——書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟
家是人類生活起居的港灣，也是社會的細胞，崇尚學習、崇尚文明、追求進步，心靈安寧的居所。它不是房屋，彩電，冰箱，不是物質堆砌起來的空間，而是愛的聚合體，試看天下之家，皆為愛而聚，無愛而散。這個家裏，每一個成員必定都努力維護着愛的堡壘。
作為學習家庭，我覺得首要的是擁有愛。這種愛是包容，體諒的，相互鼓勵欣賞並彼此信任的，又是需要互相批評改進的。只有在這個前提下才能營建一個温馨的家。我們的家就是這樣，不管是大事小事，都會在尊重彼此的意見之下相互商討，經過篩選融合得出最佳方案。就像大學聯考填志願時，父母提出許多觀點，但以我自己的意願為主。從小到大，他們都教育我，人生的路是自己選擇和行走的，即使是鋪好的陽光大道，每人的路途中也是風景各異。
我們家藏書有2000多冊。滿滿幾櫃子的書，裏三層外三層地擺放仍嫌空間不夠用。書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。正如書櫃裏那些父母親的書，常常誘發我閲讀的興趣。特別是父親的繪畫書籍，母親的培根論人生、歌譜，時代着裝，體育教材等，對我如今的學習有很大幫助。媽媽是温州體校教師，所以對鍛鍊身體非常重視，在節假日常常是一家人去登山或者去騎騎自行車，一起外出參觀、旅遊。爸爸業餘時間都在畫室裏塗塗畫畫，在我的眼中，爸爸的畫可以和大師相媲美。兒時的我大部分課餘時間都是書籍陪伴着我度過的，現在依然保留着閲讀的好習慣。從國小到國中得了很多獎，2005年獲得温州實驗中學陽光少年稱號，高中在温州中學獲得2008年、2009年“學習之星”，2010年獲得“優秀學生幹部”。現在很少有人再花大部分時間去閲讀，更多的是電視劇，電影之類的快餐文化。它們很容易形成固定模式來限制人的思維，使人懶於思考。
家裏常年訂閲報刊，而且我們也習慣於全家一起看電視新聞，小到地方新聞體現的百姓瑣事，大到國家國際的政治軍事。在我們對某一新聞看法不同時，就會大膽提出自己的設想並相互討論。我平日文章的素材時常來源於新聞或是新聞對我的啟發。
21世紀是網絡時代了，隨着網絡時代的到來，圖書資料也開始走進了網絡，也就是人們常説的數字圖書館，或稱為網絡圖書館、虛擬圖書館。數字圖書館是一個虛擬的空間，雖無法觸摸，但卻在隨時隨地的滿足人們獲取知識的需求，給人們的學習、工作和生活帶來無限便利。
在互聯網普及的今天，我們家也是與時俱進，掀起了一場長時間的電腦熱。客人來訪常開的玩笑便是“你們家開網吧的嘛，一人一台電腦”。網絡肯定有利有弊，只要你懂得去利用。它對我們卻十分重要。很多新聞，資料或是更新的速度都是電視和書籍無法超越的。對我來説如今設計類的書籍普遍較貴，而在網絡上就能很容易地找到需要的教材、圖片素材等資料。現在我在外地念書，與父母通訊的方式也基本利用網絡，可以視訊又省下了大量話費，節省資源。
在香港唸書，時常想念温馨的家和辛勞的父母，逐漸明白並感激在兒時他們就讓我練習書法，繪畫，而且獲得許多獎狀，也讓我懂得了許多人生道理。
每個家都是與眾不同的，我們要有堅定地信念好好守護自己幸福的家，我愛我家。
——用閲讀和博客傳遞愛與美
這是一個尚德明理的書香門第，這是一個崇善博雅的和諧家庭。
男主人趙戰雷是靈寶市科技局的一名員工，他的業餘愛好十分廣泛，以書為伴，沉醉書香是他的最愛。
女主人雷書紅是靈寶市第三國小的一名教師，出於興趣愛好和職業的需要，更是將讀書作為每日必做的一項重要功課。她熱心教育事業，酷愛讀書寫博，是單位同事推崇的讀書偶像，更是孩子們心目中上知天文下知地理的“女神”。
孩子趙煬楷就讀於靈寶市第一高級中學，從小受到家庭讀書氛圍的影響，養成了熱愛讀書的好習慣，唐詩宋詞、散文、遊記、科普、生物及世界名著涉獵廣泛，對我國的四大名著更是情有獨衷。
親子共讀——養成讀書好習慣
雷書紅家庭是學習型家庭，家庭和睦温馨，書香濃郁。他們家庭藏書很多，有教育類、文學類、歷史類、科普類等書籍。對於這個家庭來説這麼多書籍便是他們最大的財富，這裏的每一本書都是他們節衣縮食換來的，他們把它們當寶貝一樣珍藏着。這還不夠，他們每年還要訂閲一些報刊雜誌，如《河南教育》、《基礎教育課程》、《讀者》、《意林》、《教育時報》《未來科學家》、《啟迪與智慧》、《紅領巾》、《演講與口才》等書籍。
讀書是雷書紅一家人的樂趣，他們與書朝夕相伴，快樂着，也收穫着。他們家每個成員都注重學習，除了專業知識外，還堅持學習中國的歷史、文化、科學、信息技術，每天都看報上網，關心天下大事，從中吸取新知識，家庭中總是瀰漫着濃濃的書香氣。他們不打麻將，不打電子遊戲，將這些時間用於讀書學習。他們創建了一個讀書的良好的氛圍，並互相影響。
一個人的閲讀史，就是他的心靈發育史。因此讀書要講究方法，孩子讀書需要指導。從兒子蹣跚學步、牙牙學語開始，他們就給兒子訂閲了《娃娃樂園》、《東方娃娃》等雜誌。每天都要陪着兒子翻一翻、講一講，當看到兒子一邊聽故事，一邊帶着甜蜜的微笑進入夢鄉的時候，他們心裏就充滿了幸福。就在這種幸福的感覺中，一本本故事書慢慢變薄。兒子上國小時，喜歡讀經典文學、科普書籍、歷史書籍；到了中學，喜歡上了沈石溪著作的系列動物小説，喜歡閲讀中外名著。他們與孩子遨遊科學世界、品讀春秋戰國、做實驗，與沈石溪、餘秋雨、林格倫等名家對話，與孩子交流讀書心得，舉辦家庭讀書交流會，使孩子養成了讀書的興趣和好習慣。
博客世界——繽紛的心靈花園
生活如美麗的萬花筒向大家展示着她的多姿多彩，精彩的網絡世界向雷書紅家庭打開了一扇神奇之門。網上寫博，像一塊磁鐵深深地吸引了他們。雷書紅在博客裏設置了“讀書活動”、“悦讀悦美”、“親子共讀”、“父母心得”、“伴子成長”等欄目，在裏面寫下了自己與班級孩子的故事，記錄了兒子的成長曆程；她的兒子在博客裏面設置了“拒宅行動”、“科學探索”、“快樂讀書”、“詩歌仿寫”、“旅行印記”等欄目，博客裏裝載着兒子的喜怒哀樂。
之後，雷書紅老師萌生了幫學生建立博客的念頭。她利用課餘時間，手把手親自指導學生建博客，學生博客建好之後，又帶動了家長。雙休日，總有孩子的家長打電話詢問建博事宜，她總是不厭其煩地在電話中教他們。付出就有收穫，班級的孩子個個都開通了博客，部分家長也建立了博客。就這樣，雷書紅老師和兒子、學生、家長一起遨遊在寫博的文海中。
2008年至今，雷書紅引領師生、家長一起讀書寫博。她常向師生和家長推薦書目，還在班級進行圖書漂流，書目有《數學神探006》、《森林報》等，舉辦了20多期讀書交流會，她播撒着書香，傳播着文化。趙煬楷、馮若銘株等學生已經寫了200餘篇博文，其中90餘篇博文曾分獲國家級、省級“金獎”。更為可喜的是，她帶領師生和家長，已經舉辦了20多期讀書交流會。在她的影響下，高藝卓的家庭舉辦了8期讀書交流會。彭文瑤、呂佳琦等40多名學生榮獲河南省“學生博腕兒”、“閲讀天使”等稱號，多名家長榮獲“家長博腕兒”，符娟麗、董冠麗等多位老師榮獲“優秀輔導教師”，席筱果、建怡昕等20多個家庭榮獲河南省“書香家庭”。
寫博，讓她痛並快樂着。當同事攜家人在弘農春秋園漫步時，她在書海中遨遊；當朋友們結伴逛街時，她在博苑中耕耘。當她的付出與汗水綻放在博文之中，猶如一朵朵清新的花蕾，點綴着她繽紛的心靈花園時，一切的辛苦與不愉快就煙消雲散，唯有喜悦縈繞心間。雷書紅先後寫了530餘篇100多萬字博文，其中《閲讀讓我成長》、《書香班級，快樂參與》等博文發表在國家級刊物，帶給了她無窮的驚喜，使她在教師專業化成長的跑道上一路領航。
拒宅行動——享受陽光的沐浴
從家長的博文中，雷書紅老師發現許多孩子痴迷上網絡遊戲，假期喜歡呆在家裏，把最美好的時光交給了虛擬網絡，成了名副其實的“宅童”。為了讓孩子告別“宅童”，擁有陽光的心態，找回多彩的童年，她決心為孩子營造一方沃土，決定與家長朋友開展一個有益的活動——拒宅行動。
她就此召開家長會，講解這個活動的目的、意義，家長一致擁護。她犧牲雙休日，寫出活動方案，召集家長代表商討具體活動事宜。有了周密的籌劃，就有了精彩難忘的“拒宅行動”。他們分別召開了“書香潤心靈”、“電影伴成長”、“郊遊樂無窮”等活動，“拒宅行動”讓學生在享受陽光沐浴同時，更是開闊了視野，增長了知識。
張嘉禾媽媽則感歎：拒宅行動，陪孩子成長，是我們家長的責任。感謝您，雷老師！拒宅行動，讓我們一起努力。
芳草園裏——萬紫千紅鬥芳菲
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在丈夫的支持和幫助下，雷書紅多年來的苦心經營贏來了滿園芳菲。她所教的班級先後蟬聯了八屆河南省校訊通“書香班級”，班級博客圈被評為河南省“明日之星”，班級被評為三門峽市“文明班級”，她先後被評為河南省“教師博腕兒”、“優秀輔導老師”、“最受歡迎的導師”。 她撰寫的博文《一課四上，拾級而上》在國家級博客大賽中，獲得一等獎；《齊讀科普書，共做小實驗》被評為教師狀元文；教學設計《有餘數的除法》榮獲河南省特等獎；在《閲讀力量》、《班主任之友》、《中國小數學》、《基礎教育課程》《數學教案選》、《河南教研》、《教育時報》等報刊雜誌發表文章300餘篇。2002年至今，她多次為全市教師作示範課、觀摩課，並承擔了全市國小數學新課程培訓工作，她帶領老師們編寫了《課時訓練》、《1課3練》等4本教材。雷老師也獲得河南省骨幹教師、國家級優秀輔導教師，三門峽教學標兵、靈寶市教學名師、靈寶市教學骨幹”等多項榮譽稱號。
2012年，她被評為靈寶市最美教師，靈寶電視台連續報道了她的事蹟，用博客和真誠傳遞愛與美的使者；在靈寶教育網站中，上傳了她讀書寫博方面的專題視頻和先進事蹟材料；她在靈寶市各學校做了“靈寶市最美教師先進事蹟巡迴報告”，使眾多教師、學生和家長受益。2012年9月28日，三門峽日報記者吳勝男以“博客裏的師愛”為題，在西部晨風中報道了她的先進事蹟；靈寶市教體局宣傳科記者劉曉偉以“用博客傳遞愛與美的使者”為題，在金城晚報中報道了她讀書寫博的事蹟；2014年4月29日，她被評為“靈寶市最美職工”，靈寶市電視台播出了她最美職工的事蹟。
兒子趙煬楷，寫了350餘篇博文，多次被評為河南省“閲讀之星”和“小小科學家”，還被評為三門峽市“優秀學生”等榮譽稱號。（17秒）
由於工作成績優異，雷書紅的丈夫多次被單位評為“先進工作者”。
這是一個和諧的家庭，熱愛讀書的家庭。夫妻敬業愛崗，事業有成，兒子勤奮刻苦，文明禮貌。他們夫妻恩愛、孝敬老人、關懷兒子、熱心助人、鄰里和睦，用讀書裝點了生活，充實了頭腦，提升了品位，從書中獲得了無窮的力量和智慧。他們用生活工作中平平凡凡的事、點點滴滴的情構建了一個讀書的家庭，和諧的家庭，真愛的家庭，贏得了上級、社區、師生和家長廣泛的讚譽。
路還長，心飛揚，在讀書寫博的世界裏，雷書紅家庭一直向着春天的方向播灑勤奮，用讀書寫博傳遞愛與美，讓讀書寫博充實人生。
我叫李海靜，我的家庭是一個平凡幸福的家庭，公公、婆婆、丈夫和我以及可愛的女兒，我們家和大多數家庭一樣，並沒有什麼轟轟烈烈的事蹟。出生在農村一户普通的典型農民家庭的我，自幼受家庭的薰陶，形成了自己的平凡的人生觀、價值觀。
一、互敬互愛，美麗源泉
互敬互愛是家庭幸福的基礎，也是家庭美麗幸福的源泉。我和丈夫婚後十幾年來，我們夫妻在生活中相互照顧、相互信任，共同孝敬老人，照顧女兒；在工作中相互理解、相互支持。在家裏時常交流工作體會，相互取長補短，遇到困惑相互開導，相互幫助；公婆把我當做自己的親生女兒，我也把自己當做公婆的“小棉襖”。雖然會遇到平凡的小事，不足以掛齒，但它就像催化劑使我們的平凡的小家庭變得特別美麗。
二、平凡的家庭，點滴行為點綴生活
我們一家人都酷愛養花種草，每逢閒暇之餘，便在自家庭院、門前、屋後、路旁等閒置空地都栽滿了花草，屋內傢俱擺放錯落有致，地面窗台乾乾淨淨。整個庭院看上去儼然就是一個小花園。優美整潔的環境包含着我們一家的心血。我們始終堅持從日常生活的一點一滴做起，主動清理房前屋
後廢棄堆積物及衞生死角，保持居室、庭院整潔；房屋周圍及陰溝無暴露垃圾、無污物；實行垃圾袋(桶)裝化，分類投放，落實庭院整治“門前三包”責任制。
三、學習的習慣，自覺學習增長知識
平日裏我們對庭院綠化、整潔非常感興趣，時常學習一些基本綠化知識，購買庭院綠化景觀的書籍在家學習研究。始保保持房前屋後、院內院外乾淨整治，為了讓庭院更加舒適、温馨，還特地向當地一些花草愛好者請教專業知識。
四、愛國守法，廉潔奉公
在日常生活中，我們都能積極維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權利和義務。在工作中，堅持廉潔奉公的原則，嚴於律己，寬於待人。
一個幸福、快樂、美麗的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛，家才會美麗，只有每個家庭都温馨了，我們的社會才會更加美麗。
為人父母，誰不希望自己的子女博學多才？誰不希望自己的子女出類拔萃？而父母作為孩子的第一任老師，家庭作為孩子的第一所學校，其重要性自不待言。家庭教育既是搖籃教育，也是終身教育，它直接決定着孩子的人生觀、世界觀的形成，也決定着孩子將來是否能成為對社會有用的人。下面是我們在家庭教育方面的點滴體會。
一、為孩子營造良好的家庭氛圍
父母的言行以及家庭環境的氛圍直接影響着孩子的意識和行為。作為父母，在孩子面前要注意樹立良好的形象，家庭和睦，讓孩子感受到家庭的温馨，親情的幸福，我們在孩子面前從不大聲爭吵，偶爾為之，也是為孩子的教育出現一點小分歧，但很快會達成一致。父母對待學習、工作、家庭、朋友、同事等方面的態度和處理各方面關係的方式、方法也會潛移默化地影響到孩子，因此，我們在孩子面前非常注意自己的言行，即使心情不好的時候，也不會説不負責任的話。我們的大家庭關係也非常和諧，婆媳之間、妯娌之間、兄弟之間等都是互敬互愛，從未發生過任何爭吵，這樣，就為孩子營造了一個愉快、輕鬆、和諧、幸福的家庭氛圍，讓孩子健康成長，同時也在無形之中培養了他善良、有責任感、孝敬老人等優秀品質。我認為，良好的家庭氛圍是對孩子負責任的表現。
二、培養孩子良好的學習習慣
1、激發孩子的學習興趣
父母對孩子一般來説都有很高的期望值，在孩子小的時候，就對他們寄予厚望，我們也不例外，但關鍵是如何發現以及培養孩子的興趣。我的孩子説話早，對語言比較敏感，因此，我也像大多數父母一樣，給孩子買來很多書，但不是盲目亂買。早期印象最深的要算那本《寶寶看圖唱兒歌》了，當時那本書價格也不算便宜，但真正是物盡其用，孩子很樂意學，我們教得也很認真，孩子幾乎是全書都背誦下來了，因為那時他還不識字，但無論翻到哪一頁，他都能流利背誦，大大地培養了他早期的語言功能。
2、以言傳身教去影響孩子
孩子的模仿能力很強，而大多數父母只對孩子寄予厚望，卻忽視了自身的學習，忘記了自己也是孩子的老師。也許是職業的關係，我在學習上一直不敢有所放鬆，這無形中為孩子樹立了一個榜樣。記得那時孩子還小，我正忙於參加自學考試，放暑假時，我就在家裏放聲背誦古漢語，當我讀到“碩鼠碩鼠，無食我鼠”的時候，孩子竟然一字不差地跟着我讀起來，而且聲調也不差分毫，抑揚頓挫，煞是可愛。由此我想，我們的一言一行，都會給孩子帶來莫大的影響。現在，我依然保持着讀書的習慣，牀頭不可一日無書，雖然沒有時間去讀大部頭的著作，但報紙、雜誌不斷。孩子也在我的影響下，逐漸養成了不讀書不睡覺的習慣。每年放假，我都要引導他背一些古詩詞，讀一本他能讀已懂的名著，如《三國演義》《史記》（少年版）、《假如給我三天光明》《魯濱遜漂流記》等，雖然他感悟不是很深，但我相信，長期堅持下去，一定會使他受益匪淺。
3、注重與孩子的交流和溝通
關心孩子的成長，並不是只關心他的身體，關注他的學習、他的分數，更重要的是要關注他的思想變化、情感需要。尤其是現在他已逐漸步入青春期，生理、心理都發生了很大的變化，如果我們只是一味地按“家長制”去行事，勢必適得其反。我們非常注重與孩子的交流與溝通，散步、就餐、看電視，都是我們交流的好機會，孩子把在學校的見聞告訴我們，把他的喜怒哀樂告訴我們，我們和孩子一起分享着他的快樂，也把解決問題的方法在不經意間告訴了他。我的孩子愛好比較廣泛，尤其是上了國中之後，他迷上了籃球，他看球賽，把自己不多的零花錢用來買體育畫報，他關注“火箭隊”，喜歡麥迪、姚明，我並沒有阻止他，而且和他一起看，還在上次期末考試後特意給他買了個籃球，只是告訴他分清楚孰輕孰重，不要本末倒臵。看電視時，不僅讓他看體育頻道，也引導他看“新聞聯播”“百家講壇”“希望英語”等有益身心的節目。為此，還專門買了《易中天品三國》等書籍。孩子也是一樣，你尊重他，他才尊重你。
4、培養孩子良好的學習習慣
葉聖陶先生説過：“什麼是教育？就是養成良好的習慣。”學習也一樣，沒有孩子是天生的愛學習者，也沒有孩子是天生的笨蛋，有人説，兒童的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收穫，播種了行為，便會有習慣的收穫，播種了習慣便會有品德的收穫，播種了品德，便會有命運的收穫。也有人説，行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。這些話似乎有些絕對，但良好的習慣對人生的確太重要了。職業使然，讓我更注重孩子良好學習習慣的培養，但這並不是一帆風順，因為孩子並不是我們想象的那樣盡如人意，他有惰性，他有障礙，我也曾失敗過，苦惱過，甚至使用“高壓”手段，隨着時間的推移，有些問題得到了解決，有的還需要進一步改進。
總之，家庭教育是一門學問，它不是一朝一夕之事，也非一蹴而就之易，這就需要我們的耐心，需要我們的恆心，需要我們的智慧。為了孩子，讓我們一起探索；為了夢想，讓我們一起努力！
孩子是所有父母的寄託和希望，父母是孩子的第一任老師，也是孩子終身的老師，養兒重在教育。他們教育子女既嚴又愛，家庭關係和睦，民主，平等；他們勤勞持家，致富有道，但對於獨生子不嬌慣，不溺愛。從小就着重培養孩子的孝心、愛心、責任心，孩子與爺爺奶奶、外公外婆的關係都很好，很樂意為老人做點力所能及的家務事。而我們夫妻倆身上也有一些毛病，時不時又給他起了一個壞榜樣，比如：愛偷懶、脾氣大、沉迷於看電視、恆心和毅力不夠„„我有時候也是非常苦惱。因此，我覺得創建學習型家庭既是時代的要求，也是我們這一代家長必須面對的問題。
要創建學習型家庭，首先我覺得我們家長要加強關於家庭教育方面的知識積累，掌握一些家庭教育的先進理念。從孩子幼兒園開始，第一次接觸到《不輸在家庭教育上》，我們一直堅持訂閲該書，有空的時候就翻翻書，看看別的家長的育兒智慧，再對照自己身上的不足，取長補短。在教育孩子的問題上，我們也是先取得共識，再身體力行，發揮榜樣的無窮力量。比如説在幼兒園時，聖誕節時，老師希望家長帶頭給大家講故事，我第一個報名。我覺得教育最忌的是兩面派，孩子面前要求怎麼樣、自己的行為就不要背道而馳。家長要學會換位思考，學會站在孩子的立場考慮問題，要讓孩子達到家長的要求，心服口服，首先必須自己也能做到，更要做好，而且重要的是堅持。
在教育孩子的問題上，我們的做法是給他設立力所能及的目標，比他現有的水平稍微高一點，一步一個腳印，腳踏實地，只要能完成階段性的目標，就及時予以表揚。孩子從小喜歡圍棋、畫畫、彈鋼琴，我們就和她一起學，有時進行一下小小的家庭比賽，或者故意輸給他一點點，極大地提高了孩子學習的信心和興趣。我們給他制定表格，圍繞他的吃飯、看書、收拾玩具等等劃分級別，讓他根據自己一天的表現來衡量自己的優缺點，查找不足，提高自己。結果發現這個方法非常適合他，每天樂滋滋的讓給他劃星，還問當天獎勵他多少分，對他起到積極的作用。
我們家是一個非常民主的家庭，多數和孩子有關的事情都會先徵求她的意見。有時意見不統一，我們也會先給她講道理，不會強硬的讓她接受。這樣也給了她很多發表自己意見的機會，鍛鍊了孩子獨立思考能力。我們也非常注重孩子參與社會的能力的提高。從幼兒園起就積極參加學校組織的愛心義賣和一對一結對子活動；孩子的爸爸是山東省優秀青年志願者，有志願者活動時都會帶她去參加，讓她學會怎樣為社會奉獻愛心。他們善於培養孩子多方面的良好習慣，讓孩子學會處理自己的日常生活。如整理自己的房間和衣物，做力所能及的家務，增強他的獨立意識，儘量讓孩子做些力所能及的事情，有事孩子還會自覺的問媽媽有錢哦乾的活沒有。由於從小習慣好，趙屹宸在幼兒園各方面表現很不錯，小小年齡竟然擔當小班長的角色、老師的小助手。
給孩子樹立一個良好的榜樣，這是最重要的。孩子眼中的父母，肯定不是十全十美的，我們一定要提高孩子對父母的認可度，才能更好的教育他們，這才是我們創建學習型家庭的目標。通過學習，家庭中每一個成員都做到了共同發展，共同進步。
徜徉在知識的海洋裏，熱愛學習、努力學習、主動學習、善於學習，同時積極工作，熱愛生活——這就是逄錦程和他的家庭。相信在學校的教育、家庭的協助及共同努力下，逄錦程一定會成為一名品學兼優的好學生、一個對社會有用的棟樑之才，逄錦程的家庭也一定會為社會做出新的更大貢獻。
我們雖然都是大學畢業，但是在工作後，我們都在繼續加強自身的學習。學習是連續性和終身性的，活到老，學到老。在教育孩子的問題上，我們的做法是給她設立力所能及的目標，比她現有的水平稍微高一點，一步一個腳印，腳踏實地，只要能完成階段性的目標，就及時予以表揚。孩子從小喜歡圍棋、畫畫。.。.。
一、創設靜心學習的環境
隨着知識經濟時代的到來，知識更新速度加快，只有不斷的學習新知識，瞭解新信息，掌握新技術才能跟上時代的腳步。作為家長我們始終堅持終身學習的理念，在不斷提高自身業務的同時，還努力拓展自己的知識結構，培養多方面的能力與素質。比如，爸爸大學畢業以後利用業餘時間努力學習，考取了公務員，爭取到一定的崗位。從抄表員一步步走來，現在通過自己的努力參加考試，參與競爭上崗，能夠在崗受到領導同事的好評。考取了經濟師、一級建造師。
二、學習是一種需要、動力、樂趣，是親情紐帶
建立學習型家庭是社會必然的發展趨勢。作為員工，我們服從分配，領導安排幹什麼就幹什麼，所以更需要及時更新知識，學習不同領域的知識。為此他們以提高家庭成員的思想道德和科學文化素質為目標，以學習型家庭創建為載體，有效地提高家庭的整體文明程度，增強了每個家庭成員的業務能力和專業技術水平。
三、做兒子的知心朋友——微笑媽媽、陽光媽媽、與孩子共享學習的喜悦
在學習上，我們一家人是一個共同體，我們彼此之間互相激勵，互相影響。每天晚餐時間是我們一家人分享學習的好時光。我們會各自把一天當中看到的、聽到的新知識、新鮮事、新體會介紹給大家，讓全家人共同分享學習成果。有時，我們也會談一些今天碰到的難題或困惑，三人一起探討。當然，這時候，最活躍的就是女兒了，她總有許多的新發現、新思路，讓我們不得不驚歎孩子的學習能力和接受新事物的速度，真的應該像孩子學習呀！ 雖然説“父母是孩子的第一任老師”，但是我們與學校老師相比還做得很不夠，兒子積極的學習狀態、良好的閲讀習慣都得益於老師的正確引導，所以，在這裏要特別感謝老師！因為正是兒子強烈的求知慾和刨根問底的精神迫使我們做家長的與孩子一起學習，一起思考。我們堅信，在學校與家庭的共同努力下，我們的下一代一定能超越我們，成為祖國未來的有用之材。
要創建學習型家庭，其次必須熱愛學習，對學習要有足夠的興趣，從自身做起，給孩子提供好的榜樣。我們雖然都是大學畢業，但是在工作後，我們都在繼續加強自身的學習。學習是連續性和終身性的，活到老，學到老。
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xx組人，1992年與丈夫結婚以來，耐心照顧公婆和兒子，為人賢淑善良、勤勤懇懇、平易近人，團結同志，孝敬父母，在生活中有很多小點子，是個善良快樂、富有愛心賢內主。
一、愛黨愛國、誠實守信
的公婆是離任村幹部，對黨組織、對國家有着深厚的無產階級感情，這種感情積極地影響着全家人，全家人擁護黨和國家的路線、方針、政策，支持改革開放，是一個政治上信得過的家庭，慎諾守信是該家庭的傳統美德，也是鄰里和社會公認的優良品質。
二、以德育人，重視教育
在生活中，深刻地認識到，父母對子女負有撫養和教育的責任，無論是老一輩還是父母親，都要把對下一代的愛建立在科學和理性的基礎上，把對子女的愛的感情同培養他們的人生觀、價值觀及其科學文化知識教育結合起來，講究方法、注重技巧。因此，與愛人始終把對孩子的教育放在第一位，經常與孩子溝通交流，加強親情培育，不斷磨鍊，言傳身教，教育孩子學會做人，學會做事並健康快樂長大成人。目前，她的兒子電信公司上班，工作穩定。
三、尊老愛幼，孝敬父母
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這不僅是中華民族的傳統美德，也是一直遵循的守則。和愛人和眭相處，互相尊重，結婚以來一直與男方父母同住，從未分開。二十多年來，在精神生活上給老人家體貼和安慰，積極創造條件讓他們享受晚年之福的樂趣，在家庭關係中他們各自都能設身處地為對方着想，處理得非常融洽。在這個家庭裏，他們作為子女尊重長輩，長輩關心愛護子女，共同建造了一個温馨、和諧、向上的文明家庭。
四、互相幫助，鄰里和諧
夫婦倆生活儉樸，潔身自愛，淡泊名利，不慕新潮，從不浪費，嚴於律己，夫妻倆在家討論或處理家務事時，總是以公序良俗和法律法規為標準，努力做到"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，從不搞封建迷信，不做違法亂紀的事情。由於家住的位置較為集中鄰居多，左鄰右舍大家見面都是熱情招呼，互相問候，當鄰居碰到困難時，總是熱心上前，給予幫助，鄰里關係和諧，從未發生口角的事，同時也為鄰里創造了一個和睦的生活環境。
“家和萬事興”，一個和睦的家庭，之所以和睦，他們一家總結出一條經驗就是“真誠待人、真情相助”。正式許許多多像家庭一樣的“五好家庭”的傳播員、示範者，用一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融匯成文明美德讚頌曲上一個個撥動心絃的音符，集聚起文明社會的正能量。
我叫多xx，今年59歲，我的家庭是一個平凡的家庭，也是一個幸福的五口之家，我們家和大多數家庭一樣，只是一個平凡的家庭，沒有什麼轟轟烈烈的事蹟，但是我們全家人遵紀守法，互敬互愛，積極進取、愛崗敬業、樂於助人，家庭和睦、温馨，深受鄰里和社會的好評。
互敬互愛是家庭和睦的基礎，是家庭幸福的源泉。我們夫妻二十多年來在生活中相互照顧、相互信任、相互理解、相互支持、相互取長補短，遇到困惑相互開導、相互幫助。我們認為，只要互相站在對方的角度來看待事物，思考問題，那沒有什麼事情是解決不了的。自2000年9月妻子因病導致下肢癱瘓，我就擔負起家裏的一切事情，為了不讓我被家中事務分心，我主動承擔起了照看妻子日常起居，做家務、做飯等很多事情，家裏家外操持得有條不紊雖然這些都是平凡的小事，不足以掛齒，但它就象催化劑使我們的。感情日益融洽、家庭和睦、快樂。許多人問我：“為什麼我的家庭如此融洽？”我認為，只要互相站在對方的角度來看待事物，思考問題，那沒有什麼事情是解決不了的。在日常生活中，我和妻子還十分注重言傳身教，以德育人。我説應該是“有一個和諧的家庭”在支持。在我的這個家庭裏，雖然各自的性格、文化、志趣有所差異，但是家庭中很少出現矛盾衝突，大家能互相體諒，寬容謙讓，形成了互相理解、尊重、平等、關愛的文明家風。
鄰里和睦，真心待人是我們全家的處事態度，我們一家人與鄰居都能夠和睦相處，鄰居們有什麼事情需要幫忙的時候，我們都熱心幫助。我們一家人都希望通過自己的微薄之力，用自己的實際行動，為創造美麗和諧社會貢獻自己的一份力量。
勤儉持家我們的家庭倡導文明科學的生活方式，合理消費、勤儉節約。雖然現在的生活條件越來越好了，但是勤儉持家的傳統不能丟，生活中點點滴滴要從每件小事做起。我們家注重美化環境，從不亂扔垃圾，這些意識已深入到每一個家庭成員之中，併成為全家人一種良好的生活習慣，為家庭創造了一個舒適、優美的生活環境。一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛，家才會更温暖，只有每個家庭都幸福了，我們的社會也才會更和諧。
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