我鎮全鎮總人口40萬多人，11個村委會（社區），村級文化室5個，佔全鎮文化室的50％。現有關工作彙報如下：
一、以黨委、政府工作為中心，認真搞好宣傳工作
過去一年文化站根據各自分工充分利用各種載體，如採用廣播、電視、宣傳欄、黑板報等形式開展宣傳活動，積極宣傳黨的路線、方針、政策；宣傳、貫徹文化市場管理的法律法規及科普知識。
二、組織開展豐富多彩文體活動，配合支持電影進村工程
今年以來，文化站與各村文化室開展了豐富多彩的文藝活動，促進創建工作和文體事業向更高層次發展；受到鎮黨委、政府的肯定和羣眾的歡迎。積極配合支持農村數字電影的啟動與開展。
三、積極配合上級對文化市場進行檢查監督
加強文化市場管理和文化保護工作，定期做好出租和銷售音像製品商店的.檢查和清理，對遊戲室等娛樂場所加大監管力度。結合我鎮的客觀實際和當前文化市場出現的一些新情況、新問題，有針對性地按照《文化市場管理條例》加強對文化市場的管理，明確經營指導思想，守法經營，堅持繁榮與整治相結合，一手抓繁榮，一手抓整治，使文化市場管
理走上軌道規範化、制度化、法制化，健康有序地發展。
四、存在問題
1、文化站的辦公條件非常簡陋，希望上級能給予關心。
2、文化站綜合樓建設前期工作已準備就緒，但是配套資金缺口無法解決。
3、鎮財政財力有限，安排的經費無法滿足正常活動的開展。
我站對照《廣東省綜合文化站評估定級量化標準》的條件自評為二級（達標）文化站。現申報上級領導評估小組給予檢查、複核和驗收。（祥見附表）
長期以來，胡集回族初級中學在學校整體辦學目標的指引下，將搞好校園文化建設作為校內精神文明建設和創設優質教育、教學質量的重要內容，廣泛開展以學生為主體、課內外文化活動為內容、校園為載體的校園文化建設，通過弘揚校園主體精神、活躍校園文化環境，實施學校整體教育、教學工作，促進了學生的健康成長，推進了學校的整體建設，使學校在高層次、高質量的道路上邁出了堅實的步伐。
一、將校園文化建設作為學校工作的一件大事來抓
校園是培養人、教育人的地方，同時又是各種文化互相交織的地方，把握好這一影響學生成長的重要場合，對學生形成正確的思想和行為、抵禦各種不良思潮的侵蝕具有十分重要的意義。學校在廣泛開展面上思想教育的同時，充分注意到校園這一重要文化載體的教育作用，將校園文化建設當作學校工作的一件大事來抓，通過建樹科學、文明、健康的校園氛圍來引導學生提高分辯是非、明辯美醜善惡的能力。
1、機構健全、責任到人、把握建設整體規劃
校園文化建設是一項涉及校內各學科和管理的一項系統工程。長期以來學校充分認識到其綜合性、複雜性的特點，建立和健全了校園文化建設的組織管理機構。目前，學校確立了一名副校長全面負責校園文化建設的督促和指導，建立了政教處統籌校內各項文化環境建設的管理格局，通過團委配合，全面開展相關的教育與活動。保證了校
園文化建設始終按學校的整體規劃健康發展。
2、樹立校園精神，培養校園文化個性
校園精神是校園文化的靈魂。良好的校園精神具有催人奮發向上、積極進取、開拓創新的教育作用。學校將樹立鮮明的校園精神作為開展校園文化建設的前提，努力培養校園文化個性。為此，在充分考慮學校發展的前提下，我們確立了“將學校辦成高層次、高質量、教師教學有特點、學生學習有特長、師生心靈美、行為美、育人環境美的現代化學校”的辦學目標。為了使校園精神深深地烙在師生們的心中,學校經常性的利用教師會議、升旗禮、校會等進行宣傳，幾年來，學校的教學質量一年一個台階，校園文化建設得以健康發展與學校長期建樹明確的校園精神不無關係。
3、重視整體文化建設，發揮校園全面育人功能
校園文化建設作為對師生進行教育的重要方式，其產生作用的過程實際是師生自我教育、自我管理、自我提高的過程，要將教育內化為師生自我提高和教育的過程，校園文化建設必須是一個系統、全面的建設整體。為了使校園文化建設得到規範發展，學校將其納入校內製度化建設的軌道，我們對校園文化建設進行了明確的規定，使校園文化真正成為了校園長期建設規範化、制度化建設的內容範疇。與此同時，學校將校園文化建設與學校開展的創文明活動有機地結合起來，將講文明、做文明人以及創文明班、文明宿舍、文明學生活動作為校園文化建設的重要組成之一，並實施相應的量化考核，每月公佈一次，使系統的校園文化做到了經常化、日常化的開展，擴大了其功
能範圍，使其教育功能得到應有的發揮。
二、充分利用已有文化設施，積極開展校園文化建設
校園文化是對學生進行教育的載體之一。為了使校園文化建設得到切實的開展，學校在不斷加強人員和制度建設的同時，還充分挖掘已有的文化教育設施來積極開展校園文化建設。
1、將校園文化建設與學科教育結合起來
學科教育是學生教育的主渠道，校園文化建設只有與學科教學相結合才能夠真正發揮出其教育的生命力。學校在開展校園文化建設的同時，充分注意到學科教學在學生教育的主渠道作用，將校園文化建設與學科教育結合起來，不斷挖掘學科中的教育因素，共同搞好校園文化建設。為此，我們將時事教育與政治課的教學結合起來，通過課堂教學和組織學生每天觀看《新聞聯播》的方式，引導學生關心時事，關心社會、關心改革開放，讓學生了解社會和學科發展信息，樹立遠大理想。與此同時，發揮各學科特點和優勢。
2、開展各種主題文化活動，全面培養學生個性特長。
校園文化建設的內容是多方面的。充分利用各種主題文化活動，全面培養學生個性特長是學校開展校園文化建設、推行素質教育的重要舉措。為了挖掘學生的潛能、培養學生的特長、活躍校園文化，我們在校內組織了多個課外活動小組。全校每個班級，都進行了一次圍繞“《〈守則〉我遵守，〈規範〉我踐行》”為主題的主題班會，主題班會有計劃，有組織地進行，對學生進行了一次形式多樣，內容豐富，教育深刻的活動。組織學生觀看百色起義等慶祝國慶活動專題影片。
使學生從中獲取精神食糧，提高覺悟。通過這些活動，提高了學生思想認識，激發了同學們的學習熱情。
三、不斷完善文化設施，努力建設高雅校園環境
校園環境是對學生進行教育的隱性課程。優美、高雅的環境能美化學生的心靈、陶冶學生的情操。
1、搞好校園美化、淨化，發揮環境的教育功能
校園是師生生活、學習、活動的場所，美化、淨化校園以及引導學生參與校園的美化、淨化本身就是對學生的教育。我們積極培養學生參與校園的美化淨化工作，採取分片包乾的辦法，實行課室、宿舍、校道每天兩小掃、每週一大掃、每月一沖洗的清潔衞生制度；實行學生飯堂定位就餐的制度，要求學生文明用餐、節約食品、珍惜糧食，真正的使美化、淨化與學生的教育和行為要求達到了有效的結合。
2、積極籌措資金，創設完善物質條件
在進行校園環境改造的同時，學校還十分重視校內的文化硬件設施的建設，積極籌措資金、改造和建設各種文化設施和設備。近幾年，我們完成了學校圖書館、學生飯堂等建設，提高了上述場所的文化層次、優化了文化環境，學校的校園區域網通過光纖寬帶實現了與國際互聯網的對接，通過光纖系統可將課室和多媒體綜合電教室連接起來，這些設施和設備的建設有力地提高了校園文化層次，為深入開展校園文化建設創造了有力的條件。
回顧往日工作，我們深深地感到校園文化作為學生教育的重要載體，具有深遠的教育意義。廣泛開展的校園文化建設促進了學生全面
素質的提高，在加強校園文化建設、營造教育、教學氛圍方面做了一些工作，但離現代化學校的要求還有一定的距離，我們將進一步按高層次、高質量的標準將校園文化環境建設納入學校整體建設內容之中，使其認識、娛樂、導向、育才功能得到有力的發揮，在學生素質培養中發揮更大作用。
學習了聯社“合規文化建設年活動實施方案”的相關要求，本人結合自身情況開展了合規風險全面自查，現將有關情況報告如下：
自參加工作以來，我認真學習業務知識和業務技能，積極主動的履行工作職責，較好的完成了各項工作任務，銀監會制定了《關於加大防範操作風險工作力度的通知》、《農村信用社案件專項治理實施方案》。這些指導性文件對我們從業人員明確提出了良好的內控制度的重要性、必要性。
首先，我要在思想上嚴格要求自己，不做違法亂紀之事，不參加任何邪教組織，不參加賭博等非法行為，認真執行好農村信用社各項規章制度，堅持各種安全防範措施，按時上下班，保持社容社貌的整潔、工作態度端正，以飽滿的工作熱情投入新一天的工作。
其次，作為信貸員，要始終堅持“以農為本、與農共興”的經營戰略，以支持“三農”建設和發展地方經濟為己任，以提高經濟效益為中心，把廣大農户、個體私營經濟、中小企業作為最基本客户。積極開展農村信貸需求調查，掌握農村信貸需求。每年初制定全年的農業貸款投放計劃，做到目標明確，強化營銷意識。積極做好小額信用貸款和農户貸款的發放和清收工作，堅持“三查制度”，儘量簡便貸款手續，並注意通過多種形式與當地農户進行溝通，與農户之間的距離貼近了，農户反映的貸款難問題基本得到了解決。充分發揮了農村金融主力軍的作用，為支持我鄉地方經濟發展做出積極貢獻。
通過自查，我也從中發現了自己存在不少問題：
1、有時候怕麻煩，工作不仔細。
2、缺乏創新意識。
3、對理論知識學習的積極性不高。但通過這次自查，我已改正這些問題。在今後的工作中，我將繼續發揚優點，努力改正缺點，嚴格執行內控制度，堅決不讓感情代替制度，杜絕各類事件發生，以小心謹慎的態度做好每天的工作。
認真履行職責，踏踏實實做好本職工作，認真遵守各項規章制度，作為一名基層的員工，我深感自己肩上擔子的分量，稍有疏忽就有可能造成資金風險。因此，我不斷提醒自己，不斷的增強責任心，在今後工作中，我將努力全心全意為人民服務的意識，遵紀守法、忠於職守、事實求是、遵守職業道德和社會公德，同時，我也將繼續深入學習有關的規章制度和操作規程，特別是要定期或不定期的開展金融法律法規等方面的自學，進一步提高自身遵紀守法的自覺性，增強合規操作和案件防範的意識。
在思想上牢固樹立內控優先和審慎經營的理念，克服片面的思想傾向，堅持業務發展與風險防範、信貸新規與合規操作兩手抓。無論是在信貸崗位還是櫃員崗位，本人在思想上始終堅持豎立科學發展觀，以正確樹立世界觀、人生觀和金錢觀；在學習上能認真學習各項規章制度和操作流程，不斷充實自己並學以致用，堅持合規合法經營努力爭做一名優秀的信合人員。
鄉鎮綜合文化站是我縣農村羣眾文化工作網絡的重要組成部分，是黨和政府開展農村文化工作的基本陣地，長期以來在活躍農村文化生活，促進農村經濟社會協調發展等方面，發揮着重要作用。根據xx市文化和新聞出版局、xx市發展和改革委員會20××年3月23日印發的《關於轉發省文化廳、省發改委的通知》(x文新社字(20××﹞6號)要求，現將我如下：
一、規劃實施情況
(一)資金情況。
我縣6個鄉鎮綜合文化站已經全部竣工，其中5個投入使用，總投入資金191萬元。我縣在財政局經濟建設股設立資金專户，實行專款專用，單獨建帳，專人管理，規範資金使用和管理。縣財政局根據施工進度和合同約定，按時撥付，資金撥付申請表由建設單位、縣發改委、文化局、財政局四方簽字，銀行轉帳，使用正式發票支付到施工單位。6個文化站的文化信息共享工程設備等內部設施採購由鄉鎮根據文化站各職能室要求結合本鄉鎮特色，申報採購清單，縣文化局進行指導審核後由縣政府採購辦實行統一招標採購。
(二)建設情況。
1、認真開展建設用地選址工作，確保選址符合文件要求。我縣7個綜合文化站建設項目經過縣發改委、文化局、建設局、國土資源局和鄉鎮自身的努力工作，按要求完成項目選址、可行性研究報告和申報等工作，並及時動工建設。
2、及時推薦設計方案，按照項目建設要求落實建設任務。我們及時傳達江西省建設文化站建設參考圖樣，按省文化廳統一設計要求，結合我縣實際xx縣政府要求，鄉鎮綜合文化站面積為300—400平方米，既要從實際出發，又要方便實用。各鄉鎮確定了綜合文化站設計方案，請有資質的設計院按要求設計圖紙。同時辦理土地、建設規劃、勘探和施工等手續，進行招投標工作。綜合文化站項目工程初步設計和施工圖紙設計等經縣發改委和文化主管部門審查同意;工程經過各鄉鎮統一招投標後，確定了施工隊伍;簽訂施工合同和監理合同，建設質量由施工隊伍和監理公司、縣質量監督管理所共同負責，確保工程質量符合國家要求。
3、建成的鄉鎮綜合文化站各具特色。鄉鎮綜合文化站室外廣場佈置健身設施，都已建設完畢，設有單獨的通道，有利於開展羣眾文化活動，綜合文化站大樓周圍進行了綠化，各站大樓醒目處鑲嵌了省文化廳統一規定的規範名稱和字樣“xx鄉鎮綜合文化站”等統一標牌、標識。
(三)保障措施。
1、嚴格按照國家要求，合理確定建設規模和設施配套標準。鄉鎮綜合文化站建設納入當地城鎮建設發展規劃。按照“美觀、大方、經濟、實用”的要求，每個鄉鎮綜合文化站建築面積不低於300平方米，統一名稱，統一標識，統一功能。鄉鎮綜合文化站功能結構包括書報刊閲覽室、文化科技培訓室、文化信息資源共享服務室、辦公室、多功能活動廳，有條件的地方建有露天舞台、標準室外籃球場、宣傳欄、黑板報等室外活動場所。選址綜合考慮羣眾就近、經常性參與及交通因素，符合人口集中、交通便利的原則。
2、堅持分級負責，分步實施。堅持統一規劃，分級負責，按照規劃要求，制定具體項目建設方案，落實建設資金和政策措施，確保規劃整體目標的實現。堅持突出重點，按照規劃建設年度任務目標，認真組織實施。科學確定鄉鎮綜合文化站的功能，合理規劃鄉鎮綜合文化站的佈局和結構，在現有設施資源的基礎上，按照建設標準，填平補齊，不搞重複建設。
3、落實責任主體，實行責任制。縣人民政府為鄉鎮文化站建設項目的責任主體，對所屬項目的投資安排、項目管理、資金使用、實施效果負總責。發展改革部門牽頭負責項目的審批、編制建設規劃、下達年度投資計劃等項目前期工作;文化部門負責項目的實施和建設、項目檔案資料管理、統計報表上報及制度建設、竣工驗收和項目建成後的運營管理等工作;財政部門負責安排配套資金和項目建設資金的撥付與管理。切實加強項目管理，認真落實“四制”(項目法人責任制、招投標制、合同管理制、工程監理制)。做好項目宣傳工作，提高廣大羣眾的知曉率、支持率、滿意率。確保資金足額配套和及時撥付，加強監督檢查，單獨核算，專款專用，不得截留、擠佔、挪用。
4、資源整合，加強監管。把文化娛樂、體育健身、農家書屋等整合起來，既充實文化站內涵，豐富文化資源，又能形成相對集中的文化活動中心，創新管理機制，以更好地發揮農村文化設施的服務功能。項目責任單位定期上報鄉鎮綜合文化站建設進度，認真落實開工條件，儘快開工建設，形成實物工作量，保證項目建設質量和進度。縣發改、財政、文化等相關部門切實加強對工程建設全過程監督檢查，確保如期竣工投入使用，做到“按時建設成，建成即達標，整合能用好”。
二、取得的成效與經驗
1、領導高度重視，確保前期工作進展快而有效
一是成立了xx縣鄉鎮綜合文化站建設領導小組，分管副縣長任組長，縣發改委、文化局、財政局、國土局、規劃建設局等部門負責人為成員。各部門各負其責，共同組織實施和檢查指導及協調鄉鎮綜合文化站建設工作。二是制定了鄉鎮綜合文化站建設工作實施方案，明確了工作任務、目標要求和進度。三是及早佈置選址等工作。在接到任務之初，分管副縣長及時組織縣發改委、文化局等部門領導到各鄉鎮現場督促落實文化站建設任務，把文化站建設要求和設計參考圖紙送到各鄉鎮供他們及早部署。四是根據文化站建設資金要求，及時配套資金。
2、高度重視項目建設進度督查。縣領導在建設過程中多次到建設場地瞭解工程建設進度和實施中遇到的問題，提出指導意見。縣政府又多次召開會議，聽取工作彙報，佈置有關工作。
分管副縣長等多次召集文化站項目建設會議，對工作進行多次研究和督促檢查。縣政府督察室、縣發改委xx縣文化局等多次對文化站建設情況進行督促檢查，協調有關工作，及時解決困難和問題。
3、廣泛宣傳文化站建設工程。各鄉鎮在各項目點顯眼處製作項目宣傳牌，對工程基本情況作了簡介。各鄉鎮綜合文化站的建設，初步構築了我縣基層公共文化服務體系，豐富了農民羣眾精神文化生活，正成為農村基層推進先進文化和弘揚民族文化的一個重要平台，在提高農民知識素質、轉變生產生活方式、化解社會矛盾、革新村風鄉貌、構建和諧社會發揮了積極作用。
三、存在的問題與原因
我縣鄉鎮綜合文化站建設雖取得了初步成效，但文化建設與經濟社會發展不平衡現象依然突出，基層公共文化設施建設和服務水平，還不能滿足人民羣眾日益增長和不斷追求高品質文化生活的需要。
1、重視文化建設的氛圍不濃。各級黨委、政府雖已日益重視文化建設，但仍存在重經濟建設輕文化建設的思想，加上基層財力困難，文化建設沒有真正抓落實。制定的綜合目標考核體系，對文化建設無剛性的考核指標，文化建設也就處於“説起來重要，做起來次要，忙起來不要”的尷尬位置。
2、建設進度存在差距。永寧鎮、港口鄉、棋坪鎮、高橋鄉等綜合文化站已竣工，帶溪鄉、三都鎮等站建設進度也較快，但排埠鎮綜合文化站建設進度達不到省、市要求。
3、管理體制不相配套。在投入機制上，近年來，我縣對綜合文化站建設的投入不斷加大，文化活動經費也有所保證，但日常辦公經費和設備的管理、更新費用卻沒有納入鄉鎮財政預算，因缺少資金。在管理機制上，鄉鎮綜合文化站實行的是“行政上隸屬鄉鎮政府領導，業務上接受主管部門指導”的管理模式。這種體制，使一些文化站工作人員常年承擔鄉鎮行政工作任務，難有精力組織文化活動。文化主管部門因體制原因，無法對他們進行調配和交流使用，文化站人員長期處於固定狀態，缺少交流，缺乏工作活力，鄉鎮綜合文化站也就處於一方不願管，一方不能管的“兩難”境地。
4、文化隊伍力量薄弱。一支過硬的鄉鎮文化隊伍是加快基層文化建設的關鍵，但當前我縣鄉鎮文化隊伍卻面臨諸多問題。缺編嚴重、在編在崗人員少、年齡結構老化、專業文化人才的稀缺等困難都嚴重阻礙着綜合文化站職能的發揮。
5、文化服務形式單一。當前全縣羣眾享受文化生活主要形式還是以看電視和棋牌娛樂為主，每年農村的文化活動也僅是在春節、國慶等重大節日，由各文化單位通過聯辦、協辦等方式，組織開展民間文藝演出、棋、球類比賽等，形式較為單一，羣眾參與率不高，不能滿足廣大農民對文化服務多樣化的需求。另外在農村，青壯年大量外出務工，在家“留守”的多為老年人、婦女和兒童，他們對每年文化部門組織的送戲和送電影下鄉深受歡迎，但反映場次偏少。
四、政策建議
文化是一個民族的精神和靈魂,是國家發展和民族振興的強大力量。今年是“十二五”承上啟下之年，我縣確立了“文化強縣”發展戰略，這是縣委、縣政府“十二五”期間對我縣文化發展的總體思路和戰略部署。因此，各級政府要努力興起社會主義文化建設新高潮,用先進文化引導社會、教育人民,推動經濟社會又好又快發展。
1、提高思想認識，加強文化站建設力度。文化建設不僅是促進經濟社會發展的重要手段，而且是全面建設小康社會的重要目標和重要內容。鄉鎮綜合文化站作為農村公共文化服務體系的重要組成部分，對於開展農村文化娛樂、科技普及、技能培訓等活動，對於提升農民文化素質、促進農村精神文明建設、維護農村和諧穩定等方面，具有重要的作用，是順民心合民意的民生工程。我們要從推動文化大發展大繁榮，提高國家文化軟實力的高度，充分認識綜合文化站建設的重要性和必要性，切實把綜合文化站建設擺在更加突出的位置，真正將其納入全面建設小康社會的總體框架和經濟社會發展規劃，推動綜合文化站建設取得新進展。
2、加強資源整合，發揮綜合效益。鄉鎮綜合文化站建設要納入鄉鎮總體建設規劃和社會主義新農村建設規劃，整合送戲和送電影下鄉、農家書屋、廣播電視村村通、農民健身工程等資源，更好地發揮建設資金的效益，服務廣大農民。文化民生工程既要注重系統內力量的整合，又要注重民生工程間力量的整合;既要着眼於當前，也要考慮到長遠。對工程建設進度較慢的單位要加強督促力度，既要按期完成，也要保證工程質量。對已建成的綜合文化站，要儘快配備內部必需設備設施，使其儘快投入使用。
3、建立長效管理機制，促其健康發展。工程建設難，工程建成後的管理、使用更難，如何保證長期優質地服務於民，關鍵是要建立起一套長期有效的管理機制。在投入機制上，鄉鎮綜合文化站承擔鄉鎮文化管理和提供公共文化服務的職能，是政府舉辦的公益性事業單位，其建設、管理和使用主要依賴政府資金，在基礎設施初步完善後，應根據羣眾對公共文化的新需求和綜合文化站職能不斷拓展，將綜合文化站辦公經費納入鄉鎮財政預算，並在財力許可的情況下，逐步加大財政保障力度，進一步推進鄉鎮綜合文化站的可持續發展。在管理機制上，積極探索深化鄉鎮綜合文化站體制改革方式方法，由縣文化局對鄉鎮綜合文化站進行垂直管理，並按照鄉鎮人口規模的大小和文化站建設的實際需要確定機構編制，理順鄉鎮文化站工作人員的崗位職責、日常管理等機制，解決無人幹事的問題。建立健全綜合文化站的績效考評機制，將服務農村、服務羣眾情況作為重要考核內容，推動綜合文化站建設的規範化、制度化。
4、加強隊伍建設，提升文化服務能力。一方面，要制定政策措施，吸引和鼓勵大中專畢業生到基層從事公共文化服務工作，通過擇優招聘，將思想素質好、專業水平高、業務能力強的人才充實到鄉鎮文化隊伍中，配齊配好鄉鎮專職文化工作人員。另一方面要加強對現有文化站工作人員的教育和培訓，定期舉辦培訓班，提高他們的政治和業務素質。同時要加大對民辦文藝團體的指導和培訓，鼓勵引導他們開展羣眾喜聞樂見的文藝活動，逐步建立起一支適應新形勢下的文化工作需求、具有較高業務水平、年齡結構合理、公辦民辦互為補充的基層文化隊伍。
5、創新活動形式，豐富羣眾文化生活。每年各類文化下鄉活動，要進行科學規劃、合理安排，尤其是送戲和送電影下鄉，要根據時代的特點和農民羣眾的需求進行適當調劑，統籌安排，真正讓文化惠民工程惠及羣眾。要不斷創作農民羣眾喜聞樂見、催人向上的文藝作品，積極挖掘本地文化藝術資源，着力發展農村特色文化，鼓勵農民自編自演，參與到弘揚時代主旋律和豐富農村文化生活的公益性活動中去。
一、規劃實施情況
（一）資金情況：中央投入資金66萬元，全部用於鎮綜合文化站建設和設施設備購置，其中設備購置費8萬元。
（二）建設情況：鎮綜合文化站建在場鎮上，人流量大，方便羣眾文化生活。設計單位是瑞宸建築設計公司。施工勘察單位：大地勘察有限公司，承建單位是市四方建築工程有限公司，監理單位：東方德信建設管理有限責任公司，開工時間：xx年2月，竣工時間：xx年8月4日。
（三）活動開展情況：鎮綜合文化站建成投入運營以來，堅持開展各種文化活動，共組織文藝節目16次，參加人次3900人，舉辦培訓班12次，培訓人次590人次，有藏書3000冊，借閲圖書5000人次。設備、設施利用率達到90%。
（四）保障措施：經費落實，全年落實活動經費和項目經費共計90500元，配備了兼職人員1名，配備設備16萬元，各個功能室建立齊全，制定了服務制度，包括鎮綜合文化站免費開放須知、圖書閲覽室管理制度、圖書借閲制度、電子閲覽室管理制度、鎮文化站免費開放工作方案等，對綜合文化站的使用和免費開放建立了一系列激勵與約束機制。
（五）社會效益：鎮綜合文化站在促進人的全面發展、構建和諧社會、提高當地居民道德素質和科學文化素質方面發揮了重要作用，綜合文化站成為了構建人們精神生活家園、增加民族凝聚力的有力平台和排頭兵。
二、取得的成效與經驗
在組織實施規劃中，要注意加強項目管理，充分發揮上級文化行政主管部門和文化單位的指導作用，才能使綜合文化站建設具有地方特色、民族特色、文化特色，真正體現文化品位。
在規劃實施後，對鎮綜合文化站建設加強進度和質量管理，充分照顧文化工作的需要，合理佈局各個功能室，使鎮綜合文化站建設更有針對性、實用性。
三、存在的問題與原因
一是鎮綜合文化站專職工作人員太少，導致工作不能深入，主要原因是單位缺編，人員緊張，文化專幹兼任黨政辦主任，以及廣播電視等多方面工作，壓力增大，致使在工作中常常顧此失彼，文化工作系統和深入開展受到了削弱。二是經費投入不足，文化工作是涉及方方面面，可以説是與經濟相輔共存的，其社會效益要求對文化投入要加大力度，尤其是針對基層文化，不能強調文化產業。
四、政策建議
鎮綜合文化站實行縣級文化行政部門管理為主，落實配備專職人員，每個鄉鎮不少於2人，配備兼職人員，培養好文藝骨幹。加強人員配備，才能保證鎮綜合文化站功能的充分發揮。
加大經費投入，使鎮綜合文化站除了有人辦事外，還要有錢辦事，從而提高文化工作在基層工作中的地位，使文化有為有位。每個鄉鎮綜合文化站每年運轉和項目經費、各項文化活動開展補助經費總額不能少於20萬。
本人，根據“xx縣農村信用合作聯社合規文化建設年活動實施方案”76號文件的相關要求，本人結合自身履職情況開展了合規風險全面自查，現將有關情況報告如下：
一、基本情況
本人自參加工作以來，先後在銀號信用社、信用社工作，曾從事儲蓄、會計、出納崗位，無論在何種崗位上，本人均能按照規章制度合規操作。xx年1月調入信用社信用社開始從事會計崗位，本人在思想上始終堅持堅立科學發展觀，以正確樹立世界觀、人生觀和金錢觀；在學習上能認真學習各項規章制度和操作流程，按照櫃員操作流程辦理各業務。
二、存在的問題
（一）在學習上。主要是自學意識不強，沒有“釘子”精神，不善於緊抓學習，自我素質提高速度較慢。
（二）在思想上。主要是案件防範上還存在一些不足之處，如緊迫感不強，內控優先和審慎經營的理念不夠等 。
（三）在制度上。主要是規章制度執行不徹底，對許多政策、法律、法規只知其表，不知內含；工作缺乏創新，按部就班；許多工作只是照着別人學，不去鑽研，不去研究，不去歸納，辦事憑經驗，憑主觀。
（四）是內控制度的落實存在薄弱環節，同事間相互信任，“四雙”制度落實不夠全面等。
三、原因分析
一是由於業務比較繁忙，上班時間精神高度集中，下班後精神懶散，無法集中精力對各項業務的自學。
二是由於近年來信用社未發生任何安全事故、其它責任事故或內控案件，超成了思想上的鬆懈，案防工作緊迫感的下降。
三是對各項規章制度和操作規程特別是非信貸規章制度和操作流程只強調了一般要求、一般學習，同時理論功底不夠深，金融法律法規學習不夠全面。
四、整改措施
一是要繼續深入學習有關的規章制度和操作規程，特別是要定期或不定期的開展金融法律法規等方面的自學，進一步提高自身遵紀守法的自覺性，增強合規操作和案件防範的意識。
二是要在思想上牢固樹立內控優先和審慎經營的理念，克服片面的思想傾向，堅持業務發展與風險防範、信貸新規與合規操作兩手抓。
總之，今後在會計崗位上要嚴格踐行合規職責，促進各項業務又好又快發展。
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