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國小整治慵懶散奢等不良風氣切實改進工作作風的自查情況報告

欄目: 自查自糾報告 / 發佈於: / 人氣:1.41W

東聯國小2018年整治慵懶散奢等不良風氣切實改進工作作風的自查情況報告

國小整治慵懶散奢等不良風氣切實改進工作作風的自查情況報告

 

根據鎮紀委《轉發市紀委轉發省紀委、省監察廳關於整治慵懶散奢等不良風氣切實改進工作作風的意見的通知》(高紀發[2018]1號)文件要求,我校立足實際,認真部署。第一階段,以學習為主,第二階段,在抓好學習同時,突出自查自糾、互查互糾這個重點環節。現將本校自查情況報告如下。

一、第一階段

1、領導高度重視,動員部署到位。

學校黨支部高度重視“慵、懶、散、奢”治理工作,專門召開全體教職員工會議部署相關工作。成立了“慵、懶、散、奢”治理工作領導小組及其辦公室,由李富祥校長任組長,負責總協調,簡萬如副校長擔任副組長,少先隊輔導員、各級級長為小組成員。領導小組下設辦公室,負責統籌工作,落實工作分工。

2、加強宣傳教育,形成治理氛圍。

學校黨支部先後召開黨員專題學習會、全體教職員工大會,組織大家一起學習《省紀委、省監察廳關於整治慵懶散奢等不良風氣切實改進工作作風的意見》等相關文件精神,領導班子、中層幹部、教職員工層層統一思想,充分認識治理“慵、懶、散、奢”工作的重要性,進一步明確工作目標,落實績效管理和治理“慵、懶、散、奢”有關工作要求。開展了以進一步治理“慵、懶、散、奢”為主題的“改進作風、爭創一流”活動,採取“自已找、領導點、家長評、相互幫”的形式對存在的突出問題進行梳理、排查,努力建設廉潔、優質、高效的家長學校。通過宣傳教育,形成全體教職員工共同關注、共同參與、共同監督治理“慵、懶、散、奢”的良好氛圍。  
    二、第二階段

在較好地完成第一階段任務後,全體教職員工對照評議內容和要求逐項進行自查自評自糾,按“邊查邊評邊改”的原則,發現什麼問題就要解決什麼問題,積極主動地投身到整改“慵、懶、散、奢”等不良風氣切實改進工作作風活動中去。

1、政治學習不夠,學習標準不高。對科學發展觀的領會不夠深刻,鑽研不夠,聯繫實際有待進一步加強。  
  2、創新意識不強,工作方法簡單。只安於表面,把自己份內的事做好就可以了,存在船到橋頭自然直的想法,缺少創新意識,工作作風還不夠紮實,沒有很好深入實際,處理事情方法比較簡單、表面,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。  
    3、自我要求不嚴,主動超前少。在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯繫實際,沒能及時用科學思想分析出現問題的原由,及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格,缺乏工作的主動性、進取性,安於份內工作,經常是處於奉命行事,落實任務,不能站在全局的高度思考問題、處理矛盾。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情,有時會採取逃避的方法,不是自己力求尋找對策,而是等待上級領導批示。 

三、整改措施和努力方向  

針對存在的種種問題,我們將在以後的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物慾所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心幹好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇於奉獻,正確對待領導交付的任務,保持昂揚向上的精神狀態和旺盛的工作激情,對待工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:  

1、加強理論學習,提高自身素質。

紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放鬆。學校通過師德專題學習,開展“學生滿意教師”評選等活動,使廣大教師自覺樹立良好的師德師風形象,自覺履行《教師法》規定的義務和責任,遵守教師職業道德規範,端正態度,做到愛崗敬業、樂於奉獻、熱愛學生、教書育人、為人師表,為學生樹立良好的榜樣,用高尚的師德風範來教育和引導學生。要時刻以樹立優秀教師的良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,敢於抵制各種不正之風和腐敗行為,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。

2、積極開拓進取,提高工作水平。

要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,加強鍛鍊,夯實基礎,努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作,幹一行愛一行,虛心好學,深入鑽研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;要開拓創新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作能力提高到一個新的水平。 

3、規範收費行為,杜絕不良現象。

學校以依法行政和依法治教為重點,大力實現“陽光收費”,建立和完善收費公示、收費審計制度,規範過程,加大監督力度,“嚴”字當頭,堅持貫徹和執行上級關於學校收費的各項規定,嚴格按照市物價局為我校核定的項目及標準收費,堅持“一證”(收費許可證)、“二公開”(標準公開、收費公開)、“三統一”(統一使用財政部門印製的教育專用發票、統一由學校集中收費、統一上交鎮財政)、“四不準”(不準擅自設立收費項目、不準提高收費標準、不搞帳外帳,不準公款私存)、“一堅持”(堅持收支兩條線)。從法制的高度來規範收費行為,切實杜絕亂收費現象的出現。

4、完善校務公開,推進依法治校。

推行並完善校務公開工作是實行民主監督和民主管理的重要形式,對學校改革、發展具有重要意義。為此,在校務公開問題上,我們將適時召開教代會,建立校務公開制度,使校務公開在內容上進一步拓展,在渠道上進一步拓寬,規章制度上進一步完善,監督機制和評價機制進一步健全,有效地防止各種不正之風的產生。   

5、加強內部管理,改進工作作風。

切實加強學校內部管理,把改進工作作風同教師個人績效評價、黨風廉政建設、社會主義榮辱觀教育要求有機結合起來,堅持依法行政,嚴格管理,建立健全的問責制度等,堅持以制度管事管人,將管理育人和服務育人落到實處。進一步完善各項制度規章制度,提高全體教職員工的思想政治素質,增強羣眾觀念,強化為人民服務的意識,切實提高工作作風,大力提升工作效率和服務水平。

6、深化教學改革、提高教育質量。

全體教師要不斷更新教育觀念,牢固樹立質量意識,全面落實科學發展觀,深入貫徹黨的教育方針,以改革創新為基本動力,不斷深化教育改革,大力實施素質教育,積極推進優質教育步伐,提高學校教育教學質量,努力辦人民滿意的學校。