歌頌文明禮儀》。

女：下面請看看---同學的相聲與文明有什麼關係吧。

男：精彩的相聲過後請欣賞由---帶來的歌曲《》

男：前面一曲好聽的歌曲扣緊了我們的心絃。接下來，請欣賞高二(1)班的---，--同學為我們帶來的魔術表演。

女：大家歡迎。

男：西方魔術表演實在是讓人眼花繚亂，但是如果説到氣節，我們中國人的氣節卻的確是我們名族的魂魄。

女：1949年11月27日，一位年僅31歲的革命詩人和其他同志，一道集體殉難於渣滓洞中。，他就是何敬平，下面請欣賞詩朗誦，《把牢底坐穿》。

男：做一個講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊做起。也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。

女：下面請欣賞高二(5)班--與--的相聲《》

男：要想做到文明禮儀規範。其實，説到底，很簡單，就是以對自己負責、對他人負責的心態，認真做好每一件看似最不起眼的小事。

女：我們只要問自己一些最最簡單的問題，例如，在升國旗時，我們是否能夠嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌?

男：在課堂上，我們是否能夠遵守課堂紀律，注重課堂禮儀，積極配合老師課堂教學?

女：在下課時，我們是否能夠文明休息?

男：甚至我們是否已真正學會了走路，學會了傾聽?

女：如果我們能夠負責、認真地對待自己，對待這些小事，多做自我反省，那麼每天都會有所進步，我們終能養成良好的日常習慣，提高素養。

男：這每做到一件件小事對我們來説都是光榮的，下面請聽歌曲《光榮》。

男：聽了那麼多的朗誦，你聽過中英文混合的朗誦嗎?下面有請高二(5)班，--，--以新穎的形式為我們朗誦《》。

男：“禮”和“儀”，在今天通常被認為是禮節儀式，即在社會交往中待人接物時，應以誠相見，以理相待。

女：文明，是永恆的話題，這區區兩個字涵蓋了豐富的內容，從報紙雜誌上看到的名人逸事到身邊發生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個角落;但現實生活中，我們卻往往忽略了文明。

男：接下來我們就通過高二4班的小品《多稜鏡》一起來了解一些文明禮儀的知識。

男：欣賞完了4班精彩的小品後，我們瞭解了生活的百態，五千年悠久的歷史，形成了古老民族的傳統美德 。

女：中華名族也因勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的風貌著稱於世。吃湯圓，過春節，也是中華名族傳統的習俗，北京也因那些老一輩傳下來的傳統讓人熱愛，難忘。下面請欣賞歌曲《北京土著》。

中華民族是禮儀之邦，傳統美德應該發揚。讓我們從點滴做起，讓我們從現在做起，注意自己的語言和行動，革除醜惡陋習，塑造良好形象，用實際行動告訴大家：文明禮儀就在我們身邊。相信，只要你我共同努力，文明禮儀之花一定會將我們的生活裝點得燦爛輝煌，香滿校園。高二年級《講文明，重禮儀》主題班隊活動到此結束。

講文明愛生活主持詞2

主持人1：尊敬的各位領導、老師，

主持人2：親愛的同學們：

(合)：大家下午好!

主持人1：今天，我們將在思源廣場共同回味那不朽的民族傳統，

主持人2：今天，我們將高舉明禮誠信的旗幟攜手同行。

主持人1：明禮是立身之道，

主持人2：誠信是做人之本，

主持人1：自古以來，明禮誠信就是中華民族的光榮傳統。

主持人2：中國素以禮儀之邦、文明古國著稱於世;明禮，是綿延千年的行為準則!

主持人1：人無信不立，國無信必危;誠信，是一切價值的根基!

主持人2：為進一步弘揚明禮誠信的光榮傳統，營造健康向上、明禮誠信的校園文明之風，校團委和八年級組聯合舉辦本次以“明禮誠信，做文明中學生”為主題的演講比賽。

主持人1：擔任今天“明禮誠信，做文明中學生”演講比賽的評委有李校長、杜主任、申主任、李成學主任、李兵林主任、盧永凱組長，歡迎他們的到來。

主持人2：為了演講比賽公平合理，比賽採用100分制，最終得分按參賽選手現場表現由評委即時打分。具體評分標準如下：

主持人1：演講者吐字清晰，聲音洪亮。語言技巧處理得當，表達準確、流暢、自然;語氣、語調、音量、節奏富於變化。——滿分40分。

主持人2：演講者具有較強的吸引力和感召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。——滿分30分。

主持人1：演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、表情表達對演講內容的理解。——滿分20分。

主持人2：演講內容充實，主題鮮明，富有鮮明的時代感符合主題內容。——滿分10分。

主持人1：本次比賽每班選派兩名參賽選手，兩名參賽選手平均得分即為班級得分，根據班級得分情況獎勵前三名。

主持人2：下面我宣佈八年級組“明禮誠信，做文明中學生”主題演講比賽現在開始。讓我們用熱烈的掌聲，預祝參賽選手在今天的比賽中取得優異的成績。首先請聽由八()同學為我們帶來的演講，他演講的題目是《##》。請八()班的做準備。

主持人1：下面請聽八()班同學的演講《##》，請八()班的做準備。

主持人2：1號參賽作品的得分為__，下面請聽八()班同學的演講《##》。請八()班的做準備。

主持人：下面有請李校長為本次“明禮誠信，做文明中學生”主題演講比賽作精彩點評。

主持人：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝李校長的精彩點評。14號參賽作品的最後得分為分，下面有請李校長公佈本次朗誦會的比賽結果並頒獎。

結束語

主持人1：明禮讓我們的校園變得和-諧而有序。

主持人2：誠信讓我們的校園彰顯真誠與責任

主持人1：攜“明禮”同行，我們的生命之旅會更加美麗。

主持人2：與“誠信”為伴，我們的人生之路會愈加光彩。

主持人1：願我們每個人心中，都擁有一道“明禮”的亮色!

主持人2：願我們每個人心中，都堅守一處“誠信”的聖地

(合)願“明禮誠信”之花在我們的校園處處綻放。

主持人1：金塔縣第二中學校團委和八年級組聯合舉辦的“明禮誠信，做文明中學生”主題演講比賽到此結束，謝謝各位領導、老師和同學們的積極參與。

講文明愛生活主持詞3

男：尊敬的各位評委、各位老師，

女：親愛的同學們，

合：大家好!

男：我是主持人秋恆

女：我是植允

男：十月我們迎來了希望，

女：十月我們放飛了夢想，

男：十月我們暢想了青春。

女：為了鍛鍊同學們的口頭表達能力，增強自信和自我認同感，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，我院特舉行這場別開生面的新生演講比

賽，以豐富同學們的大學生活。

男：作為新時代的希望，我們朝氣蓬勃，充滿青春活力。

女：大學就是我們的地盤，為我們提供了展現自我、炫動靈感、高歌青春的平台。

男：本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯過。

女：今天我們還特別邀請到了三位評委，他們分別是：

男：同時也歡迎出席我們今天比賽的各位嘉賓，他們分別是校園十佳歌手毛芮，樑瀛丹，魔術協會成員羅熙。

女：感謝他們在百忙之中對我們比賽的支持，接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請--致開幕詞

男：謝謝--。也希望我們的選手都能夠自信地走上舞台，展示自己秀的一面，

不要辜負領導的殷切期望

女：好了，閒話也不多説了，接下來讓我為大家介紹比賽獎項的設置吧：一等獎

1名，二等獎2名，三等獎3名，還有優秀獎4名

男：下面我為大家介紹一下本次比賽的規則：

比賽採用自主命題演講的形式，主題是"大學，你好"。選手演講的總時間是3分半鐘，每位選手的自我介紹時間應控制在半分鐘內，演講時間控制在3分鐘內，"最後30秒"和"時間到"的時候，都會有工作人員舉起"時間到"的牌子，請選手們注意時間。

女：好，現在我宣佈，"大學，你好"廣東第二師範學院花都校區第二屆新生演講比賽正式開始。

男：下面有請1號選手劉虹為大家帶來精彩演講--《我的大學，我的夢!》請2號選手做好準備。結合現場氣氛，可適當添加此類句子：大家説，---同學的演講，精不精彩(給不給力)!

女：劉虹充滿激情的演講已經感染了我們，讓我們體會到了她對大學生活的憧憬與期待，接下來，讓我們掌聲有請2號選手：姚安賢為我們帶來他的精彩演講--《感悟大學!》請3號選手做好準備。

男：姚安賢同學用真摯的話語將他對大學生活的感悟娓娓道來，那麼下一位同學又將為我們呈現出她怎樣的青春色彩呢?有請3號選手餘雨靜!請4號選手做好準備。

女：相信在場的不少同學已被餘雨靜同學慷慨激昂的演講打動，我們彷彿看到了，她所描繪的繽紛多彩的大學生活。俗話説，一千個讀者就有一千個哈姆雷特。4號選手範月亮又會為我們描繪出怎樣的大學生活呢?讓我們拭目以待!請5號選手做好準備。

男：相信大家都聽説過這樣一句話：理想很豐滿，現實很骨感。大學生活確實豐富多彩。但為了更美好的未來，我們仍然要認真經營自己的大學生活。那麼下面在有請5號蔣娜同學來展現她對大學的美好規劃吧。她演講的題目是《你好，大學》，請6號選手做好準備。

女：非常感謝蔣娜同學為我們展現了她所規劃的美好的大學生活。接下來有請6號選手：胡翠恩，她演講的題目是《大學，夢想起航的地方》，請7號選手做好準備。

男：伴隨着胡翠恩同學的演講，我們都插上了夢想的翅膀，在大學這片廣闊的天空中自由的翱翔。不知道7號選手又會帶來怎樣的精彩演講呢?有請林曉娜同學為我們帶來《青春舞台，我做主》，請8號選手做好準備。

女：進入大學，意味着一個人生階段的結束，也意味着一個新的開始，下面請欣賞8號選手李柯為我們帶來演講《大學，新的起跑線》

女：走進大學，我們站在了新的起跑線上，每一天，都有一些事情將會發生;每段路，都有即將要來的旅程。想到達明天，現在就要啟程。接下來就讓我們細細聆聽校園十佳歌手毛芮，樑瀛丹同學為我們帶來的歌曲--《啟程》。

男：感謝兩位同學動人的演唱。謝謝!步入大學的殿堂，我們激動，激動過後我們迷茫，我們像是一隻漂泊於茫茫大海中的小舟，沒有風帆，沒有槳。不知道自己即將飄往何方。大學，究竟在哪裏呢?接下來有請9號選手高嵩來告訴我們吧，他演講的題目正是《大學在哪》，讓我們掌聲歡迎!請10號選手做好準備。

女：咖啡，相信每個人都品嚐過，但是，有沒有同學想過，我們正在經歷的大學生活，其實和咖啡有共通之處呢?下面有請10號選手盧華勤同學為我們演講《大學，就像一杯咖啡》請11號選手做好準備。

男：大學生活，我們擁有更多自由，也有更多誘惑需要我們面對。我們要用思考的利劍刺破空虛，學會拒絕誘惑，避免盲從，帶着執着的信念，朝着目標，去奮鬥，去努力!下面就讓11號選手鄭佳妮帶來題為《自律》的演講。請12號選手做好準備。

女：社會向我們張開雙臂，人們向我們投以期許的目光!我們還等什麼?就如佳妮説的，嚴於律己，我們要從現在開始!接下來請欣賞12號選手黃秀娟同學為我們帶來的演講，《大學，你好》，請13號選手做好準備。

男：看來我們學院真是藏龍卧虎啊，感謝12號選手的精彩展示。懷揣着夢想的我們正準備起飛，接下來有請13號選手：岑宇君，她演講的題目是《騰飛吧，大學》，請14號選手做好準備。

女：懷揣着夢想，我們每個人都在大學廣闊的天地翱翔。下面有請14號選手陳麗同學為我們帶來演講，《大學，你好》，請15號選手做好準備。

男：也許同學們都來自五湖四海，來自不同的生活環境，但我們都聚在了同一個地方，為着理想而努力。不同的生活習慣可能會影響我們的努力的腳步，這讓部分同學感到煩惱。下面就請15號選手樑穎欣同學告訴我們怎麼來調整吧。她要演講的題目是《調整自己，適應大學生活》請16號選手做好準備。

女：十分感謝樑同學給我們帶來的貼心的建議，那麼最後有請16號選手曾玉嬋同學為我們帶來演講《大學，你好》

男：聽了前面那麼多位同學精彩的演講，大家一定也頗有感觸，植允啊，你覺得選手們表現的怎麼樣呢?

女：我覺得嘛，選手們都是各系的精英，今天都表現得十分的精彩。他們引起了我們新生投入新環境、自主學習的興趣，激發了我們對大學生活的熱愛。

男：恩!比賽的演講環節也就告一段落了，工作人員正在進行緊張的計分工作。在等待結果的過程中，咱們就請魔術協會的成員羅熙上台為大家表演魔術。大家掌聲歡迎!

女：咱們學校可真是達人眾多啊!秋恆啊，這魔術又勾起了我的好奇心，比賽結束後咱們可不能放過他~叫他好好教教我們~

男：當然咯~呵呵，好了，我們迴歸正題，下面就有請我們的評委為選手做一個點評吧。有請---老師!

女：謝謝---老師的精彩點評。接下來，就到了揭曉本場演講比賽結果的時候了!

男：説的沒錯，我們已經拿到了本場比賽的獲獎選手的名單!經核對，16位選手的成績準確無誤。

女：下面宣佈獲得本場"大學，你好"演講比賽優秀獎的是：

男：獲得本場比賽三等獎的是：

女：獲得本場比賽二等獎的是：

男：見證奇蹟的時刻就要到了~!大家覺得本場比賽的桂冠會花落誰家呢?女：請大家跟我們一起倒數5聲好嗎?5??4??3??2??1??

男：獲得本場比賽一等獎的是：

女：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!下面有請--老師為我們的獲獎選手進行頒獎。請大家鼓掌歡迎!請獲獎同學上台領獎。

男：在這個激情澎湃的下午，十六位選手通過他們熱情洋溢的演講，為大家展示了青春的朝氣，也讓我們從中學到了很多。

女：雖然今天的比賽即將落下帷幕，但心在，舞台就在!青春的舞台時刻為你而開。

男：生活與學習的比賽還在繼續，願大家能夠擁有精彩而充實的大學生活!今天的演講比賽到此結束，謝謝大家。再見!

女：再見!

女：請選手們留下與各位嘉賓、評委合影留念。請觀眾有序退場。

講文明愛生活主持詞4

甲：親愛的同學們

乙：敬愛的老師們

合：大家好!

乙：五十年來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。

甲：歷經52載，神州大地上，高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝。

乙：雷鋒精神已成為我們民族精神中不可或缺的一部分，正因為雷鋒精神的感召，今天我們相聚一堂!

甲：學習雷鋒，對待同志要像春天般的温暖，在家養成孝敬父母，自主自理，勤儉節約，熱愛勞動的好習慣，把進步的快樂帶給父母。

乙：學習雷鋒，對待工作要像夏天般的火熱。在校養成熱愛學習、強健體魄、尊敬老師、團結友愛等好習慣，把成長的快樂與大家分享。

甲：學習雷鋒，對待困難要像秋風掃落葉一樣。對社會上的陋習堅決掃除，養成誠實守信、遵紀守法、文明禮貌、助人為樂等好習慣，做一個文明小天使，把温馨的快樂獻給社會。

乙：學習雷鋒，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。發現捕殺野生動物、違紀違法的現象，我們要立即向有關部門舉報，堅決制止。養成熱愛自然、保護環境、珍愛生命的好習慣，把和諧的快樂獻給人類的朋友。

合：“學雷鋒、樹新風”演講比賽現在開始!

1、請欣賞六年級賀智梅演講的《讓雷鋒精神一代代相傳》。

2、雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，是因為我們的人民懷念雷鋒，我們的時代呼喚雷鋒，我們需要千千萬萬個具有新時代特徵的雷鋒式新人。

請欣賞三年級的趙雪瑩的演講《學雷鋒樹新風》。

3、雷鋒叔叔個不大，可他的精神傳天下，雷鋒精神是一首動人的歌，雷鋒精神是一幅美麗的畫，雷鋒精神是一首動情的詩，雷鋒精神是一朵不敗的花。

請欣賞二年級佘愛龍演講的《雷鋒，我們的榜樣》。

4、雷鋒，你真的走了嗎?為什麼你的精神還閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們的集體中。

雷鋒——時代的精英，你是世界東方一顆永遠閃亮的星。請欣賞一年級張錦軒的演講《向雷鋒叔叔那樣做人》。

5、黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波盪漾;

青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光;今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚;請欣賞六年級的曹穎的演講《雷鋒精神永垂不朽》。

6、雷鋒，他是美的光輝旗幟，驅逐一切醜的東西，指導我們走向美好天地;

他是神聖的幸福使者，趕走人間的痛苦，引領我們品嚐甜蜜。時代讚譽雷鋒，時代需要雷鋒，時代呼喚雷鋒。請欣賞六年級董旭航的演講《學雷鋒從小事做起》。

7、在離開雷鋒的日子裏，人們用心延續着雷鋒的生命，延續着刻苦鑽研的

8、父母的要求是我們的理想，祖國的號召是我們的方向，雷鋒的事蹟是我們的楷模，雷鋒的精神是讓我們奮發向上的動力。

請欣賞五年級賀榮榮的演

講《踐行雷鋒精神，從我做起》。

9、在當今，雷鋒精神不斷的被豐富昇華，不斷的被賦予新的內容，雷鋒的名字和他不朽的精神就像一面光輝的旗幟，飄揚在億萬人民的心中。

請欣賞六年級宋圓圓的演講《雷鋒精神伴我成長》

10、請欣賞四年級馮宇霞演講的《學雷鋒樹新風》。

11、“我願永遠做一個螺絲釘”這是雷鋒的心聲，他就是浪花裏的一滴水，淨化着我們每個人的心靈，請欣賞六年級郭園園帶來的《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》，掌聲有請。

12、請欣賞一年級白如玉演講的《給雷鋒叔叔的詩》。

13、請欣賞三年級白佳敏演講的《學雷鋒樹新風》。

14、雷鋒，他是真的播種者，拔出假的雜草荊棘，把真理播在我們心中。

他是善的忠臣信使，消除一切惡的劣跡，把聖潔的感情傳遞。請欣賞五年級韓陳菲的演講《學雷鋒樹新風》。

15、雷鋒是永遠的榜樣，雷鋒精神是不朽的豐碑，雷鋒精神永放光芒。

請欣賞二年級劉佳豪的演講《懷念雷鋒》。

16、請欣賞六年級趙雪茹演講的《學雷鋒樹新風》。

17、請欣賞六年級霍佳悦演講的《學雷鋒樹新風》。

18、有一個人，沐浴風霜雪雨雪，服務春夏秋冬，飽嘗心酸苦辣，愛在南北西東;

有一個人，傾注熱血真情，融入真善美中，他就是雷鋒。請欣賞五年級的郭旭演講《我身邊的雷鋒》。

結束語：

甲：相信吧：雷鋒能給我們以有力的鞭策和巨大的鼓舞。

乙：相信吧：雷鋒能給我們以充實的勇氣和無窮的力量。

甲：雷鋒能給我們以深刻的啟迪和親切的教誨。

乙：雷鋒能給我們以堅定的信念和閃光的思想。

甲：雷鋒能給我們以蓬勃的朝氣和昂揚的鬥志。

乙：雷鋒能給我們以心靈的明淨和奉獻的熱腸。

甲：雷鋒能給我們以熱血的沸騰和激情的燃燒。

乙：雷鋒能給我們以執着的追求和頑強的開創。

合：敬愛的老師們，親愛的同學們,“學雷鋒，樹新風”演講比賽到此結束。

講文明愛生活主持詞5

A：尊敬的各位老師

B：親愛的同學們

合：下午好!

A：良好的學習習慣是我們學習進步的保障

B：良好的禮儀習慣是我們心理健康的保障

A：良好的讀書習慣是我們知識積累的保障

B：良長的衞生習慣是我們身體健康的保障

A：從小養成良好的習慣是步向成功的鑰匙。

B：從小養成良好的習慣，學禮儀，講文明，講衞生，做一個合格的國小生。

A：--國小“講文明，樹新風”演講比賽

合：現在開始!

B：現在請-老師為大家宣讀比賽規則和比賽順序。

演講比賽評分標準：實行10分制，具體分佈如下：

1、能正確地使用普通話，富有感情。

(2分)

2、內容緊扣主題，充實生動，有真情實感。

(3分)

3、情感表達具有一定的感召力，能靈活運用語言速度、語調、手勢動作等演講技巧。

(3分)

4、颱風禮儀。

上下場致意、答謝，服裝得體，自然大方。(1分)

5、熟練程度。

演講能脱稿，時間控制在3分鐘以內。(1分)

比賽順序：

五年級、三年級、一年級、二年級、四年級、六年級，各年級按一班、二班、三班、四班的順序上場。

獎項設置：各年級分設一、二等獎各一名，全校設精神文明獎2個，頒發獎狀。

陽春三月，春意濃濃，生機勃勃，國小生文明禮儀洋溢在我們美麗的校園。請欣賞五(1)班--、--為同學們演講《文明學習習慣早養成》。

中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個温文爾雅，落落大方，見義勇為的文明社儀之邦。下面由五(2)班--為同學們演講《播撒現代文明，構建和諧社會》。

良好的紀律是學好科學文化知識的保障，我們應該人人爭做一名遵守紀律的文明學生。請欣賞由五(3)班演講的《爭做文明守紀好學生》。

文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養，它是人際交往中的通行證。請欣賞五(4)班演講《文明禮儀伴我行》。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。下面請欣賞三(1)班--為大家演講《國小生課堂禮儀》。

接下來請欣賞三(2)班演講《文明禮儀在校園》。

春天在哪裏，春天寫在同學們的臉上，春天飄在同學們的胸前，春天鑽進同學們的心理，春在就在我們校園裏。請欣賞三(3)班--演講的《校園的春天》。

“教室是我家，環境保護靠大家”。請三(4)班--為同學們演講《養成良好的衞生習慣》。

嘀鈴鈴，上課了，你看一羣一年級的小朋友迅速跑向教師，做好了課前準備。有請一(1)班--、--等為同學們帶來的兒歌《好習慣兒歌》。

大海由於億萬滴小水珠凝聚而成，好品質是由許多的點點滴滴的好習慣凝聚起來的。請欣賞一(2)班--、--帶來的兒歌《一點兒》。

上下樓梯靠右行，大型集會快靜齊。請欣賞一(3)班--、--等帶來的兒歌《國小生文明禮儀兒歌》。

同學們平時要養成哪些講衞生的好習慣?飯前洗手、勤剪指甲、勤洗澡……，下面一(4)班的小朋友要用兒歌的形式告訴同學們平時應該養成哪些衞生好習慣。有請一(4)班--、--等。

文明禮儀是我們學習生活的根基，文明禮儀是我們健康成長的臂膀。請欣賞二(1)班--、--為同學們演講《養成良好習慣，爭做文明國小生》。

同學們你們喜歡小動物嗎?請同學們認真聽一聽接下來的這首兒歌中講到了哪些小動物。請欣賞二(2)班帶來的兒歌《文明之歌》。

三月不僅是文明禮貌月，也是學雷鋒做好事月。請欣賞二(3)班帶來的詩歌《雷鋒叔叔，你在哪裏》。

從小養成講衞生懂禮貌的好習慣，做一個禮貌好寶寶。請欣賞二(4)班帶來的兒歌《衞生習慣兒歌》。

外表的美不一定是真正的美，一個人只有內心美才是真正的美。請四(1)班--為同學們演講《養成良好習慣，做文明國小生》。

什麼是文明?文明是在家做個好孩子，在校做個好學生，讀取社會做個好公民。接下來讓我們有請四(2)班為同學們演講《文明—其實很簡單》。

文明禮儀無處不在，它包括儀容儀表禮儀、課堂禮儀、校園禮儀等，接下來讓四(3)班告訴我們應該學會哪些校園禮儀，請欣賞《文明禮儀在校園》。

文明在哪裏?其實文明離我們並不遙遠，它就在你的一投足一舉手之間。“彎彎腰，撿起一片垃圾;伸伸手，拾回一種美德。”請欣賞四(4)演講《維護校園衞生從我做起》。

接下來由六(1)班--用演講的形式告訴大家怎樣培養良好的習慣，爭當一名文明好少年。請欣賞《培養良好習慣，爭做四好少年》。

個人文明前進一小步，社會文明前進一大步。所以做一個文明人，怎樣做一個文明人，顯得尤為重要。請欣賞六(2)的演講《養成文明禮貌習慣，爭做社會小標兵》。

人人學習《國小生日常行為規範》和《國小生守則》，遵守校紀校規，爭做一名文明的國小生。請欣賞六(3)班的--演講《遵守校紀校規》。

好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，它將是你一輩子的財富。請欣賞六(4)班--為大家演講《文明禮儀伴我成長》。

請李主席為大家講話，大家歡迎!

-老師宣讀比賽結果。

A：如果人生是帆，那麼習慣就是風。

B：如果人生是船，那麼習慣就是槳。

A：良好的習慣使事情變得容易。

B：良好的習慣使阻力減到最低點。

A：良好的習慣是提高學習效率的源泉，

B：良好的習慣是終生受益的財富。

A：習慣好，一好百好。

B：我們要努力培養好習慣，改掉壞習慣。

A：武當路國小“講文明，樹新風”演講比賽

合：到此結束!