XX，博士，講師，碩士生導師，現任礦業學院地質實驗中心主任。該同志在工作、學習、生活中始終以優秀黨員的標準嚴格要求自己，在思想政治、教書育人、科學研究等各方面力爭做到為人師表、愛崗敬業，忠誠於黨和國家的教育事業，堅定落實立德樹人的根本任務。入職以來，積極參與學校、學院組織的思政文體活動，發揮高校教師黨員的先鋒模範作用；認真履行班導師工作職責，提升班級工作效率和學生學習成績；切實推進實驗室建設規劃、實驗室安全檢查、實驗設備引進與調試等工作，營造良好的實驗教學與科研環境。
該同志主要從事地質工程專業的作文吧教學與科研工作，主講水文地質學（雙語）、工程地質學、基礎工程與地基處理等專業課程，2020年秋學期，參與重實踐強能力的“巖土錨固與支檔工程”課程混合式教學模式改革與實踐，並榮獲全國煤炭行業教學成果二等獎。主要圍繞礦山工程地質與水文地質方向開展科學研究工作，主持遼寧省教育廳科學研究項目1項、遼寧工程技術大學博士啟動基金項目1項、企業委託項目2項，參與國家自然科學基金項目3項、遼寧省自然科學基金項目1項及企業委託項目10餘項，在國內外各類學術期刊上發表學術論文20餘篇，申報發明專利、實用新型專利8項。
關xx，89歲，廣東佛山南海松崗人，生於1932年10月，經歷了抗日戰爭，解放戰爭等歷史時期、1969年經單位評優推薦加入中國共產黨，1970年正式轉正，成為一名光榮的共產黨員。再從機械廠的員工到支部書記、城鎮幹部，他見證着中國共產黨領導下，社區近幾十年的飛速發展與變化！也留下了實事求是，關心民生，踏實工作，不貪不婪的佳話！在中國共產黨建黨100週年，榮獲“光榮在黨50年”紀念章。
目睹日軍入村，錯失從軍機會
童年時期的關xx經歷了抗日戰爭，每當回憶起這段歷史，他都不禁感慨道“當時的艱苦”“困難”“很多很多都是後人無法想象的”。年少的他曾親眼目睹了日軍進村，在當時混亂的情況下躲在村頭，靠偷吃日軍軍馬吃剩的糧食來充飢，這也成為他印象最深刻的童年往事。
解放戰爭時期，解放軍南下，當時在村裏整頓休息的解放軍給關xx留下很深刻的印象：“他們是來解放全中國的。”解放軍戰士紀律嚴明、作風優良，這讓他心生心向往，萌生了想要從軍的念頭。後來叔叔去參軍，關xx也想跟着去，但是這個想法卻受到了母親及家人的強烈反對和阻止，於是便錯過了從軍的機會。
不偏不倚，不卑不亢
1958年，正值青年時期的關xx來到了南海大瀝的機械廠工作。在工作上，他態度誠懇積極，踏實肯幹，經單位選優推薦，於1970年6月正式加入中國共產黨。
二十世紀七十年代，他憑藉出色的管理能力擔任城鎮幹部、支部書記。對於管轄範圍的變大，伴隨而來的挑戰就越多，但他從未退縮言棄，而是秉承着不偏不倚、不貪不婪、不卑不亢、工作負責、實事求是的原則，解決了一些重大事件糾紛。同時，還時刻關注民生，常常下村實地考察、瞭解民生、慰問困難家庭。他認為做事就該這樣，一是一，二是二，凡事要調查清楚，瞭解清楚，實事求是。
祖國的偉大，造就幸福生活
2021年是中國共產黨成立的一百週年，關xx作為瀝雄社區光榮在黨50年老黨員之一，對整個國家、社區變化最大的感受是：祖國的強大、形勢的變化、交通建設的飛速發展，使生活更加的便利，像社區現在的馬路也不再是泥沙路了，而是瀝青、水泥路；市場以前比較亂，現在變得規範好、衞生好、秩序好。此外，在疫情的時候，政府的大局意識，加上人民羣眾的團結，把疫情防控工作做得非常好，才讓疫情得以控制……一切的一切，都讓老黨員心生感歎：“中國共產黨是真的關心人民疾苦啊！如果不是中國共產黨顧全大局，嚴格實施政策，疫情的嚴重性無法可以想象。”
生於盛世，學會感恩
關xx認為如今的青年都是幸福的，生於盛世，更要學會感恩，要感謝國家、感謝黨，珍惜現在的教育，多做好事，充分的去鍛鍊自己，報效社會和國家。新時代青年要多讀黨史，瞭解歷史，提高自己的思想覺悟，思考怎麼更好地為人民服務，跟隨黨的腳步，時刻準備着，接好艱苦奮鬥的“接力棒”，做新時代黨的忠實傳人！
XXX，53歲，中共黨員，現為工商銀行XXX分行運管部員工。2012年7月被XXX分行授予四優共產黨員；2013年1月被工行授予2012年度運行管理優秀業務運營獎；2016年6月被XXX分行授予優秀共產黨員；2018年1月被XXX分行授予2017年四季度服務標兵。
1987年從部隊退役分配到工商銀行XXX分行，先後從事安保、儲蓄、財務會計等崗位，擔任支行辦公室副主任、網點主任等職務，現任XXX分行運管部提解科科長。傳承紅色基因，XXX工作始終秉承“退伍不褪色，不忘軍人本色”信念，加強自身政治修養，研討專業知識學習，時刻以黨員標準嚴格約束自己，鍛造更強的責任感、事業心，近10年工作考核中8次優秀、2次良好。
從事現金實物管理崗16年來，XXX帶領提解科承擔城區106家網點寄庫款箱的接送、本行附行式ATM加鈔款的調撥、日間現金調撥、品牌金配送、重要空白憑證及對公客户網約重要憑證配送，上門服務單位站點款包接送任務，2020年現金收入188。4億元，現金付出188。7億元。日常工作中早來晚走，加班加點，放棄休息已成常態，遇到困難勇於承擔，16年來實現了零案件、零事故、零負面輿情，圓滿完成工作任務，風險防範和營運效能提升取得了顯著進步。
XXX盡職盡責，獻計獻策，詮釋軍人內涵。他的多項合理化建議被市分行採納實施，比如工行網點統一上繳現金模式、押運車集中配送城區全轄網點重要空白憑證模式、市行直接配送ATM加鈔專用幣模式。通過中心庫“蓄水池”一庫管理的作用，網點殘破幣“零庫存”，網點現金轉移到整點中心清點等一系列改革，為前沿陣地的網點騰出有效時間，展開對外營銷，現金營運業務創新行之有效。專門制定押運車輛保障應急預案、營業備勤、日間騰挪等方法，多方聯動，有力提供網點、部門、客户的押運車輛及人員保障服務；確保款箱安全及時送達需求單位，提高現金調撥及安保服務質效。
此外，面對2020年新冠肺炎疫情，XXX積極做好特殊時期的現金服務工作。堅持“三個不偏離”，堅持任務傳導不偏離、堅持服務目標明確不偏離、堅持落實款箱調撥流程規範操作不偏離。疫情期間，每日班前班後專人檢測押運人員體温；每週工作表細化上牆，微信羣報告運行情況；及時上報員工動態、工作信息、疫情防範情況；疫情期間，外包人員突發狀況較多，隨時保持戰備狀態，及時替補，並結合現金實物操作崗流程，更新上門收款服務證和提解員驗證單，自制“外聘提解員工作事項及流程”，統一佩戴“押運人員工作證”，使基層員工及時對提解員身份認證做到直觀識別和系統認證雙鑑別，有效防控金融運行風險。
近日，中共青海省委印發《關於追授尖措同志“全省優秀共產黨員”稱號並開展向尖措同志學習活動的決定》，號召全省廣大黨員幹部向尖措同志學習。連日來，我省各廳局廣大黨員幹部通過報紙、網絡認真學習尖措同志先進事蹟，並與當前開展的“兩學一做”學習教育結合起來，進行集中學習、專題討論，撰寫心得體會。同時，以尖措同志為榜樣，照鏡子、找差距、明方向，迅速掀起進向尖措同志學習的熱潮。
9月14日，省委印發《決定》的消息一經見報，省農牧廳黨組立刻組織中心組學習尖措同志先進事蹟，並要求廳系統各黨支部要開展一次專題討論會，全體黨員幹部每人撰寫一篇學習心得體會。並立足“三嚴三實”和“兩學一做”，結合當前農牧業工作，發揚“農牧事業農牧人”的奉獻精神，密切聯繫羣眾、貼心羣眾、服務羣眾，以忘我的工作換來農牧民羣眾最大的幸福。
省扶貧開發局副局長盛宗毅看完青海日報刊發的通訊《大野映丹心——— 追記河南蒙古族自治縣原統戰部長尖措》後説，戰勝貧困，實現精準扶貧，全面建成小康社會，離不開千千萬萬個像尖措一樣紮根牧區的好乾部、好黨員。沒有穩定就沒有發展，在全面建成小康社會決勝階段，作為一名黨員幹部應該學習尖措同志不忘初心、執着堅守的理想信念。
省農牧廳機關黨委書記郭茹説，學習尖措同志先進事蹟，就要結合“兩學一做”學習教育，讓每名黨員幹部從他身上汲取築牢理想信念，強化責任擔當的意識，以更加奮發有為的精神狀態、更加求真務實的工作作風，為實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮鬥。
“讀完尖措的先進事蹟，他最喜歡的那首艾青的詩‘我的眼裏為什麼常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉……’在我心中時時盪漾。”省水利廳網絡信息中心黨員幹部馬存珠説，尖措紮根青南，一干就是20xx年，將自己的一切奉獻給了第二故鄉河南草原。他那無私為民的奉獻精神和忘我的工作態度值得每一名黨員幹部學習。
省林業廳辦公室幹部宋曉英在自己的學習心得中寫道：尖措同志的事蹟非常感人，尤其他在20xx年的工作中，履職盡責保持公僕本色，一心撲在工作上，精力放在為牧民羣眾辦實事上，贏得了羣眾的信任和愛戴。這種視工作為生命，講政治、講紀律、顧大局，數十年如一日堅守崗位、默默奉獻，用實際行動詮釋了一名共產黨員的深刻內涵。他就是我們黨員幹部心中的標杆和榜樣。
孫，男，44歲，漢族，中共黨員，高校講師，國家心理諮詢師。自1993年參加工作以來，先後獲得xx市教育系統先進個人、xx省德育先進工作者、xx省軍訓先進個人等榮譽，自20xx年學院籌建以來一直擔任學生處處長，主要從事學生管理工作，並於20xx—20xx年兼任學院工會主席。該同志政治思想覺悟高，在平凡的崗位上兢兢業業，踏實努力，嚴於律己，作風嚴謹，較好地完成了各項工作，贏得了同事們的信任和好評。
孫作為一名黨員教師，立場堅定，能夠積極認真學習貫徹黨的路線、方針和政策，嚴格執行學院的各項規章制度，具有較強的主動學習意識，深入學習和踐行黨的羣眾路線實踐教育活動，發揚理論聯繫實際的學風，自覺將黨的精神與學生管理中的實際問題結合起來，對照檢查個人思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的差距和不足，並嚴格做到以身作則、率先垂範、立行立改。
自20xx年擔任學生處處長以來，孫始終嚴格要求自己，把做好本職工作作為準則，具有較強的責任感、服務意識和協調能力。目前，學生處日常工作主要包括輔導員隊伍建設、學生心理健康教育、學生學籍管理及獎助學金評定等，其工作性質及新時代學生特點決定了學生工作處工作的重要性，也使得學生管理工作具有較大的複雜性和艱鉅性。面臨嚴峻形勢，孫以身作則，經常加班加點，對於學院下達的各項任務，均能及時高質量地完成，並積極調動下屬的工作積極性，合理分配各項工作，在科室內形成了融洽、愉悦的工作氛圍。
一直以來，孫對待工作認真負責，勤勤懇懇，有着強烈的敬業精神和工作責任心。在工作中，不擺架子，積極主動，凡事身體力行，多做少説，帶領學生處成員團結協作，對下屬工作理解並給予支持；嚴格遵守工作紀律，上班按時按點，從未有因私事而遲到、早退、曠工的現象發生，在每年學生開學之際，根據工作需要，該同志經常利用午休、晚上時間加班加點而無任何怨言，以實際行動贏得了師生的尊重。
在孫領導下，學生處在學生思想教育、學生日常管理、學生公寓管理及輔導員隊伍建設等方面都有了新的突破，先後出台了《xx職業技術學院輔導員隊伍建設實施細則》、《xx職業技術學院輔導員工作制度》、《xx職業技術學院輔導員值班制度》、《xx職業技術學院品學兼優畢業生評選辦法》、《xx職業技術學院學生日常管理制度》等文件，並通過各種會議和培訓要求輔導員不斷加強學習，有效提高了輔導員的辦事能力和業務水平，對學生進行正面宣傳教育為主，發動學生幹部以身作則、以身示範，讓學生在現實生活中感悟優秀思想品質的價值，幫助學生成長，有力推進校園文化建設。
一直以來，孫廉潔自律，遵紀守法，忠於職守，按要求參加學院各種形式的廉政教育活動。在廉潔文化進校園過程中，孫自覺學習和踐行黨的羣眾路線，反對“四風”，時刻與廣大師生聯繫在一起，做謙虛樸實、嚴於律己、廉潔奉公的表率，並把堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂生活作為人生格言，始終了保持奮發進取的精神狀態。
作為一名黨員，孫自覺做到了遵守黨的紀律不動搖，執行黨的政策不走樣；通過言傳身教，率先垂範，在理論學習、學生工作和聯繫羣眾等工作中發揮了先鋒模範作用；他公道正派，低調做事，關愛學生，團結同事，始終在平凡的日常工作中用心服務師生，努力踐行着黨的羣眾路線。
xx幼兒園，教師
唐xx
心懷公益，給“折翼天使”一個家
在幼兒園，每天有許多可愛小天使圍繞着，但還有一羣特殊的小天使，他們卻因各種原因而被遺棄，他們就是“折翼天使”。唐老師用自己的行動給了他們一個家，讓家長和孩子都非常歡迎這些“折翼天使”來到xx幼兒園大家庭裏。大家都説：“唐xx老師如一股清泉，在平凡的崗位中靜靜的流淌，卻在不經意中感染着身邊每一個人！”
黨的xx大明確提出加強反腐倡廉建設，把它放到與黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設同等重要的位置來抓，不斷加大教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗力度，努力構築健全穩固的懲治與預防腐敗體系。構建懲防體系，教育是基礎，制度是保證，監督是關鍵。開展廉潔從業專項教育活動就是要不斷築牢這個基礎。
一、要加強理論學習和黨性鍛鍊，提高自己的思想和精神境界。加強學習，樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀，端正思想作風，提升思想境界，模範遵守國家和分局有關廉潔從業的各項規定。領導人員政治強、人品正、廉潔形象好，團隊的戰鬥力就強，企業的改革發展就有保證。常學習，常反省，不斷提高人的思想境界，陶冶人的情操。這樣就能時刻提高警覺性，杜絕邁向犯罪的第一步。
二、保持平衡心態，做到公私分明。從很多廉潔教育的案例來看，許多領導人走上犯罪道路，正是從“小恩小惠”、小節開始，慢慢放鬆警惕，一步一步被拖下水，最後成為一出悲劇。保持一個平常的心態無論對我們平常的工作還是生活都是非有利的，俗話説“知足者常樂”拿我們勞動所得，不是自己的東西堅決不下手。用健康的思想和體魄去影響員工，樹立一個正確的、良好的、積極向上的好氛圍。
廉潔從政要堅持以營造和諧的黨羣幹羣關係為根本。黨風正則幹羣和，幹羣和則社會穩。按照勤奮好學、學以致用，心繫羣眾、服務人民，真抓實幹、務求實效，艱苦奮鬥、勤儉節約，顧全大局、令行禁止，發揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派、情趣健康的要求，把領導幹部作風建設作為黨的作風建設的重點來抓，在求實效上下工夫。端正黨風的任務非常艱鉅，實現社會和諧則要付出更大的努力。要以優良的黨風促政風帶民風，營造和諧的黨羣幹羣關係，以黨內和諧帶動社會和諧。
自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規，認真執行黨內監督各項制度，以《廉政準則》為鏡子，時刻對照、檢點自己的工作行為，嚴格要求自己，帶頭廉潔自律，穩得住心神，管得住手腳，抗得住誘惑，耐得住寂寞，經得住考驗，時刻記住法律與紀律的“高壓線”，把握公與私的“警戒線”，自覺做到嚴格自律，遵守規章制度，接受羣眾監督，要做到“三個貫穿始終”，即把加強學習貫穿始終、把領導帶頭貫穿始終、把邊學邊改貫穿始終。要做到“三個更加註重”，即學習要更加註重聯繫實際、教育要更加註重提高思想認識、活動要更加註重解決突出問題。嚴格要求自己，真正做到不辜負黨的期望，不辜負人民。
通過這一個月來的深入學習，使我對開展黨風廉政建設的重要性和必要性有了更進一步的認識。我感覺收穫很大，使我又一次淨化了心靈，明白了努力方向。
六十多年前毛澤東同志的光輝篇章——《為人民服務》為中國共產黨和其所領導的軍隊回答和解決了為什麼而打仗？為什麼而革命的問題？六十多年後的今天，《為人民服務》的影響和作用已成為中國共產黨人的鮮明標誌和唯一宗旨。其原因只有一個，我們是“徹底地為人民的利益而工作的”。至今，歷史的變遷已經走過了半個多世紀，社會也發生了深刻的變化，然而，雖然革命勝利了，人民解放了，國家強盛了，人民生活奔小康富裕了，但是為人民服務的思想不能變，為人民的利益而工作的目標不能變，為人民服務的精神永遠不變。
有感一：樹立為人民服務的思想，是在塑造一個高尚的靈魂。
“為人民服務”五個大字，凝聚着革命先輩畢生的追求。為了做一個高尚的人，一個純粹的人，一個脱離了低級趣味的人，一個有益於人民的人，一個堂堂正正的人。
有人比喻説，共產黨人的思想靈魂是金子，那是因為他們的靈魂都牢牢地紮根在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的實踐之中，它是特殊材料鑄造而成。而這個偉大實踐的根本落腳點就是“為人民服務”。小平同志説：“我是人民的兒子”。共產黨人都應是人民的兒子，人民的兒子為人民服務，既在責任之上，又在情理之中，一輩子為人民辦實事，做好事，而不做壞事，那是多麼高尚、多麼的不易。中國共產黨人的高尚靈魂要在無限的為人民服務之中鍛造而成。
有感二：為人民服務必須代表人民的根本利益。
衡量共產黨人為人民服務的行為標準，一不論職位高低，二不比貢獻大小，只看你心中有沒有人民羣眾，是不是代表人民羣眾最根本的利益。張思德同志是一名普通戰士，普通黨員，但他是為人民的利益而獻身的，人們就學習他，紀念他。今天，作為一名共產黨員就必須堅定不移的實踐三個代表的重要思想，貫徹和落實好黨的羣眾路線，在思考問題、制訂政策、決策規劃、研究發展時，一定要牢記人民的利益高於一切，代表人民羣眾的根本利益是一個共產黨人的最高職責。而決不能脱離羣眾路線，違背羣眾意願，更不能為了少數人的業績、政績侵害絕大多數人民羣眾的利益。共產黨人的行為準則要以科學發展觀為依據，把國家、民族、人民大眾的長遠利益和現實願望相結合，妥善處理好發展建設與社會穩定，長遠利益與眼前困難的關係。只有符合人民大眾根本利益的行為才是具有現實意義和歷史價值的，才是唯一科學、正確的。
有感三：實踐為人民服務，貴在貼近羣眾。
為人民服務要從大事着眼，從小事做起。而大事小事都應貼近羣眾辦事。從大事看，相信人民羣眾的覺悟和智慧，依靠人民羣眾的力量，解決國家、民族、社會及一切重大問題，這就是服務於人民的根本利益。戰爭年代，毛澤東同志發動羣眾打人民戰爭，解放民眾於苦難之中，解放全中國，這就是着眼於國家大事、民生大事。在這樣的大事中，黨和人民羣眾之間結成了魚水情長的關係，人民擁護黨，黨代表人民的利益，黨羣關係十分親融。從小事看，老百姓的柴米油鹽，衣食住行，黨和政府都要關心。共產黨人在日常工作、生活中都要以人為本、以民為本，而決不能與民爭利。共產黨人只有吃苦在前，享受在後，黨員的先鋒模範作用才能充分體現。只要條件允許就要盡一切可能幫助羣眾解決困難問題，暫時不能解決的也要向人民羣眾解釋清楚，讓黨的政策貼近羣眾，為羣眾所瞭解，並得到羣眾的支持。
俗話説“老百姓的事比天大”，但真正做到很不容易。如果我們能經常不斷地貼近農民的，搞好服務並且得到廣大幹部羣眾的擁護和認可，那麼我們的形象就會更好和幹部羣眾的關係就會更親密，為人民服務的意義和作用就會更明顯。
有感四：為人民服務要求真務實、要講實效。
求真務實是我們黨一貫的優良作風，為人民服務的思想和行為，應該在實際工作中得到真實的檢驗。
為人民服務全心全意就是最真心的體現，也是最根本的要求。人民的願望、要求、困難是什麼？羣眾的喜怒哀樂是什麼？必須首先明白。只有明白原因，為人民服務才有針對性。才能捨身處地的為人民着想，為人民辦事。真心為人民服務，就不能怕條條框框的限制、怕得罪他人，怕苦、怕累；嫌要求過高，嫌條件過多，嫌麻煩，嫌過份，等等等等怕這閒那。真心為人民服務，就要站在人民的立場上、位置上，耐心聽取意見要求，認真考慮方法措施，及時解決困難問題。
為人民服務不僅要有服務的過程，而且要有服務的結果。為人民服務的效果是最重要的。每辦成一件事，辦好一件事，讓人民滿意而歸，都是為人民服務的實績和效果。因此在實際工作中，不斷地增強服務意識，改善服務態度，創新服務手段，提高服務水平和服務效率，就是最好的為人民服務，就是最真最實的為人民服務。
有感五：為人民服務需要提高本領。
為人民服務必須加強學習，才能提高本領。尤其是在新的歷史時期，社會矛盾、人民需求，服務理念都發生了深刻的變化。只有加強學習，才能適應形勢發展的要求，只有加強能力建設，才能滿足人民的需求，更好地為人民服務。
提高為人民服務的本領，需要在工作中積累經驗。經驗是聯繫實際學習研究的成果，十分難得，也十分寶貴。在實際工作中有的經驗是熟能生巧而來，有些經驗則來自於精益求精，但它們都有一個共同點，就是要用心去實踐、用心去體會、用心去總結並上升至一定的理論高度。只有這樣才能把經驗轉化為本領更好地為人民服務。
提高為人民服務的本領，需要掌握先進的科學手段。隨着科學的發展，為人民服務的形式和手段也應該根據客觀需求不斷地變化而提升。這是時代發展的需求，也是科學進步的象徵。應用計算機科學技術為人民服務，這是一次偉大的革命，也是一次最普遍的實踐。學好用好計算機技術，對提高為人民服務的本領就顯得置關重要。此外，如業務能力的培養和段煉，營銷、攻關能力的學習和實踐，語言表達和社會交往能力的提高和培訓，也都顯得十分重要。儘快地、更好地掌握這些能力和本領，為人民服務的水平和質量就會再提高一大步。
有感六：為人民服務就是一種奉獻。
奉獻是美德，為人民的利益而奉獻，為人民的需要而服務，不講條件，計報酬，不要名也不要利，這是一件快樂的事。但是隨着雷鋒時代的遠去，這種高尚的奉獻精神和作用，少見了。相反在不少黨員幹部中，追名逐利的多了，計較得失的多了，為人民服務也貼在了牆上，掛在了嘴上，丟在了一邊。今年在全黨開展的保持黨員先進性教育活動，來得十分及時，也十分必要。在先進性教育活動中，重温《為人民服務》，就感觸更深。作為一個共產黨員就一定要帶頭樹立起為人民奉獻，為人民服務的道德風尚。黨員幹部更要起表率作用，帶頭學習、帶頭實踐，不要華而不實、不要搞形式主義，要踏踏實實，要講求實效，默默無聞、勤勤懇懇的工作，為人民羣眾的利益去奉獻。
他質樸，不善表達，在別人眼裏甚至有點“二”，但在課堂上他總是激情飛揚；他是深受學生喜愛和敬佩“老朱”，從他身上，學生總能感受到專業背後的廣闊天空和無窮魅力。通過廣西大學生結構設計競賽這個平台，他讓南寧職院建築類專業在廣西高校中挺起了脊樑，他身上充分的凝聚和體現了南職人“不甘人後，敢為人先”的精神，他就是建築工程學院的朱正國老師。通過結構設計競賽亮出我校國家示範的招牌廣西大學生結構設計競賽由廣西建設教育協會主辦，但因為是由廣西開設有建築類專業的本專科院校不分組別直接同台競賽，因而在建築類院校及企業中均具有較大的權威性和影響力。是目前廣西高校建築類方面規格最高、影響力最大、涵蓋院校最廣的建築類技能競賽。創造神話，亮出建築類專業國家示範的招牌。20xx年12月，剛調入我校半年的朱正國老師第一次指導我校代表隊參加在廣西大學舉辦的廣西第三屆大學生結構設計競賽，學校三支代表隊獲得兩個一等獎，一個二等獎，成績僅此於廣西大學排在第二位。一年後，在廣西建院舉辦的第四屆大學生結構設計競賽上，學校三支代表隊獲得兩個特等獎，一個二等獎，第一次將廣西大學擠下了廣西第一的寶座。特別是，因為學校參賽作品加載的荷重比遠超其他院校，大賽組委會經過商定，將特等獎的名額由一個改成兩個，比賽結果讓各院校歎服並對我校刮目相看，讓我校的建築類專業在廣西各高校面前第一次亮出了國家示範院校的招牌。來之桂林理工大學的大賽點評專家在點評中贊到：“南寧職院創造的荷重比讓在雞蛋上邊站立一個人成為了理論可能！”再創佳績，使廣西大學生結構設計大賽成為宣傳和展示學校建築類專業風采的舞台。
20xx年廣西第五屆大學生結構設計競賽由我校承辦，來自全區的23所高校69支代表隊300名師生參加了比賽，其中包括廣西大學、桂林理工大學等13所本科院校。為了做好承辦大賽的籌備工作，朱正國老師服從學校的工作安排，肩負起大賽命題和評審的組織工作，為此，在學校五支參賽隊的備戰指導過程中，朱老師無私的站到了幕後，還無私的拿出了苦心鑽研的設計方案用於指導學生。在本屆大賽中，學校五支代表隊徹底的展現了東道主的風采，拿下兩項特等獎中的一個、7個一等獎中的4個的佳績，遠遠的將其他參賽院校甩在身後，讓厲兵秣馬打算重奪第一的本科院校代表隊，只能繼續驚歎於我校代表隊的優異表現。破例成為廣西第一所參加全國大學生結構設計競賽的高職院校。20xx年7月，因學院在廣西第四屆大學生結構設計競賽上的出色表現，我校破例得到廣西住建廳的推薦，成為廣西第一所參加結構設計競賽國賽的高職院校。20xx年9月，學校與清華大學、同濟大學、武漢大學等代表全國建築類專業最高水平的高校同台競技，成為全國101所參賽高校中僅有的兩所高職院校之一。
受限於備戰階段大型實驗設備的缺乏，我校代表隊最終止步在大賽三級加載的第二級，但能從眾多本科院校的重圍中殺出，並最終以總成績排名第70名獲優秀獎的成績足以讓我們自豪。努力成為建築類專業鑽研技術、追求卓越的表率在工作中，朱正國老師發揮個人在專業技術方面的能力和水平，將“產、學、研”貫通，成為我校建築類專業專研技術、追求卓越的教師典範。第一次讓校內建築物在結構設計上印下教師的技術印記。朱正國老師承擔了我校建築工程學院3100多平方米的建築工程實訓中心(實訓大棚)的建築及結構設計工作，發揮個人專業能力和優勢，通過優化結構設計方案，大幅降低了鋼材的使用量，為學校節約了建設成本，同時他不辭辛勞、不計個人報酬，在建設過程中負責施工質量監控、安全管理、驗收以及後勤的內涵建設等工作。目前，該實訓中心已經投入使用，在作為我校承辦廣西第五屆大學生結構設計競賽的模型製作場地中，得到了眾多到校參賽專家及老師的充分肯定和讚賞。強化技術研發，提升專業服務生產的能力。朱正國老師主持申報了廣西高校科學技術研究立項項目——鋼筋彎頭調製器的研究及應用，該研究項目目前已經完成研究製作並實驗成功，已經通過發明檢索，正在申報發明專利和實用新型兩項專利。此外，他還主持申報校級創新工作室——城鄉住宅工程項目諮詢設計工作室，通過工作室指導學生開展了某房地項目招商售樓部設計與施工指導項目，獲得了企業的高度評價。指導各級技能大賽碩果累累。僅近兩年來，朱正國老師指導學生參加各級技能競賽獲第七屆全國信息技術水平大賽等國家級比賽一等獎等獎項5項，獲得全國職業技能競賽廣西選拔賽等省級比賽一等獎等獎項18項，為學校爭得了巨大的榮譽，為我校建築類專業影響力的提升做出了巨大貢獻。
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