按照市委活動辦關於黨的羣眾路線教育實踐活動整改落實環節的相關要求，對照查找出的“四風”問題，我認真制定整改方案和措施，列出了整改清單，明確整改時限，逐項加以整改，現將整改完成情況報告如下：
一、遵守黨的紀律方面
自光榮入黨以來，我一直嚴守黨的各項政治紀律，政治上與黨中央高度保持一致，信仰信念始終是堅定的，大是大非面前立場分明，維護中央權威是高度自覺的，堅決貫徹執行黨的路線方針政策;深入學習和認真貫徹黨的十八大和習近平總書記一系列重要講話精神，切實增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信;在組織紀律上，我嚴格做到個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級，不發表有損黨的形象的言論，對黨無限忠誠，從未向組織討價還價;在廉政紀律方面，我嚴格執行國家有關財經制度，儘管我分管財務工作，但從不亂拿亂花國家一分錢，也從不在自己分管領域插手工程項目，不索賄受賄，廉潔自律要求嚴格，恪守黨章和黨紀國法，不越雷池，不逾紅線，守住底線;嚴格遵守《黨員幹部政治紀律“十嚴禁”》以及深入貫徹落實省委“八個決不允許”的規定，確保做到與中央、省市的要求保持高度一致。
二、遵守“八項規定”等政治紀律等方面
在中央“八項規定”及省市相關規定出台後，本人認真學習領會並遵照執行，在工作和生活中沒有違反這些規定的情況發生。同時學習和對照《黨員幹部作風“十不準”》的要求，對自身行為進一步進行規範，防止出現與中央、省、市相關精神相沖突的現象，按照中央、省、市關於禁止收送紅包禮金購物卡的要求，簽訂了《領導幹部拒收拒送禮金禮券購物卡承諾書》，做到清廉為官，清白做人。
三、整改措施落實方面
在黨的羣眾路線教育實踐活動中，通過採取形式多樣、渠道廣泛的徵求意見工作，查擺出個人“四風”方面的突出問題12條。在整改落實環節中按照有關要求，重點將6條主要問題納入了個人整改清單，分別是：
一是針對工作不實的問題，我主要從三個方面着手進行整改，首先要求自己每月至少2次深入基層和企業就分管的工作進行摸底和調查，掌握第一手資料和基層實際情況，對分管工作全局做到心中有數;其次在安排部署工作從實際出發，工作措施力求針對性強、操作性強、實際效果突出第三是在工作中做到不僅有部署、有安排，更是有檢查、有督促、有結果，重點是抓業務科室的具體落實情況。
二是針對在工作中不敢擔當的問題，我主要通過增強責任意識，特別是在自己分管的市場體系建設工作上要加強監管和自律，確保工作清廉、建設安全;進一步培養自己商務工作“主人翁”意識，對局黨組安排的工作和職責範圍內的重點難點工作不迴避、不推諉，敢於擔責，對於正視工作中出現的矛盾和問題，不兜圈子、不繞彎子，主動從解決問題出發進行思考和安排工作。
三是針對在工作中存在的紀律鬆弛現象，我首先從思想改造入手，放下“官本位”理念，在執行工作紀律和工作制度上做到自覺遵守、率先垂範;加強對自己分管的財務工作的監管，確保單位的財務紀律嚴格執行、“三公”經費管理規範，杜絕公款吃喝等不良現象;從小事做起、從身邊事做起，不早退、不遲到、不無故離崗，工作時間有事外出嚴格執行請假制度和告知制度。
四是針對存在的追求享受的思想，我自覺以焦裕祿、文朝榮等先輩先進為鏡，不與別人比吃比穿，把心思放在做實事、出成績上面，克服自己作為女同胞存在的一些愛打扮、愛攀比的思想，樹立艱苦樸素的工作和生活作風;樹立堅定的理想信念和樂觀積極向上的精神面貌，自覺抵制講排場、講享受等一些社會不良風氣的腐蝕。
五是針對性格急躁的問題，一方面加強學習，進一步提高個人修養，努力改變自己急躁的性格，做到遇事不慌、處亂不驚，謙虛、友善、大度、落落大方;另一方面加強與下級單位、服務對象和同事間的溝通與交流，多換位思考他們的客觀情況和實際困難，在工作上多予以關心和支持，減少不必要的指責和批評。
六是針對在工作存在的按部就班、缺乏創新的問題，我深挖問題產生根源，通過加強業務知識和政治理論知識的學習提升自己的工作水平和創新能力，並主動擯棄自己一些習慣性的、但是效率不高的工作思路和方法，尤其是在市場建設工作中，創新思路、邁開步子，採取更多更有效的工作措施切實為人民羣眾建好市場，進一步健全城鄉市場體系網絡。
目前，經過前期自身的努力和單位同志的幫助，涉及轉變個人作風、能立行立改並需要長期堅持的16條個人整改措施均已落實到位，抓好業務科室工作既有部署安排、更有檢查、督促、結果，創新市場建設工作思路、健全城鄉市場體系網絡2條需要轉變工作思路和方式、整改成效需要在一定時間才能在工作中體現出來的整改措施正在抓緊落實當中，做到了以自身作風轉變為分管部門的同志樹立起一個好標杆。
四、負責的班子整改落實任務方面
作為班子成員之一，我除了針對自身查擺的“四風”問題進行整改落實，還在自己分管工作範圍內對班子的整改落實任務承擔相應責任。自班子的整改落實方案印發以來，我嚴格要求自己和分管的科室、人員切實落實好整改措施，把“反四風”、轉作風、提效能與業務工作同安排、同部署，切實為主要領導分憂解難，現班子的整改任務已基本落實，在自己分管領域內沒有出現新的“四風”突出問題或發現“四風”回潮、反彈的情況。
五、取得成果和下步打算
經過教育實踐活動的洗禮，我查擺了自身存在的“四風”方面的突出問題，並結合個人實際下功夫進行了整改落實，目前，整改成果初顯。在今後的工作和生活中，我將加倍小心，注意防範類似問題的反彈，加強政治理論學習，提升自身理論素養;夯實作風，與分管科室的同志一起，深入基層一線，加強市場建設及監管工作推進力度;嚴格要求，管好全局財務工作，保證財務收支公開透明，真正將“為民務實清廉”的要求落實到工作的每一個具體環節之中。
本年度，我校工作總體情況是：認真貫徹落實了黨的xx屆五中、六中全會和省市兩會精神，堅持用科學發展觀統領學校工作大局，大力加強了黨的建設、廉政建設、隊伍建設、安全穩定和工會法制、政務督辦工作。狠抓了領導管理、教育教學、後勤保障和四育人工作，全面推進了以質量為主題的素質教育，促進了學生全面發展和健康成長，學校大學聯考、招生工作超額完成了教育局下達的指標任務，獲得了20xx年xx市直屬學校高中教育工作綜合一等獎，被評為了20xx年度高中教育教學工作先進集體，20xx年度被中國教育部基礎教育課程改革發展中心授予命名為網絡實驗學校，全面完成了本年度各項目標任務。
一、共同目標
(一)黨建工作
一是繼續堅持黨支部、黨員、教職員工學習和中心組理論學習制度。學校為黨員幹部出資購買了《科學發展觀讀本》《文選學習導讀》《樹立社會主義榮辱觀學習讀本》《中共中央關於構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》《新時期師德精神的頌歌》等學習資料，採用分散自學和集中探討的方式領會其理論內涵。除此之外，學校還認真組織全體教職員工學習了xx屆五中、六中全會和市委五屆六次全會、省市兩會精神，領會精神實質，重點貫徹落實。本年度中心組集中學習共12次，每次學習都有中心發言，有討論，有記錄，中心組成員的理論水平和學習理解能力得到不斷提高，並運用指導自己的實際工作。學校黨總支書記、校長陳華東同志參加黨支部、黨總支雙重組織生活達12次，通過深入調研，撰寫了《實施校本管理，構建和諧校園》的理論文章，進一步將理論學習和學校工作實踐有機結合了起來。
二是全面落實黨建工作責任制，充分發揮了黨組織的戰鬥堡壘和先鋒模範作用。首先，學校黨總支、黨支部緊緊抓住《黨支部教育教學安全質量責任制》的執行，進一步規範了黨支部的工作標準，促使支部工作與行政工作進一步結合，增進了處室負責人和支部書記的相互理解和相互配合，使思想政治工作進一步融入教育教學，支部在安全質量中的戰鬥堡壘作用得到進一步發揮，黨組織對學校的領導監督作用得到進一步體現;其次，進一步完善了黨支部工作考核辦法，堅持了三會一課、民主評議黨員等制度。一方面對支部基礎工作提出了基本要求，作了進一步規範，另一方面給支部留出自由發揮空間，為各支部發揮優勢、展示特色創造了必要條件。第三，積極開展了黨內創崗建區、黨建帶團建、技術練兵、創先爭優和表彰先進等活動，對黨員在教育教學安全質量中更好地發揮黨員先鋒模範作用起到了較大的促進作用。第四，完成了愛心幫扶行動任務，對困難職工、學生進行愛心幫扶，全年累計金額5000多元，充分發揮了黨組織的戰鬥堡壘和先鋒模範作用。
三是繼續深入開展精神文明建設創建工作，形成了一個良好的工作機制，搞好了兩項工程，運用好了一個載體。
一個機制：學校成立了以陳華東校長為組長的領導小組，落實了專兼職人員，分工負責，步調一致，齊心協力，齊抓共管，文明建設工作與處室班組工作質量掛鈎，制度完善，責任落實，措施到位。形成了以隊伍為基礎，以陣地為依託，以制度為保證，以活動為載體，以投入為保障的良好的工作機制。
兩項工程：一是教職工隊伍思想建設工程。教師隊伍和幹部隊伍是學校精神文明建設的主體，學校堅持教育者先受教育的思想，積極開展了幹部作表率，黨員樹旗幟，職工塑形象的教育。二是學生思想道德建設工程。學校始終將德育工作放在首位，把加強學生的思想道德建設作為學校精神文明建設的重點。形成了以課堂教育、日常管理、課外活動為主的全方位育人工作網絡。
一個載體：重點發揮了活動載體功能。為了強化學校文明建設，我校開展了評選文明班級、文明寢室、文明班組、優生優幹、文明住校生、共青團無人監考等活動，這些活動的開展，陶冶了師生道德情操，收到了良好的效果。學校高20xx年級組順利通過市中區團委驗收，獲得了青年文明號稱號。
(二)黨風廉政建設
一是積極開展了反商業賄賂和專項資金五項清查工作。學校按照教育局的統一安排，及時建立了以校長為組長，副職為副組長，處室主任為成員的反商業賄賂、專項資金五項清查工作領導小組;利用教職工大會向全體教職工進行了反商業賄賂、專項資金五項清查的重要性及其要求的宣傳教育、動員，建立了意見箱，設立了監督電話並認真按照市教育局的文件要求，進行了檢查，全體教師均在承諾書上籤了字。同時，學校收費落實了一證、一冊、一據、一單和三公開、三監督，在各項、各部門的工作檢查中沒有發現自立項目、提高標準、擴大範圍等違規違紀現象。
二是認真落實了黨風廉政建設的各項規定。學校繼續執行了《鐵中領導幹部廉潔自律規定》、《鐵中關於貫徹落實黨風廉政建設責任制規定的實施辦法》、《學校校務公開實施細則》等制度。對領導用車、學校收支、招生工作、物品購買、接待以及學校收費等事項做出了具體規定，使我校領導幹部進一步明確了自己在黨風廉政建設中的任務和責任，提高公僕意識，樹立立黨為公、執政為民的意識。
三是加強了師德師風、校風、工作作風為主要內容的教育行風建設。首先，學校利用開學之初、期末放假前的時間，集中教職員工開展師德師風、工作作風的學習教育活動，通過剖析典型案例，讓廣大教職員工接受了心靈的洗禮。其次，認真執行市效能辦關於作風效能建設的有關要求，開展了學校全員工作競賽活動，通過比干勁、比效率、比作風、比貢獻，讓教師代表參與考核和測評，培育了學校積極向上，比、學、趕、超的優良工作作風。本年度教師依法執教，廉潔從教，為人師表，無私訂教輔資料和亂收費現象。
(三)隊伍建設
一是積極開展創四好班子活動。年初，學校制定了《鐵中領導班子創四好活動規劃》，緊緊圍繞辦人民滿意學校工作中心，實施排頭兵戰略，開展了比學習、比勤政、比務實、比廉潔、比創
新的好班子創建活動，收到了明顯成效，班子的表率和榜樣作用得到了進一步的發揮。
二是切實加強了幹部隊伍建設。中層以上幹部利用每週的行政辦公會，組織學習科學發展觀和構建和諧社會理論、學習教育相關的法律法規和管理理論、學習黨的教育方針及黨和國家領導人的教育理論。領導班子堅持社會主義辦學方向，貫徹黨的教育方針，推行素質教育，求真務實，有較強的戰鬥力和凝聚力，作風嚴謹、勤政、高效。
三是積極推進教師繼續教育。學校積極推進教師繼續教育，鼓勵和支持教職工參加上級舉辦的各類培訓班，確保了教學培訓兩不誤。學校撥有專款用於教師培訓，選派教師參加成都七中的專題教育教學研討會，取得明顯效果。每學期學校專門為教師訂購50元的教育教學專業雜誌。職工隊伍精幹高效，後勤人員圍繞教育教學中學，熱心為教育教學服務。學校基本上形成了一支師優良、責任心強、業務技能高、戰鬥力強的教職工隊伍。我校初、高中教師學歷達標率均在95%以上，人均繼續教育課時超過100學時，信息技術培訓面達到90%以上。
(四)安全穩定工作
一是繼續認真貫徹落實教育局安全穩定十條高壓線制度，納入方針目標，實行一票否決。年初，學校把安全穩定工作納入黨政工作的重要議事日程，並層層簽訂責任書，分別是：辦公室、總務、教導、德育，年底考核兑現。同時，加強安全穩定工作重要性的宣傳，把安全穩定工作與個人和部門評先結合起來，實行一票否決。本年度無責任性安全事故和重大安全事故。
二是堅持每月安全大檢查制度，及時添置安全設施設備。每月底，學校安全工作領導小組對學校的教學設備、場地、學生宿舍、食堂等進行安全檢查，在檢查中出的問題，並及時進行了整改。本年度，共投資近5000元購置了滅火器、消防器材、設置安全標誌等，確保了學校的安全。今年學校又投資15萬餘元，安裝了校園安全監控系統，對學校存在安全隱患的地方實現了有效監控。
三是繼續實行封閉式管理，確保了校內人員和財產安全。學校進一步完善了門衞登記制度、門衞人員崗位職責，門衞管理規定，定期不定期對門衞人員進行業務學習和安全教育;門衞人員嚴格按照規定、制度辦事，按規定嚴格控制學生出入，認真登記來人來訪，控制外來閒雜人員進入校園，確保了校內人身財產的安全。
四是強化思想政治工作，促進職工、學生隊伍穩定。首先，堅持輿論先行。重大決策前校領導班子、各處室、各支部上下聯動，在職工中進行廣泛宣傳，力求使全體職工認識上趨於統一、感情上能夠接受、執行中減少阻力。其次，堅持情理交融。工作做到以理服人，主要是經常開展黨的路線、方針、政策的宣傳，灌輸改革開放、學校移交地方等相關的政策規定的宣傳教育，通過校情發佈會、形勢任務宣傳等形式，使職工在對當前形勢和本校基本情況加深瞭解的基礎上，統一思想認識，為各項工作的全面開展奠定思想基礎。同時在工作中注重以情感人，以情交人，要求職工做到的自己帶頭做好，要求職工不做的自己堅決不做，通過表率作用帶動全校職工與校黨政工團各級組織一道，同心同德全面完成各項工作任務。再次，職工、家長、學生有疑問時，各級管理人員都盡力給予耐心細緻、不厭其煩的解答，加深了職工、家長、學生對單位的理解和信任，將一些影響穩定的事件化解於萌芽狀態。本年度無集體上訪和師生羣體事件發生。
(五)法制、工會和政務督辦工作
1、法制工作：制定了《鐵中五五普法規劃》，積極開展普法教育，提高法制觀念。本年度主要開展了《未成年人保護法》、新《刑罰》、《治安處罰條例》為主的法制宣傳教育，並聘請了xx市壕子口派出所所長黃貴奎為學校法制副校長。全年進行以法制主題的主題班會8次，全校性大型法制教育3次，黑板報3期;購買了多元的法制教育資料，標語橫幅5幅;學校還充分利用升旗儀式、教職工大會、校園廣播站、板牆報對師生進行法制宣傳教育。
2、工會工作：加強工會自身建設，充分發揮民主管理、民主監督作用。首先，確保教職工行使民主權利，發揮主人翁作用，調動廣大教職工積極性和創造性，始終堅持教代會制度，凡涉及到教職工切身利益的政策、制度制定和重大事宜的決定等，都提交教代會或教代會聯繫會討論、審議，通過後方才落實執行。如：今年學校制定的《教職工考勤辦法》、學校添置的教學設備、校園監控設備均先後提交學校工會第六屆一次教代會聯繫會和第六屆二次教代會聯繫會審議通過後方才執行的。其次，工會堅持督促行政利用各種形式進行校務公開，如教職工大會、教代會、教代會聯繫會、校務公開欄公示等向教職工公開學校的財務收支、評比先進、晉升職稱、收入分配、基建大修等情況。第三，工會組織代表開展民主評議幹部活動、開展合理化建議活動，還開展了對代表的培訓工作，均取得較好的成效。如：學校校名徵集，均充分發揮了教職工的作用，代表了學校絕大多數教職工的意願。第四，工會聯合黨總支、行政在全校員工中持續不斷地開展了有效創新活動，教職工紛紛獻計獻策，提出了30多條建議及整改措施，對學校工作起到有力的推動作用。
3、政務督辦工作：學校認真貫徹執行教育局黨委、行政的各項決定，按時、較好地完成了各部門交辦的工作任務。學校辦公室及時傳閲教育局各類文件，並由校長統一簽發各部門辦理;按時按要求參加教育局召開的各種會議，及時傳達上級會議精神，及時認真完成教育局臨時交辦的各項工作任務，做到事事有人辦、件件有迴音;能按照規定程序請示、報告工作，確保上級機關政令暢通。
二、業務目標
(一)領導管理
一是學校領導一班人全面貫徹執行了黨的教育方針，堅持了以德立校、依法治校、人和興校、科研強校的辦學方針，確立了辦精品學校、育優秀人才的辦學目標，發展了以人為本：以學生髮展為本、以教師發展為本、用未來時代的要求應對今天的辦學理念，形成了學校開放式辦學、民主化管理、智能化教學、個性化教育四大辦學特色。
二是進一步完善了學校的各項規定、制度和辦法，學校各級各類人員有明確的崗位職責;現在正在執行的各類《條例》和《守則》5個，各類《辦法》28個，各類《規定》25個，各類《制度》9個。並且執行情況良好，落實逗硬，截止11月共計扣款6067.00元。
(二)德育工作
一是認真執行《四川省義務教育階段學生素質教育八條規定》，突出德育首位。學校設立了以校長為組長，德育副校長為副組長，德育主任、團委書記、保衞科長、教導主任、德育幹事、關工委常務副主任為成員的常設德育工作領導小組。本年度共召開德育工作會5次，傳達教育局年度學校育工作安排，討論學校年度育工作計劃，明確學校育工作重點和年度目標，分析解決教育和管理中存在的問題。
二是認真落實德育工作，取得了較好效果。首先，加強德育管理。充分發揮調動年級組、班主任工作的積極性、主動性，推動年級組、班級管理工作規範化、有序化，定期召開年級組長、班主任工作會及年級組會等各種會議，加強經驗交流，從而提高班級管理藝術。其次，繼續落實了生活老師管理職責和《鐵中生活老師工作常規》、《鐵路中學住校生管理條例》，加強了對生活老師的培訓、考核，注重常規工作的檢查，實行獎懲掛鈎，使得住校生管理工作再上台階。第三，在原有基礎上進一步完善了家長委員會的建設工作，成立了家長學校和以年級、班級為單位的家長委員會，通過家長學校，舉辦講座等形式，普及家庭教育知識，共同研究探討教育子女的經驗，幫助家長樹立正確的教育觀、成才觀。共同完成對青少年思想道德教育的重要任務。第四，堅持落實了各種檢查評比制度，做到每月上旬一大查、每週一小查，同時又以年級為單位進行專項抽查，每天早中晚進出校門檢查校牌，兩操、衞生，讀報課、班會都進行嚴格的考勤，遲到、早退有記載，衞生、兩操每週有評比。值周幹部經常性巡視學校，及時糾正學生中出現的不良行為，培養學生講究衞生、愛護公物、遵守秩序等良好的行為習慣。有效地強化了校風，營造了學生思想道德建設教育的良好氛圍。第五，努力做好後進生的轉化工作。建立了後進生檔案，注意社會、學校、家庭的三結合教育，利用家長委員會聯繫會通報學校工作，取得家長的配合支持，發揮家長委員會的作用，及時把學校、學生取得的成績、榮譽等通過家長委員會、社區關工委傳達給單位、家長、學生，促進了後進生的轉化工作。第六，學校充分發揮學生的主體作用，讓學生幹部參與學校的教育管理工作，學生遲到、佩戴校牌的情況均由學生進行考核，逐步培養學生學會自我教育、自我管理、自我服務。
本年度取得了違法犯罪率為0%、違紀率低於5%、學生品德操行優良率92%、文明班級95%、國中畢業生鞏固率98%的較好成績。班集體受到市級表彰的有7個，學生個人受到省級表彰的1人，市級表彰的27人。
三是積極開展了四育人工作，學校校容、校貌、校風、學風再上新台階。首先，根據《中學生德育綱要》和《德育工作規程》的要求，在學生中開展了《中學生守則》、《住校生日常行為規範》的學習教育;堅持了每月各班一次主題班(隊)會活動，堅持了每月以年級為單位的主題班會觀摩課活動，要求學生愛護公物、遵守紀律，從身邊做起，從小事做起，養成良好的人格品質和道德行為，養成講文明、懂禮貌的習慣。其次，學校開展了豐富多彩的德育活動，堅持寓教於樂。結合六一、七一、十一等重大節日，開展系列活動，今年學校成功舉辦了杯校園籃球賽、28屆運動會。開展了以青春誠信、理想信念為主題的國旗下演講活動、徵文活動以及129等重大歷史事件的紀念活動。今年11月學校聯合xx市關工委藝術團、壕子口社區開展了構建和諧社會，打造平安校園大型文藝演出，積極選派學生參加了市團工委組織的青春風采和才藝表演，學校肖蕊君同學獲得古箏彈奏一等獎，胡丹、趙一聰等獲得小提琴演奏一、三等獎的佳績，極大地豐富了學生的精神生活，陶冶了情操。第三，進一步改善了校園環境，學校花團錦簇、綠樹成蔭，校園隨時保證了乾淨、整潔。今年11月學校接受了省級校風示範學校的驗收檢查，檢查組領導對學校的綠化、淨化、美化情況給予了讚賞，對學校校風、學風給予了充分肯定和較高評價。
(三)教學工作
一是堅持了以教學為中心，建立了教學崗位責任制，教學工作六認真常抓不懈。
首先，學校教學工作目標明確，教學計劃周密，課程設置合理，任課教師安排科學。教學工作領導小組和畢業班工作指導小組機構完善，教學質量考核獎懲兑現;班子成員分工明確，責任到人，聯繫制度和教學崗位責任制得到了落實。
其次，進一步加強了教學常規管理。設置了專人對教學過程進行巡查、督促、考勤，對違反紀律的情況均進行了説服教育和嚴肅處理;進一步規範了教師彈性坐班制度，較好地制止和杜絕了違紀情況的發生，以往個別教師隨意調課、上班遲到、課堂變相體罰學生等現象基本克服。為加強教師的職業道德建設，增強教師工作責任心，繼續進行了學生對教師的測評工作，共完成測評統計3588人次。學校有效控制了輟學現象，輟學率低於4%。
第三，本年度進一步完善了《鐵中教學工作視導試行辦法》，集中組織了管理幹部、年級組長、教研組長、教學骨幹分別對各年級進行了為期一週的教學視導，通過聽課、檢查教案、檢查學生作業批改、召開學生座談會、家長座談會、問卷調查等方法對以上年級的教育教學狀況進行全方位的檢查和認真分析，發現問題並及時解決問題，使教學過程進一步規範，把教學管理落到實處。
第四，學校教學工作領導小組經常利用休息時間，召開各年級階段情況質量分析會和九年級、高三任課教師會，認真分析各年級的教學進度和教學計劃落實情況，解決師生在教和學中出現的問題。並對上屆的高、會考情況進行分析和總結，對本屆會考進行分析預測，對現在高三年級情況進行認真的分析研究，把教育局下達給我校的大學聯考指標落實到年級、班，同時制定相應的獎懲辦法。
二是認真開展實驗、電化、現代信息技術教育，進一步提高了學校的教學質量。學校按教材開設並完成理、化、生學生分組實驗，完成了初xx級畢業班理、化、生實驗考試;完成高xx級理、化、生畢業會考實驗。成都七中網絡直播教學系統運行狀況良好，直播班教學效果明顯。今年，學校又投資30萬元將學校所有教室開辦成了多媒體教室，學校和教師共同出資購買了教學用筆記本電腦，真正實現了全現代化的備課和教學。
三是學校重視教研教改工作，教研教改課程效果明顯。學校支持和鼓勵教師參加各級各類教研活動，全年參加省級及以上教研活動36餘人次，參加市級教研活動150餘人次，參加校內教研活動420餘人次，收到心得體會50餘篇，投入經費8000餘元;學校支持和鼓勵教師撰寫和發表教研教改論文，全年收到論文50餘篇，其中23篇在各級刊物上發表和各級會議上交流;學校支持和鼓勵教師參加各級各類技能比賽，有吳磊等12人次獲獎;學校支持和鼓勵教師輔導學生參加學科競賽，全年有43人次獲獎。學校選派26名教師參加了成都七中專題教育教學研究課，學校還明確規定相關教師每期聽成都七中直播教學課的節數;在成都七中優秀教師的引領下，我校部分教師的教學水平和技能都有較大提高。今年，學校省級重點資助課題《國中階段對學生的發展性評價》正在結題中，已經形成了可供操作的經驗，學校還在新浪網上建立了鐵中課題組博客，形成了良好的影響力，社會反響強烈。
今年我校教育教學質量穩步提高，畢業年級在任課教師的努力和各方面的大力協助下，圓滿完成上級下達指標。國中畢業生會考優生率33.1%，平均及格率73.9%，體育及格率100%，升學成績500分以上27人。高中畢業生鞏固率94.1%，畢業生合格率88%，高中體育達標率100%。高三畢業年級(高xx級)253(含藝體)人蔘加大學聯考，上線237人，上600分的3人，上線率高達93.7%。其中上重點線人數18人，超教育局下達重本任務3倍，本科也超額完成局直屬指標66%。
(四)體、衞、藝、後勤工作
一是堅持兩操、兩課，積極推進《學生體質健康標準》。學校專職體育教師齊備，嚴格按規定開齊體育課，每天堅持做廣播操、眼保健操，每週上好2節課外活動課，體育達標率90%、體育合格率82%。開展了籃球拔河、羽毛球、乒乓球比賽等70餘場次。舉辦了學校一年一度的動會，激發了學生熱愛體育運動，主動鍛鍊身體的熱情。
二是加強常見病、多發病、傳染病預防，認真開展了健康教育。學校設有醫務室，配有專業資質合格的校醫，常用器械和藥品配備齊全，進一步完善了《鐵中傳染病防治預案》，學校每年撥款8000元以上購置常用藥品和器械，免費為學生治病;學生常規體檢每年一次，視力新發病率國中小於4%(其中高中低於5%)。傳染病防治宣傳教育每期多次，學校消毒每半月一次，清潔衞生每天檢查。全年無傳染病發生。
三是學校加大了對學生食堂的監管力度，定期對校舍和微機、實驗、圖書器材進行檢查。總務處專門有一人協助管理食堂，學校校醫、總務主任、分管後勤校長還定時不定時地對食堂進行檢查，食品留樣檢查每週一次，全年無食物中毒事件發生。總務每學期還協同政教處、教導處對學校校舍、微機、實驗和圖書器材進行檢查登記，發現損壞，追究責任，並按照規定進行賠償，確保了學校教育教學的需要。
(五)招生情況。
今年學校嚴格按照上級文件進行招生宣傳，學校招收學生470人，超計劃完成教育局招生任務。
三、存在的問題
1、學生宿舍已經不能滿足學校發展需要，明年將面臨着學生無宿舍可住的窘境;
2、學校食堂已經被鑑定為d級危房，食堂安全急需上級領導給予解決;
3、直播教學班的招生、宣傳、錄取工作存在一些具體困難。
xx年公司通過一系列的積極措施，在節能降耗、挖潛增效上取得了一定的效果。現將全年節能工作小結如下：
一、強化領導和管理機制，狠抓節能減排工作
公司領導把節能減排工作當成企業的頭等大事來抓，經常召開專題會議研究節能減排工作；公司確定了一名高管領導，主抓節能減排工作；設立了能源降耗標準，對各坑口用電設備統一標準，實施了環保和節能減排工作目標責任制；對於選廠生產以及各生產單位，在月度工資分配中把節能降耗、成本控制、納入考核指標，與當月工資分配緊密掛鈎，實施獎罰兑現。
二、強化電力管理，降低電能消耗
從xx年公司先後對生產口各處的變壓器進行無功補償，功率因數增長不少，功率因數由原來的0.8左右增長到現在的0.9以上。公司每月獲得力調電費獎勵，為公司降低成本，增加公司效益。同時公司強制對各生產坑口淘汰掉功耗大、噪音大、技術落後的分離式壓縮機等設備，配置了新型的變頻螺桿式節能智能空氣壓縮機、水泵等一系列的大型設備。原來每月礦山單台機組設備需要9萬多元的電費，更新智能節能設備後，需要的電費大概6萬元，電費費用大幅度降低。不但降低減少對三君線的供電壓力，也提高了用電效率，同時也減少了人力、物力的浪費，與勞務施工隊取得雙贏局面。
三、加強工藝操作管理，嚴控重點關鍵環節
結合公司實際情況，把握節能減排工作的重點環節，主要包括以下幾方面：
1、厲行節約用電，加強用電設備管理。各車間安排了專業點檢員對設備進行維護管理，減少了設備機械損耗，對延長設備使用壽命和減少設備用電量有相當重要作用。
2、嚴格管控耗材指標，加強車間操作工的節能知識，完善工藝參數，促進藥劑充分利用，提升效能，減少有害物質排放，改善環境污染。
四、加強能源統計分析，及時反饋
採用科學的統計方法確保能源數據的準確性，做好能源消耗月累計表，通過“月指標”比較，對公司的主要產品耗能做出分析報告反饋給各用能單位，安排專人負責填報並按時上報能源利用狀況報告。
五、節能工作中存在的問題及擬採取的節能措施
節能管理體制尚不完善，節能激勵和約束機制未細化。公司節能管理工作在機構設置、人員配備、經費保障等方面還不適應節能工作的發展需要，難以調動方方面面的節能工作積極性和創造性，節能工作總體上還處於被動狀態。節能工作任重道遠，在今後的工作中，我們將繼續加強節能宣傳力度，並根據工作特點組織相關人員搞好節能技能培訓，建立健全公司能源管理體系和管理機制，為推進公司全面發展作出新的貢獻。
安全工作20xx年第二季度自查報告根據建築施工安全生產許可動態管理標準，我公司組織安全科開展第二季度安全生產條件的自查、整改工作。現將檢查情況彙報如下：
一、檢查的基本情況：
1、公司重視施工安全工作，完善組織制度，提供資金，形成了安全管理科統一協調，各部門及項目部，全體職工參與，密切配合的工作格局，形成羣防羣治、齊抓共管的工作合力。同時嚴格執行各項管理規章制度，規範日常管理；建立健全突發事件處理工作預警預案體系，落實應急反應機制；制定各部門管理制度，危爆物品管理制度等內部安全工作制度；堅持落實一把手責任制，並堅持誰主管，誰負責的原則，建立健全施工安全文明建設工作責任追究機制。
2、檢查結果：建立了安全生產責任制度，制定了安全生產管理目標，並同相關人員簽訂了安全生產目標責任書，建立了安全生產獎懲考核制度。建立安全生產資金保障制度，並制定資金使用的年度計劃。設立安全教育培訓專項資金，制定了安全生產檢查制度。有健全的安全生產管理機構，配備專職安全管理人員，並全部取得考核證書。三類人員安全考核全部合格，並達到100%持證上崗。制定了特種作業人員管理制度和操作規程，制定安全教育培訓制度和培訓計劃。為職工辦理工傷保險和意外傷害保險，制定了職業危害防治措施。建立現場易發重大危險源的管理制度。
二、發現存在的問題如下：
1、安全獎懲落實不到位。
2、安全檢查制度落實不到位。
3、特種作業人員配置：現場特種作業人員檔案不齊全。
4、安全教育培訓：安全教育活動記錄不全，安全月活動未全部落實。
5、職業危害防治措施：現場勞保用品使用不到位。
6、現場應急物資不齊全。
三、整改工作
針對安全生產中存在的問題，公司領導高度重視，決定成立安全問題解決小組，由安全科長任組長，抽調精幹力量，爭取在較短時間內解決存在問題。
具體方案如下：
1、針對存在問題，列出問題存在的原因。
2、提出解決問的可能方案，並對多個方案進行分析。
3、有安全科長向公司彙報，決定解決問題的方案。
4、由總經理組織人員不定時檢查。
5、安排安全生產管理科執行公司的方案。
6、發現問題應立即責成相關人員及部門解決。
通過本次安全生產條件自查，我公司發現了安全生產工作中存在的問題。公司領導責成安全科在規定的時間內解決問題，從根本上完善公司安全生產保證體系，確保公司安全生產條件達標。
按照市委、市政府的統一部署，根據市城管局生活垃圾分類處置工作要求，為達到城鄉環境潔齊美，江源鎮認真紮實開展生活垃圾分類處置工作。現就此項工作開展情況總結如下：
一、明確指導思想和目標任務
以開展城鄉環境綜合治理和提升城鄉居民文明行為為切入點，堅持“政府主導、全民參與”的原則，對可回收垃圾、不可回收垃圾實施源頭分類，並對垃圾收集房(桶)、果屑箱等垃圾收集設施進行有效改造，從根本上解決農村垃圾面源污染，推動城鄉環境綜合治理向縱深開展，進一步深化“三個延伸”專項治理行動，全面提高城鄉環境質量，實現生活垃圾處理“減量化、資源化、無害化”。
二、加強組織領導
首先，成立了江源鎮生活垃圾分類處置工作領導小組，各村成立了相應的工作領導小組，層層建立了保潔員隊伍。其次，鎮黨委、政府召開了相關城鄉環境綜合治理的專題會議，落實工作任務，嚴格考核辦法。再次，落實了監督隊伍，負責轄區城鄉環境衞生監督檢查。
三、科學規劃，合理布點
進一步完善垃圾收集房(桶)、中轉房、果屑箱等生活垃圾收集設施。農村生活垃圾收集房(桶點)每村不少於10座或每組1座，場鎮、集中居住區道路兩側果屑箱設置間距按主要街道25-50m/個，交通幹道80-100 m/個。改造後的垃圾收集房應達到兩道門、兩個投放口、一個公示欄的標準，在一個投放口標明“可回收垃圾”，在另一個投放口標明“不可回收垃圾”標識。3—5個垃圾桶為一個桶點，在每個垃圾桶上分別標明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”標識。收集房面積較小不能分隔的，可新建或擴建，也可在收集房側增設垃圾桶並標明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”標識。果屑箱設置應為雙桶，分別標明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”。
四、分步實施、強力推進
按“統一規劃、分步實施”的原則，積極探索生活垃圾分類收集，實行源頭減量，為資源化利用、無害化處理奠定基礎。2011年我鎮全面開展垃圾分類收集投放工作，從2月初啟動，4月份開始全面實施，共分為兩批次實施，實施步驟如下：
(一)宣傳動員階段(2月初-2月底)
完成垃圾分類收集設施的設計方案、人員培訓、宣傳動員。實施好生活垃圾分類收集和處理工作，關鍵在基層，基礎在羣眾。採取張貼宣傳標語、召開羣眾工作會等形式進行宣傳發動，及時將實施垃圾分類收集和處理工作的倡議書、宣傳單分發到村到户，讓廣大羣眾知曉垃圾分類收集處理的目的和意義，形成人人蔘與的良好社會氛圍。
(二)啟動實施階段(3月—3月底)
在2月28日前召開鎮、村、組幹部動員大會，重點傳達省、成都市和崇州市各級會議和文件精神，全面宣傳、貫徹和落實城鄉生活垃圾分類處理和長效機制建設工作。
(三)全面展開階段(4月—6月)
完成全鎮10個村、社區現有垃圾收集房垃圾投放口標識牌設置和收集房分隔改造工作，並投入運行。
(四)檢查驗收階段(7月—9月)
鎮環境整治組對各村、社區生活垃圾分類收集設施改造和設置及垃圾分類收集處理實施情況進行全面檢查，並將檢查情況列入季度目標和年終目標考核，並做好迎接市治理辦檢查的準備。
(五)深化階段
建立長效管理運行機制。總結前期經驗，把城鄉生活垃圾分類投放、收集、處理工作納入常態化運行和日常考核，確保常態化、制度化。
五、強化責任，分工明確
按照“城鄉統籌，屬地管理，條塊結合”的原則開展垃圾分類收集工作，具體任務分工如下：
鎮治理辦：負責督促和指導各村、社區及場鎮生活垃圾收集設施改造，制定生活垃圾分類收集處理實施方案及場鎮清運、清掃保潔垃圾分類收集的監督管理工作。
各村、社區：按照標準和要求實施垃圾投放口“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”標識牌的設置工作，完成現有垃圾收集房分類改造或新建工作，在主要道路節點設置2—3幅宣傳垃圾分類大型標語。
各企、事業單位：按照垃圾前端分類要求，對轄區內的垃圾收集設施逐步進行改造，設置分類投放垃圾設施(可回收和不可回收垃圾桶)做好垃圾分類投放、收集、處理等相關工作。
六、分類處置工作取得的成效
1、通過近半年的工作，我鎮對所有垃圾收集房進行了分類收集改造，場鎮上安置了分類垃圾果屑箱，場鎮住户全部配備2個分類垃圾桶。
2、試點村工作效果顯著
我鎮試點村在鄧公村，全村21個村民小組，農户1065户，3291人。目前，該村試點工作已基本完成，垃圾收集房改造完畢，農户分類垃圾桶全部配備，“一元錢”工程順利實施，“星級户”評選工作開展的較好，全村面貌較往年明顯改善，廣大羣眾非常滿意，並積極參與到城鄉環境綜合治理和垃圾分類處置工作中來。
七、存在的問題
1、仍有個別村、社幹部認識不到位，工作進展緩慢。
2、我鎮基礎條件差，有待加強。
3、環境治理經費困難，超支嚴重，鎮、村兩級財力無法承受。
4、垃圾清運車輛不足。
按照會議精神，本次開展以《規定》為主題的民主生活會，通過這一段學習時間以來，我緊密結合工作實際，通過開展批評與自我批評，自己深感在工作方面，存在有缺點和不足。
一、自查中存在的不足
1、理論學習不夠深入，理論素養不夠高。在日常的工作生活中，被動學習多，主動學習少，沒有培養自己的學習興趣和習慣;學習的標準不夠高，學習得不夠深入，缺乏系統性。
2、思想解放不夠，創新精神不強。思想保守，求穩怕亂，加上組織工作經驗的缺乏，在按部就班的完成上級任務的同時缺乏開拓創新意識和敢為人先的精神。
3、宗旨意識有所淡化。主要表現在對工作檢查和抓落實的力度不夠;深入村情調查研究的不夠，有時有畏難情緒;工作中有急躁情緒。
4、對幹部羣眾的思想動態瞭解、溝通有所欠缺。由於平時和幹部、羣眾的交流欠缺，收集到的意見、建議也比較少。
二、整改措施和今後努力的方向
1、加強學習自覺性，增強業務能力。進一步提高對政治理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性，時刻保持清醒的政治頭腦，堅持正確的政治方向，堅定正確的政治立場，樹立正確的政治觀點，要加強對黨的先進性建設、科學發展觀、社會主義和諧社會理論等黨的最新理論成果的學習。在不斷提高自身政治理論水平的同時，注重理論與工作實踐相結合，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，提高運用理論指導實踐的能力。
2、樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣。增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子，創造性地開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創新意識，以實際行動，切實抓好組織相關工作，力爭在工作創新方面取得突破。
3、進一步轉變工作作風，加大抓落實力度。要從日常事務中超脱出來，經常深入基層檢查指導工作，切實幫助基層解決實際問題，不能侷限於聽彙報、看材料，要深入實際，從中總結經驗和發現問題。在認真調查研究的基礎上，制定切實可行的措施、辦法，堅定一抓到底的信心和決心;對出現的問題，要充分重視，及時採取有力措施加以解決。自查報告範文 4、自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規，嚴格執行領導幹部廉潔從政的各項規定，秉公用權、廉潔從政，講操守、重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
總之，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在坐的領導們給予中懇的批評。今後，我願和大家一起在開拓中前進，保持積極進取的良好精神狀態，團結奮鬥、發揮優勢，使組織工作躍上一個新台階。
7月16日-17日，我單位對“加快推進垃圾分類處理”工作組織開展自查，現將有關情況報告如下：
一、工作目標任務完成情況
20xx年我區確定了15個農村人居環境整治示範村和某鎮鎮區作為今年“推進垃圾分類處理”工作的主體，共涉及9769户29282人，計劃每户配2個垃圾分類收集桶，學校、衞生所和商店除配垃圾分類桶外還配置分類果皮箱。目前共採購7.6萬個分類垃圾收集桶，烏某鎮某村作為首批試點村，正在進行收集桶和果皮箱的安裝配置工作，已安裝收集桶240個，果皮箱8個。
二、存在問題
一是由於新建的烏金山、什貼、東趙、長凝、北田、莊子六座農村生活垃圾轉運站正在建設中，當前各鄉鎮農村垃圾收運體系尚不完善，僅能完成垃圾的分類投放工作，不能很好的完成垃圾分類的運輸和處置工作。二是有害垃圾的分類處理還存在很多問題，不能將有害垃圾很好的進行分類收集、運輸和處置。
三、整改及處置情況
一是加快烏某、什某、東某、長某、北某、莊某六座農村生活垃圾轉運站建設，10月底完成轉運站建設和設備的採購。二是做好15個示範村和某鎮鎮區的垃圾分類工作，在烏某某村示範村建設的基礎上，7月底前全面鋪開垃圾分類工作。通過確定收集車輛、人員及配套設施設備，加大宣傳，嚴格考核，到11月底前實現農村生活垃圾就地分類減量和資源化利用。同時做好垃圾減量化、分類化、資源化處理的經驗總結，為進一步推進全區農村生活垃圾分類處理做準備。
四、工作建議
進一步建設完善的農村收運體系，按照“户分類、存收集、鄉(鎮)轉運，區處理”的方式，推動城鄉垃圾一體化處理，建立健全垃圾轉運站和村級垃圾收集點等農村生活垃圾收運處置體系，實現農村垃圾治理全覆蓋。按照“五有”標準，從保潔、收集、轉運、處置四個環節入手，制定標準，明確人員、資金和管理考核制度，強化督查考核，形成長效管理機制。加大宣傳，通過電視、電台、宣傳海報、網絡等各種媒體，提高村民農村環境治理的責任意識並形成良好的衞生習慣。
附件：問題清單
1、存在問題：由於新建的烏某、什某、東某、長某、北某、莊某六座農村生活垃圾轉運站正在建設中，當前各鄉鎮農村垃圾收運體系尚不完善，僅能完成垃圾的分類投放工作，不能很好的完成垃圾分類的運輸和處置工作。
整改措施：加快烏某、什某、東某、長某、北某、莊某六座農村生活垃圾轉運站建設，10月底前完成轉運站建設和設備的採購。
責任單位：區環衞?
2、有害垃圾的分類處理還存在很多問題，不能將有害垃圾很好的進行分類收集、運輸和處置。
本年度我園工會堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,深入貫徹落實上級工會有關工作會議精神,在園黨支部和上級工會的領導下,在園行政班子的支持下,緊緊圍繞學校教育教學中心工作,充分發揮工會的橋樑、紐帶和社會支柱作用,組織、引導教職工開展有益活動,提升教職工素質;團結廣大教職員工積極投身到教育教學的工作中去,參與學校校務監督、民主管理;不斷增強工會的吸引力和凝聚力,求真務實,創建和諧校園,為幼兒園全面發展貢獻力量。現將主要工作彙報如下:
一、組織健全、制度完善
1.成立了教代會領導小組。成立了由園長擔任組長,工會主席擔任副組長,教師代表為成員的教代會組織。形成黨組織領導、行政支持、工會運作、教職工參與的工作格局。並審議通過了《績效考核方案》等。
2.高度重視工會工作。如教代會制度和校務公開的堅持,教職工的政治業務學習和培訓,教職工的業餘文化生活,都納入了學校的重要議事日程,並逐項加以落實。
3.依靠教職工辦學,促進了幼兒園的管理和全面發展。促
進了幼兒園內部管理制度化。教代會的一系列規章制度,對教職工的工作紀律、工作效果都具有較強的約束力。通過一系列規章制度的落實,致使廣大教職工的責任心明顯增強,並在校園內初步形成了公開競爭、積極向上的良好氛圍。
二、思想合格、作風優良
為了切實施行依法治校理念,實現學校管理制度化、規範化,學校工會把推進民主管理作為提升幼兒園管理水平的重要內容來抓。
1.發揮教職工參與學校民主決策、民主管理、民主監督的重要作用。我園進一步完善了系列規章制度。堅持每年按期召開教代會,審議通過各種報告,進一步討論修改、審議有關工作方案、條例和細則,為幼兒園實現依法治校的規範化管理奠定了良好的基礎。
2.認真實行校務公開,自覺接受民主監督。學校設有公佈欄。對學校發展規劃、工作計劃、目標管理、職稱評定、評優選先、教師外出培訓、財務收支、資金分配、基建投資、等方面的重要事項,都採取不同方式進行公開。
3.堅持開展民主評議領導幹部工作,評議對象為幼兒園中層以上幹部,通過民主評議,加強了幼兒園管理,促進了廉政建設,廣泛調動了教職工民主參與、民主監督的積極性。
三、工作創新、活動精彩
1.為了不斷提高教師的教學水平,我園開展課堂教學比賽、優秀教案評比、教研論文評比等活動,同時對教師進行課題知識培訓,選送部分教師外出參加骨幹教師培訓,認真開展教研活動。
2.開展豐富多彩的文體活動,每年的重大節日都要舉行各種各樣的教工文體活動,如國慶節、元旦節等都開展形式多樣的教工活動,豐富教職工的業餘生活。
四、領導支持、羣眾擁護
1.認真聽取和反映職工的呼聲。幼兒園工會經常深入各教研組和職工家庭,聽取教職工對幼兒園工作的意見和了解職工家庭的困難,將職工合理的意見和要求及時向幼兒園反映,併力求使問題得到妥善解決,力爭為教職工辦實事。如對教職工提出的辦公條件改善、教學獎金的兑現、減輕班主任的工作負擔等都進行了逐一落實,力爭讓廣大教職工滿意。使他們可全身心的投入到教學工作中去。
2.工會堅持了三必訪制度,即:傷病職工必訪、婚喪大事必訪、有了困難必訪。並且幼兒園工會都送去了慰問款。園工會還組織退休老教師參與教師節慶祝活動,在幼兒園經濟極其困難的情況下,逢年過節時還給退休教師送去慰問品,使他們感受到了幼兒園大家庭的温暖。
3.幼兒園非常重視女職工的特殊利益,按照有關政策和規定,認真落實了女職工的諸如婚假、產假和孕期、哺乳期的特殊權益。學校出資與防疫站聯繫,每年為全體教工安排全面健康體檢,受到教師的一致讚譽。
五、管理有方、成效顯?
工會組織是黨聯繫羣眾的橋樑和紐帶,在一系列的關係組織、協調、處理中,我園堅持以人為本,堅持依法治園,幼兒園事務堅持公平、公正、公開、規範,並體現人文關愛。
1.工會組織建設得到了加強。工會主席參與幼兒園園長辦公會議,對評模選優、教職工聘任、職稱評審、崗位設置等重要工作。工會主席都能積極參與並在其中擔任重要職務。
2.工會工作每學期有計劃、有總結。定期召開教代會和工會小組會議,積極參加縣教育工會組織的各種活動,如參加歌詠比賽,捐款等活動,並取得了不錯的成績。訂閲了《中國教工之家》等報刊雜誌。
3.我園工會熱心於工會工作,能根據幼兒園各個階段的工作需要,認真配合幼兒園宣傳和動員職工投身於幼兒園教育教學和改革活動,並能積極為教職工説實話辦實事,幼兒園工會在教職工中的感召力和凝聚力進一步增強。近年來,我園順利通過縣平安校園驗收,已經申報市級平安校園。
一年來申報了一個省級課題和一個市級課題;各級各類論文競賽捷報頻傳,有好多篇論文得到發表。
對照上級工會年度工作考核標準,我園工會雖然做了許多工作,也取得了一定的成績,但是許多工作還需要不斷提升。我們將在今後的工作中,在上級工會組織和黨政領導的關心和支持下,繼續努力,讓全心全意依靠教職工辦學更好地落到實處,努力為辦好讓人民滿意的教育,為進一步建設和諧校園作出應有的貢獻。
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