焊接，也稱熔接。焊接技術自誕生之日起就與軍事緊密相連。
第一次世界大戰中，現代武器尤其是坦克的出現，對金屬焊接工藝提出了更高的標準和需求。第二次世界大戰後，埋弧焊、藥芯焊絲電弧焊、電渣焊等自動或半自動焊接技術先後問世。
“不學好一門技術，你一輩子將一事無成。”剛接觸焊接時，老師傅的話讓盧仁峯深受觸動，他不想碌碌無為度過一生，希望幹出一番事業。老師傅幹活時，他盯着看，默記操作要領;吃飯時，他甚至把筷子當成焊條，把桌子當成試板，反覆摸索操作技巧。
然而，就在他逐步成為技術骨幹時，一次意外事件，讓他的焊接人生一度跌入低谷——左手被剪板機切掉。經過搶救，雖然保住了手，但小手指和無名指被切除，中指、食指徹底喪失功能，只有大拇指第二節保留了部分功能。
當時，別説是輔助焊接，就連端杯水都很困難。
那是盧仁峯最迷茫的時候。廠領導和工友們都勸他換個工種。要離開心愛的裝甲戰車，他捨不得;要告別讓他痴迷的焊接事業，他更不甘心。
“一定要戰勝這些困難!”這時，一種信念強有力地支撐着他繼續從事焊接。
出院後，盧仁峯第一次試着舉起焊槍。結果讓他很失望，左手根本起不到輔助作用，焊上去的零件很難保持垂直、精準。他不得不反覆割下來、焊上去，別人一次能完成的焊接，他要兩三次甚至十次。
盧仁峯的心情五味雜陳。這時，他在報紙上看到了這樣一則故事：一位小提琴家第一次登台演出，當樂曲進入高潮時，小提琴的g弦突然斷了。他並沒有停止演奏，而是不動聲色地接上了另一首曲子，聽眾沉浸在優美的樂曲中，沒有人注意到斷了的g弦，演出最終獲得成功。
盧仁峯明白，現實生活中也有“斷絃”的時候，演出中斷絃，換新弦不過耽誤幾分鐘，人生中的“斷絃”卻未必還有“新弦”可換。如果想要成功，自己只能嘗試用“剩下的琴絃”繼續演奏。
盧仁峯做了特製的加厚隔熱手套方便左手卡住零件，用牙齒咬住焊帽護住臉部。每天他加練強化基本功，常常一蹲就是幾個小時。起來後，牙齒咬出了血，臉部肌肉痠痛、冷汗直冒。等他完成一天的“功課”時，廠房裏早已空無一人。
歲月不居，時節如流。單手焊接，他一練就是5年，厚厚的手套磨破了四五副，以超人的毅力，一躍成為廠裏焊接技術的技術大拿。
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”經歷了8次手掌修正手術，盧仁峯在與病痛的抗爭中，逐漸掌握了單手進行焊條電弧焊、氬弧焊等十幾種焊接方法，更是完成了“短段逆向帶壓操作法”“特種車輛焊接變形控制”等多項創新成果。
一次，某軍品項目製造設備突然出現長達45釐米的裂紋，而當時市場上沒有相應備件。“我來試試!”盧仁峯主動請纓。在沒有相關資料可借鑑的情況下，他硬是在水中奮戰了50多個小時，最終焊接好裂縫，控制了高壓水流，成功修復了泵體。“帶水帶壓焊接技術”，也由此誕生。
8月1日，是一個讓國人熱血沸騰的日子。
所有的焦點，都聚集在一個黃種人身上——蘇炳添。他是我們亞洲之光，是國人的驕傲，是我們中山人的優秀代表。
在8月1日東京奧運會田徑男子百米半決賽中，中國選手蘇炳添以9.83秒的成績獲得小組第一順利晉級決賽，並打破亞洲紀錄，他也成為了首位闖進奧運男子百米決賽的中國人。在決賽中，中國選手蘇炳添以9.98秒的成績獲得第六，他再一次創造了歷史。
整個過程，相信我們每一個人都是守在屏幕前，屏住呼吸，緊盯着那張被黑色、白色皮膚人種包圍着的面孔，緊盯着那雙充滿堅毅和信心的眼睛!雖然最終決賽沒有拿到獎牌，可是，以32歲的運動員之高齡，以9.83秒的成績打破亞洲紀錄，兩次進入10秒大關，已讓世界萬般驚歎，國人無比沸騰。
蘇炳添是廣東中山人，出生在古鎮，是一個地道的廣府仔，從他的身上，我們收穫了太多太多。這個沒有得到任何獎牌的運動員，卻沒有讓大家感到失望和不快樂，反而是讓我們很多人興奮得一夜難眠。
首先，過程勝於結果，雖然喊了那麼多年，但是這一次，卻真切地被大家認同。雖然沒有獲得任何獎牌，但是蘇炳添在賽場上拼盡全力、攥緊拳頭，往前衝刺的鏡頭，他那胸前的紅通通的“china”，他那興奮得大吼大叫的馬步和表情……整個過程，都讓我們真切地感受到了這個黃種人身上的堅強與鬥志，感受到了他為實現這個目標所付出的百倍艱辛與汗水，感受到了他圓夢之後的狂喜和欣慰!人民日報也在第一時間發表評論：致敬中國速度!不是奪得獎牌才值得慶賀，超越自我就能贏得尊崇!
是啊，全身心付出，超越自己，創造新的紀錄，本身這個過程已經十分精彩絕倫，給人驚喜，至於結果，問心無愧即可!在生活中，特別是對孩子的教育和培養，我們很多時候都會這樣説：“好好努力，只要全力付出了，結果和成績不重要。”可是，來到真正接受現實的時候，或許很多人都不淡定了，嘴上那麼説，心裏還是萬分看重那個結果。
是啊，我們要言行一致，才能給孩子們做好榜樣，既然這麼説了，就要這麼做。蘇炳添的經歷，就是最生動鮮活的教育案例：只要認真和艱辛地付出過，享受過程，超越了自我，即便是結果不如期許，也是非常值得肯定的!
其次，什麼是正能量，什麼是負能量，哪些東西該大力宣揚，哪些東西該遠離唾棄，每個成熟的人心中應該都有一杆秤，都能明辨是非。8月1日晚上，我帶着兒子看了蘇炳添半決賽跑出9.83秒的那一幕，小傢伙激動得上躥下跳，像個欣喜若狂的猴子，馬上催促我趕緊吃完飯，回家去看決賽。在車上的時候，我給他講了近期發生的事件，有某個明星，剛剛被刑拘了，還沒講完，他已經知道我要説什麼，對我笑了起來。我説，哪些是真正的明星，哪些是真正的英雄，哪些人值得我們敬佩和學習，我們的心裏，要十分清楚;每一個人，必定要有完善的人格和高尚的品格，才能立足於社會;必定要憑自己的實力和問心無愧的付出，才能贏得別人真心的尊重。聽完我一席話，兒子點點頭。
在東京奧運會男子100米決賽中，蘇炳添獲得第六名。
蘇炳添，本身就是一個最好的學習榜樣。健康自律，訓練刻苦，堅忍不拔，胸懷國家榮譽……當前，我們真的不必要去崇拜那些只會蹦蹦跳跳，靠臉蛋、靠流量去贏得燈光和打賞的小鮮肉們，我們的孩子，需要更堅實更勇敢的榜樣;我們的下一代，需要更多的時代英雄和正能量，更多的堅韌意志與人生歷練。所謂“文明其精神，野蠻其體魄”，正是這個用意與要求!
再次，蘇炳添的人生經歷，也讓我們看到了很多人生哲理。沒有什麼是不可能的，只要付出艱苦的努力，奇蹟總會降臨，逆襲遲早發生!一直以來，因為體質和肌肉構成等原因，黃種人都被認為無法在田徑100米短跑上跑贏那些黑人和白人，而蘇炳添做到了!通過系統而科學的訓練，長年的艱苦付出和不斷突破，他完成了一次又一次的改命和逆襲!無論在哪個行業，我們都可以看到這樣的希望，人人皆可通過卓越努力，達到並實現自己的人生夢想。
此外，從蘇炳添成功的人生經歷中，除了他個人艱苦的付出之外，我們可以看到國家對體育人才系統的培養，也可以佐證，基礎性、系統性的體育建設十分重要，我們要高度重視孩子的體育鍛煉與培養，從小抓起，抓出實效，無論硬件還有軟件，都要加大投入。而現在的“雙減”政策，就是要讓孩子們從繁重的作業和培訓之中解放出來，給他們一個快樂的童年，給他們一個健康的體魄!
只有這樣，才能讓一代又一代身心健康的孩子們，站上自己或者國家的榮譽台，為自己的人生或我們的國家增添絢爛的光彩!
29日下午，由山東省委宣傳部、省委教育實踐活動領導小組辦公室、省民政廳、濟南軍區政治部和淄博市委共同舉辦的朱彥夫先進事蹟報告會在濟南舉行。
報告會前，省委書記姜異康親切會見了朱彥夫同志先進事蹟報告團一行。姜異康説，新中國成立以來，山東在各個歷史時期都湧現出許多先進典型，朱彥夫同志就是其中之一。朱彥夫同志的先進事蹟，體現了一名共產黨員的堅定理想信念和崇高精神追求，體現了一名基層黨員幹部一心為民、無私奉獻的高尚品格，體現了一名傷殘軍人生命不止、奮鬥不息的拼搏精神，他的事蹟讓我們很受感動、很受教育，值得全社會學習。特別是在當前正在開展的教育實踐活動中，這樣的典型、這樣的榜樣，將成為激勵我們踐行黨的羣眾路線、踐行黨的宗旨的強大力量。
姜異康強調，當前，要認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話特別是在蘭考的重要講話精神，大力弘揚焦裕祿精神，以先模人物為榜樣，踐行黨的宗旨，全心全意為人民服務。要按照中央領導同志關於宣傳好、學習好朱彥夫同志先進事蹟的重要批示要求，精心組織開展好向朱彥夫同志學習活動。要把學習朱彥夫同志先進事蹟，與培育和踐行社會主義核心價值觀結合起來，與正在開展的第二批教育實踐活動結合起來，與做好當前各項工作結合起來，把學習朱彥夫同志煥發出來的工作熱情轉化為推動全面深化改革、加快建設經濟文化強省的強大動力。
省及濟南軍區領導高曉兵、孫守剛、孫紹騁、呂民鬆參加會見。
報告會上，沂源縣委常委、紀委書記黃雪頌，濟南軍區“沂蒙旅”一營教導員汪祥鬆，沂源縣西里鎮張家泉村原大隊長張茂興，朱彥夫同志的女兒朱向欣，淄博市委講師團副團長于濤等5位報告團成員，從不同角度、不同側面講述了朱彥夫的感人事蹟。報告感人肺腑、催人奮進，會場一次次響起熱烈掌聲。
孫守剛在主持報告會時指出，廣大黨員幹部要學習朱彥夫同志堅定的理想信念和崇高的精神追求，像他那樣，不斷強化精神之“鈣”，把好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，為黨和人民的事業不斷地去拼搏、去奮鬥;要學習朱彥夫同志一心為民、無私奉獻的高尚情懷，像他那樣牢固樹立宗旨意識，時刻把羣眾的冷暖放在心上，與羣眾一塊苦、一塊過、一塊幹，艱苦創業，不辱使命;要學習朱彥夫同志自強不息、勇於拼搏的奮鬥精神，像他那樣胸懷遠大的理想抱負，不畏艱難、勇於擔當，書寫精彩人生。
張桂梅同志參加工作以來，愛崗敬業，無私奉獻，深深紮根於邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中。她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講台上。憑着對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困地區教育特點的方法。她沒有子女，生活節儉，把自己的工資拿出絕大部分來接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病嗎，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給了學生和孤兒。她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業餘愛好，從各個方面無微不至地關愛她們。
在觀看張桂梅同志事蹟的視頻時，我的眼眶就一直是濕潤的：當她寒暑假天天走了那麼遠山路只為了去了解學生家庭情況，告知家長孩子成績很好，只要考上了華坪女子高級中學的高中，就能免學費就讀時;當她夜晚在手腳關節處塗完治療風濕的藥酒，躺在辦公室冰冷、堅硬的條椅上時;當她面對鏡頭，説出的願望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學”時，我的內心受到了極大的震撼。同為教師，自問難以到達張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻精神境界。
我們應該學習張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神。作為一名教育工作者，自己和身邊有許許多多的人，都投入了這場脱貧攻堅之役。早在我在大學時代，我也有幸參加過一次為貧困山村的貧困羣眾獻愛心的公益活動，對貧困有了初步的直觀感受，心中萌發出了自己該為此做點什麼的真情實感;而在我畢業之後，來到了農村教書，一晃眼，十五年過去了。身體力行的投入到了脱貧攻堅的工作中，將“所想”變為了“所做”，不僅完成了各項工作任務，還讓更多人認識和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來，卻顯得相形見絀了。所以，我們都應以張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神為指引，再接再厲，努力奮進，讓更多的困難羣眾過上好日子，因為我們都知道，消除貧困，需要有你有我也有他。
今晚，我觀看了20__年“感動中國十大人物”頒獎典禮，在這次的頒獎典禮中在平凡中堅持，成就了不平凡感動大家，感動中華兒女。
在感動中國節目中，帶領科學家團研究科學家于敏;已退休外交官、放棄在城市生活、到貴州山區支教朱敏才、孫麗娜夫婦;帶領鄉親們啟程為南水北調工程做出巨大奉獻的趙久富;為災區捐款不願意留真名的普通市民張記清;為了自己兒子跟其他小朋友一樣能唱歌、跳舞，付出了很多母愛陶豔波等。我印象最深的是陶豔波。
陶豔波每天從早到晚，幾乎都要陪伴在兒子楊乃彬一起學習。因為有一次發高燒導致耳膜出血，失去了聽力能力。這給陶豔波和一家人很大打擊。為了給孩子治病，他們走過很多的地方，但醫生的結論始終讓他們失望。她給兒子去學脣語，然後一點點地教兒子説話、識字。就這樣，陶豔波辭職陪着孩子一起上學，從國小一年級到高中，母子一起學習。經過不斷學習，楊乃彬也能比較正常地和人交流。現在他希望通過自己努力來回報幫助他們的人。
看完這頒獎典禮，我內心久久不能平靜，一個平平凡凡的人，經過一點一滴，也能變得很偉大，我們要向他們學習，應該做出對社會有用的事，貢獻出自己一份力量。
彭士祿是英烈彭湃之子，中國著名的核動力專家，第一任核潛艇總設計師，中國核動力領域的開拓者和奠基者之一。他在20世紀60年代主持了潛艇核動力裝__的論證、設計、試驗以及運動的全過程、研__成功的耐高温高壓全密封主泵達到了當時的世界先進水平。人們稱彭士祿院士為“中國核潛艇之父”、“中國的里科弗”。然而站在當時科技領域高端的彭士祿卻有着不幸的童年。
1925年農曆十一月十八日，彭士祿出生於廣東海豐。在他三歲的時候，母親蔡素屏遭反動軍閥殺害。入黨志願書第二年，時任中共中央農委書記的父親彭湃在上海犧牲。童年時期，他幾經入獄和逃難。小時候的彭士祿歷經了無數坎坷與磨難。1940年，周恩來派人把彭士祿接到延安。在延安中學，他學習刻苦，勞動積極，成為模範生，後到延安自然科學院學習。
1949年，彭士祿被派到哈爾濱工業大學學習，後又轉到大連大學應用化學系學習。1951年彭士祿被選派留學蘇聯，1956年以全優成績畢業，獲優秀化工機械工程師____。當時正在蘇聯訪問的國防部副部長陳賡找到他對他説：“中央已決定，選一批留學生改學原子能核動力專業，你願意改行嗎?”彭士祿堅定地回答到：”只要祖國需要，我當然願意!從此，彭士祿與“核動力”結下了不解之緣。
1959年蘇聯以技術複雜，中國不具備條件為由，拒絕為研製核潛艇提供援助。毛澤東主席在當時豪邁地提出，“核潛艇，一萬年也要搞出來!”“一萬年太久，只爭朝夕!”彭士祿和他的同事們深受鼓舞，心得體會範文決心自力更生、艱苦奮鬥，儘早將核潛艇研製出來。
1965年3月，彭士祿告別北京的妻子兒女，隻身入川，參與籌建中國第一座潛艇核動力裝置陸上模式堆試驗基地。經歷了6年的艱苦奮鬥，我們中國人依靠自己的力量，終於造出了第一艘核潛艇，使中國成為繼美、蘇、英、法之後，成為第五個擁有核潛艇的國家。
1971年，因為工作需要，彭士祿再一次搬到武漢任核潛艇總體設計研究所(現719所)副所長兼副總工程師，任職到1973年5月。上世紀80年代，彭士祿主持廣東大亞灣核電站建設工作時期，他更是常駐廣州，幾個月才能借回京彙報工作之機回家探望一下。彭士祿80高齡時還在視察核電站的建設工作，經常參加各種學術活動。年事已高的他並沒有在家享受生活，依然每天工作到很晚才回家，每年大部分時間都在外出差，很少能見到家人。
1978年，當他獲得全國科學大會獎時，他正在工地上，有人通知他去參加國家科學大會，他根本不知自己是受獎者。在他榮獲國家科學技術進步獎特等獎時，他還驚訝地説：我也可以得獎?其實什麼時候調級，什麼時候評職稱，什麼時候漲工資，他一概不知，也不打聽。別人的房子是越調越大，而他卻從七間的將軍樓搬到四室一廳的單元房裏，把大房子讓給別人，他總説，國家給我的太多了。他擔任過不少單位的顧問，從不拿報酬。他説，只要對國家民族有利，比拿點小錢更有價值。
彭士祿在1996年《中國工程院院士自述》中，用四點總結自己：其一，一家與百家;其二，主義與精神;其三，明白和糊塗;其四，拍板與改錯。
短短的2000字自述，對於“一家與百家”“主義與精神”的解讀，切實地反映了彭士祿所經歷的非同一般的童年生活以及經歷磨難之後所展現的精神和氣節。“明白與糊塗”“拍板與改錯”更加詮釋了彭士祿對待生活、工作和研究的態度以及敢於承擔責任、敢擔當的為人品格。
對於擔任核潛艇首任總設計師一職，彭士祿有這樣的描述：“由於歷史的誤會，我有幸參加了我國核潛艇研製的全過程。
對於對黨的回報，彭士祿曾在自述中寫到：“我堅信共產主義必勝無疑，作為______員，我將為之奮鬥終身!也許因是屬‘牛’的吧，非常敬仰‘孺子牛’的犟勁精神，不做則已，一做到底。活着能熱愛祖國，忠於祖國，為祖國的富強而獻身，足矣;羣體團結，是合力，至關重要，最怕‘窩裏鬥’，分力抵消，越使勁越糟糕，最後變成負力，悲矣!儘自己的力氣去做正功，沒有白活。”
縱觀彭老一生，他作為著名核動力專家，中國核動力事業的開拓者和奠基人之一，擁有飽受磨難的童年，劫後餘生奮發圖強的少年，學成歸國後開拓核動能領域，為國家默默奉獻的壯年，功成名就後仍然謙虛低調，不慕名利的晚年。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”，飽經生活磨難考驗的彭老，形成了百折不撓、堅韌不屈、知恩圖報、愛黨愛國愛民、淡泊名利的科學家可貴品質。他身上散發出來的人格魅力讓他成為夜空中最閃亮的星，他是最值得當代年輕人去追逐的科學家明星。
通過參加這次報告會，我從宣講團對張桂梅先進事蹟的宣講報告中第一次真正感受到了她平凡而偉大的精神境界，在我們臨縣華坪居然還有這樣一位偉大而平凡的人，這讓我的心靈受到了很大的震撼。
張桂梅---“全國先進工作者、中國十大女傑”，華坪縣女子高中的創辦者，華坪縣孤兒院院長，少年喪失母親，青年喪父，中年痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移到肝臟，身患重病卻始終堅持上課……這就是我對她最初的瞭解，或許很多人對張桂梅的瞭解都只停留在這，或許很多人都不理解，難道她不要命了嗎?她究竟為了什麼?但是隨着宣講的不斷深入，隨着心靈一次又一次的震撼。我找到了答案，“她是一名共產黨員”她是那些貧困山區孩子求知的“指路牌”更是130多名孤兒的“媽媽”。我為我之前的想法感到羞愧，作為一名中共黨員張桂梅一直在平凡的崗位，幹着不平凡的事，在磨難面前她勇敢的挺直了腰桿，生活的磨難沒有擊垮她，病魔更沒有讓她倒下，她擔負起了一個偉大母親的責任。她用赤誠的愛心托起了無數孤兒和困難女子的人生夢想，這一刻我打心眼裏敬佩她，她無愧於“全國先進工作者、中國十大女傑”等一身榮譽。
“俯首甘為孺子牛“是魯迅先生的寫照，也是張桂梅的寫照，30多年來愛崗敬業，無私奉獻，始終堅守在三尺講台上，她沒有子女，生活節儉，把自己一天的生活費控制在三元以內，而拿出自己絕大部分的工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，把母親般的慈愛全部奉獻給學生和孤兒，這些事蹟正如他所説的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。正是因為她的淡泊名利，不求回報，才造就了一片“綠洲”。物質固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質，而是精神品質，張桂梅老師的崇高精神猶如一棵蒼天大樹，供人們歌頌，更是我們黨員學習的楷模。
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