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黨史學習個人發言稿

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中國共產黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革創中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。

黨史學習個人發言稿

一、思想認識

黨史學習教育是黨一貫性的要求, 黨史學習教育不是現在提出來的,從黨成立到現在,我們有好多次黨史學習教育的高潮。其是從十七屆四中全會以後提出要建設學習型黨組織,這個任務提出來以後,黨史學習教育變成了全黨的一件大事。

黨史學習教育尤為重要對於黨員而言,黨史學習教育的意義遠不止於此,學習黨的基本知識,是名黨員必須履行的基本義務;加強黨的歷史知識教育,是促使黨員從思想上正入黨的必要途徑。

黨史學習教育,重點是學習和把握黨的執政規律。我們黨自成立以來,在長期領導革命和建設的過程中,取得了許多成功的經驗,也過不少彎路,有過慘痛的教訓。我們黨必須始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結論。

二、存在的問題

黨史學習不夠刻苦,學習的自覺性不夠強,忙於業務工作多,靜下心來黨史學習教育、思考問題少,理論學習與實際工作有時結合不夠緊密,有半途而廢的現象。

三、存在問題的原因

(一)認識不到位

對黨史學習的重要性認識不足,沒有真正把學習作為一種責任、一種追求。對一些理論問題的學習缺乏系統性,學習、思考、實踐結合得不夠緊密。

(二)自我要求不嚴

對加強黨史學習認識不足,抓得不夠緊、站位還不夠高,沒有把黨史學習作為政治必修課來修,平時主要停留在表面學,任務學,沒有進行系統深入的領會中國共產黨發展的艱難歷程。

三、改進措施

黨史學習教育,務必深刻領會,用心思考;黨史學習教育,務必理論聯繫實際,學以致用。堅持學習與實踐相統一理論與實踐相結合,找準學習中遇到的問題和實踐中發現的問題,帶着問題學,深入思考學。