在新時期保持共產黨員的先進性，勢必要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析，在先進性教育活動中，通過進一步學習黨章和三個代表重要思想，對照《黨章》及胡錦濤專題報告中對黨員的要求，剖析履行責任義務的情況;對照三個代表重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況;對照兩個務必、八個堅持、八個反對、五個力戒的要求，剖析思想和工作作風的情況，深入查找自己思想、作風等方面存在的問題，不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態認識上存在的偏差，為實踐黨的宗旨、目標和任務進一步明確了方向。
一、能嚴格遵守黨章，認真履行黨員義務，努力做合格的共產黨員
我能認真履行黨章規定的八項義務，遵守黨的組織制度和黨的紀律，按時繳納黨費，參加黨的活動，時時刻刻維護黨的尊嚴和榮譽。一是認真學習，擁護黨在新時期的路線、方針、政策及決議，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，用科學知識武裝自己的頭腦。二是認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學習中，始終以一名共產黨員的標準要求和規範自己的言行。三是堅持黨和人民的利益高於一切。堅持從我做起，從點滴做起，立足本職，愛崗敬業，奉獻人生，努力當好領導的參謀和助手，堅持勤動手、勤動眼、勤動腦、勤動腿，兢兢業業幹好自己的本職工作。四是自覺遵守黨的紀律，模範遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的祕密。五是維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，能從政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度的一致。六是有開展批評和自我批評，勇於承擔自己的錯誤，敢於同不良現象作鬥爭。七是能密切聯繫羣眾，積極主動地向羣眾宣傳黨的方針政策，能團結同志一道工作，相融性強。八是為了黨和人民的利益，不怕困難和危險，關鍵時候能夠衝上去。
二、按照三個代表重要思想和樹立、落實科學發展觀的要求，正確認識自己的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和利益觀
認真貫徹三個代表重要思想和樹立、落實科學發展觀是新時期保持共產黨員先進性的重要內容。根據三個代表重要思想和樹立、落實科學發展觀的要求，我認為自己還有一定的差距，主要表現在：一是日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要。首先是學習理論不夠，其次是市場經濟知識和現代化管理知識學習不夠，第三是業務知識學習不夠，有時只停留在學過、看過，學習不深不透，不能精益求精，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。二是日常工作生活中，在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根弦繃得不夠緊，降低了對自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多。三是在工作標準上有時對自己要求不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。四是對一般性的、事務性的工作，動腦筋不夠，創新和開拓精神不是很強。
三、牢記兩個務必、八個堅持、八個反對和五個力戒，不斷深化思想和工作作風建設
我能牢記兩個務必、八個堅持，八個反對 和五個力戒，在行為和心理上基本保持了謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，基本保持了艱苦奮鬥的工作作風;基本做到了堅持解放思想、實事求是，與時俱進;堅持理論聯繫實際，反對形式主義和官僚主義;基本堅持了聯繫羣眾，相信羣眾的羣眾路線;堅持黨的紀律，旗幟鮮明地反對自由主義;堅持了艱苦奮鬥，不鋪張浪費。但也存在着一定的問題。主要表現在：如有個別時候不能夠堅持原則，好人主義思想存在，開展批評與自我批評不夠。在日常工作實踐中，對於出現的工作問題和漏洞，總是檢討自己的時候多，批評別人的時候少;説普遍存在的問題多，具體到個人的少;發牢騷的時候多，提出具體建議的少;講空話套話的時候多，談實際問題的時候少。
四、產生問題的主要原因
一是隨着市場經濟發展、社會處於特殊的轉型時期，看到黨內的一些腐敗現象，看到社會上酒紅燈綠，心理上產生了一絲不平，自我感覺不求名、不圖利，工作乾的已經不錯了，以至奉獻精神有所弱化。
二是從業務處室到綜合處室後，感覺是從一線到了二線，緊繃了十幾年的弦終於鬆了下來，有一種鬆口氣、歇歇腳的思想，逐漸放鬆了對自己的要求，工作中不求有功，但求無過，忘我的工作精神有所退化。
三是隨着自己年齡增加，有時確實存在着船到碼頭、車到站的思想，不象過去經常自我加壓，工作激情有所減化。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今後的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。
五、下一步整改措施
今後，自己一定從思想上、行動上嚴格按照黨章及三個代表的要求辦事，改正問題和不足，努力幹好工作，爭取新的成績，以無愧於共產黨員的稱號。努力做到：
1、做學習理論的先行者。首先要持之以恆、堅持不懈地抓好學習。學理論，在提高理論素養上下工夫，不斷加深對建設有中國特色社會主義及三個代表重要思想的理解。學科技，在市場經濟規律和現代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發展的需要。學業務，在統戰、黨務知識方面下工夫，努力提高自己的履職能力和水平。
2、做人民利益的維護者。我雖然是一名普通的共產黨員，但我同時具有工人階級的先鋒隊員的稱號，肩負着維護人民利益的責任。在今後的人生中，無論遇到什麼樣的情況，都應始終保持昂揚向上、只爭朝夕，生命不息、戰鬥不止的精神狀態，努力做到不因職位升降而變化，不因年齡增長而頹廢，不因局勢複雜而動搖，不因身體狀況而退縮，要一以貫之、終生堅守，做維護人民利益的忠實的踐行者。
3、做無私奉獻的帶頭者。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是我們共產黨員先進性的具體體現，焦裕祿、孔繁森、鄭培民、牛玉儒等許許多多的優秀人物，為我樹立了學習的榜樣，是我今後做人做事的楷模。在今後的工作中我要以全心全意為人民服務為出發點，盡職盡責地幹好本職工作，為黨和人民的事業任勞任怨、無私奉獻。
4、做道德品行的完美者。先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，這是一種偉大的胸襟和情懷。古人尚且如此，我更應具有先人後己、先公後私的品德。尤其是在當今改革大潮中，利益格局發生較大變化的情況下，更要抵擋住形形色色的誘惑，以堅定的信念、不懈的追求來着力打造心中的長城，以完善的人格來感召人、凝聚人、塑造人，始終做到淡泊以明志，寧靜而致遠，不以物喜，不以己悲，超然灑脱、泰然處之。
5、做堅韌不拔的戰鬥者。我在工作崗位上為黨工作的時間不長了，在這有限的工作時間裏，做願做一塊補丁，黨把我補到哪裏，我就在哪裏起自己的一點作用。黨召喚到哪裏，就雷霆風行、不折不扣地戰鬥在哪裏，不言苦，不言累，不言悔，小車不倒儘管推，堅韌不拔、勇往直前。
總之，就是在我有生之年裏，我要做一名日常工作能夠看出來，關鍵時刻能夠站出來，危難之中能夠衝出來的無愧於時代的共產黨員。
師德師風自查報告通過《保持共產黨先進性教育讀本》的學習，通過學習《我身邊的共產黨員》，以及回顧入黨志願，對照黨員的八條義務，我羞愧萬分，“以人為鏡”我才發現自己是那麼的渺小，那麼的不足：一、在思想上：
1、雖然能關心時事，關心國家大事，能積極參加學校黨支部組織的一切學習活動，但是除了時事和國家大事，其餘的學習是比較被動的，如：在下班後的空閒時間，我可能會上上網查找一些自己感興趣的專業資料，可能坐在電腦前摸索、學習一些自己原本不懂的電腦知識，也可能看電視或搞搞家庭衞生，總之，不會主動去翻閲馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，主動去學習黨的基本知識。我經常上的網站是“(網易”、“新浪”、“搜狐”、“雅虎”、以及省招生辦的網站、培訓網、各大學的網站等，很少上一些“黨建”的網站，我在“中共在線社區”也僅僅是一個“熱心會員”（僅位於見習會員、普通會員之上）。
2、對於黨內一些不良傾向，我見慣不怪，甚至偶爾還學之、跟之。如：在我們黨內有些黨員信仰危機，熱衷迷信、熱衷燒香拜佛。雖然我對有些公司的領導在春節後第一天上班就組織本單位、本部門的同事集體去靈隱燒香拜佛有看法，但是自己在暑期旅遊所到的廟宇也會買上一把香，雙手合掌祈禱一番，全然不顧羣眾是怎樣想的、是怎樣看的。又如：現在黨內有些掌握實權的領導貪污、腐敗，每當報刊、電視等新聞媒體在做報道時，只是在看的時候激動、憤慨，看完後，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺，全然忘記自己也是共產黨，他們是我們的兄弟、姐妹，他們的墮落，就像自己家人中的一員在
墮落一樣，應該有一種刻骨銘心的感覺。但是，我沒有。
二、在作風上：缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯繫羣眾的精神。我們這一代人聽過父輩講過文化大革命的許多悲慘經歷，看過企業中我們的同齡人下崗後的艱難生活，自己覺得已悟出了生活的艱辛，能體會和滿足自己現在的生活，同時也深知流言蜚語的危害和“人言可畏”的結果，因而在工作中只是一味埋頭幹活，少有關心、關注他人，在同事中間、羣眾中間不敢評論和批評他人，即使自己有不同看法，也不在公眾場合枉加菲薄，我的這種不誠實的做人方式使得我離羣眾越來越遠，因為溝通少，羣眾不瞭解，遇事也就無法同羣眾商量。因為溝通少，也無法向黨反映羣眾的意見和要求，更不用説維護羣眾的正當利益了。
三、在工作上：自我為中心，缺乏全面系統的考慮問題。由於性格所使，好像全中國就我的工作最重要，一天到晚件件事情都是火燒眉毛，不能過夜的。結果在必須與別人配合的事情上（我的招生、學生管理等工作，很多是需要別部門的同事配合的），我不管別的同事手上是否有工作或是否有別的急事，不管三七二十一拖上就走，最好立馬就辦好，久而久之，意見也就產生了。
通過這次系統的學習，對照先進黨員，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結底是放鬆了政治理論學習，放鬆了自己的思想改造，導致在許多方面雖知道自己的不足，但常找藉口來回避問題，如：雖然我知道要和羣眾多聯繫、多交流，但我常以工作忙或擔心軋出事非來，而逃避這一問題。
通過學習，我深刻體會到作為中共黨員，必須做到不斷的加強自身的黨性修養，樹立全心全意為人民羣眾服務的思想，把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言。在工作上，要刻苦鑽研，不斷進取、勇於攀登科學高峯，把創新作為“三個代表”重要思想先進性的體現。團結羣眾，熱情待人，作好黨員和羣眾之間的紐帶。
通過學習，也使我明確了今後努力的方向：首先，要深刻理解“三個代表”重要思想，認認真真學習“三個代表”的思想精髓之所在，學習它分析問題、解決問題的方法之所在。這不是很容易做到的事，它不僅涉及理論而且涉及現實的實際。所以，我們作為新時期的共產黨員不僅要有崇高的思想境界，而且還要有紮實的理論知識。要有自學的意識，不斷的、主動的學習，不斷的加深認識，不斷的積累知識；要會提問題，針對問題學習，自己缺少什麼補什麼。其次，要身體力行“三個代表”，做“三個代表”有效的、科學的實踐者。努力當好先進生產力發展要求的代表。要貫徹落實好“三個代表”重要思想，要腳踏實地地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而後行。要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、創新。第三，要密切聯繫羣眾。“水可載舟，亦可覆舟”，羣眾是真正的英雄，要與羣眾打成一片，不脱離羣眾，熱愛
人民羣眾是共產黨的三大作風之一，羣眾是我們力量的源泉，只有依靠羣眾，堅決地相信羣眾，才能克服工作中的困難。“知無不言，言無不盡”，“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”這些中國人民的有益的格言是我必須時常提醒自己的警鐘。
總之，我作為黨員已明確了自己肩負的責任。我們正是處在一個歷史轉折時期，這是我們的驕傲，也是我們國家的驕傲。我們要審時度勢，堅定信心，做好自己的本職工作，嚴格遵循新黨章對我們的要求，抓住機遇，應對挑戰，務實創新，始終站在時代發展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為我們的共產主義事業而奮鬥！
黨的羣眾路線教育實踐活動開展以來，本人積極參與其中，通過認真學習關於黨的羣眾路線教育實踐活動的相關精神，充分認識到了四風問題的客觀存在及其不容忽視的危害性。近期我結合自己的工作實際，認真開展四對照四查擺，對個人在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等方面存在的問題進行了深刻的自我剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向。具體情況分析如下：
一、存在的主要問題。
(一)政治理論學習不夠深入，不能很好運用理論指導實踐。學習不夠積極主動，刻苦鑽研精神不強。一是缺乏擠勁和韌勁。總感到工作忙忙碌碌,沒能靜下心來潛心學習。即使有時也抽空翻閲一下報刊雜誌，瀏覽一些書籍，但也往往是蜻蜓點水，真正掌握的理論和業務知識不夠全面、系統，在學習上需要進一步加強;二是理論聯繫實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作。另外，在學習過程中，世界觀、人生觀和價值觀的對照改造還不深刻。
(二)工作作風不實，求真務實的精神不夠。雖然工作中取得了一定的成績，但工作作風不深入、不紮實。有些工作浮於表面和有應對的思想。工作標準不精益求精，處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧後、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準。
(三)創新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規蹈矩，只安於表面，以往的經驗就是對的，就是正確的，認為把自己份內的事情做好就可以了，缺乏創新意識，不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
(四)理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何處工作，總覺得社會風氣不如人意，缺乏開拓創新意識。在思維方式上，有時習慣於憑經驗考慮問題，想事情在工作立足實際，大膽探索的方式方法比較少。
二、存在問題的主要原因。
(一)政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。平時疏於學習，總認為，只要能把本職工作幹好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。有時，對於自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性不強，對於學習制度堅持不夠，致使學習收效不佳。理論上的成熟是黨員和黨員領導幹部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。
(二)思維侷限，進取意識不夠強。認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標杆，讓自己朝着目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮鬥的激情與勇氣。
(三)羣眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的羣眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。在工作上羣眾觀念淡薄，看不到羣眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為羣眾想的少、做的少，服務羣眾缺乏真功夫。
三、今後的努力方向和改進措施
針對自己在工作中存在的問題，我將在以後的工作中，認真反思，加以改進，時時開展批評與自我批評，牢固樹立馬克思主義的羣眾觀，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，從小事做起，紮實做好每一項工作，每一件事，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
(一)要進一步加強理論學習，增強理論基礎。提高自己的政治敏鋭性，樹加強世界觀、人生觀和價值觀的深入改造。從實際出發，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效，注在理論聯繫實際，達到理論與實踐相統一。
(二)要進一步改進工作作風，增強主人翁和公僕意識，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。把維護集體和全局的利益放在首位。樹立為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，和黨組織保持一致，把人民的利益放在第一位;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯繫羣眾，傾聽羣眾意見，想羣眾之所想，急羣眾之所急，忙羣眾之所需，同羣眾生死與共;要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。
(三)要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在金錢等誘惑面前經得起考驗，做到自制、自勵、自潔，堅決反對享樂主義和奢靡之風;堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作鬥爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。
(四)要進一步務實創新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，增強主觀能動性，創新學習方式、工作理念、工作手段和工作機制，使工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。
在今後的工作中，我將進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範。
通過在這一段的時間的學習，我才發現我有許多不足，在思想上、在生活上、在工作中，都需要認真的思考和改正，是學習意識有待於進一步強化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鑽細研不夠，滿足於學習了，不全面、不繫統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。在學習內容上，對有關工商方面的法律法規學習比較認真，忽視了對市場經濟理論和現代科學技術知識的學習和了解。在學習的方式上，理論聯繫實際、指導實踐不夠，不能真正做到在幹中學，在學中幹。這需要老師和其他黨員的幫助和支持，以下就是我個人所存在問題：
一、主要問題。
仔細分析起來，我主要存在着以下幾個方面的問題：
（一）在理想信念方面。堅定的理想信念是一個執政黨的靈魂所在，是一個共產黨員的精神支柱；堅定的理想信念又是黨奪取革命、建設和改革勝利的重要法寶，是深入實踐“三個代表”重要思想的根本保證。可是，我在堅持理想信念方面的問題卻存在着不足：
1、缺乏遠大理想。一是對馬克思主義理論著述學習鑽研少了，有時還出現前途渺茫的困惑；二是對黨建工作、黨紀黨風的現狀關心少了。例如，對於黨內出現的腐敗問題沒有一種切膚之痛的感覺。
2、有時出現信仰動搖問題。有的黨員幹部走向犯罪深淵關鍵是發生了“信仰危機”，比如迷信神靈、天命，熱衷燒香拜佛，信奉老天保佑和參與賭博。但是，自己是一名學生黨員在這些方面當然也是有過，只是看見老人們在做，自己只是站在旁邊看。
在黨的羣眾路線教育實踐活動開展以來，按照中央和上級黨委的安排，經過一段時間的學習教育調研意見反饋到再學習再教育再意見反饋等活動的逐步深入，我在思想認識上有了進一步的提高，充分認識到四風問題的危害性，正如習近平同志講的這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這四風問題。四風是違揹我們黨的性質和宗旨的，是當前羣眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨羣幹羣關係的重要根源。我深切的感到四風雖頑疾難治，但不治必亡黨。我們每個黨員，特別是黨員幹部都要時刻警醒，以身作則，把自己的本職工作做紮實。
通過學習、查擺、對照，聯繫自己的思想實際，雖然時有波折起伏，但總的還算勤懇努力。在認真照鏡子、正衣冠過程中，認識到自己與組織和職工的要求還有很大差距，黨的培養和羣眾的期盼時刻都是一種鞭策，黨性修養，黨性鍛鍊，是一輩子的事情，只有起點，沒有終點。
一、個人遵守黨的政治紀律情況
黨的政治紀律要求黨的組織和黨員，必須在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。不能有與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論和行為。對照這一要求檢查自己，在平時的工作和日常言論中，能在不斷學習和理解黨的有關方針政策的基礎上，至始至終保持與黨中央高度一致，認真貫徹落實中央的有關文件精神，並在各項工作中盡力把好黨的方針政策的這個大方向。沒有違反黨的政治紀律，沒有出現與黨員幹部身份不相符合的行為和言論的情況。不過，感覺自己在黨的大政方針的學習上還存在着不夠深入，存在着在日常工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題，在班子思想建設、學習型黨組織建設及黨委中心組學習上抓的不得力，今後一定要在這上面多下功夫。
二、貫徹中央八項規定和省委省政府十項規定、轉變作風方面的情況
中央八項規定出來後，我積極擁護中央決定，學習有關文件精神，並認真貫徹落實。總的情況看來，我在貫徹執行中央八項規定的過程中，容易執行的，容易改正的都在積極的改。
三、個人四風方面存在的突出問題
教育實踐活動開展以來，在查擺問題上，本人在活動伊始就本着當局者迷旁觀者清的認識態度，不斷告誡自己一定要老老實實地放低身段，虛心向職工羣眾學習，認真聽取意見，希望通過活動找出自己平時意識不到的錯誤和缺點，力求找到問題，找準問題。通過調研、訪談、座談、問卷調查和自己找、同事幫等活動形式的開展，查找到了我的一些問題，通過對這些問題進行認真分析，我覺得有些問題在我身上也存在，歸納起來，我在四風上存在的突出問題如下：
形式主義方面：
一是存在工作不實的問題。也存在着開會時，以會議落實會議和走形式走程序的現象，對要解決的問題，在深入研究，深入思考，動腦筋想辦法去解決這些問題上下的功夫不夠。
二是學習的不深入，儘管這兩年自己學習抓的比過去緊了，但在工作上有時顯得無從着手，力不從心，辦法不多，顧慮也多。
三是在大膽工作方面做的不夠好，顧慮太多。另外，在工作方面儘管做了些工作，但開拓性做的不夠。
四、產生問題的原因分析
通過這次黨的羣眾路線教育實踐活動的深入開展，我認識到四風現象表現不一，症狀多樣。就我個人來講，雖然找出了些四風突出的問題，但存在的問題肯定不止這些，還需要上級領導、同事和職工羣眾幫我再找，再給我指出。僅就上述存在的問題分析產生的原因，我感覺究其根源，從根本上講是個人理想信念和宗旨意識不強的問題，是黨性修養水平不高的問題。具體説來：
主觀上，想來想去就兩條：一是，從人性的根源上分析，就是一個私字，或者説是沒有處理好私的問題，拿黨內語言講，即存在個人主義和名利思想。因此在實際工作中我們自己的個人主義和名利思想始終是存在的，工作中一旦碰到具體問題名利思想就會做怪，比如患得患失，怕得罪人，怕承擔責任，不能勇於但當，做老好人，説話只見森林不見樹木，不敢堅持真理。二是，從能力上分析，其實是自己功底不厚。每個人並不是不想把工作搞好，之所以犯形式主義的錯，一個很重要的原因就是自己沒有做好解決困難和矛盾的充分準備，自身功底不厚實。因學習不多而導致思想、理念等缺失;因不善於做深入細緻的調查研究工作而陷入主觀主義，導致能力下降;因專業知識有待提高，而導致認知偏差，方法缺失。所以，當矛盾和問題擺到面前時，就會避重就輕、迴避矛盾和問題，甚至説空話、套話，不求實效。而做的時候，要麼程序混亂、方法簡單，要麼生搬硬套、文山會海，陷入形式主義。事實上，形式主義反映的是個人工作上的一種惰性，是一種不負責任的毛病，毛澤東曾説過，形式主義是一種幼稚的、低級的、庸俗的、不用腦筋的東西，號召全黨必須揭破它，把這種毛病切實改掉。我覺得自己身上的確也或多或少存在這樣的毛病，自覺不自覺的犯上了這些毛病，如果不加以徹底改掉。
五、今後努力方向和改進措施
1、進一步加強學習，努力提高自身的思想政治素質。
這次中央號召開展羣眾路線教育實踐活動，聚焦在作風建設上並集中解決四風問題，真是切中要害，開展的非常及時和必要。通過學習活動，我進一步認識到反對和克服四風，必須首先從抓自身學習入手，必須端正學習態度，要主動自覺的去研讀馬克思主義基本原理，用歷史唯物主義和辯證唯物主義思想武裝頭腦;要進一步認真學習十八大和習近平同志的系列重要講話精神，進一步提高自己的理論水平、思想水平和政治水平。夯實自身理論和思想的功底，樹立正確的人生觀和價值觀。在學習中要注意克服為學而學，學而不思，學而不用，學而不行的問題。不僅如此，更要廣泛的學習人文、社會、經濟、政治、歷史、科學等其他知識，從而進一步解放思想、求真務實。要把學習培養成為一種生活和工作的習慣，把學得的知識運用到實際工作中去，並在實踐中不斷檢驗並豐富知識，從而提高自己解決實際問題的能力，掌握工作的主動權。
2、加強黨性修養
黨性修養是每個黨員幹部的必修課。黨性修養既是政治修養，又是個人品行修養。我們黨歷來都十分重視和培養黨員幹部的黨性，我想黨性修養就是黨員的人生修養，是自我淨化，自我革新，自我完善的過程，通過黨性修養提升的是黨員幹部的人生境界。我想我們的黨性修養就是要使黨員成為應該成為的黨員，而不是有四風問題的黨員。黨性修養要通過在組織中學習、鍛鍊、磨礪才能逐步培養起來。黨性修養內容應包括理想信念、組織觀念、紀律觀念、全局意識、道德情感以及個人舉止行為、工作作風等。所以，除四風，培養好的作風，做合格的黨員，必須時刻加強黨性修養，一是要堅定理想和信念，要有事業心，不能把工作僅當成是謀生的飯碗，應該在工作中去尋找快樂，尋找樂趣，發現工作的意義和價值，從而實現自己的理想和幸福。二是要注重培養自己的組織紀律觀念，工作中遇見人和事，困難和挫折，都要保持平常心，心胸要寬闊，對事對人要有肚量，做事要心胸坦蕩，光明磊落，不搞小動作;三是要努力培養自己謙虛、文明、慎獨的道德品質。
這次黨的羣眾路線教育實踐活動，隨着三個環節的深入推進，特別是在圍繞四風問題，對照檢查，深入剖析自己過程中，深感幹部不好當，要乾的事情也很艱鉅，自己的能力提高也不夠快，期盼在上級領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，自覺接受監督，振奮精神，加倍努力，團結學校幹部職工出色完成各項工作任務，為下一步的發展作出貢獻。
先進性教育個人自查報告：先進性教育自查自糾
通過在這一段的時間的學習，我才發現我有許多不足，在思想上、在生活上、在工作中，都需要認真的思考和改正，是學習意識有待於進一步強化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鑽細研不夠，滿足於學習了，不全面、不繫統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。在學習內容上，對有關工商方面的法律法規學習比較認真，忽視了對市場經濟理論和現代科學技術知識的學習和了解。在學習的方式上，理論聯繫實際、指導實踐不夠，不能真正做到在幹中學，在學中幹。這需要老師和其他黨員的幫助和支持，以下就是我個人所存在問題：
一、主要問題。
仔細分析起來，我主要存在着以下幾個方面的問題：
（一）在理想信念方面。堅定的理想信念是一個執政黨的靈魂所在，是一個共產黨員的精神支柱；堅定的理想信念又是黨奪取革命、建設和改革勝利的重要法寶，是深入實踐“三個代表”重要思想的根本保證。可是，我在堅持理想信念方面的問題卻存在着不足：
1、缺乏遠大理想。一是對馬克思主義理論著述學習鑽研少了，有時還出現前途渺茫的困惑；二是對黨建工作、黨紀黨風的現狀關心少了。例如，對於黨內出現的腐敗問題沒有一種切膚之痛的感覺。
2、有時出現信仰動搖問題。有的黨員幹部走向犯罪深淵關鍵是發生了“信仰危機”，比如迷信神靈、天命，熱衷燒香拜佛，信奉老天保佑和參與賭博。但是，自己是一名學生黨員在這些方面當然也是有過，只是看見老人們在做，自己只是站在旁邊看。
（二） 在工作方面。共產黨員的政治責任、社會責任和工作職責歸根到底就是為人民服務。共產黨員的先鋒作用發揮得怎麼樣，主要反映在自己所在的崗位上。但是，自己在履行崗位職責方面的問題有：
1、存在着責任意識淡薄，對待周圍的同學不是很關心，在同學中做的工作不是很到位。
2、缺乏大局意識。例如：在去參加社會實踐活動當中我就沒有起好帶頭的作用，出現了許多的問題，我們應該考慮到學校的安排，跟着學校走。
（三）在個人作風和遵紀守法方面。黨員先進性在思想作風上要求共產黨員務必須正確對待名利、地位和權力，嚴於律已，防微杜漸，夯實精神支柱，築牢思想防線，真正心胸開闊，無私奉獻。作為新聞工作者，必須堅持“三貼近”的要求，弘揚求真務實之風；必須遵紀守法和嚴格遵守黨的新聞紀律，自覺恪守新聞職業精神、職業道德，用實際行動為黨旗增光，為黨報添彩。我自己存在的問題有：上課期間思想開小差。由於晚上熬夜睡的晚了，還有就是晚上和同宿舍的舍友聊的太晚了，或者就是晚上看小説看的晚了，在上課時睡覺來補晚上的覺，使得上課沒有認真聽講，下課期間沒有認真去看書，成績也受到了一定的影響。
（四）生活能力方面。黨員要發揮先鋒模範作用，很重要的一條就是要有出色的生活的自主的能力。對照要求，自己在學習、能力、水平方面的存在問題有：
1、缺乏刻苦鑽研精神，得過且過。如：自己在校期間學習成績都是平平，沒有很大的進步，對待自己所學的專業也沒有認真的去考慮，沒有認真的對待我們索要考的科目，比如：英語，計算機二級。
二、問題的根源分析
通過學習對照，我認為自己問題的根源是從以下三個方面造成：
（1）缺乏共產黨員的遠大理想，忽視政治理論學習，放鬆世界觀改造，造成思想滑坡；
（2）容易受資產階級思想的侵蝕，急功近利思想萌生，滋長了貪圖享受的思想；
（3）平常開展批評與自我批評不夠，缺乏有效的組織紀律監督和約束機制。
三、自我改進和提高的方法
幾天來的剖析、反思和批評，讓我感悟到了開展“保持共產黨員先進性教育活動”的重要性和必要性。我希望今後從以下幾個方面做出改進：
1、樹立崇高的理想信念，加強政治理論和專業知識的學習。當前，特別要把“三個代表”重要思想學習、領會、貫徹好，自覺加強黨性修養，不斷清理自己在思想、作風以及工作方面存在的問題和不足，增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。同時，還要有計劃地用新聞專業知識、社會科學、自然科學知識等來充實自己、提高自己。
2、堅持勤奮學習，把黨員的先進性落實到“實學”上。作為黨員和學生，我要熱愛我所學的專業，立足本職崗位，取得較好的學習成績。決心把心思用在學習上，把精力投入工作中，無愧於共產黨員的光榮稱號。
3、加強“三項學習教育”活動，嚴格遵守相關法規制度和管理規定。例如：要嚴格遵守學校的規章和制度等。認認真真執行學校的校規，努力做一個“三有一好”的當代的大學生和學生黨員，在同學中樹立榜樣。
4、牢記“兩個務必”，自覺把艱苦奮鬥精神貫穿到工作、學習和生活的始終。作為黨員的我無論在什麼崗位上，擔任什麼職務，都要奮發圖強，兢兢業業，埋頭苦幹、艱苦奮鬥，決不能喪失革命意志，貪圖個人享受。同時還要密切聯繫同學，深入實際、深入生活。
通過這次保持共產黨的先進性教育活動的學習，黨員進行了立學立改活動！在立學立改活動中，無論是哪方面都有了改進！思想覺悟提高了，對黨的先進性認識提高了，自我嚴格要求意識提高了！老師們深入到學生的宿舍裏，問學生的思想、學習、生活上的困難，每個老師黨員都幫助一名家境困難的學生或學生黨員，使學生感到非常的温暖，讓學生感覺到學校到家庭的關懷和幫助，讓學生在學習上更加努力，也讓學生感到黨的關懷，讓學生從思想上早日加入到黨組織中來；老師們在教學水平上也比以前提高了，老師們對每一次上課都 是 很認真負責；通過學生黨員在學生中做思想工作使得許多的同學積極寫入黨聲請書，積極參加學院、系部和班級組織的各項活動當中去，積極配合學生幹部的工作，積極參加黨組織的組織生活和各項社會實踐，為學員和同學做一點實事，在同學們當中受到一定的影響；學習比以前刻苦認真，積極配合好老師的教學，對待工作、學習更加的認真負責，在思想也 比以前成熟多了，思考問題的角度也有所不同，更加的全面。學院對學生也上升一個新的台階，把教學説一種服務，把學生看作是客户，這就形成了服務與客户之間的關係，這就讓學員和學生的關係拉得更加進一步。
最後，我非常感謝各級領導和黨員羣眾給予我的批評和幫助！通過學習，我發現在我離一個真正的優秀共產黨員的要求還存在着一定的距離。以前在思想上對學習的重是程度不夠，只知道為學習而學習，只知道提高技能忽略了武裝思想，學習上有時還存在“畏難怕煩”的思想，只知道埋頭學忽略了用心思考。在今後學習中我將以這次先進性教育活動為契機，進一步提高自己各方面的能力，時刻以一名黨員的要求來嚴格要求自己改掉身上存在的問題，更好的體現一名黨員應有的先進性，全身心的投入到為人民服務這項偉大的事業中去。
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