少先隊隊室建設自查報告

第一篇：2014國小少先隊隊室建設自查報告

少先隊隊室是少先隊組織在學校的傳統活動陣地，體現着少先隊基本的思想教育內容和鮮明的文化特色，是加強少先隊員思想道德教育的重要平台。開學以來，我校為進一步提高少先隊隊室規範化建設水平，充分發揮其在少先隊工作中的積極作用，根據學區和**市教育局有關“少先隊隊室規範化建設的考評細則”和文件精神，竭力打造規範化少先隊隊室，做到了“六有”：

1、有場所：學校建立少先隊隊室，隊室為少先隊專用，面積能達到30平方米以上。隊室的佈置做到了莊嚴、簡潔、大方、美觀而有教育意義。隊室門外懸掛“少先隊大隊部”標牌。

2、有隊務用品：隊室備有大中隊旗和一定數量的隊幹標誌、少先隊員及輔導員所佩戴的紅領巾;隊室備有懸掛式星星火炬標誌(隊徽);下階段我們將配備少先隊鼓號隊所需的大鼓、小鼓、大鑔、小鑔、隊號和制服，成立校鼓號隊;備有資料櫃、展覽台(櫃)、旗杆、旗架及適量的桌椅和擺設。

3、有掛圖：備有中央領導人為少先隊題詞、隊史、隊知識、中國少年先鋒隊章程(中國少年先鋒隊第五次全國代表大會xx年6月3日通過)、少先隊的呼號和作風、入隊誓詞、隊歌以及二十一世紀宣言等掛圖。

4、有資料：備有少先隊的各種資料，包括《輔導員雜誌》、會議活動記錄、優秀隊員、隊幹部評比方案、培訓計劃、大隊日誌、工作計劃、光榮冊、隊員名冊(登記表)等。

5、有特色活動展示：備有反映本校少先隊組織開展具有學校、年級、班級特色的教育活動成就的文字材料、照片展板等活動記錄。

6、有書籍：備有一定數量的愛國主義教育、科技、文化、道德修養、英雄故事、少先隊理論與實踐以及少先隊主題教育等方面的圖書。

此外，學校還建立健全隊室的各項管理制度，切實加強隊室的管理。主要有《輪流管理制度》、《隊室管理制度》、《衞生管理制度》等等， 少先隊活動室的規範化建設，為錦湖實驗國小向全體學生開展思想品德教育提供了良好的“平台”，學校利用(請幫助宣傳好範文 網)少先隊隊室這個陣地，向隊員進行組織教育，並將經常性地組織隊員參觀隊室，向隊員講解各部分的目的和意義，利用隊室的各種資料，幫助各中隊舉行主題隊會，幫助中隊輔導員及隊幹部查閲活動資料。少先隊隊室將成為我校德育教育的“主戰場”。

第二篇：少先隊隊室建設標準

少先隊隊室建設標準

少先隊隊室是少先隊大隊的傳統活動陣地。在全大隊陣地教育中發揮着很重要的作用，體現着少先隊最基本的思想教育內容。它是輔導員和少先隊幹部學習和討論工作的場所，是向少先隊員進行教育的“有形”陣地。為此隊室建設要體現時代性、教育性、童趣性和特色性。

一、隊室的面積：隊室的面積一般應以一間普通教室大小為宜，大隊隊室面積不能小於20平方米，門前要有“少先隊隊室”標誌或標牌，專室專用。

二、隊室的基本佈置：大隊隊室的佈置形式主要力求莊嚴、樸實、富有童趣，內容上要有教育性和時代感，要體現本地本校特色。

正面塊：

1.少先隊呼號——“準備着，為共產主義事業而奮鬥！”明確概括了少先隊組織的目的和任務。為了突出這一思想，呼號應該放在隊室正面最顯眼的地方。

2.呼號下面掛隊徽。

3.隊徽下面貼上少先隊員的誓詞。

4.誓詞左邊——貼抄寫工整的隊歌。

5.誓詞右邊——貼大隊每月的活動日程表。

正面塊兩側：

1.半展開大隊旗和各中隊的隊旗。

2.隊鼓、隊號。（或另室置放）專題塊：佈置在其它三面牆上或利用攔板分隔佈置，專題塊內容包括以下八個部分。如面積不夠，可合併佈置或選擇其中幾個部分佈置。

第一部分：《黨的關懷》以剪貼一些革命領袖關心少先隊工作，關心少兒教育的照片、題詞為主，並展示當地黨政領導關心本地本校少先隊教育的照片和指示。

第二部分：《多彩的活動》展示本大隊成立以來各種得獎活動、照片和重大活動及成果，其中留有一塊專門展示近期活動的展面，定期更新，突出時代性。

第三部分：《光榮的歷史》以少先隊歷史掛圖為主，也可將少先隊“十知道”（即隊章前十條）佈置起來。

第四部分：《光輝的榜樣》以建隊以來各歷史時期的優秀隊員榜樣為主線，亦可佈置本地區本校的各類優秀、先進少先隊集體和個人及各學科特長的各種榜樣和獎品、獎狀。

第五部分：《我們的榮譽》以展示大隊以上榮獲各級集體榮譽為主的獎品、錦旗等，亦可展示與各地手拉手友誼交往的實物、錦旗、感謝信等。

第六部分：《我們的組織》以本校大、中隊輔導員，大、中、小隊幹部為主體，用照片、姓名、隊別展示本校少先隊組織網絡圖（亦可用設職能部來展示）。第七部分：各專題塊上方（即牆的四周某一面，可貼少先隊的八字作風或本地當年少先隊教育的主題口號。

第八部分：《我們的特色》根據本校教育、教學特色成果，結合少先隊教育所創的特色內容進行佈置，亦稱“特色角”或“特色塊”。如科技角、體育角、文學角等。

三、隊室的陳設：隊室的陳設要做到整潔、適用，富有少兒特色、便於隊委會進行工作。

1.大隊活動記錄本（含會議記錄、光榮簿、大隊工作計劃等）。

2.會議桌椅：一般以長方形為宜（幾張小桌拼起，鋪上桌布，插上花亦可）按一般到會人數配上椅子。

3.材料櫃：用於存放各種資料，如大隊統一保管的隊員登記表、優質活動教案、論文經驗集等大隊記錄本不能記載的各種材料。

4.書報架：夾放隊報、隊刊和有關少兒教育書刊、隊幹部讀物等。

5.鼓號架：放鼓號、鼓旗、號旗等用品。

6.物品櫃：存放鼓號隊服或其它重要物品。

四、隊室的使用和管理建設佈置隊室，不僅是為了隊委會進行工作的需要，更多的是用以向少先隊員進行共產主義思想品德教育的需要。建好隊室，更要用好隊室，讓它真正起到陣地教育的作用。

在隊室裏可以組織下列活動：組織參觀：在隊室完全佈置好了以後，就可以組織各中隊的隊員來參觀。由大隊委員擔任講解員，向隊員講清各專題塊的意義和目的，使每一個隊員都受到一次深刻的教育。此後，每逢新隊員入隊，都應到這裏來聽一次講解，讓他們從入隊的第一天起就把呼號的意義牢牢記在心裏，併成為永遠鼓舞他們前進的動力。

提供資料：隊室裏佈置的每一個專題都有較齊全和明確的主題，這些都是組織隊會的好材料。大隊輔導員可以利用這些資料幫助各中隊舉行主題隊會。

通過中隊的主題隊會，還可以不斷地豐富和充實各個專題的內容。

舉辦講座：為了不斷地提高中、小隊幹部的工作能力，隊室裏應當經常舉辦各種類型的業務講座，指導小幹部們學會獨立地工作。

在隊室裏可進行一些小型的活動，如大、小能手聯誼會，模擬假日小隊示範活動，參加上級各種比賽的小選手選拔等。在隊室面積允許的情況下，亦可與校圖書館聯辦最新圖書展示和開設新書閲覽架活動。此外，在隊室裏，還應該經常召開經驗交流會，組織一些先進的中、小隊幹部講講他們是怎樣搞活動的，以便推動更多的中、小隊把活動開展好。搞好管理：隊室要建立很好的管理制度。每個大隊委員，在不影響上課的情況下，都要輪流值班。還要管理好各種資料，打掃隊室衞生。

隊室的佈置和使用沒有統一的規定，但輔導員在建設隊室時，要注意“七忌”：一忌富麗堂皇貴族化；二忌抽象呆板成人化；三忌隨心所欲隨意化；四忌千篇一律模式化；五忌內容陳舊單調化；六忌設計佈置（教師）包辦化；七忌終日不開擺設化。

第三篇：少先隊隊室建設標準

少先隊隊室建設標準

少先隊隊室是少先隊大隊的傳統活動陣地。在全大隊陣地教育中發揮着很重要的作用，體現着少先隊最基本的思想教育內容。它是輔導員和少先隊幹部學習和討論工作的場所，是向少先隊員進行教育的“有形”陣地。為此隊室建設要體現時代性、教育性、童趣性和特色性。

一、隊室的面積：隊室的面積一般應以一間普通教室大小為宜，大隊隊室面積不能小於20平方米，門前要有“少先隊隊室”標誌或標牌，專室專用。

二、隊室的基本佈置：大隊隊室的佈置形式主要力求莊嚴、樸實、富有童趣，內容上要有教育性和時代感，要體現本地本校特色。

正面塊：

1.少先隊呼號——“準備着，為共產主義事業而奮鬥！”明確概括了少先隊組織的目的和任務。為了突出這一思想，呼號應該放在隊室正面最顯眼的地方。

2.呼號下面掛隊徽。

3.隊徽下面貼上少先隊員的誓詞。

4.誓詞左邊——貼抄寫工整的隊歌。

5.誓詞右邊——貼大隊每月的活動日程表。

正面塊兩側：

1.半展開大隊旗和各中隊的隊旗。

2.隊鼓、隊號。（或另室置放）專題塊：佈置在其它三面牆上或利用攔板分隔佈置，專題塊內容包括以下八個部分。如面積不夠，可合併佈置或選擇其中幾個部分佈置。

第一部分：《黨的關懷》以剪貼一些革命領袖關心少先隊工作，關心少兒教育的照片、題詞為主，並展示當地黨政領導關心本地本校少先隊教育的照片和指示。

第二部分：《多彩的活動》展示本大隊成立以來各種得獎活動、照片和重大活動及成果，其中留有一塊專門展示近期活動的展面，定期更新，突出時代性。

第三部分：《光榮的歷史》以少先隊歷史掛圖為主，也可將少先隊“十知道”（即隊章前十條）佈置起來。

第四部分：《光輝的榜樣》以建隊以來各歷史時期的優秀隊員榜樣為主線，亦可佈置本地區本校的各類優秀、先進少先隊集體和個人及各學科特長的各種榜樣和獎品、獎狀。

第五部分：《我們的榮譽》以展示大隊以上榮獲各級集體榮譽為主的獎品、錦旗等，亦可展示與各地手拉手友誼交往的實物、錦旗、感謝信等。

第六部分：《我們的組織》以本校大、中隊輔導員，大、中、小隊幹部為主體，用照片、姓名、隊別展示本校少先隊組織網絡圖（亦可用設職能部來展示）。第七部分：各專題塊上方（即牆的四周某一面，可貼少先隊的八字作風或本地當年少先隊教育的主題口號。

第八部分：《我們的特色》根據本校教育、教學特色成果，結合少先隊教育所創的特色內容進行佈置，亦稱“特色角”或“特色塊”。如科技角、體育角、文學角等。

三、隊室的陳設：隊室的陳設要做到整潔、適用，富有少兒特色、便於隊委會進行工作。

1.大隊活動記錄本（含會議記錄、光榮簿、大隊工作計劃等）。

2.會議桌椅：一般以長方形為宜（幾張小桌拼起，鋪上桌布，插上花亦可）按一般到會人數配上椅子。

3.材料櫃：用於存放各種資料，如大隊統一保管的隊員登記表、優質活動教案、論文經驗集等大隊記錄本不能記載的各種材料。

4.書報架：夾放隊報、隊刊和有關少兒教育書刊、隊幹部讀物等。

5.鼓號架：放鼓號、鼓旗、號旗等用品。

6.物品櫃：存放鼓號隊服或其它重要物品。

四、隊室的使用和管理建設佈置隊室，不僅是為了隊委會進行工作的需要，更多的是用以向少先隊員進行共產主義思想品德教育的需要。建好隊室，更要用好隊室，讓它真正起到陣地教育的作用。

在隊室裏可以組織下列活動：組織參觀：在隊室完全佈置好了以後，就可以組織各中隊的隊員來參觀。由大隊委員擔任講解員，向隊員講清各專題塊的意義和目的，使每一個隊員都受到一次深刻的教育。此後，每逢新隊員入隊，都應到這裏來聽一次講解，讓他們從入隊的第一天起就把呼號的意義牢牢記在心裏，併成為永遠鼓舞他們前進的動力。

提供資料：隊室裏佈置的每一個專題都有較齊全和明確的主題，這些都是組織隊會的好材料。大隊輔導員可以利用這些資料幫助各中隊舉行主題隊會。

通過中隊的主題隊會，還可以不斷地豐富和充實各個專題的內容。

舉辦講座：為了不斷地提高中、小隊幹部的工作能力，隊室裏應當經常舉辦各種類型的業務講座，指導小幹部們學會獨立地工作。

在隊室裏可進行一些小型的活動，如大、小能手聯誼會，模擬假日小隊示範活動，參加上級各種比賽的小選手選拔等。在隊室面積允許的情況下，亦可與校圖書館聯辦最新圖書展示和開設新書閲覽架活動。此外，在隊室裏，還應該經常召開經驗交流會，組織一些先進的中、小隊幹部講講他們是怎樣搞活動的，以便推動更多的中、小隊把活動開展好。搞好管理：隊室要建立很好的管理制度。每個大隊委員，在不影響上課的情況下，都要輪流值班。還要管理好各種資料，打掃隊室衞生。

隊室的佈置和使用沒有統一的規定，但輔導員在建設隊室時，要注意“七忌”：一忌富麗堂皇貴族化；二忌抽象呆板成人化；三忌隨心所欲隨意化；四忌千篇一律模式化；五忌內容陳舊單調化；六忌設計佈置（教師）包辦化；七忌終日不開擺設化。

第四篇：小莊中心國小少先隊隊室建設標準

少先隊隊室建設標準

少先隊隊室是少先隊大隊的傳統活動陣地。在全大隊陣地教育中發揮着很重要的作用，體現着少先隊最基本的思想教育內容。它是輔導員和少先隊幹部學習和討論工作的場所，是向少先隊員進行教育的“有形”陣地。為此隊室建設要體現時代性、教育性、童趣性和特色性。

一、隊室的面積：隊室的面積一般應以一間普通教室大小為宜，大隊隊室面積不能小於20平方米，門前要有“少先隊隊室”標誌或標牌，專室專用。

二、隊室的基本佈置：大隊隊室的佈置形式主要力求莊嚴、樸實、富有童趣，內容上要有教育性和時代感，要體現本地本校特色。

正面塊：

1.少先隊呼號——“準備着，為共產主義事業而奮鬥！”明確概括了少先隊組織的目的和任務。為了突出這一思想，呼號應該放在隊室正面最顯眼的地方。

2.呼號下面掛隊徽。

3.隊徽下面貼上少先隊員的誓詞。

4.誓詞左邊——貼抄寫工整的隊歌。

5.誓詞右邊——貼大隊每月的活動日程表。

正面塊兩側：

1.半展開大隊旗和各中隊的隊旗。

2.隊鼓、隊號。（或另室置放）專題塊：佈置在其它三面牆上或利用攔板分隔佈置，專題塊內容包括以下八個部分。如面積不夠，可合併佈置或選擇其中幾個部分佈置。

第一部分：《黨的關懷》以剪貼一些革命領袖關心少先隊工作，關心少兒教育的照片、題詞為主，並展示當地黨政領導關心本地本校少先隊教育的照片和指示。第二部分：《多彩的活動》展示本大隊成立以來各種得獎活動、照片和重大活動及成果，其中留有一塊專門展示近期活動的展面，定期更新，突出時代性。第三部分：《光榮的歷史》以少先隊歷史掛圖為主，也可將少先隊“十知道”（即隊章前十條）佈置起來。

第四部分：《光輝的榜樣》以建隊以來各歷史時期的優秀隊員榜樣為主線，亦可佈置本地區本校的各類優秀、先進少先隊集體和個人及各學科特長的各種榜樣和獎品、獎狀。

第五部分：《我們的榮譽》以展示大隊以上榮獲各級集體榮譽為主的獎品、錦旗等，亦可展示與各地手拉手友誼交往的實物、錦旗、感謝信等。

第六部分：《我們的組織》以本校大、中隊輔導員，大、中、小隊幹部為主體，用照片、姓名、隊別展示本校少先隊組織網絡圖（亦可用設職能部來展示）。第七部分：各專題塊上方（即牆的四周某一面，可貼少先隊的八字作風或本地當年少先隊教育的主題口號。

第八部分：《我們的特色》根據本校教育、教學特色成果，結合少先隊教育所創的特色內容進行佈置，亦稱“特色角”或“特色塊”。如科技角、體育角、文學角等。

三、隊室的陳設：隊室的陳設要做到整潔、適用，富有少兒特色、便於隊委會進行工作。

1.大隊活動記錄本（含會議記錄、光榮簿、大隊工作計劃等）。

2.會議桌椅：一般以長方形為宜（幾張小桌拼起，鋪上桌布，插上花亦可）按一般到會人數配上椅子。

3.材料櫃：用於存放各種資料，如大隊統一保管的隊員登記表、優質活動教案、論文經驗集等大隊記錄本不能記載的各種材料。

4.書報架：夾放隊報、隊刊和有關少兒教育書刊、隊幹部讀物等。

5.鼓號架：放鼓號、鼓旗、號旗等用品。

6.物品櫃：存放鼓號隊服或其它重要物品。

四、隊室的使用和管理建設佈置隊室，不僅是為了隊委會進行工作的需要，更多的是用以向少先隊員進行共產主義思想品德教育的需要。建好隊室，更要用好隊室，讓它真正起到陣地教育的作用。

在隊室裏可以組織下列活動：組織參觀：在隊室完全佈置好了以後，就可以組織各中隊的隊員來參觀。由大隊委員擔任講解員，向隊員講清各專題塊的意義和目的，使每一個隊員都受到一次深刻的教育。此後，每逢新隊員入隊，都應到這裏來聽一次講解，讓他們從入隊的第一天起就把呼號的意義牢牢記在心裏，併成為永遠鼓舞他們前進的動力。

提供資料：隊室裏佈置的每一個專題都有較齊全和明確的主題，這些都是組織隊會的好材料。大隊輔導員可以利用這些資料幫助各中隊舉行主題隊會。通過中隊的主題隊會，還可以不斷地豐富和充實各個專題的內容。舉辦講座：為了不斷地提高中、小隊幹部的工作能力，隊室裏應當經常舉辦各種類型的業務講座，指導小幹部們學會獨立地工作。

開展活動：在隊室裏可進行一些小型的活動，如大、小能手聯誼會，模擬假日小隊示範活動，參加上級各種比賽的小選手選拔等。在隊室面積允許的情況下，亦可與校圖書館聯辦最新圖書展示和開設新書閲覽架活動。此外，在隊室裏，還應該經常召開經驗交流會，組織一些先進的中、小隊幹部講講他們是怎樣搞活動的，以便推動更多的中、小隊把活動開展好。搞好管理：隊室要建立很好的管理制度。每個大隊委員，在不影響上課的情況下，都要輪流值班。還要管理好各種資料，打掃隊室衞生。

隊室的佈置和使用沒有統一的規定，但輔導員在建設隊室時，要注意“七忌”：一忌富麗堂皇貴族化；二忌抽象呆板成人化；三忌隨心所欲隨意化；四忌千篇一律模式化；五忌內容陳舊單調化；六忌設計佈置（教師）包辦化；七忌終日不開擺設化。

附參考二：

一、少先隊組織建設有形化

1、加強縣（市、區）少工委建設。市、縣兩級團委要聯合同級教育行政等部門，建立少工委，以加強對少先隊工作的領導。各區、市以及縣（市）區少工委要在辦公場所掛牌。內容為：××市（縣、市、區）少工委（辦公室）。

2、學校少先隊的大、中、小隊建設。城鎮國小和農村村完小（含村完小）以上的國小都要建立少先隊大隊；所有含七年級、八年級年級的中學都要建立少先隊大隊。中隊以教學班為單位建立，小隊一般由5—13人組成。中學可根據興趣愛好等成立紅領巾社團。中國小校少先隊大隊委、中隊要懸掛統一標識。要在學校或隊室門前置懸掛“××學校少先隊大隊委”（白底紅字）字樣的標牌，中隊要在班級牌同一高度位置懸掛中隊牌“××中隊”（白底紅字）字樣的掛牌。在學校、班級或隊室中的顯著位置要張貼胡錦濤總書記對全國少年兒童的三句話要求：勤奮學習、快樂生活、全面發展。

3、堅持少先隊代表大會制度。少先隊代表大會是少先隊各級組織的最高權力機構。召開時間一般為，省、市級5年一次，縣級3年一次，鄉級2年一次，校級1年一次。大會內容主要有工作報告、民主選舉、表彰獎勵及大會決議，要建立代表提案制度。

二、少先隊活動陣地有形化

1、建立陣地。各中、國小校少先隊要積極創造條件建立隊室、隊角、宣傳櫥窗、黑板報、廣播站等陣地，有條件的地方要建立電視台、網站、心理諮詢站等新型陣地。同時，要因地制宜建立校外活動陣地。

2、規範名稱。在確定活動陣地名稱時，要冠以“紅領巾”來命名。如“紅領巾廣播站”、“紅領巾心靈家園”、“紅領巾網站”、“紅領巾科技教育小基地”等。

3、建好隊室。以學校為單位，設立專門的房間作為隊室。隊室的佈置要求莊嚴、簡潔、大方、美觀而有教育意義。少先隊隊室要做到“五有”。即：一有隊旗、隊徽。要陳列有標準規格的大中隊旗和一定數量的隊幹標誌，隊室要懸掛星星火炬隊徽。二有隊歌、入隊誓詞（2014年6月1日全國第五次少代會修訂）。可打印製作成鏡框固定在牆上。三有隊務用品。如紅領巾、制服、鼓號隊樂器等。四有資料櫃。內存放少先隊工作計劃、活動記錄、隊報隊刊、各類書籍、《中國少年先鋒隊隊章》（2014年6月1日全國第五次少代會修訂本）、《少先隊輔導員工作綱要手冊》等。五有展覽板或展覽櫥窗。展示隊的活動圖片、照片以及報紙剪貼、科技製作、詩歌論文、繪畫書法等作品，可定期更新內容。

三、少先隊文化建設有形化

1、規範少先隊禮儀。少先隊大、中隊要規範使用隊旗、紅領巾、隊歌、鼓號音樂等少先隊特有的禮儀。學校少先隊應建立禮儀訓練制度，保證一定時間的全員訓練。城鎮國小和鄉鎮中心國小要建立鼓號隊。少先隊員在各種少先隊正式活動場合要統一佩戴紅領巾，少先隊大、中隊輔導員要佩戴大號紅領巾。少先隊員要行標準隊禮。

2、規範少先隊儀式。少先隊的儀式要嚴肅、規範。常用儀式有隊會、入隊、升旗、離隊等儀式。升國旗儀式每週舉行一次，逢重大節日、紀念日可有所增加，

由大隊組織實施。入隊儀式和離隊儀式，內容設計要富有教育和紀念意義，避免簡單化。

3、建設隊報、隊刊文化。充分發揮隊報、隊刊的宣傳和引導作用，確保少年兒童身邊有健康豐富的精神食糧。大隊、中隊要有《中國少年報》、《輔導員》等隊報、隊刊。要組織少年兒童為《少年時代》踴躍投稿，集全省各級少先隊組織之力，打造富有四川特色的隊報、隊刊文化。

少先隊有形化建設是少先隊組織建設的重要內容，列入省少工委對各市、少工委工作考核項目之一，作為創建“紅領巾示範學校”的基本條件，望各級團、隊組織高度重視此項工作，結合實際，細化少先隊有形化建設的各項工作要求，以務實的作風，塑造四川少先隊良好的組織形象。

附：1.少先隊隊旗有關標準;

2.少先隊隊徽有關標準;

3.少先隊紅領巾有關標準；

4.少先隊隊幹部標誌有關標準。

附1：

少先隊隊旗有關標準

中國少年先鋒隊的隊旗為五角星加火炬的紅旗。隊旗分大隊旗和中隊旗兩種。 大隊旗長120釐米，高90釐米，旗中心是五角星和火炬，五角星為黃色，火炬由黃色線條勾勒出輪廓。

中隊旗長80釐米，高60釐米，右端剪去高20釐米、底寬60釐米的等腰三角形，形成一個三角形缺口，五角星及火炬在以60釐米為邊長的正方形中心。 大隊旗、中隊旗可用布、綢、緞或其他質地的材料按照標準制作。

附2：

少先隊隊徽有關標準

中國少年先鋒隊的隊徽由五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成。五角星、“中國少先隊”五個字和火炬炳為金色，綬帶和火炬的火焰為正紅色，火焰和綬帶鑲金邊，“中國少先隊”字體為黑體。

隊徽可製作成徽章供隊員佩戴。徽章的規格為高2.2釐米，寬1.8釐米。為確保隊員佩戴的安全，徽章必須製作成按扣式。

附3：

少先隊紅領巾有關標準

少先隊員佩戴的紅領巾分大、小號兩種規格，分別是60釐米×60釐米×100釐米、72釐米×72釐米×120釐米。

紅領巾應用布、綢、緞等材料按照標準制作。

附4：

少先隊隊幹部標誌有關標準

大隊、中隊委員會委員和小隊長都要佩戴隊幹部標誌。隊幹部標誌由白底、紅槓組成，長7釐米，寬6釐米。大隊委標誌中間是三條紅槓，中隊委標誌中間是兩條紅槓，小隊長標誌中間是一條紅槓。標誌中紅槓長4釐米，寬1釐米，條與條之間相隔1釐米，與白底邊緣左右各相距1釐米。

隊幹部標誌可用布、塑料等材料製作。

小莊中心國小大隊部2014年5月1日

第五篇：關於切實加強少先隊隊室建設整改的

少先隊成都市工作委員會辦公室文件

成少辦發?2014?11號

關於切實加強少先隊隊室建設整改的通知

各區（市）縣團委、少工委，市直屬學校團委、大隊部： 少先隊隊室是少先隊的傳統活動陣地，體現着少先隊基本的思想教育內容和鮮明的文化特色，是加強少先隊員思想道德教育的重要平台。為進一步提高我市少先隊隊室規範化建設水平，充分發揮其在少先隊工作中的積極作用，現將加強少先隊隊室建設整改的有關事宜通知如下。

一、隊室標準

每個有少先隊大隊的學校都要建立少先隊隊室。隊室為少先隊專用，要配備會議桌、椅子、鼓號櫥、資料櫃、旗杆、旗架等基本設施，鼓、號、旗等禮儀用品，隊徽、呼號、隊歌、作風、誓詞、隊史掛圖等隊的標記，毛澤東、鄧小平、江澤民、 1

胡錦濤等領導同志為少年兒童和少先隊的重要題詞，少先隊工作資料、活動成果等檔案陳列。

二、隊室管理

隊室的管理和使用要做到經常化、制度化、規範化，要根據形勢的變化及時調整隊室內容。尤其第五次全國少代會修改隊章後，各學校必須把隊章內容及時調整，使用新隊章的內容。各學校要善於利用少先隊隊室這個陣地，向隊員進行組織教育，要經常組織隊員參觀隊室，向隊員講解各部分的目的和意義，要利用隊室的各種資料，幫助中隊舉行主題隊會，幫助中隊輔導員及隊幹部查閲活動資料。

三、有關要求

加強少先隊隊室建設是貫徹“全隊抓基層，全隊抓落實”的總要求，全面推進基層少先隊組織規範化、有形化、標準化建設的重要舉措， 各區（市）縣要高度重視，積極爭取學校黨政的支持，加大投入力度，形成一批體現時代性、教育性、童趣性和特色性的隊室，全面提升我市少先隊組織的整體形象和工作水平。市少工委將對各校隊室建設情況進行抽查。

附件：歷屆中央領導人對少年兒童和少先隊的重要題詞

成都市少工委辦公室

2014年8月31日

附件：

歷屆中央領導人對少年兒童和少先隊的重要題詞

毛澤東：“好好學習 天天向上”

鄧小平：“希望全國的小朋友，立志做有理想、有道德、有知識、有體力的人，立志為人民作貢獻，為祖國作貢獻，為人類作貢獻。”

“培養有理想、有道德、有文化、有紀律的無產階級革命事業接班人。”

江澤民：“自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義事業的合格建設者和接班人。”

“星星火炬 代代相傳”

胡錦濤：“勤奮學習，快樂生活，全面發展”

主題詞：加強隊室整改通知

成都市少工委辦公室2014年8月31日印

（共印50份）