當每一份身邊感動的浪花激起時，而換來的卻更多是別人異樣的眼光——何曾忘記，公交車上多少次尊老愛幼的交接棒在傳遞後，換來的卻是鄙夷的目光，以及那無盡的蜚語流言。
在我的身邊，有一個好人，他就是我的同學：鄭雁潭。
回憶過去，三年級時，經常幫助別人，經常得到表揚，他在別人吐的時候，幫別人倒沙子、掃地、拖地。在別人撒墨水的時候，他還幫別人用粉筆吸水。在別人有不會的題時，他還耐心的教別人。在人流鼻血時，他還帶人去衝血……而在我印象中最深的，還是他幫我的那次。
那一次，我因為吃的東西太多，所以吐了。是第一個幫我的，他帶我去洗手間幫我漱口，還用他自己的紙幫我擦嘴。他還扶我上樓，幫我運沙子，因為沒有工具，所以他就來回跑了好幾次，用手把沙子運來了。運完後，他又幫忙把沙子倒在吐出的東西上，把東西掃去，拖乾淨地面。這一整天，他都非常關心我。他一碰到我就問我：“好點了嗎？舒服點了嗎？”我每次都回答説：“好點了。”當時，我忽然想起雷鋒叔叔，想起雷鋒叔叔經常幫助人，經常做好事。我突然覺得鄭雁潭好像是第二個雷鋒叔叔。我非常的感謝他，感謝他對我這麼的好。我要向鄭雁潭學習，經常幫助別人，做些好事，爭取做“第三個”雷鋒。
經過這件事，我覺得做好事應該也很快樂，我要多做好事。
在生活中，王蕊非常樂於幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個週末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家裏又養着許多小兔子，於是，她和另外兩名小夥伴主動幫助這位老人利用自己的休息的時間賣兔子，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個下午，但看到當她把錢給老人時她那感激的目光，聽到那一聲發自肺腑的謝謝，王蕊感到非常的滿足。即使自己付出得再多也是值得的。
還有一次，在王蕊放學回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走着，手裏還拿着滿滿一袋子雞蛋，而此時正下着濛濛細雨。於是，王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得説了聲謝謝。雖然當時很冷，但因這聲謝謝，使王蕊體會到幫助別人的感覺，真好！
也正因如此，王蕊同學越發的發現助人為樂也能使自己感到快樂，所以她以“我為人人”為本，發揚一個優秀團員的光榮傳統，努力在學校和社會上幫助他人，不斷完善自己的優秀品質。
20xx年8月14日，機械一組晚班。經機組反應，B2324號飛機右發發電機不能自動轉換，同時，APU引氣波動，8號輪見線。由於北京方面天氣原因，原定於晚間22點到達的B2324號飛機延誤至凌晨2點方才降落至浦東機場，並計劃於7點50分繼續執行航班任務，這意味着留給我們的時間將十分緊迫。
IDG扮演着空中發電的角色，右發發電機不能自動轉換，將導致飛機在飛行過程中依靠單發電機工作，繼而無法完全正常供電，勢必在一定程度上影響飛機飛行安全。而APU引氣波動則會直接影響到飛機發動機的啟動，該故障的長時間存在，必然會造成發動機的損壞，同時影響到客艙壓力。
飛機到達後，我組唐施佳，陸捷，楊費傑，吳炎瓊第一時間借來相應工具來到現場，根據之前分配好的責任有條不紊着手更換右發IDG。在拆卸的過程中，IDG內多餘的滑油順勢大量滴漏在同志們的身上，但是同志們並沒有因此而皺眉，在幾位同志的共同努力下，極其沉重的IDG終於順利的拆卸下來。然而，在安裝新件的過程中，同志們發現，按照手冊排號申領的封圈與舊件大小不一，明顯無法正常安裝上去，於是立刻上報至MCC處，並申請辦理保留。
所有工作直至清晨7點才得以完成，同志們在忙碌了整整一個通宵後拖着疲憊的身體，繼續趕至其他機位開始飛機的日常維護工作。這次的一系列排故工作，無疑體現了我組精細嚴實的工作作風，吃苦耐勞的機務精神。正是因為這羣可愛的。機務人的存在，保證了航班的正常運行，保證了東航在廣大乘客心中的形象。
李文順男41歲，居住在陽明裏5-3-503，本人患言語四級殘，妻子外媳無業，孩子在學，在社區享受低保528元，本人是社區志願者，多年來以維護和支持社區工作，無論是樓內還是鄰里他都是居民的調解人，特別是下雪天氣，他都很早帶着工具和主任們一起清理積雪，給居民的出行帶來了方便。居委會每次號召募捐，他都積極獻出愛心，捐出善款，截至目前共捐出人民幣1000元左右。
今年7月12日本樓內塗鴉問題很嚴重，已經看不出牆面的本面目，他看在眼裏，急在心上，自己掏腰包花了60餘元，買了一桶塑料漿把樓內牆壁粉刷的乾乾淨淨，樓內居民看到此情況後，非常感激，都紛紛表示一定向他學習，人人維護樓道衞生，爭做和諧樓門。
在大彭實驗國小三年級三班，有一個九歲的小女孩，她雖然不是很漂亮，但卻有着一顆善良真誠的心靈，她個頭雖然不高，但卻有着一股執着向上的追求，她雖然年紀不大，但卻有着一腔勇於負責的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發展，成了同學們學習的榜樣。
她從國小一年級開始就擔任所在班集體的班長，在老師的關愛下得到了鍛鍊和成長，出色的表現和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛--她就是三年級三班的族彤彤同學。
她勤奮好學、品學兼優、樂觀向上。從踏入國小校園連續三年來，先後多次被評為三好學生、優秀學生幹部、優秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。
她有一顆善良真誠的心靈。有人説，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。族彤彤同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衞生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對於困難同學，她總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，她知道後總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對於學習上的後進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對於博大複雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
我身邊的好人好事，也許有點多。因為我家住在一個大院裏的緣故，周圍滿滿都是來來往往的人，他們中有許多都是好人，時常在我們大院裏做着廣為流傳的好事。
比如，我們對面樓的那個大爺，他就是我們大院裏典型的熱心腸，退休之後，除了在家侍弄花草外，最喜歡做的事情也就是幫助別人了。只要你一個電話，或者在他家樓下按一下他家的門鈴，他就會丟下他手裏正在幹得活，跑下來幫助你了。
同樣熱心腸的還有大爺家樓下的奶奶，她也是一個好人，常常在我們誰家晾的衣服或者被子，馬上就要被大雨給淋濕時，她老人家會像是一個身體健碩的年輕人一般，跑去給我們都收回家去，然後再給我們每家每户一一打電話，問我們什麼時候在家，她給我們送去。每次她老人家電話打來時，我們都已經不好意思麻煩她了。
還有我們這棟樓的大叔，他也是一個典型的好人。他做的好人好事是什麼呢？是他每天為我們大院裏的住户廣播新聞。他是一個愛好廣播愛好新聞的大叔，他每日閒暇時光都喜歡用來整理會影響我們大院住户切身利益的新聞，然後將其寫成廣播稿，自發的跑去大院的廣告站去給大家播報新聞。還別説，大院裏正是因為有大叔的新聞播報，才瞭解到了許多周邊市場的優惠信息以及我們大院將進行的一些文體活動，為大家的生活提供了極大的方便。
這樣的好人好事還有很多，在這裏我就不一一為大家介紹了。他們能夠成為好人，都是因為他們主動做着為他人提供方便的好事，讓我們在生活中總是感受到温暖的陽光和永不止息的愛。
xxx在家裏，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衞生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。
對於困難的同學，她總是樂於伸出援助的小手，助人為樂。對於學習上的後進生，她也是及時給予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失。對於博大複雜的世界，她有一顆天真的童心，小留意靈裝滿了追求真、善、美的理念。有一腔勇於負責的精神。在學校裏她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。
xx同學從國小一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。一年級時她管着教室的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校，放學後最後一個離開，不論是颳風還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅持，從沒有失誤過一次。
在各項活動中她總是用心參與，充分發揮自我的`特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶着幹最髒最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人幹，下課後同學們休息她卻還在忙着收發作業本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她要耐心輔導，連放學後還有同學甚至是家長找她問這問那。對於這些，她沒有半句怨言。
她從國小一年級開始就擔任所在班集體的班長，在老師的關愛下得到了鍛鍊和成長，出色的表現和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛————她就是六年級三班的何小涵同學。
她勤奮好學、品學兼優、樂觀向上。她有一顆善良真誠的心靈。有人説，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。夏晴同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衞生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對於困難同學，她總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，她知道後總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對於學習上的後進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對於博大複雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。她有一股執着向上的追求。"向上"是孩子健康成長的力量源泉，何小涵同學的身上有着一股強烈"向上"的追求。她追求思想向上。初諳世事的她就一直在追求着思想的向上："做個好孩子，做個好學生"。她尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守國小生行為規範和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入校園不久，通過學習，當她知道了共青團組織是少年兒童的先進組織後，她每時每刻就把自己置於組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行共青團員的先進性；她追求學習向上。對待學習，她一絲不苟，並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒，語文、數學、英語學習成績一直名列前茅。她追求全面發展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。
她有一腔勇於負責的精神。在學校裏她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。夏晴同學從國小一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。一年級時她管着教室的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校，放學後最後一個離開，不論是颳風還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅持，從沒有失誤過一次。在各項活動中她總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶着幹最髒最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人幹，下課後同學們休息她卻還在忙着收發作業本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她要耐心輔導，連放學後還有同學甚至是家長找她問這問那。對於這些，她沒有半句怨言。
她愛學習、愛思考、勤於實踐，堅持努力學好各門功課，並且積極參加形式多樣的課外活動，瞭解＜＞社會，有一定的實踐能力。她善於觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。希望所有同學向她學習。
上個星期，我生病了，好幾個下午都請假了，所以語文老師，數學老師佈置的作業都不知道，就把當天的作業一五一十的告訴了我，還在一五一十地告訴了我。半夜十點多的時候來向我通知我明天要帶什麼。事情是以下這樣的。
上個星期，我生病了，上午來，下午回家休息，整天就像個病貓一樣，無精打采的。每天下午的作業我都不知道，在我請假的第一天晚上，突然從牀上爬起來，想：我的作業都還沒做呢，而且我也不知道有什麼作業，那我該問誰呢？我把電話布拿起來隨便翻了翻幾頁，一看到的電話號碼是5066332，於是，我就拿起電話打了這個號碼。電話接通了我説：“喂，麻煩您叫一下。”“哦，丁屹啊我就是，你有什麼事嗎？”“哦，我是來問作業的，你可以告訴我今天的作業是什麼嗎？”然後他就一五一十地告訴了我，他還生怕我忘記，還重新唸了一扁。就這樣，連續了四天。第二天晚上，十點多了，大家都進入了夢想，我被一陣電話聲吵醒了，是羅廷盛打來的，他還特地來通知我説：“明天記得要帶計算器。”“哦， 知道了，你還沒睡啊？”我問。“哦，睡了，只是一想起這件事，我就打電話給你。”啊，原來他是為了我才沒睡好覺的，我今天才發現，羅廷盛這麼的負責任啊。
如果換成是某一個同學生病了，還是家裏有事，
這個世界上，每一個人都會遇到困難。但有些人會坐視不理，有些人則會熱心地幫助。
我身邊有許許多多幫助過我的人，但有兩件事我記得很清楚：
記得有一次，我放學回家，突然發現鑰匙沒帶，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。就在這時，小怡和她的外婆走來了，小怡的外婆發現我一直站在家門口不進去，就來到我身邊，疑惑不解地問我：“小殷，這兒驕陽似火，你怎麼不回屋裏去，還站在這裏發愣呢？”“因為？?？我沒帶？?？帶鑰匙。”我急得連話也説不清楚了。“哦！原來是這樣！”小怡的外婆微笑着説，“那你就來我家吧！”“真的嗎？那就太謝謝您了。”
看，小怡的外婆在我“無家可歸”的危急時刻，伸出了援助之手，讓我感激不盡。
還有一件事也讓我記憶猶新：
一天中午，烈日當頭，我和媽媽一起等待公交車的到來。不一會兒，公交車來了，大家蜂擁而上，而弱小的我只好被擠在最外面的份兒了。終於擠上車了，可由於我晚上了幾步，空位置全部都被早上車的人坐滿了，我只能在擁擠的車廂裏緊緊拉着扶手才不會摔跤。幾站路過去了，人稍微分散開一點了，但依然沒有空位置坐。這時，我突然被人拍了兩下，只聽見一句説話聲：“小妹妹，快去坐吧！”我轉身一看，原來是一位中年男子在和我説話。我向他擺擺手説：“不用了，謝謝！”他説：“我馬上就下車了，快來做吧！”我拗不過他，只好向他道了聲謝謝就去坐了。
這兩件事説明，在別人有困難時伸出“援助之手”，即使微小，或許只是舉手之勞，卻能將善良的種子播撒在別人心中，這種子播撒越多，我們的社會就會充滿更多愛，我們的生活才會真正趨向美好。
李娜娜同學在班級擔任學習委員工作，責任心重，能出色完成班主任老師交給的各項工作。響應團的號召，提高自身的素質。提攜後進，積極配合班主任的工作，使班級各方面更加優秀，團結同學，尊敬師長，不打架，不罵人。深受老師的信任和同學的擁護和愛戴！
在學習上，目的明確，態度嚴謹、踏實。勤于思考，肯於吃苦。勇於創新，樂於助人，始終在學年名列前茅，曾榮獲“阿城市三好學生”榮譽稱號。
在學校組織的各項文體活動中，能夠起到優秀團員的先鋒模範作用，在讀書活動中，積極讀書，踴躍投稿。
為人謙恭，禮讓，落落大方，思想積極，是一個極具時代氣息和創新能力的優秀國中生。今後也一定會繼續努力，永不懈怠，為實現自己的理想拼搏到底。生活簡樸，拾金不昧。誠實謙虛，有錯就改，不受利誘，愛惜人格，嚴於利己，對社會上違反公共道德的人予以制止。關心他人，尊重體貼父母和長輩。學習勤奮、刻苦。按時完成作業，積極發言，穿戴整潔，不説髒話。
積極貫徹學校教育工作的各項意見和措施，為在班內形成勤奮學習的優良風貌而積極工作。經常瞭解班級在學習上出現的好人好事，對各科的建議，隨同班主任和科任老師保持聯繫。在每次班委會會議上，彙報本職工作的開展情況和下一階段的工作打算。督促各學科代表經常同科任老師保持聯繫並認真完成收發作業的任務。
尊重他人，同學之間團結互助，不欺侮年幼體弱的同學，發生矛盾多做自我批評。愛護校舍和各種公物，不在黑板、牆壁、科桌、布告欄等處亂塗亂畫。上課專心聽講，勇於提出問題，敢於發表自己的見解，積極回答老師的提問，認真複習，能獨立地完成作業，考試從不作弊，珍惜時間，科學安排課餘活動。見到老師主動問好。虛心聽從師長教導，從不頂撞，不強詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫助，要愛護他們並積極地幫助他們。説話和氣從不罵人，不起綽號，不取笑有生理缺陷的人。關心支持老師的工作，積極做好老師交給的各項工作。在老師家訪時，熱情歡迎。不在背後議論他人，有良好的衞生習慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。能使用禮貌用語。講話注意場合，態度和藹，尊重他人的人格，宗教信仰和民族習慣，謙恭禮讓，熱愛勞動，自己的事情自己做，不挑吃穿，不亂花錢，愛惜糧食和學習用品。遵守公共秩序，愛護公共設施，文物古蹟。愛護莊稼，花草樹木。待人熱情大方 ，從不説謊，有錯就該且能聽取他人得意見。是一個優秀的國中生。
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