愛國名言朗誦會主持詞

朗誦比賽便是較為有觀賞性的一種，，下面是本站小編為大家整理的關於愛國名言朗誦會主持詞，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友!

愛國名言朗誦會主持詞1

尊敬的各位領導、親愛的老師、敬愛的同學們大家下午好：

我是主持人：劉東嶽

我是主持人：許豐

甲：秋天是成熟的季節，秋天是浪漫的季節，秋天的每一片落葉、每一縷秋風彷彿都寫滿詩意;

乙：那些奮發我們前行的愛國詩歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時時盪滌我們的心靈。

甲：十月的驕陽，如火如荼，那感激祖國的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。

乙：十月的國旗，如日中天，那熱愛祖國的心，把真摯與熱切的愛撒滿人間。

甲：帶着對祖國母親無限的讚美與熱愛，我們走進十月;帶着對中華民族無限的崇敬與虔誠，我們走進十月。

乙：帶着對祖國和平崛起之前途的喜悦，我們走進十月;帶着祖國對我們這一代無限的期望，我們走進十月。

甲：今天,讓我們走進十月，與金秋相約，一起參加由臨沂二十五中團委和語文組共同主辦的“愛國主義詩歌朗誦會”，讓我們一起在紅色的詩海里暢遊，讚頌我們偉大的祖國!

乙：臨沂第二十五中學第三屆金秋藝術節暨愛國主義詩歌朗誦會

(合)現在開始

甲：參加今天朗誦比賽的領導老師有：政教處王西峯主任、教導處陳洪巖主任、團委鬱永傑主任;語文組邰翠玲老師、馬曉雪老師、曹忠玉老師、周廣慧老師、朱孔電老師、於玉來老師。

下面請王西峯主任講話：

乙：感謝王西峯老師的講話。

今天的比賽每位選手朗誦時間控制在5分鐘以內。

每位選手的得分在下一位選手比賽結束後公佈。

二、朗誦主持詞：

1.感動總是充盈在我們回首往事的時候，仰望藍天，再次回首五四運動的那段歲月，我們不禁熱淚盈眶，下面讓我們一同走進那段激情燃燒、青春昂揚的歷史，走進讓我們難忘的五四，走進《感動五月》。

2.走出讓我們感動的歲月，我們的心靈深處不由得唱響一個永恆的主題《祖國，我的母親》。

3.祖國，我親愛的祖國，我們都是炎黃子孫，都是驕傲的.中國人，“黑眼睛，黑頭髮，黃皮膚”，是的，《我驕傲，我是中國人》。

4我是中國人，走在陽光路上，看旗幟飛揚，無限榮光的中國，同學們，讓我們為《我們有一個強大的祖國》歡呼吧!

5我們的母親，我們強大的祖國，祝福你永遠富強，下面讓我們欣賞由5號選手帶來的《祖國，你好》!

6我們都是華夏兒女，沐浴在輝煌的歷史文明中，我們驕傲，我們自豪，下面讓我們共同聆聽6號選手為華夏文明獻上的《華夏——志未央》

7華夏兒女也是最堅強的，我們永遠不會忘記2008年5月12日下午，一場天災，讓多少骨肉同胞失去了家園，讓多少個幸福的家庭支離破碎，但是13億人的愛心沒有讓四川到下，擦乾你的淚水——《中國不哭》。

8中國不哭，中國不會哭，我們偉大的祖國，經歷了多少滄桑，遭受了多少磨難，但仍能一次次騰飛在世界的東方，令多少中華兒女為之歌唱，下面請欣賞由8號選手帶來的《我為祖國而歌》。

9歌唱我們的祖國，她從雪山走來，春潮是她的風采，無論我走到哪裏，永遠都不會忘記——我的母親，我的偉大的祖國。(《我的祖國》)

10祖國啊，你博大的胸襟寬容我們的一切，母親啊，你堅強的臂膊養育我們的成長;我們永遠歌頌你，永遠為你唱起一支支《祖國讚歌》。

11唱響《祖國讚歌》，我們的心情無比澎湃，如同黃河之水奔湧而來，就讓我們領略黃河帶給我們的風采。(《黃河》)

12聽着黃河頌歌，讓我們記憶起了那歷經時代滄桑榮辱而再度輝煌的祖國，無數的戰爭，災難蹂躪過這片土地，但她仍以堅強不屈的韌性頑強地與之抗爭，且越越勇，越越強，下面有請欣賞12號參賽選手帶來的《強大的祖國》。

13親愛的祖國，您是我的驕傲，您是我們的自豪，您引導我們走上幸福的康莊大道，讓我們親切的問候一聲《祖國，您好》。

14祖國您好，您好祖國，祖國的艱辛歷程烙印在我們炎黃子孫的心中，祖國的飛躍式發展更是映入世界人民的眼簾，我們的祖國強有力的屹立在世界的東方，下面有請14號參賽選手給我們帶來《祖國，世界的東方》

15祖國的飛躍式發展，讓她在世界的東方傲視全球，她就像一位母親，給我們生命的能量，給我們生活的力量，她給了我們太多太多，她就是我們慈祥的母親。(《祖國，我的母親》)。

16我們的祖國青春年少，我們的祖國風華正茂，我們的祖國永遠朝氣蓬勃，青春煥發，下面歡迎16號選手帶來《青春中國》。

17中國是青春的，我們是年少的，“我志願加入中國共青團”這個嘹亮的號角，曾經是多少個血氣方剛的青年學子灼熱的追求，讓我們團結在共青團的旗幟下，去感受那一份執着和堅韌。(《團結在共青團的旗幟下》)

18團結在共青團的旗幟下，我們都知道，我們的未來不是夢，我們認真的過每一分鐘，我們在用辛勤與汗水去澆灌我們的征程，下面有請18號參賽選手給我們帶來《我有一個夢想》。

19用夢想去點燃我們心中那份理想，用理想去建設我們的新輝煌，我愛你中華，你是我們心中不屈的力量;我愛你中華，您是我心中最美的太陽;下面有請14號參賽選手給我們帶來《凝聚中華》。

20中華，你富饒而又美麗，你疆域遼闊，地大物博，但是曾經你卻缺失了一塊同樣美麗的土地，她的名字叫----。這是我們心中永遠的傷痛，《母親，別忘了我叫》，一句句真切的呼喚，讓我們記憶起了那個悲傷的年代。

21即使在痛苦的年代裏，我們也沒有放棄追隨她的腳步，是啊，祖國母親帶領我們走過了風風雨雨，她用不屈的堅強教導着我們不斷地創造、拼搏;她讓我們心靈備受鼓舞，下面有請21號參賽選手給我們帶來得《祖國頌》。

三、結束段《東方紅》

甲：巍巍崑崙，鎖不住陣陣中華風

乙：滔滔江河，淹不盡浩浩中華魂

甲：我們用詩歌紀念那段激情燃燒的歲月，

乙我們用詩歌頌揚如今蒸蒸日上的中國，

甲在歷史的年輪中與紅詩相會，

乙：在歲月的長河裏與紅詩同行

甲讓我們帶着先輩們遺留的光榮傳統去奮鬥

乙讓我們帶着英雄們傳承的精神去拼搏

甲：一同走過耕耘的日子，走進收穫的季節

乙：一同走過昨天的坎坷，走向明天的希望

甲：朋友們，讓我們在詩歌中許下心願，願我們的祖國

(合)明天會更好!

愛國名言朗誦會主持詞2

女：尊敬的各位領導，老師，

男：親愛的的同學們，

合：節日好!

女：金秋送爽，萬里河山披錦繡，

男：丹桂飄香，一輪明月寄深情。

女：我們見證歷史，見證新中國--年的光輝歷程，

男：我們迎來十月，迎來祖國繁榮昌盛的明天!

女：在這歡樂祥和、舉國同慶的美好時刻，

男：我們雙洋國小在這裏隆重舉行“國慶--週年詩歌朗誦”，慶祝祖國母親的--歲華誕.

一.《歌唱祖國》四(2)班

男：多少年來，我們祖國經歷了風風雨雨，才迎來了今天的繁榮富強，

女：多少年來，我們人民歷經磨難，才有了今天這幸福的生活，

男：我們懷着感激的心情歡聚在一起，共同祝福祖國美好的明天，祝願偉大的人民更加幸福安康!

合：讓我們縱情高歌----祖國母親萬歲!

女：請聽大合唱《歌唱祖國》，朗誦班級：四(2)班

二.《快樂的節日》三(2)班

男：剛才四(2)班帶來的《歌唱祖國》拉開了今天文藝匯演的序幕，在這個喜慶的日子裏，讓我們聽聽三(2)班的小朋友為我們帶來的《快樂的節日》，共同感受一下我們小朋友在大喜日子裏的快樂。

三.《中國少年先鋒隊隊歌》四(1)班

男：鮮豔的紅領巾飄揚在前胸，少先隊員是我們驕傲的名稱，我們是共產主義接班人，請欣賞四(1)班為我們演唱《中國少年先鋒隊隊歌》

四.《學習雷鋒好榜樣》五年級

男：你知道我們少先隊員的好榜樣是誰嗎?

女：這個你可難不倒我，當然是雷鋒叔叔了。

男：好，現在我們來聽聽五年級為我們演唱的這首《學習雷鋒好榜樣》

五.《一分錢》二年級

女：唱雷鋒，學雷鋒，做雷鋒，是我們每個人都應該做的事，拾金不昧就是一種雷鋒精神，讓我們欣賞二年級的小朋友給我們帶來的在馬路上撿來的《一分錢》。

六.《小兔子乖乖》學前班

女：同學們，下面要出場的是學前班的小朋友，他們要為大家朗誦的是《小免子乖乖》，請慢慢欣賞。

七.《上學歌》一年級

女：學前班的小朋友都是小乖乖，我們也要做個好孩子，上學校天天不遲到，愛學習愛勞動，長大要為人民立功勞，請聽一年級小朋友給我們演唱《上學歌》。

八.《我的祖國》六(1)班

男：歷經磨難的祖國，生長着蓬勃的希望。

女：自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽光。

男：熱愛祖國的每一條河流和山川，讓心底的歡樂心情流淌。

女： 保衞祖國的每一寸土地和海洋，奉獻所有的青春和力量。

男：聽，這飽含深情的歌聲，在神州大地上到處迴盪，請大家欣賞六(1)班為我們帶來的《我的祖國》。

九.《祖國加油!》四(2)班

女：嶄新的國家充滿了向上的力量，自由的人民編織着美好的希望，讓我們為我們的祖國加油，現在請四(2)班的同學為我們朗誦詩歌：《祖國加油!》

十.《媽媽的愛》三(1)班

男：生我是這塊土地，養我是這塊土地，祖國是我們偉大的母親，和媽媽的愛一樣深沉和感人!請大家用熱烈的掌聲歡迎三(1)班為我們帶來的《媽媽的愛》。

十一、《阿瓦人民唱新歌》三(1)班

女：我國是一個多民族的國家，不同的民族，同一個祖國，母親的生日，同喜同賀，請欣賞三(1)班帶來的《阿瓦人民唱新歌》。

十二、《北京的金山上》二年級

男：聽完了《阿瓦人民唱新歌》，讓我們再聽一首歌唱祖國的歌，《北京的金山上》，由二年級的小同學為我們朗誦。

十三、《四渡赤水出奇兵》

男：當我們沉浸在節日的喜慶之中時，不能忘記我們的革命前輩，面對白色恐怖下的流血犧牲，共產黨人微笑着走向刑場，把反動派譏諷得狼狽不堪。

女：面對五次圍剿的來勢洶洶，工農紅軍神出鬼沒，機智勇敢，粉碎敵人的進攻於談笑之間。

男：兩過雪山，橫跨大草原，跨越道道天險。四渡赤水出奇兵，留在浩然天地間。

女：現在請大家用最熱烈的掌聲，歡迎校長為我們帶來《四渡赤水出奇兵》

十四、《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》六(2)班

女：--年的光輝歷程，--年的風雨滄桑，無論多少優美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多麼絢麗的詩行，也説不盡祖國對我們的份量，在億萬中華兒女的心中，您就是那永遠不落的鮮紅太陽!請欣賞六(2)班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》

結束語：

女：回首共和國--年的光輝歷程，

男：展望更加燦爛輝煌的新世紀，

女：挑戰與機遇並存。

男：困難與希望同在，

女：讓我們信心百倍，鬥志昂揚，同心同德，紮實工作，努力學習，為實現中華民族的偉大復興而努力奮鬥!

男：尊敬的領導，老師，親愛的同學們，文藝匯演到此結束!再見。

愛國名言朗誦會主持詞3

第一部分 開幕詞

男：尊敬的各位的老師、同學們：

合：大家下午好!

男：三月的風吹綠了長垣大地， 喚醒了萬紫千紅。

女：風信子帶着歡聲笑語

引領我們追逐春天的腳步。

男：春天裏講述着我們的故事，

女：春天裏孕育着我們的夢想。

男：有夢的我們充滿自信，

女：有夢的我們鬥志昂揚。

男：我們這一羣有夢的孩子，

合：今天來共同放飛我們的夢想。

女：下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始：

第二部分 比 賽

男：夢想是石，敲出星星之火;

女：夢想是火，點燃熄滅的燈;

合：夢想是燈，照亮前行的路; 夢想是路，引你走到黎明。

女：下面請欣賞1號同學帶來的《把握青春 放飛夢想》，

女：在這陽光明媚的日子裏，

男：在這個激動人心的時刻，

合：讓我們放飛夢想，走向輝煌

女：下面請欣賞2號同學帶來的《放飛夢想》

女：我們是祖國的花朵，

男：我們是祖國的希望;

下面請欣賞3號同學帶來的《展開夢想的翅膀》

男：下面公佈前三號選手的得分，1號選手去掉一個最高分-分，去掉

一個最低分-分，1號選手最後得分--分。

女：身為祖國棟樑，

我們要有“天下興亡，匹夫有責”的凌雲壯志，

男：肩負祖國未來，

我們要牢記：“生當作人傑，死亦為鬼雄”的夢想!

合：下面請欣賞4號同學帶來的《讓夢想揚帆起航》。

男：展望未來，我們豪情滿懷;

女：為了實現理想，我們分秒必爭;

男：為了報效祖國，我們發奮圖強。

女：下面請欣賞5號同學帶來的《為夢想插上翅膀》

男：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;

男：花有重開日，人無再少年;

女：分秒必爭的我們定將“更上一層樓”

男：自強不息的我們定會登上人生的頂峯，

合：請欣賞6號選手的《夢縈我心》

女：實現夢想，需要自強不息;

男：放飛夢想，更要百折不撓。

女：下面請欣賞7號同學帶來的《放飛夢想》

男：我相信，每顆星星都能耀眼.

女：我相信，每粒種子都能生根;

男：我相信，每滴水珠都能匯入大海.

女：我相信，我們是一羣有夢的孩子

男：下面請欣賞8號同學帶來的《放飛我們的夢想》

女：給我一滴白露，我塗抹豐收的河流;

男：給我一縷陽光，我照亮晦暗的大地;

女：給我一雙翅膀，我放飛心靈的夢想。

男：下面請欣賞9號同學帶來的《飛吧，我們的夢想》

女：蝸牛告訴我，背起行囊出發吧，夢想就是最好的理由;

男：蜘蛛告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會成為累贅;

女：葉子告訴我，永遠不要哀歎，

用一生綠着，成熟一個金色的夢。

男：我們告訴自己，有夢想就要大膽放飛。

女：下面請欣賞10號同學帶來的《放飛夢想》

男：樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。

女： 樹立信念，放飛夢想，你將會到達一個美麗的地方。

男：下面請欣賞11號同學帶來的《放飛夢想，揚帆起航》

男：夢想永遠是那登天的梯，執著努力，就會成功。

女：讓我們為夢想拼搏，從現在起飛吧!

男：下面請欣賞12號同學帶來的《飛吧，我的夢想》

女：讓我們手挽手，肩並肩;

男：讓我們挺起胸，昂起頭。

女：向着困難宣戰，

男：不向命運低頭!

齊：我們堅信： 長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海;

女：下面請欣賞13號同學的《為夢想奮鬥，讓夢想騰飛》

男：希望的朝陽冉冉升起，

女：自強的我們昂揚向前，

合：讓我們用夢想點亮生命的精彩

男：下面請欣賞14號同學的《綻放夢想之花》

男：夢想是成功前的高山

女：夢想是勝利前的微笑

合：願我們張開夢想的翅膀，一起飛向成功的天堂

男：下面請欣賞15號同學帶來的《我有一個夢想》

男：時光的大河波濤洶湧，

女：流走了我們的童年，

男：漂白了我們的記憶，

合：沉澱下來的是我們曾經為之奮鬥的夢想

女：下面請欣賞16號同學帶來的《追夢路上，你我同行》

男：有夢想的人生，才是美麗的，

女：有夢想的人生，才是精彩的!

合：下面請欣賞17號同學帶來的《理想》

男：心存希望，幸福就會降臨你;

女：心存夢想，機遇就會青睞你。

男：下面請欣賞18號同學帶來的《放飛我們的夢想》

女：夢想無論怎樣模糊，總會潛伏在我們心底

男：夢想不會拋棄苦心追求的人，

女：只要不停止追求，

合：我們定會沐浴在夢想的光輝中。

男：下面請欣賞19號同學帶來的《放飛夢想，我心飛翔》

愛國名言朗誦會主持詞4

男：聲情並茂地朗讀，是一種感染

女：抑揚頓挫地吟詠，是一種陶醉

男：我們喜歡在課堂中漫步

女：我們也願意在經典中徜徉

男：身與心的陶醉

女：心與文的碰撞

男：讓我們用最亮的嗓音來表達對經典的熱愛 女：讓我們用最美的朗誦來營造書香校園

男：“誦讀經典美文，營造書香校園” 合：白芙蓉國小教師朗誦比賽現在開始。

男：聲情並茂地朗讀，是一種感染

女：抑揚頓挫地吟詠，是一種陶醉

男：我們喜歡在課堂中漫步

女：我們也願意在經典中徜徉

男：身與心的陶醉

女：心與文的碰撞

男：讓我們用最亮的嗓音來表達對經典的熱愛

女：讓我們用最美的朗誦來營造書香校園 男：“誦讀經典美文，營造書香校園”

合：白芙蓉國小教師朗誦比賽現在開始。

結束語：

男：詩情畫意展風采

女：聲情並茂鑄師魂

男：秋高氣爽驅煩意

女：字正腔圓誦經典

男：讓經典永駐，讓誦讀不息

女：讓課堂上書聲朗朗，願老師們再接再厲

男：白芙蓉國小教師朗誦比賽

合：到此結束!謝謝大家!

愛國名言朗誦會主持詞5

女：敬愛的老師們!

男：親愛的同學們!

合：大家好!

女：有這樣一種書，被代代相傳，價值歷久而彌新，人們稱之為“經典”，那就是古詩文

男：古詩文是古代聖賢的智慧結晶，她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進

女：古詩文是我國文學寶庫中的瑰寶，它短小精悍，詞句優美

男：它節奏感強，易讀易記，藴含着豐富的中華民族傳統文化

女：我們在老師的精心指導下，開展了古詩文誦讀活動

男：努力營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明

女：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典

男：火紅的青春，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典

女：今天，我們歡聚在這裏，誦讀千古美文，傳承華夏文明

男：今天，我們登上這多彩的舞台，共讀中華經典，聆聽古詩書韻

女：“學而時習之，不亦悦乎”，循循善誘的孔子如在眼前

男：“富貴不能淫，貧賤不能移”，孟子的話猶在耳旁

女：“千里之行始於足下”，老子的名言讓我們腳踏實地

男：“吾生也有涯，而知也無涯”，莊子讓我們懂得了勤學不輟的道理 女：讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌

男：現在，我宣佈五三中學“承國粹，做國人，讀古詩” 經典古詩文誦讀比賽現在開始!讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得優異的成績!

女：我想大家都知道牛郎織女的故事，那在距今兩千多年前的先人眼裏，遙遠的牽牛星，明亮的織女星在給人們述説着什麼樣的故事呢?請欣賞由預備

(2)班的張瑩同學給我們帶來的《迢迢牽牛星》

男：銀河清又淺，相隔有多遠，詩人用豐富的想象把一個飽含離愁的少婦形象若現於紙上，意藴深沉而風格渾成，是極難得的佳句。而説到哀愁，不得不提到有着一江春水向東流那樣多哀愁的李煜。李煜從詞中表現出的自怨自艾，惹惱了宋太宗，最終招致殺身之禍，請欣賞由預備(4)班的郭婷同學給我們帶來的《虞美人》，他將讓我們重新感受那痛徹心扉的哀思。

女：所有思鄉的人的詩詞中總因月而起思鄉之情。李白有“舉頭望明月，低頭思故鄉。”蘇軾有“但願人長久，千里共嬋娟。”而李煜的“月明中”與以上二人不同，李白是瀟灑，蘇軾豪放而豁達，李煜剩下的只有悽清與無奈。他鄉與故鄉，可能唯一相同的只有月亮。

男：多麼深切的故國情啊!想當年，白居易曾旅居蘇、杭二州，江南的山山水水、一草一木都給他留下了深刻的印象。在晚年回到北方的時候，仍然懷戀不已。到底是怎樣的美景讓詩人魂牽夢繞。

女：請欣賞由預備(5)班的伍月琴同學給我們帶來的《憶江南·江南好》

男：美麗的春天裏的初日照耀下的“江花”和“綠如藍”的一江春水，這如此迷人的江南春色，卻看他不到，教詩人怎“能”不“憶江南”呢?不要説詩人自己，就連我們這些欣賞佳作的後人都難免會產生欲去江南一睹為快的想法。

女：接下來我們要欣賞一首難得一見的語言清新活潑，字裏行間藴含着一種幽默俏皮的情韻，千百年來傳誦不絕。這就是由預備(7)班的武斯瞳同學給我們帶來的《陌上桑》

男：本詩是一首讚歌，以幽默詼諧的風格和喜劇性藝術手法，刻畫了一個既美麗、勤勞、堅貞，又聰明、機智、勇敢的採桑女子羅敷的形象，洋溢着“愛美之心人皆有之”的民間風情。

女：在浩如煙海、眾星捧月的文學作品裏，“蝶戀花”為詞牌的詩詞層出不窮。李煜、柳永、晏殊、蘇軾等偉大詩人均寫下了膾炙人口的詩篇。，偉人的志在天下，不言而喻，常人難及。然歐陽修作為文人為我們展示了《蝶戀花》的又一境界。它能在眾多詩詞中脱穎而出，至今流傳不衰，源於怎樣的藝術魅力呢?就讓我們走進他，去品味品味。請欣賞由預備(8)班的張皓月同學給我們帶來歐陽修的《蝶戀花》

男：這首詞如泣如訴，悽婉動人，情景交融，含藴十分深沉。

女：“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”通過詩歌，我們知道了該如何認真學習

男：“昔孟母，擇鄰處，融四歲，能讓梨。”通過字經，我們懂得許多做人的道理 女：讓我們在學中做

男：讓我們在做中學

女：讓我們和詩歌經典一起

合：神采飛揚、健康成長

男：下面請欣賞七年級年級的比賽，陸游曾經稱讚梅花“雪虐風饕愈凜然，花中氣節最高堅”。梅花如此清幽絕俗，出於眾花之上，可是如今有一株生長在荒僻郊外的“野梅”。它既得不到應有得護理，也無人來欣賞，隨着四季代謝，它默默地開了，又默默地凋落了。它孓(jué)然一身，四望茫然，詩人又是如何讀懂它呢?歡迎七年級(2)班的朱超羣同學帶來陸游的《卜算子》，請仔細聆聽，野梅在告訴我們生命該如何有意義度過。

女：一任百花嫉妒，我卻無意與它們爭春鬥豔。即使凋零飄落，成泥成塵，我依舊保持着清香。體現了不怕打擊，堅持正義的精神。接下來七年級(3)班的朱超婷同學將用李白的兩組排比長句，如挾天風海雨向聽者迎面撲來。請欣賞李白的《將(qiāng)進酒》

男：我們感受到了李白，悲憤而狂放的情緒，豪縱而又沉着的語言。震動古今的氣勢與力量。好詩總引得人們爭相吟誦，請欣賞由七年級(6)班的李強同學吟誦白居易的《憶江南》，會帶來怎樣不同的感受呢，讓我們一起期待。

男：抬頭望，仰天長嘯

女：莫等閒，白了少年頭。讓我們跟隨七年級(8)班的張清風同學一起去感受岳家軍笑飲匈奴血，請欣賞由他吟誦《滿江紅》

女：岳飛此詞，激勵着中華民族的愛國心。馳驅何足言苦，堪隨雲月共賞。試看此是何等胸襟，何等識見!

女：中華經典的千年音韻，彷彿還在我們耳邊迴響

男：中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭盪漾

女：詩的語言，典藏着五千年悠久的歷史文化

男：詩的聲音，演繹着不朽歷史的風骨鏗鏘

女;我們在誦讀中與歷代聖賢平等對話

男：我們在誦讀中，感受歷代聖賢的思想

合：讓我們共同傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長 男：接下來有請八年級年級的同學進行誦讀比賽

女：首先我們欣賞的是一首豪邁高昂，大氣磅礴的宋詞，參賽的同學是八年級(7)班的劉文雯同學吟誦辛棄疾的《破陣子》

男：不愧是宋詞豪放派的宗師，夢境裏追憶往事，豪邁激昂，現實中壯志難酬，沉痛悲憤，有時我們不得不為詩人們所生活的時代而痛心。歷史一路走來，一個個風流人物在談笑間，灰飛煙滅。我們從歷史中，從詩詞中看盡人生。請欣賞由八年級(7)班的傅天意同學吟誦《念奴嬌·赤壁懷古》

女：人生功業雖輝煌而終歸於夢，但縱使如夢畢竟曾經輝煌，古往與今來，哲理與人生，在壯麗恢弘之中，隱然一種低徊婉轉深隱幽微的情思綿綿不盡。下面八年級(8)班的莊添悦同學想告訴我們，好的詩詞必須反覆吟誦，體會。讓我們身上也具有一種浩然正氣、英雄氣質。欣賞岳飛的《滿江紅·怒髮衝冠》。

男：我們也要懷有報國立功的信心和樂觀主義精神，前面我們從眾多詩詞中感受到作者豪邁高昂，大氣磅礴的氣勢，讓我們心情澎湃。接下來讓我們調整心情，走近元曲，八年級(8)班的葛璵雯同學給我們帶來一首回味無窮，膾炙人口的元曲代表作：馬致遠的《天淨沙·秋思》。

女：元曲的語言凝鍊自然，明白如話，而豐富，意境深遠。構成了一幅幅可資想象的畫面，視覺形象特別鮮明。感謝所有參賽選手精心挑選的一首首上乘佳作，讓我們心靈受到一次次震撼和洗禮，請大家再次用熱烈的掌聲表示感謝。

男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響

女：中華經典的千古風韻還在我們心頭盪漾

男：中華經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;它是我國傳統文化的精髓，滋養着我們一代又一代的中國人

女：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌

男：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑

女：不讀詩、不賞詩、不愛詩的人心靈是荒蕪的

男：不讀詩、不賞詩、不愛詩的民族文化是單薄的

女：讓我們學詩、用詩、賞詩、寫詩，讓經典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈

男：讓我們生活有詩意，心中有詩情，做一名感情豐富，心靈高尚，會生活、懂生活、愛生活的人，讓我們把經典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。女：願中華詩文藝術之花永遠芬芳

男：願五千年文化的血脈永久傳承

女：同學們，讓我們與經典通行，與聖賢為友，與詩歌共舞吧!五三中學經典古詩文誦讀比賽到此結束