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黨的羣眾路線領導幹部個人剖析材料

欄目: 整改措施 / 發佈於: / 人氣:1.49W

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黨的羣眾路線領導幹部個人剖析材料
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正文

第一篇:黨的羣眾路線學習個人剖析材料

黨的羣眾路線學習個人剖析材料

石萊鎮木廠峪聯辦國小

2014-6-18 左於國

第二篇:黨的羣眾路線個人剖析材料1

黨的羣眾路線教育實踐活動個人剖析材料

河外國小譚靜

習近平總書記在教育實踐活動會議上發表重要講話時強調指出,人心向背關係黨的生死存亡,黨內脱離羣眾的現象大量存在,集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。糾正各種不良作風和現象,是黨的優良傳統和一個好方法。按照為民務實清廉要求,圍繞解決"四風"存在的問題,通過羣眾提、自己找、上級點、互相幫,認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題,進行自我剖析。

(一)存在的主要問題:

一是思想認識的問題。首先要克服黨的羣眾路線教育實踐活動與自己關係不大、與自己本職工作關係不大的錯誤思想認識。總覺得自己來教書10多年了,幹本行也有多年,容易滋生鬆懈、麻痺和無所為的惰性,經驗主義、主觀主義很容易侵蝕自己,也會帶來工作熱情降低,精神狀態不佳,安於現狀,固步自封,工作不夠積極主動,這些都需要高度重視。 二是學習提高的問題。在理論學習上還不夠用心,在學習上搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、瞭解大局不深不透,不善於研究思考一些深層次的問題,在運用理論解決實際問題方面也有許多不足。

三是工作作風的問題。工作中埋頭實務的時候多,思考的時候少;創造性地開展工作的時候少;運用常規性思路解決問題的時候多,創新的點子少;傾聽基層意見的時候多。集中體現在工作熱情不旺、工作勁頭不足、工作動力不大,工作要求不高,表現為典型的“動力缺乏症”。工作中新的亮點不多,有了一點成績,往往容易滿足;對待別人,往往求全責備多,對待自己,往往自我滿足多;有些時候,怕擔責任,不愛多事,對有些看準的事,遇到不同聲音,立馬就打退堂鼓;發現別人考慮不周的事,也不敢大膽提出、真誠去幫助,而是在事實面前裝聾子、當瞎子,“老好人”的心態還是比較嚴重,怕得罪任,總覺得外部環境不好等等。

(二)今後改進措施

一要進一步提高思想認識,增強事業心和責任感。要在深入羣眾中,認真查找工作中存在的問題和不足,學會並善於跟羣眾一起想問題、謀對策,尋找解決問題的方法和路徑。要尊重羣眾的首創精神,在羣眾中發現、挖掘和總結經驗,推動工作創新發展。

二要學用結合,學以致用,踏踏實實做好本職工作。我們任何一個人,一旦步入社會走上了自己的工作崗位,做好自己的本職工作就成了我們工作生涯中一個永恆的主題。 三要清正廉潔,嚴於律己,完善自我。要自重、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,以好的心態做人、以好的作風做事,兢兢業業,全心全意為人民服務。

第三篇:黨的羣眾路線個人剖析

黨的羣眾路線教育實踐活動個人剖析材料

閭麗萍

伊寧市第十六國小

根據市局統一部署,開展本次黨的羣眾路線教育實踐活動。該次活動緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,照習近平總書記提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,主要為改進作風建設,解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,開展對照檢查,剖析問題及根源,要求查擺問題要準、原因分析要透、危害後果要明、整改措施要實。

本人作為一名工作在教學一線的教師,藉此活動契機,加強學習,查找問題,分析原因,注重整改。根據市局關於本次活動部署和我站緊跟開展的教育實踐安排,在抓單位業務工作的同時,做到兩手抓、兩促進、兩不誤,在理論學習方面重點學習《中國共產黨黨章》、《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費》等黨員讀本,習近平總書記一系列重要講話,以及中央、省、市有關文件會議精神學習,觀看“為民、務實、清廉”視頻和電影《焦裕祿》,並開展了黨員、羣眾意見徵求。通過教育實踐學習,深刻領會到本次活動的重大意義所,及改進工作作風的緊迫性。通過學習、對照檢查、查擺問題,存在一定的缺點和不足。現有個人剖析情況如下: 存在的問題:

一是思想認識還不夠。一直以來,我以為我只是一名普通教師,只要教好書、上好課、教育好學生,對得起學生和家長,努力完成學校領導交給的工作,就算是盡職盡責了。

二是工作作風不夠紮實。遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的鬆懈思想。

今後的改進方向:

首先,要從思想上、行動上提高自已的工作責任心,樹立一切為師生服務的思想,通過學習、向同行請教,提高自已的業務能力,絕不遇難而

退,要敢於與一切困難作鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識,做到政治、業務兩過硬。

其次,愛崗敬業,熱愛教育和學校,認真備好課、上好課。熱愛學生,關心和愛護學生,尊重學生的人格平等、公正對待每一位學生,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,保護學生的合法權益。

第三,開源節流,為學校當家理財,做學校的主人。

第四,團結協作,尊重他人,虛心學習,關心集體,維護學校聲譽,共創文明校風。

第五,改進工作作風,各項工作都要認真負責,爭取做到位,避免工作造成失誤。

第六,進一步發揚黨的優良學風,加強學習,增強功底。按照《黨章》提出對黨員幹部的要求,着力轉變思想作風,不斷提高政治敏鋭性和鑑別力,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要加強思想政治理論學習,時刻牢記學習是領導幹部勝任領導工作的內在要求和必經之路,堅持和發揚理論聯繫實際的馬克思主義學風,努力實踐黨的基本理論,學習中以解決實際問題為出發點,以提高工作效能為落腳點,注重理論實際聯繫實際,理論指導實際,理論與實際相結,增強自身政治理論功底,實現理論與實際的有效統一。同時,加強學習中不斷提高黨性意識,在改造客觀世界過程中不斷改造主觀世界,注身體加強黨性修養,真正做到“講黨性、重品行、作表率”。

進一步發揚黨的優良工作作風,艱苦奮鬥、求真務實。作為黨員幹部,圍繞黨的服務宗旨,不斷改進與轉變工作作風,以維護好、落實好人民羣眾根據利益為出發點和落腳點。堅定不移的樹立全心全意為人民服務思想理念,發揚黨員幹部艱苦奮鬥、求真務實的工作作風,

總之在教育教學過程中,嚴格要求自已,淡薄名利,不斷加強師德修養,甘為人梯,樂於奉獻,做一個受學生愛戴、尊重、人民滿意的合格教師。

第四篇:黨的羣眾路線剖析材料

黨的羣眾路線學習實踐活動自我剖析材料 自開展黨的羣眾路線教育實踐活動以來,我按照公司黨委的要求,認真學習了黨的十八大精神、習總書記關於開展黨的羣眾路線教育實踐活動一系列重要講話及黨章等文獻,深刻認識到實踐黨的羣眾路線是推動企業和諧健康發展的根本保障,是倡導崇儉尚實的優良作風。黨的羣眾路線教育實踐活動,不僅對公司依法從嚴治企提出了新的要求,還要求我們必須大力倡導崇儉尚實的作風,認真落實中央“八項規定”。崇儉,就是要保持艱苦奮鬥的作風,嚴格成本預算管理,從嚴控制各類辦公費用和“三公”消費,力戒享樂主義和奢靡之風。尚實,就是要保持求真務實的作風,針對制約企業發展的實際問題,出實招、辦實事、求實效,不斷提升隊伍和企業素質,為企業和諧健康發展夯實基礎。現將自我反思剖析情況彙報如下,請監督批評指正。

存在的問題:

1. 在轉變工作作風方面存在不足,沒能切實做到力戒空話、套話。工作上有時存在應付過關的想法,特別是在工作任務多、壓力大、上級佈置的工作的時候。

2. 在勤儉意識上,作為基層的一名工作人員,雖然沒有公款吃喝等違規違紀行為,但是自己在平時的生活中還存在着不夠節儉的問題,作為70後的一代,不能更加深刻的體會我黨的優秀同志們在革命戰爭時期的艱辛磨礪,有事還會有不夠節檢、花錢大手大腳的現象出現,父母和社會為自己提供的物質生活條件沒有好好去珍惜。當前應當牢記“一飯一粥當思來之不易,半絲半縷恆念物力維艱”,堅決抵制奢靡之風的蔓延。

3. 在尚實方面,為民服務的求真務實意識不夠,未能完全做到“從羣眾中來,到羣眾中去”,調查研究上注重瞭解自己想要了解的問題,不夠重視關心羣眾想什麼、急什麼、盼什麼、要什麼,缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。

今後改進措施與努力方向:

1.進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。要增強道德修養,做到自重、自警、自省、自勵、自覺抵制“四風”,要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受。

2.堅決杜絕享樂主義。要牢記黨的宗旨,牢固樹立為黨為人民無私奉獻的精神,時刻牢記自己是一個共產黨員,時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務,自覺維護黨的形象,從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線,做到不該拿的堅決不拿,不該吃的堅決不吃,明明白白做人,清清白白做事。把個人的追求融入黨的事業之中,始終保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受。

3.堅決杜絕奢靡之風。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神。帶頭堅守節約光榮、浪費可恥的思想觀念,在公務活動和個人生活中,不與人比富貴、比闊氣、比奢華,精打細算、勤儉辦事,堅決杜絕奢靡之風。

(我們一定會做的更好)

總之,通過這次黨的羣眾路線教育實踐活動,我將進一步提高思想認識,轉變工作作風,振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務,為電力事業又好又快發展多作貢獻。

第五篇:黨的羣眾路線個人剖析材料(王瑋)

黨的羣眾路線個人剖析材料

區安監局幹部王瑋

習近平總書記在2014年6月18日召開的“中國共產黨的羣眾路線教育實踐活動工作會議”上強調,這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風”是違背黨的性質和宗旨的,是當前羣眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨羣幹羣關係的重要根源。“四風”問題解決好了,黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。

本人嚴格按照上級的統一安排和部署,自覺主動地投身到學習中去。通過學習,在提高思想認識的基礎上,本人對自身存在的問題進行了自查。現對照自身在四風方面存在的問題進行了深刻的剖析。

一、存在的主要問題

通過檢查和剖析我認為,自身存在的問題主要有以下幾個方面。

1、學習不夠積極主動,理論素養有待進一步增強。由於自己認識上的偏差,在日常的工作中有意無意地放鬆了學習,學習的主動性不強,忽視了知識能力的培養再造,理論水平、素質能 — 1 —

力不能適應形勢發展的需要。對理論知識、安全生產法律法規業務知識的學習和掌握不夠,有時只停留在學過、看過層面上。學得不深不透、不深刻鑽研,知其然而不知其所以然。

2、工作作風不夠紮實,工作質量有待進一步提升。一是工作作風上有時比較鬆懈,不夠嚴謹。工作標準上對自己要求的不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握、去努力。二是在具體的工作上思路不寬,只限於宣傳、傳達上級的有關文件和一些政策,滿足於一般號召,對於如何結合局機關本股室的實際進行貫徹落實,沒有自己的工作思路。

二、今後努力方向

通過對照檢查,分析評議,我會更加清醒地認識到自己存在的問題,也更增強我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。

1、進一步堅定共產主義理想信念,增強宗旨意識。理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產黨員,應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮鬥動力和行為座標,立黨為公,甘於奉獻。在具體工作中,個人利益永遠服從於黨和人民的利益,努力為安全生產監察盡職盡責,使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發。

2、樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自於理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。學習理論,要着眼於運用,着眼

於實際問題的理論思考,着眼於新的實踐與發展,要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界。

3、樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神,保持共產黨員的良好形象。我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一,堅持人民的利益第一;要個人利益無條件服從集體利益、國家利益,為黨和人民的事業甘願奉獻畢生精力;要保持思想的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,努力做一個無愧於黨,無愧於人民的人;要在生活的艱苦樸素、勤儉節約、不奢侈浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞、不畏艱險,始終保持那麼一股勇氣,一股鋭氣,不屈不撓,勇往直前;在工作作風上,深入實際,聯繫領導和同事,傾聽領導和同事的意見,想領導之所想,急領導之所急,忙領導之所需。

總之,面對新的要求、新的任務,自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務,力爭多做貢獻。

2014年3月14日

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