根據xx消防處《xx》的精神，嚴防各類安全事故尤其是火災的發生，切實保護人民羣眾的生命財產安全，為營造“兩會”安全祥和的社會環境。我單位加強了消防安全自查，現將工作開展情況報告如下：
1、領導重視、落實責任。
針對xxx的要求，我xx領導班子非常重視專門召集相關部門研究部屬，落實制度、責任到人，本着“誰主管、誰負責”的原則，認真開展各科室安全自查工作。同時在週會上通報了近期xx起火災情況，要求各個xxx吸取教訓，舉一反三，切實提高警惕，堅決杜絕類似事件發生。
2、認真自查、消除隱患。
從檢查的結果來看，我xxx消防安全總體情況良好，各個消防通道暢通無堵塞現象。各項防火標誌及疏散標誌明顯，消防器材配備齊全，錄像監控設備運行良好。
3、進一步加大宣傳力度，切實做到提高全員警惕性。
⑴全面加強消防安全宣傳工作，提高全xxx職工的治安保衞和消防安全意識。通過宣傳海報、信息電子屏等形式的宣傳活動，使消防安全知識人人皆知，切實營造一個全院參與消防工作的良好氛圍。
⑵加大消防培訓工作的力度，促使全xxx職工掌握火災通報流程及滅火設備的操作。一是會撲救初期火災，能夠及時準確報告火災發生的地點、場所以及聯繫方式，懂得使用滅火器，懂得處置初起火災;二是會自救逃生，能夠隨時掌握所處環境的疏散路線和安全出口，懂得疏散通道、安全出口不暢的危險性，維護自己的消防安全權益，在火災發生時懂得如何自救和協助xxxxx疏散。
⑶加強消防安全隱患整治行動，確保“一暢”問題得到有效解決。即確保消防安全疏散通道和安全出口暢通，疏散指示標誌和應急照明燈具齊備有效。
通過宣傳、培訓、檢查使全體員工提高了消防安全意識，提高了一旦出現火情的處置能力，確保“兩會”期間萬無一失，夯實消防基礎。
通過集中學習師德師風宣傳資料，讓我更深層次體會到作為一個教育工作者務必要做到以下幾點：
一、愛黨愛國，愛崗敬業，熱愛教育事業。不忘初心、牢記使命，不斷專研教材，終身學習，對學生要有愛心，因材施教，一身作則。
二、熱愛學生。學生是祖國的未來，民族的希望，只有把學生教育培養好，振興中華才有期望。關心愛護每一個學生，尊重學生的人格，平等、公正地對待學生，不侮辱、謾罵、歧視學生，不體罰和變相體罰學生。用愛心對待每一個學生，培養學生要樹立遠大的理想，成為德、智、體、美、勞全面發展的人才。
三、不斷提高自身素質和教育教學科研水平。要成為一名優秀教師，關鍵要有較高的各方面素質。務必具備紮實的思想素質、業務素質、品德素質、創新精神，不斷更新自己知識，努力學習和掌握現代教育技術，認真總結教育教學經驗，努力探索教育規律，改善教育教學方法，不斷提高自己的教育教學和科研水平。
四、實事求是，堅持真理。教師要做到尊重事實，注重調查研究，要公道正派，富有進取精神。
五、工作用心、認真負責。工作用心，就是要勇挑重提，埋頭苦幹，兢兢業業，一絲不苟，吃苦耐勞，為教育事業多做貢獻。認真負責，根本的一條是對學生成長與成才負責，因此務必做到既教書又育人。
六、團結互助、廉潔從教、為人師表。團結互助，一方面教師與教師之間要團結友愛、和睦相處，在思想上、工作上、生活上互相關心，互相幫忙;另方面教師與學生之間也要團結互助。廉潔從教，要有高尚的思想道德情操，自覺抵制社會不良風氣的影響，不利用職務和工作之便謀取私利，不向學生亂收費，為人師表，模範遵守社會公德，舉文明禮貌，不賭博，不鬥毆，愛護公共衞生，語言規範健康，禁止粗俗言辭，衣着樸素端莊，隨時以一個優秀教育工作者嚴格要求自己。
作為教師，教室裏放飛的是期望，守巢的是自己;黑板上寫下的是真理，擦去的是功利，奉獻的是自己。但是，選取了教師，我無怨地站在三尺講台，無悔地耕耘於課堂，終身為我國的教育事業做貢獻。
為保障我中心辦公環境的防火防盜安全，3月22日-23日，根據中心領導的安排部署，中心負責人帶領辦公室和後勤有關人員組成安全檢查組，對中心辦公樓和實驗樓消防安全和防盜工作進行了嚴格的檢查，現將檢查情況彙報如下：
一、安全檢查總體情況
檢查組首先對辦公樓三樓和四樓的門窗、機房和辦公設備、用電電路及開關、樓道消防安全通道、消防設施，一樓食堂用電用水、環境衞生等情況進行了檢查。然後對實驗樓的一樓冷庫機房，二樓至四樓的辦公室和實驗室的門窗、儀器設備、辦公設備以及用電線路、樓道消防安全通道、消防設施等進行了檢查。
檢查組通過全面、徹底的排查，不留死角，檢查結果總體情況很好，無重大安全隱患。
二、存在的問題
1、每個樓層已配備的8公斤、4公斤兩種規格乾粉滅火器直接放置在地面，不利於消防器材的保管和保養。
2、部分辦公室和實驗室的電源插座、插板存在破損，存在安全隱患。
3、機房內堆有雜物，堆放雜亂，存在防火安全隱患。
4、實驗樓試驗區域無安全門，外來無關人員可以隨意
進出，存在防盜安全隱患。
三、整改措施及建議
1、購置消防器材專用箱盛裝所有的滅火器，有效保護消防器材，並整齊堆放。
2、要求後勤及時更換缺損的電源插座，辦公插板由使用人自行更換，確保使用的電器(儀器)安全。
3、機房內嚴禁堆放雜物，立即清理，排除火災安全隱患，保證機器正常運轉。
4、實驗樓二樓樓道口安裝防盜安全門，保障實驗樓辦公室和儀器設備的財產和消防安全。
5、堅持消防安全常態化、長期抓，建議成立中心消防安全工作領導小組，加強安全宣傳教育，建立健全安全管理規章，堅持每月對消防安全工作進行監督和檢查，排查安全隱患。
針對檢查中發現的消防安全隱患以及消防安全自查工作，中心負責人指出消防安全隱患事關全體幹部職工的生命和國家財產安全，大家要充分認識到消防安全責任重大，不能存有絲毫的鬆懈和僥倖心理，確保“消防安全不留死角”，排除安全隱患，共同創造一個安定、安全的工作和生活環境。
我校高度重視安全工作，認真落實“生命至上，安全第一”這個工作方針，把安全放在學校工作首位狠抓落實。為了進一步落實教育局對學校校車安全大檢查的工作，強化我校的安全工作，增強教師和學生的安全意識，確保學生人身安全，保證學生快樂健康成長，我校針對自身情況進行自查。現將自查情況彙總如下：
一．提高認識，積極發動
9月13日，我校召開了校車運行安全會議，並及時召開全體教師會，集中力量把學生乘車安全工作為我校頭等大事來抓，從思想上，意識上要高度重視安全工作，做到關愛學生，關愛生命，明確責任重於泰山，不做表面文章，嚴禁工作不到位。
二．強化責任，加強領導
學校根據上級有關安全工作會議要求，開學初召開了全體教師和責任教師會議，學校領導小組成員針對開學前期學校工作和可能存在的實際問題，做了全面部署。
各班責任教師、值班教師，負責乘車學生的安全教育，安排學生按乘車順序站好隊，監督學生乘車紀律，保障學生上下車安全。
三．發現問題，及時整改。
我校每學期都對校車進行安全檢查，現有1輛接送學生車輛，車輛已統一噴塗校車標示且手續齊全。
我校對學生放學乘車混亂現象，及時採取各種措施，繼續實行教師護送學生上車制度，開好班會對學生進行交通安全常規教育，通過觀看安全錄像活動，教育學生不坐非法營運車，上下車排好隊，不擁擠，不打鬧；與學生簽訂了乘
車目標責任書；與接送學生車輛駕駛人簽訂安全駕駛責任狀；對校車駕駛人資格審查和安全教育；根據校車的核定載客量把乘車學生劃分車次，各年級組錯時上車，分批安排學生乘車：教師戴標誌值勤，從組織學生站隊，到排隊上車，每個環節都有專人負責。對不負責任，玩忽職守的教師和相關人員進行嚴厲批評，並追究相關責任。
四．引以為戒，吸取教育，常抓不懈。
我校安全是我校工作的第一任務，我校層層成立了校車整治安全工作領導小組，責任明確，分工細緻。行動迅速，對以後校車在送學生的過程中出現的安全問題，我校要與公安交警部門強化協作，各負其責，相互配合，確保校車安全運營，規範運營。我校各項安全工作對照要求落到實處，並制定了整改措施，嚴格執行各項制度，確保學校教育教學工作的順利開展。
區減負辦：
根據《關於下達xx年xx區工業經濟專項目標的通知》（xx經發〔xx〕43號）文件要求，我局結合相關目標，認真組織、精心安排，嚴格落實，圓滿完成了各項目標任務。現將xx年我局開展企業治亂減負工作的情況自查報告如下：
一、抓好全區主要河流周邊企業和燃煤煙塵排放企業的整治，加大對各類環保違法行為的處罰力度
1、對東風渠沿岸9家排位企業進行嚴格監管，其中6家木材加工廠已實施搬遷，1家對污染治理設施進行整改完善；1家的污水已不排入東風渠；還有一家已自然停產。目前，我區出境斷面水質蒲陽河已實現10個月達標，毗河5個月達標，海濱河三個斷面4個月達標。
2、根據市環保局等五部門8月1日聯合下發的《關於開展全市燃煤污染整治專項行動的通知》（成環發〔xx〕333號）文件精神，我區以嚴查工業企業燃煤污染行為，嚴查未按要求實施型煤固硫的型煤（蜂窩煤）生產廠（點），取締非法型煤（含蜂窩煤）生產廠（點）為重點，取得了一定的成效。自開展燃煤整治專項行動以來，共出動執法人員770餘人次，出動執法車輛120餘台次，查處各類工業企業燃煤污染整治7家，對污染較重的潤康製藥廠和大洪通鐵廠下達了限期治理通知書，兩家企業共投入資金1000萬元，對燃煤鍋爐（室爐）進行了天然氣改造，徹底解決了燃煤污染。目前，我區空氣優良率達到98%以上。
3、截至目前，我局共受理各類環境污染投訴案件291起，辦理291起，辦理率100%。其中立案查處143起，處罰決定金額為64.2萬元，已執行51.6萬元。
二、紮實開展“三查”活動
按照“查基層單位、查薄弱環節、查突出問題”等內容，對政策措施沒有得到有效落實的薄弱環節，有針對性地採取措施，督促整改，對整改不力的進行通報。
三、認真開展專項治理
在清理污企收費基礎上，主要對有無利用檢查環保達標等手段以及強制企業訂閲報刊等問題進行嚴查，經查，我局無以上違規行為。
四、控制對企業進行檢查工作
隨着環境管理面和工作量的擴大，我局對環保管理體制和機制進行大膽嘗試，實行了條、塊相結合的片區環境管理制度，將全區分為3個片區實行片區負責制。從執法檢查排污收費等一管到底，避免了因職解分叉面造成重複執法的現象，加大了執法力度，提高了辦事效率和服務質量。我局將在今後的執法工作中，結合工作實際，積極探索並推行控制對企業進行檢查的有效治理，切實減輕企業不合理負擔。,
xx辦事處堅持“預防為主、防消結合”的消防工作方針，不斷加強組織建設，完善工作機制，努力構築社會消防安全“防火牆”，確保了轄區人民生命與財產安全。現將工作情況彙報如下：
一、強化組織領導，切實落實消防工作責任制。
一是建立健全消防工作領導責任制，制定了《xx辦事處關於加強社區消防隊伍建設工作的實施方案》，實行一把手負總責，分管領導具體抓，責任部門具體抓，定期召開消防安全專題會議，研究部署有關消防安全工作。採取層層落實責任制的辦法，同各有關防火單位及部門簽訂安全目標責任書，把消防安全工作任務逐一分解到社區和物業管理單位。二是辦事處成立了“社區消防中隊”，各居委會成立“社區消防工作站”，充分發揮樓院長、志願者熱心公益的作用，組建義務安全巡視隊伍，定期對轄區內的67個自然小區，48個自然院進行安全隱患巡查，形成了自上而下、全方位、羣管式消防網絡，確保了消防工作有序推進。
二、樹立全民消防意識，保證消防安全工作高效運轉。
一是完善消防安全一崗雙責制度。建立消防安全檔案，將消防安全教育工作作為對社區考核的重要內容，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出紕漏。二是建立健全聯席會議制度、消防聯絡員制度、消防設施維護保養制度、火災隱患整改制度、用火用電管理制度、羣眾舉報制度、居民防火公約，保障消防法律法規落到實處。三是加強培訓，不斷提高消防技能。日常加強對社區義務消防員的業務培訓，使其掌握基本消防安全檢查方法，瞭解家庭防火的基本內容和注意事項，為社區消防工作奠定了堅實的`基礎。四是加大宣傳教育力度，努力提高居民消防安全意識。着重對居民用火、用電、用氣進行安全指導，將鰥寡孤獨家庭、精神病患者、殘疾人員列為消防監督重點户，定期進行防災宣傳和檢查，消除火災隱患和不安全因素。
三、存在的問題
1、社區消防基礎設施建設不夠完備，疏散通道不夠暢通，缺乏消防水源，電源線路老化嚴重。
2、居民消防安全意識淡薄，缺乏自救逃生的知識和技能。
3、建設資金缺口較大，需要經費約36萬元，辦事處無力解決。
四、下一步工作打算
1、提高社區檢查消除火災隱患的能力，努力做到“消防安全自查、火災隱患自除”。
2、結合社區實際，制定滅火和應急疏散預案，熟悉消防設備，熟練掌握火警處置及啟動消防設施設備的程序和方法，定期組織演練。
3、提高消防宣傳教育培訓能力，做到“消防設施標識化、消防常識普及化”，全力推進消防宣傳“進社區”工作。
4、建立常態化監管機制，加強社區消防隊伍的規範化、制度化建設，完善消防工作檔案。
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。教師的素質直接影響着學校的學風和校風，教師的形象直接關係着學生素質的培養。因此，師德，不是簡單的説教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。
按照教育局及學校作風領導小組要求，結合本人在思想，學習，教育教學等方面的工作表現，作為一名教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
一、存在的問題
1、教育教學的新課標理論理解的`不夠透徹，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑。
2、課堂教學的方法過於簡單，缺乏新意。傳統的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現代的信息是到的素質教育。
3、對於學生的關愛不夠。在教學過程中帶着有色眼鏡，偏愛優生，歧視差生。為了不影響教學進度，點優生髮言的次數偏多，卻扼殺可部分學生的學習積極性。
4、對學生的評價方式過於單一。備課不能面向全體學生。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行為。
5、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發展成為德、智、體全面發展的優秀人才，必須與家長及時密切地聯繫，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。
6、業務知識不精。現代的社會是知識、信息快速發展的時代，可我卻認為有一些業務知識就能適應了，這是錯誤的想法。
二、整改措施
1、認真學習《教師職業道德規範》、《教師法》，忠誠於黨的教育事業，對教育事業盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進，勇於創新，踏實肯幹。並加強業務學習，不斷充實自己。
3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現自己。善於發現學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。
4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕鬆、自主的環境中快樂地學習。
5、加強與家長的溝通。瞭解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。
6、發揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。
在今後的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業務精、業績創一流的教師。
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