按照此次檢查要求，對照《黨章》規定的黨員義務、黨員領導幹部的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和學習動員階段縣委常委班子提出的保持先進性的具體要求，在廣泛徵求幹羣意見的基礎上，聯繫自己的實際，作為單位一把手我就保持黨員領導幹部先進性方面存在的突出問題進行了深刻反思，現剖析如下。
一、主要問題及不足
1、理論功底不深。自己在一定程度上輕視了理論學習，沒有很好地解決工學矛盾，忙於工作多，理論學習少;為我所用學習多，全面系統學習少;膚淺學習多，深入鑽研少，對理論的學習更多地停留在一般的瞭解、跑馬觀花、淺嘗輒止，導致理論功底不深，思想解放不夠，用科學理論指導工作時，缺乏入理的分析。如面對日益複雜的青少年思想道德建設局面，有時只能就事論事，不能從根本上解決未成年人思想道德建設問題。同時，對經濟、法律、現代科學知識的學習不夠，導致自己的綜合素質不夠高，在一定程度上影響了對工作的推動和決策。
2、理想信念的堅定性、政治敏鋭性和政治辨別力不夠強。
沒有很好地把黨的最高綱領和最低綱領統一起來，認為社會主義初級階段是一個很長的歷史時期，共產主義社會很渺茫，離我們還很遙遠，沒有完全把握人類社會向前發展的必然規律，對社會主義事業的長期性、艱鉅性、複雜性認識不夠，對社會主義制度的強大生命力和巨大優越性體會不夠深刻，對資本主義垂而不死，經濟飛速發展現象的政治鑑別力不夠強。對在改革開放過程中出現的西方資本主義發達國家利用科學技術製造和傳播精神垃圾，社會上一些不健康的娛樂場所、精神產品廣為興起、廣為流傳的現象的政治本質，即西方敵對勢力亡我之心不死，通過各種途徑加緊對我進行思想和文化滲透，從而實現他們“西化”、“分化”我國的圖謀認識不夠。
3、工作作風不夠深入。
對實際情況的掌握不夠深、不夠透，“佈置工作相對較多，溝通交流相對較少;聽彙報相對較多，下基層瞭解相對較少”的現象仍然存在。有時認為自己工作忙、事情多，且存在到基層多了會給基層增加負擔的片面認識，因此，深入基層和分管部門不夠，沒有很好地沉下去了解羣眾思想，傾聽羣眾意見，關心羣眾冷暖;在處理主人與僕人的關係上，有時表現錯位，有針對性的開展工作不夠。比如，沉下身去對我縣新型農村合作醫療試點工作、計劃生育工作、對農民的教育等工作調查研究不深，做耐心細緻的宣傳引導工作不夠;沒有抽出足夠時間找分管系統的退休人員座談，對其關心不夠;對羣眾來信來訪中提出的問題，自己親手經辦的相對較少，批轉下級的相對較多，自己督促檢查也還不夠。
4、廉潔自律的要求不嚴。
雖然從總的來説，能按照《黨章》和《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》來要求和規範自己，也基本做到了廉潔從政的有關規定。但對自己自律還不夠嚴，表現在：自己是主管意識形態的領導，加之自己性格和愛好的原因，對打牌賭博、經商辦企業等活動一點也沒有興趣，認為自己違反廉潔自律有關規定的可能性不大;有時接受了下屬單位、同志的宴請，下基層有時沒堅持在食堂就餐，個別時候有公車私用的現象，一定程度上存在享樂主義思想。
5、履行職責有差距。
一是抓改革力度不夠。自己除能較好地按照上級的統一部署抓好分管範圍內各項改革工作外，其他某些方面的改革工作，自己主動去研究、探索並組織實施得不夠。如在職業教育的改革上，一定程度上存在等待觀望的思想，雖然已組織相關領導、相關部門多次研究，制訂了改革的初步方案，但存在等待市相關政策出台的思想，所以該方案一直未能得以正式出台，導致全縣職教改革步伐不快。
二是抓薄弱環節工作不夠。隨着改革開放的不斷深入，社會發生着深刻變化，人們的思想觀念、意識形態、價值取向也隨之發生着深刻變化，各種思想文化相互激盪，如何抓好新形勢下全民思想政治教育，加強精神文明建設，在方式、內容、途徑上研究不夠，措施不多。如對加快鄉鎮廣播網絡建設的力度不夠;對如何加強全縣大宣傳工作，進一步提高**的知名度和美譽度方面研究不夠，措施不力，成效不明顯;結合**實際，對如何打好**文化牌也研究不夠，研究了付諸實施也還不多;抓幹部羣眾的思想解放、觀念轉變不夠;針對新形勢下黨中央提出的建設和諧社會新要求，自覺主動的思考、研究創建和諧**的工作不夠。
三是抓幹部教育、管理不夠。對所分管部門、系統的幹部，平常更多的注重工作上的要求，有時對幹部疏於教育，嚴格要求不夠，沒能很好地實施統一、高效、有序的管理。如少數學校教育亂收費現象時有發生，個別學校私設小金庫;網吧治理問題儘管組織相關部門多次進行了大規模的綜合整治，但經常性工作不夠，在建立管理的長效機制上探索不夠，導致未成年人進入營業性網吧現象時有反彈，羣眾反映較大，作為分管領導負有不可推卸的責任。
二、存在問題的主要原因
1、學習的重要性認識不夠。
對理論學習之所以重視不夠、缺乏自覺性、主動性，主要是認為自己已經通過參加縣委中心組學習和參加省縣處級女幹班、縣委書記進修班、研究生進修班、研究生班等機會多次系統地學習過馬克思主義，掌握了一些基本原理，而認為要真正學深學透馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，那是高級領導幹部和理論工作者的事;認為馬克思主義理論在上級的指示精神裏就有，我們這一級領導幹部主要是執行上級指示，再加上自己日積月累掌握的那些基本觀點、基本理論就可以了;即使是黨的新思想、新觀點、新論斷，只要自己擇其重點掌握，應付日常工作是完全可以的，由於主觀感覺良好，放鬆了對理論的全面深入學習。這是產生問題的根本原因。
2、黨性修養不夠高。
由於自己沒有系統地學習黨的理論、黨的歷史，對黨的規章制度、紀律要求學習得不深，還不透，缺乏嚴格的黨內政治生活鍛鍊，導致黨性修養不夠高，個別時候對共產主義的理想信念產生困惑，不能較好地與社會上一些不正確的輿論、錯誤思潮進行堅決的鬥爭;自己分管的意識形態領域內的工作，在一定程度上也還存在一些問題，部分未成年人沒有樹立遠大的共產主義理想。
3、宗旨意識、羣眾觀念不夠強。自入黨宣誓之日起，自己就下定了全心全意為人民服務的決心，自願把畢生精力乃至生命貢獻給黨和人民的事業。但隨着時間的流逝和學習上的鬆懈，自己全心全意為人民服務的宗旨意識有些淡化，羣眾觀念還不強，沒有真正把羣眾當成自己的衣食父母，感情上有疏遠，導致在宗旨的實踐上有偏差、有距離。
4、主觀世界改造不夠。
在平時的工作中，沒有很好的堅持改造客觀世界與改造主觀世界相結合，重客觀輕主觀，導致在一定程度上沒有很好地樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，沒有很好的解決權力觀、地位觀、利益觀問題，因此在思想、行動上或多或少跟不上形勢發展的要求，對於自己渴求知識、敬業奉獻、團結協作、開拓創新、艱苦奮鬥、廉潔從政、全心全意為人民羣眾謀利益有影響、有削弱。
5、同樹立和落實科學的發展觀、正確的政績觀還有差距。
之所以出現履行職責有差距，歸根結底是因為自己沒有真正樹立和落實科學的發展觀和正確的政績觀，在靈魂深處沒有解決好“政績為誰而樹”的問題，導致工作上有時忙於接受上級的檢查，忙於應付日常性工作;有的工作看到了、想到了，但缺乏勇氣和力量;有時也有畏難情緒，擔心處理不好改革、發展、穩定的關係，造成事與願違的局面，有求穩怕亂的思想。
三、今後努力的方向和措施
1、勤奮學習，夯實馬克思主義的理論功底。
沒有理論上的清醒就沒有政治上的堅定。馬克思列寧主義理論素養是領導幹部思想政治素質的靈魂。努力學習，提高自己，加強自身文明建設，推進自身現代化，是領導幹部應有的品格和必備的素質。今後，我將進一步明確學習目的，制訂周密的學習計劃，發揚“釘子”精神，擠時間學習，千方百計保證學習時間和學習效果。採取“向書本學、向媒體學、向實踐學、向羣眾學”等多種方式持之以恆地學習，堅持理論聯繫實際，弘揚馬克思主義學風，既學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，又要學習歷史、經濟、科技、管理、法律等各類專業知識，不斷進行思想充電，更新知識結構，全面提高自己的綜合素質，努力打好為黨和人民的事業建功立業的思想根底和知識功底，做新時期合格的黨員領導幹部。
2、堅定理想信念，提高黨性修養。
共產黨人的根本政治信仰是社會主義和共產主義，世界觀是馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，這在任何時候都不能有絲毫動搖。共產黨員的黨性，是無產階級先鋒隊的特殊性在共產黨員身上的體現，也就是要求共產黨員尤其是黨員領導幹部應具備的思想政治品格。加強黨性鍛鍊，説到底就是按照黨的先鋒隊性質，努力塑造自己在人民羣眾中的形象，使之符合無產階級先鋒隊的本質要求。因此，在今後的工作、學習、生活中，我要堅持用黨的理論武裝頭腦，把共產主義的理想和中國特色社會主義的信念作為自己政治修養的根本要求，作為戰勝艱難險阻的精神支柱，作為拒腐防變的思想武器，不斷提高自身的黨性修養，加強黨性鍛鍊，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺地把握和實踐“三個代表”重要思想，堅定政治立場，遵守政治紀律，增強政治鑑別力，保持政治敏鋭性，模範執行上級黨委的決議，自覺維護縣委集體領導權威。保持先進性，發揮先鋒模範作用，把實現最高理想和遠大目標同堅持貫徹黨在現階段的路線、方針、政策統一起來，立足於**經濟社會發展的現狀，盡心竭力地推動經濟社會的持續、協調發展。
3、增強宗旨意識，牢固樹立羣眾觀點。
共產黨人全部工作的出發點和歸宿都是為人民謀利益。這是我們的立黨之本，執政之本。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想和真心實意對人民負責的精神，牢固樹立人民羣眾是歷史創造者的觀點、虛心向人民羣眾學習的觀點、謁誠為廣大羣眾謀利益的觀點、幹部的權力是人民賦予的觀點、對黨負責和對人民負責相一致的觀點，做到心裏裝着羣眾，凡事想着羣眾，工作依靠羣眾，一切為了羣眾。要堅持權為民所用、情為民所繫、利為民所謀，為羣眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。要始終把羣眾利益放在第一位，在各項工作、各個環節都細心研究羣眾的利益，關心羣眾疾苦，體察羣眾情緒，不斷提高新形勢下組織羣眾、宣傳羣眾、教育羣眾、服務羣眾的本領。要深入基層，深入羣眾，傾聽羣眾呼聲，關心羣眾疾苦，想羣眾之所想，急羣眾之所急，幫羣眾之所需，以羣眾贊成不贊成、高興不高興作為自己的行動準則。要立足本職，首先抓好自己分管的那些密切聯繫羣眾的行業、系統，滿腔熱情地切實解決好羣眾關心的上學難、就醫難等熱點、難點問題，堅持正確的輿論導向，弘揚主旋律，大力發展先進文化，滿足人民羣眾不斷增長的精神文化需求，鞏固黨同人民羣眾的血肉聯繫，使廣大人民羣眾緊緊團結在黨組織周圍，更好地推動經濟發展、社會進步、創建和諧**。
4、進一步改造主觀世界，提高拒腐防變能力。
建設有中國特色社會主義事業，是前無古人的創造性事業。作為黨員領導幹部，要不斷進行主觀世界的改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的地位觀、權力觀、利益觀，做到自重、自警、自省、自勵，嚴格遵守《廉政準則》和四大紀律八項要求，堅決抵制“五股歪風”，堅持“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”，嚴於律已，清正廉潔，繼承和發揚艱苦奮鬥精神，防微杜漸，警鐘長鳴，自覺抵制腐朽思想侵蝕，築牢拒腐防變的思想道德防線。
5、樹立和落實科學的發展觀和正確的政績觀。
以人為本是科學發展觀的本質和核心。要堅持以人為中心，把人民的需求擺在第一位，無論做任何事情，都要把出發點、着眼點、落腳點放在實現好、維護好、發展好最廣大人民羣眾的根本利益上，不斷滿足人的各方面要求和促進人的全面發展。在實際工作中，就是要始終把發展作為我們黨員領導幹部的首要責任，在保持經濟持續較快增長的同時，努力推進社會的全面進步和促進人的全面發展。結合自己分管工作和**實際，進一步牢固樹立加快發展的機遇意識，認真研究教育、文體、衞生、計生等社會各業改革、發展重大問題，搶抓紅色旅遊發展機遇，加快推進以紅色旅遊為主的“紅色旅遊、綠色生態、宗教文化”旅遊產業化進程，打造**文化品牌;狠抓薄弱環節方面的工作，加快鄉鎮廣播網絡建設，強化**大宣傳工作，加強對幹羣思想解放、觀念轉變的教育引導，積極研究探索新形勢下加強全民思想政治教育，尤其是青少年思想道德建設的新方法、新途徑、新舉措，抓好以農村為突破口的精神文明建設，鞏固發展文明城市創建成果，堅持不懈地抓好文化市場，特別是網吧治理工作，加大校園周邊環境整治力度;適應新形勢，增強前瞻性。
積極探索建設和諧**的途徑和方法;加強對分管部門、分管系統幹部的教育和管理，關心職工生活，切實履行好“一崗三責”職責。總之，要以符合“三個有利於”標準，符合國家法律法規，符合國家總體利益，符合中華民族的長遠利益作為我們的政績優劣標準;要結合縣情，將發展的速度、改革的力度和老百姓承受的程度有機地結合起來，認真履行職責，加快推動發展;實事求是，確保政績沒有水分、沒有虛假，經得起歷史檢驗。
總之，這次保持教育活動，對我來説，確實是一個教育提高的過程，是一次深刻反思、整改完善的過程，是一次淨化靈魂、昇華境界的過程，是一次增強本領、推動工作的過程。我一定珍惜機會，認真整改，努力使自己在思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，作風上有明顯轉變，能力上有明顯增加，工作上有明顯推動，做一名合格的共產黨員，做一名稱職的黨員領導幹部，做一名人民滿意的好公僕。
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