關於秋遊的作文發言

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秋高氣爽，風清雲淡，氣候宜人。在這美麗的季節裏，大自然成了我們最廣闊的教室，賦予我們取之不盡的源泉。以下是小編為大家整理的秋遊的作文發言，供大家參考學習。

秋遊的作文發言1

等啊，盼啊，這一天終於來了——秋遊的那天。

今天，天氣晴朗，天空澄碧，纖雲不染，和風送暖，正是秋遊的好時間。

今天早上，我早早的就來到了學校。一到教室，大家就説説笑笑，都很開心。

過了一會，老師就來到教室，帶着同學們到操場上去排隊。當隊伍排整齊後，老師就帶着我們走到電影院，一起上車了。

車啟動了，同學們興奮起來。在車上走來走去，聊着去到目的地後應該怎樣玩。而我就坐在座位上，一邊拿手機聽着音樂，一邊看着窗外的風景。

窗外的一座座高山，一棵棵樹木，一叢叢野草把路旁變成了一片綠色，車飛馳而過，根本看不清路旁景物的輪廓，就像是一幅模模糊糊的畫。

到目的地了，車漸漸地把速度減了下來。車停了，車門打開了，大家都像瘋了似的“衝”了下去。老師把我們帶到活動的地方就讓我們開使玩了。

我的小組選好地點後，就開始鋪餐布，大家都把揹包放了上去，然後就開吃了。在我們這組除了吃的，還有一件特殊的物品——一盤圍棋，和一袋圍棋子。棋是我帶來的，我帶來是想找同學切磋一盤。

我們先吃一點東西填飽肚子，然後就去欣賞這裏的風景了。我們現在附近看了看草地，小草綠油油的，就像是一張地毯。我接着向前走去，發現了一種紫色的，還帶有一些綠顏色的不知名的開得很美的花。我接着向前走去，發現了一個乘涼的好地方，我走過去，那裏面非常的涼爽。這時，我腦子裏蹦出了一個想法：在外面那麼熱，這裏面那麼涼爽，要是把我們的東西都放到這裏來該多好呀!於是，我就回到之前選好的地方，把吃的和包包移了過來。

這時，我的棋癮來了，於是我就找了一位對手——我們班的一位同學。

第一盤我信心滿滿，決定讓對手七個子。因為我不瞭解對手的水平，所以就藐視對手。到處下得很過分，想佔多一點便宜。沒想到對手竟然反擊。由於下得太過分，到處都是毛病，只好快點補毛病，棄掉一個大肥角。就一個局部，我全盤就落後了。我也只好到處攪局。對手和我還是有一定的差距，最終還是被我殺了一塊。可是我吃了那塊棋後，我外面就有一塊相當危險的棋。那塊棋被全盤追殺，最後還是可以活的，但那時我有想先佔盡便宜再活，我就不活了。沒想到對方竟然發現了殺棋的妙手，一下子就殺了我的大龍。我點清目數後覺得已經贏不回來了，就索性投子認輸。

第二盤我知道了對手的厲害，就讓了六子。開局我很平穩，但是剛進入中盤階段，我就挑起了戰鬥。局面一下子進入混亂，雙方進入了長考。最終是我抓住了雙方殺氣的要點，用有眼殺無眼的方法把對方吃光光。

正在第三盤剛下幾步棋的時候，老師吹響了哨子(集合了)，我趕忙收好棋子和棋盤，找到了老師。

全班同學都來了，老師又帶我們上了回學校的客車，回學校了。

一上車，同學們還是和來的時候一樣，非常興奮，在車上走來走去。這回是在高速公路上，老師怕同學們摔倒了，叫同學們在座位上乖乖地坐好。

在高速公路上同學們是坐好了，可是剛一下高速公路，同學們就像瘋了似的，到處走來走去，好像是在逛街。

回到學校了，同學們回到教室，老師點清人數，大家就都回家了。

今天玩的真開心。

秋遊的作文發言2

今天，我們學校舉辦了秋遊活動，我們四年級和三年級一樣去青青世界秋遊!

早上，陽光燦爛，萬里無雲，我們整裝待發，坐上了汽車，一路上，同學們像剛出籠的小鳥，嘰嘰喳喳地鬧個不停，興奮極了，有的同學正眉飛色舞地講着什麼，好像在説去了以後玩些什麼，有的同學正在看窗外風景，好像在想下午回家後玩些什麼，有的同學端正地坐着，好像在想回家後作文該怎麼寫，有的同學……

不一會兒，我們就來到了青青世界，老師整理好隊伍，我們就走到了青青世界的長廊裏，長廊是用竹子做成的，上面用很多的葉子蓋着，只透進來幾縷陽光，長廊頂上還掛着幾隻燈籠，很漂亮。

走過了長廊，就來到了青青世界的裏面，青青的竹子，就連空氣似乎也新鮮了不少，同學們開心地走着，就連平時板着臉的老師，也變得笑眯眯的。走了一會兒，導遊叔叔帶我們來到了教育基地，裏面可好玩了，有獨木橋，單槓……同學們玩得可開心了，瞧，那位玩單槓的同學，他好像下定了決心，一定要走過去，一步，兩步，三步……終於走過去了，他開心地跳了起來!

導遊叔叔又帶我們去了山頂上，他發給我們每人一隻袋袋，讓我們去種植實踐基地，去摘橘子，我拿了袋子，去了橘山，一隻只橘子猶如一盞盞燈籠，在陽光中閃閃發光，摘一隻嚐嚐，嗯!酸甜可口，甜甜的汁水映入了心脾中，回味無窮!好吃極了!我還摘了好多回家呢!

快樂的時光是短暫的，我們要回學校了，不過，我會記住這次秋遊，記住這個快樂的時光!

秋遊的作文發言3

11月10日，學校組織我們去江心洲秋遊。就讓我來給大家介紹一下當天的活動吧!一大早，同學們全部趕到了學校，雖然天氣不是很晴朗，但同學們都興高采烈，像一隻只飛出籠子的小鳥兒。7：30分，我們出發了，由於時間緊迫，我們剛登上大巴，汽車就開動了。一路上，車速很慢。車上，同學們有的在聽mp3,有的在玩遊戲機，還有的在看書。8：30分，我們已經看到了輪渡碼頭，江心洲到了，渡過長江後，我們就開始了這次“江心洲之旅”。

首先，我們來到“農趣園”，我們在那兒舉行了教育試驗基地揭牌儀式。宋校長和農趣園的周館長都發表了演講，我們班的崔垌同學在儀式中發言。然後，同學們就往裏走。嗯，這裏有一塊牌子，上面寫着什麼字?我定眼一瞧，原來是“長江路國小試驗田”，周館長拿着一個塑料袋走過來，她告訴我們：今天要種小麥。同學們高興極了!周館長叫我們把手握成一個空心拳，裏面放上一把小麥，然後把手向前拋，金黃的小麥就撒出來了。周館長還告訴我們，明年春天，我們就可以來收割麥子了。

接着，我們往前走，就發現了磨豆漿機，磨豆漿機上下兩片石盤磨合在一起，在中間夾入黃豆，後面有一根杆子，上面吊着兩個繩套，把橫杆插在繩套裏，然後後面三個人站在一排，手握住橫杆，按照逆時針方向轉動，黏黏稠稠白色的豆漿就出來了，這些豆漿還需要加工，才能成為我們喝的豆漿。

我們又來到了無花果園，因為夏季已經過去了，所以無花果不是很多，但同學們還是採了許多。

中午到了，同學們的肚子已經餓得呱呱叫了，我們來到了飯店，大家都等不及了，飯菜一上來就爭着搶着吃，這次菜有：蘿蔔燒肉、紅燒雞塊、韭菜炒雞蛋等，還加一道冬瓜海帶湯，平常的“淑女和紳士們”都變得狼吞虎嚥(大言不慚)，我看着美味的紅燒雞塊恨不得把一盤全都吃光。我們這組一盆飯不夠了，又上了一盆，其他組的同學飯菜不夠了，都到我們這組來搶。吃完飯後，我們又編起了草繩。下午，我們去田裏拔了蘿蔔。這次江心洲之旅到此結束了。

滿載着勞動果實的江心洲之旅使我終身難忘。

秋遊的作文發言4

為了促進同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時領略郊外的風情，x專業班委徵求班級同學意見決定11月3號4號兩天在浙江杭州秋遊。秋遊是以遊西湖，農家樂和篝火晚會，登天目山賞美景三個項目為主打活動。

秋遊前，班委徵求大家意見選擇秋遊地點並安排好秋遊的具體活動。採用少數服從多數的原則，通過投票，決定了秋遊的地點為浙江杭州。班委們準備了活動必須的用品帶在車上以減少秋遊的花費。活動前，班委做了詳細的小組分配製度。以五人為一組，選出每組的組長。這樣可以培養大家的團隊合作精神，使每個小組的組員懂得相互照顧，相互幫助。出發前每個小組都拿到一份詳細的活動策劃，以保證每個人都清楚知道秋遊形成安排。

3號早上7:00，大家懷着期待與喜悦的心情來到學校南門集合等待出發。最先到達的景點是杭州西湖。這裏風景優美，景色宜人，同學們感受到了大自然的氣息。晚上住在農家，並在農家進行了小型的篝火晚會。晚會過程中同學們表演了一些節目並且穿插了一些小遊戲，晚會現場氛圍融洽。緊接着的唱歌大比拼環節把篝火晚會推上了高潮，同學們爭相演唱自己的拿手歌曲，直到11點活動才進入尾聲。

4號一大早大家都起牀準備向天目山大峽谷進發。山裏景色優美，山勢連綿起伏，同學們還沒走進景區就開始對山裏的美景連連讚歎。走進景區後，同學們一起相互加油，相互鼓勵着向山頂進發。雖然爬山的過程中比較辛苦，但是在大家相互鼓勵支持下，大家還是都到達了山頂，領略到了一覽眾山小的感覺。

4號下午同學們開始返校，7點大家平安到達學校。這次秋遊，豐富了同學們的大學生活，增進了大家的交流與聯繫，加強了同學們的互動，提高了班級的凝聚力與團結力，使得同學間的關係更為融洽、和諧，彰顯了x專業全體成員的風采。

秋遊的作文發言5

秋天是美麗的季節，是豐收的季節，是處處都藴涵着教育契機的季節，大自然是我們最廣闊的教室，賦予我們取之不盡的源泉!為了讓孩子們放飛童心，走進大自然母親的懷抱，我們華新教育幼兒園的寶貝們和爸爸媽媽在老師們的組織下,開展了不同形式的秋遊體驗活動。

為了親近大自然，認識大自然，感受農家生活，我們組織小班組的孩子們和爸爸媽媽來到鄉間農場挖紅薯，孩子們一路“跋山涉水”來到紅薯地，拿着小鏟子，在爸爸媽媽的指導挖開泥土，尋找紅紅的紅薯，田野裏不時傳來寶貝們的驚呼聲，發現紅薯的驚喜互相感染着，勞動場面熱鬧非凡!看着自己挖出來的勞動成果，孩子們臉上都樂開了花，體驗收穫的辛勞和喜悦。

踏着清新的露珠，呼吸着秋的氣息，中班組的寶貝們和爸爸媽媽一起來到了西湖公園郊遊，老師們沿途引導孩子們觀察、體驗秋天的景色，給孩子們講述關於植物生長的知識和四季的變換，孩子們一邊聽，一邊看，花花草草及參差林木，小憩石凳、卵石甬道曲折蜿蜒，園林之美盡在眼前。在夏明翰廣場，老師給孩子們講述了夏明翰的故事，對孩子進行愛國主義教育，激發孩子們愛祖國、愛家鄉的情感，在老師講解結束後，家長帶着孩子向先烈敬禮並獻上鮮花!

大班組寶貝的活動與弟弟妹妹們的有所不同，為了開闊孩子們的眼界，增長孩子們的見識，大班組的孩子們來到奇石博物館進行參觀。在博物館展示廳，各種各樣的石頭深深地吸引了小朋友們，工作人員熱情的進行了講解，最讓孩子們驚豔的是，展示廳中心居然有一整套用石頭擺設出來的“滿漢全席”，孩子們個個都激動的手舞足蹈。這次博物館之行，不僅豐富了孩子們的視野，更拓展了孩子們的學習領域，讓孩子們真正的又一次社會教育領域的實踐互動體驗。

這種豐富多彩的秋遊體驗活動，讓孩子們充分地享受着大自然帶來的輕鬆與愜意，不僅在孩子們的心中播下了熱愛大自然的種子，而且還學到了許多在課堂內學不到的知識，通過親身體驗培養了孩子們愛祖國、愛家鄉、熱愛大自然的綜合素質，促進了孩子們身心健康發展。

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