每年的9月10日是教師節，每個學生都為老師準備了一份精美的禮物。而我們也不例外，而且我們班舉行的教師節很特別。
在教師節的前一天，班長出了個計劃，讓同學們每人捐出2元，把捐起來的錢拿來買蛋糕，剩下的拿來買水果和飲料，大家都同意了。下午，同學們都紛紛捐錢，錢越來越多，到了最後，我就捐了6元錢。錢收完了，學習委員數了數，一共才63元，我們想：63元應該夠買一個蛋糕了吧。放學後，我們來到蛋糕店，選好款式，勉勉強強定了個兩層的蛋糕。
在教師節的中午，兩個同學叫了我一起去買果，媽媽給了我贊助費20元，而幾個班幹偷偷溜進教室裏佈置，我和兩個同學來到了菜市場，買了蘋果和葡萄，我們買好後來到學校，校門正好打開了，我們進了學校，以最快的速度跑進教室，看見同學們在幫氣球打氣，我也來幫忙。
過了一會兒，同學們都差不多都來齊了，有的同學在畫畫，有的同學在貼氣球，還有的同學在掛彩帶。我也換了個任務，那就是哨兵，時刻觀察老師有沒有來。不知不覺的上課了，這節課是體育課，大多數同學都下去上體育課了，就剩幾個同學在教室裝扮、寫字、畫畫、洗果，我就在教室裏遊手好閒，沒事瞎轉悠，不知過了多久，下課了，教室裝扮好了，蛋糕也送到了。回到教室，同學們都讚歎不已。第二節課已上課，x老師和x老師推開了教室門，同學們異口同聲説出了祝老師節日快樂這句話，然後扎破氣球，老師切了蛋糕，一人一塊，吃完後班長還分發了飲料，最後班長拿出了一袋薯片，同學們蜂擁而上，你爭我搶，不一會兒，薯片就被搶光了，就這樣，我們度過了一個難忘的教師節！
又一個教師節來臨了，我決定用自己的好成績來報答老師。新學期我將更加努力認真的學習，爭取更大的進步，讓老師擁有更多欣慰的笑容！
不用問，我當然也送了。我送給老師一個枱燈和一個杯子。
哈哈！物件大吧？我們中隊還開了會，主題是怎麼樣慶祝教師節，並做了分工，林琳做花，我做賀卡。到教師節那天，只要老師説上課，班長説全體起立，然後我們就説：“祝老師教師節快樂！”最後我去送花。
在這我祝天下所有老師節日快樂，幸福安康！
開始我不知道是幹什麼，後來同學們告訴我今天是教師節，我就臨時買了個小禮物，還折了一些小東西。
時間慢慢的過去，突然｜上課鈴響了，老師要來嘍！吱……吱……吱，門開了，老師一走進教室，同學們高聲吶喊：“祝老師節日快樂！”然後同學們都把自己準備的小禮物送給老師，老師感動的哭了起來説：“謝謝”。
在這兩年裏感《www．》想老師對我們的照顧和無微不至的關心和關懷。
在學校裏你是我們的老師傳授我們知識，在私底下你更像一位母親那樣可愛，有人説：“教誨如春風，師恩似海深，”在這裏也對老師説一聲，老師你辛苦了。
記得，我才上一年級的時候，我是一個什麼也不懂的小屁孩。每當我有一點進步時，老師會鼓勵我。我有不會的題時，老師總是耐心的給我講解。我每一點進步都有老師的心血。很多詩人用蠟燭、園丁等來比喻老師，可是老師付出那麼多的心血不是為了得到人們的讚美，而是要他們的學生冰生於水而寒於水，青出於藍勝於藍！
教師節是什麼？也許有百分之九十九的人會説，教師節就是鮮花和賀卡。可是我卻不是這樣想的，我就是那與眾不同的百分之一。在我的心目中，鮮花+賀卡+不在乎的心=虛情假意，而真誠的心+祝福的賀卡才=真心真意。
還記得那時候我剛進入四年級，就迎來了教師節。那是一個晨會課上，老師問道：“今天，你們知道是什麼節日嗎？”“教師節。”大家異口同聲道。一位同學突然站起來説：“今天是老師的節日，我們給老師都準備了禮物。”聽了這句話我想：“今年可跟以往的方式不同……”
當我們依照慣例給老師送好禮物之後，一位坐在第一排的學生竟走上講台，對老師説：“老師，您辛苦了。”接着後面一位同學，走上講台説了同樣的話。到了我，我也走上講台，深深鞠了一躬，飽含深情地説：“老師，您辛苦了！”當時，老師感動極了，僅是為這普通的一句話，他也向我們鞠了一躬，眼角濕潤了，同學們的淚水也湧動出來了……
那是一次幸福的教師節，一次足見師生情濃的教師節。
老師，大家都説您培養着祖國的棟樑；我卻要説，您就是祖國的棟樑。
正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！
您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！
老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？
啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您為花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭！
啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。
當苗兒需要一杯水的`時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。
適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。
我的老師，這也正是您的教育藝術。
漫的人生道路是坎坷的，是艱難的，是幸福的，相信每一個人都有難忘的一幕。我也不例外。
那時候，我正在上幼兒園的事情，有一天，我剛上完課，便抓起書包跑，我邊跑邊想：“爸爸一定在門口等我了，我可不讓他操心。”等我跑到門口，發現有許多家長在等孩子，我在人羣中細細看着，竟沒有爸爸人影兒，我的心頓時涼了半截，我一邊焦急着等待着爸爸，一邊看那些的孩子和爸爸媽媽一起回家，我是左等不來，右等不來，我們的李老師出來看見了我，糾合個可親的問我：“李新碩，你怎麼不回家呀！”我説：“我爸爸還沒有來呢？”“我領你回家吧！”老師説完便領着我走在回家的路上，我走着走着，突然我的肚子很痛，好像孫悟空在肚子裏打滾兒，我蹲在地上，不走了，老師平易近人看着我難受的樣子，便關心地問：“李新碩，怎麼了！”我有氣無力地説：“我肚子很痛。”老師二話沒説，立刻把我背上，跑到一家醫院。她急忙對醫生説：“快幫忙看看這個孩子！”醫生看了看，然後説：“這孩子拉肚子，吃幾粒我開的藥就沒事了。”在我吃藥的時候，李老師幫我端水，當我餓的時候，李老師幫我買飯。等到第二天的時候，我回家了，回家後，看到爸媽焦急的樣子，我急忙解釋。爸媽聽完後，便開心地握着李老師：“謝謝你，你可真是一個好老師！”
爸爸急忙掏出2張100元的送到老師説中，老師卻推辭説：“你們掙錢不容易，這錢留着給孩子交學費吧！”爸爸説不過只好留下了，老師看着我們家沒事了，就走了，我感激地對老師説：“再見了，李老師，謝謝你。”
“怎麼樣？這位李老師寫得還不錯吧！”
鳥兒感謝藍天，是因為藍天給了它飛翔的空間；露珠感謝花兒，是因為花兒給了它休息的地方；花兒感謝大地，因為大地給了它展示魅力的舞台；而我們——祖國的花朵，我們感謝我們親愛的老師，是因為老師給了我們知識和力量。為了感謝老師，我們班同學為老師準備了一場類似生日會的教師節慶祝會。
9.10——教師節。在這個特殊的節日裏，同學們捧着一束束鮮花早早的來到教室，準備開始佈置教室。有的同學在為老師吹氣球；有有的同學在為老師出板報；而有的同學則再為老師粘綵帶……忽然，肖秋霞大喊道：“我們為什麼不把賀卡都用磁鐵“貼”在黑板上呢？”同學們紛紛贊成，動手寫起了賀卡——寫上了對老師的祝福。過了十幾分鍾，黑板上陸陸續續地出現了各式各樣的賀卡。
過了十來分鐘，一切裝飾品做好了，男同學們開始爬上爬下地貼裝飾品。別班的同學從我們班的門口經過，都投來好奇的目光。我在心裏暗暗得意：老師看到我們為她做的一切，一定會心花怒放的。有的同學説：“這個教師節慶祝會真像一個生日會啊！”
盧美珊走進了教室説：“大家做好準備，老師來了。”同學們手捧着鮮花大步流星躍到走廊排成三排。老師上來了，老師走到我們面前，同學們都擁了上去，紛紛向老師祝賀。老師説：“大家進教室吧！”老師走進教室時大吃一驚，當老師站在講台前已經熱淚盈眶了。我還沒向老師祝福呢！我站了起來，説：“老師，節日快樂，謝謝您為我們日夜操勞，您永遠是我們的好老師。”
接着，我們還和老師玩了很多精彩的遊戲，有搶椅子、套圈圈、夾乒乓球等遊戲。
怎麼樣，這是不是一場像生日會一樣的教師節慶祝會呢？這場教師節慶祝會寫滿了我們對老師的愛。
9月9日晚上，我在牀上翻來覆去，輾轉難眠，明天就是教師節，我送什麼禮物給我最愛的老師呢？我在想，在使勁的想……
咦——我怎麼成了"老師"了？怎麼回事。本文向您介紹有關《教師節的早讀課》的內容我奇怪的打量着自己。突然，我轉念一想。反正我都當老師了，我還是要盡好做老師的責任，不要給“老師”丟臉！
走進學校，來到教室裏，我習慣的走向自己的座位。這時，“我”已經到了，正專心地看書呢。我們班46人居然只有幾個人看書。其實，我們班不就是這樣嗎？老師，老師為什麼還表揚我們班的同學呢。大家把語文書拿出來，看第三課《古詩三首》，預備起！我開始領同學們讀書。“宋老師真是的，直接叫我們背得了。”只聽小明悄悄地跟小強説。我氣急了，大聲説：“小明，你給我站起來！你想背書是吧？好，你給我把第三課背十遍！”……我和同學們第一次早讀課就這樣不愉快了……
第一節課就是語文課，又到我出馬了，“嘀鈴鈴”我準時到了班級，門口裏面的同學説的説，鬧的鬧，有的書還沒有拿出來！這還不算什麼，最可恨的是小鵬與小胖居然在打架！我在門口大吼一聲：“現在上課，”他們才靜下來，拿出書來準備上課。“你們這是在幹什麼啊？無法無天嗎？你們看看自己的表現，除了比賽上場，你們什麼時候乖一點啊！你們對的起滿牆的獎狀嗎？對得起你們的父母嗎？啊！……”
我教了同學們一節課，本以為他們會“乖”起來。沒想到，他們安靜了一節課後，又猖狂起來！我在想才明白宋老師的心情！這個老師可真難當啊。我要變回去……
“燕子，你在説什麼呀，”媽媽的叫聲驚醒了我，噢，原來是夢。我告訴了媽媽夢裏的一切，媽媽聽了微笑着説：“老師為了你們這麼辛苦地工作，明天是他們的生日，你要給老師送上節日的禮物啊。”聽了媽媽的話，我沉思好久，説：“宋老師最想得到的是我們同學變乖了，變得更懂事，這就是我要送給語文老師的禮物！我會帶領同學們一起去實現這個目標。”
x老師，祝你教師節快樂！
今天是一年一度的教師節，也是唯一的一個屬於老師自己的節日。今天早上，收作業的時候，我們班大部分同學都捧來了自己用心做的禮物，當然也有些禮物是買的。當我們送完禮物的時候，我想起昨天廣播室的同學説的一句話，“今天是教師節，送給老師最好的禮物是上課認真聽講，作業寫工整，積極舉手發言，做一天的乖學生！”
上午第四節課的時候，崔老師在班上舉行了教師節慶祝活動。崔老師很幽默的説：“第一個節目，崔老師發糖。”我們很多同學都很好奇，崔老師哪來的那麼多糖啊？崔老師説這些糖是同學們送給她的，她要把這些糖分給同學們。同學們都坐的端端正正，崔老師先叫了幾個同學，我們七個小記者就在後面拍照。崔老師又用幽默的口氣説：“把我拍的好看點，不好看我不要！”最有趣的是，崔老師讓每個拿到糖的同學都給她站在一起拍照，我們幾個小記者都爭先恐後的拍照。
班上的同學都發到糖了，崔老師問：“誰還沒有糖？”我們七個小記者都高高的舉起了手。我們也都拿到了巧克力。分到糖後，大家都很開心，所以都是笑呵呵的。
之後，我們小記者採訪沒有吃糖的同學。很多同學都説，他們想跟爸爸媽媽一起分享。
還有幾個同學拿了糖擺了奇怪的動作，讓我們給他們拍照。段浩文把巧克力塞到自己的嘴巴里，小記者們爭着搶着給他拍照。
這一天過的很圓滿，大家過的很開心，崔老師也很開心！這一天是最快樂的一天。在我們心中，這是最難忘的教師節！
這個星期五，教師節到了。全校都統一穿了校服，我看到校門口和操場上掛了高高的氣球。上面還寫着大字，主席台上也掛了紅色的橫幅。我非常激動，但也有點傷感，因為這是我在潘南國小度過的最後一個教師節了。
早上，老師要我們很早到校。老師一進教室，很多同學便圍了過去，一問才知道，他們在送禮物，我看到很多五顏六色的花擺在了講台上。老師非常高興。
本來上午是要到操場上去舉行儀式的，可是下雨了，真掃興，校長只好組織大家到電教室去。我們就在班裏看。一開始先放音樂，後來又是校長的一段講話，接下來是頒獎儀式。我看到很多同學拿上了獎，光榮地站在那裏，我的心裏羨慕極了。我們班的荊沛坤、紀兆蔚和周昕睿評上獎。
下午張老師來了，王玥萌畫了一個別墅和一輛豪車。張老師開玩笑説，如果誰家沒有房子，就來找她借，如果誰需要車來開，就去向她要。大家都大笑一場，覺着張老師很幽默！下午的最後一節課上語文，胡老師説，王玥萌給她畫了一個豬頭。老師問王玥萌，王玥萌説胡老師喜歡吃豬頭。胡老師又開玩笑説，那是因為吃了之後有福氣。王玥萌笑了，隨後大家都笑了。
胡老師發下了兩本學校20週年的冊子，裏面有學校光榮的事件和一些圖片。我們班有莊子夏、朱儁伊、張津源、汪澤洋等人的圖片。胡老師説，她去了草原，那裏有很多生產奶片的，胡老師買了一袋，分給大家，一人兩片。大家都細細的品嚐，慢慢地嚼了好久，覺着這個味道比這邊的奶片味道更純，都連聲叫好。胡老師還抬來了一箱子水，一人一瓶，是國水，有的同學嘴饞，立刻就擰開喝了幾口，但是發現這水的味道跟普通的礦泉水沒什麼兩樣，就收起來了。最後，胡老師給我們看畫冊的時間，我覺着這是高興的一天！
今天晚上，我們幾個同學到佳世客聚會，為什麼呢？我們有個小祕密——我們想在明天送給每位老師一份教師節的賀卡。
我們約好七點在環球影院的休息區集合。不到七點，同學們都陸陸續續的來了。我們有點激動，又有點緊張和新奇。我們圍坐在一張小圓桌旁，又擁擠又熱鬧。常源把賀卡放在桌上，哇，太漂亮了！女生們歡呼着，賀卡上都是美麗的鮮花，男生覺得不夠酷。大家立刻開始熱火朝天的討論，我們嘰嘰喳喳的説怎樣能使每一張賀卡上都有全班同學的簽名。最後我們決定分工合作：每個同學負責一位老師的賀卡。這下可熱鬧了，每一位老師都有三四名同學爭着寫，只好剪子包袱錘決出勝負。我搶到了給美術老師的賀卡。我挑了一張很有藝術色彩的賀卡開始工作。
剛才還喧鬧的場面突然寂靜了。領到任務的同學都開始思考怎樣寫給老師的話。五個女生坐在一桌，五個男生坐在另一桌，都在激動的開始了創作。有的同學先打草稿，再認真的抄上；有的同學先打上格，這樣就能寫整齊；還有的同學一邊寫一邊蓋着，生怕被別人模仿失去自己創意。我想起了李老師對我們耐心的教導，於是充滿感情的寫了一段話。還沒等我完成，早已寫完的女生過來找我們簽名了，我趕緊加快速度，完成了賀卡。最後我們把10個人的名字簽到了每張賀卡上，明天每人負責把自己做的賀卡讓全班同學都簽上名。我們還有個小祕密，每張賀卡里會夾一塊巧克力，給老師一份驚喜，一份節日的甜蜜。
贈人玫瑰，手有餘香。今天我們為老師準備了一份小禮物，心裏感到特別快樂。
祝親愛的老師們教師節快樂！
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