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教師節週記多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:2.57W

教師節週記多篇

我的老師週記300字 篇一

最使我難忘的,是我以前的語文老師張老師,也是我們以前的班主任,她剛剛調離我們的校區,我們非常想念她。

張老師是一位温柔而豔麗的老師。平時她總是裝出很嚴肅的樣子,其實不然,他很愛笑的,也喜歡和我們講笑話。

張老師是一個很認真的老師,上課時有同學不認真聽講她會很生氣,我們的語文成績不好,她總是很着急。為了使我們的寫作能力和閲讀能力有所提高,她把她兒子以前看過的課外書都帶到了學校,讓我們閲讀。他也願意為成績差的同學補課,犧牲自己的下班時間。她對我們的接近文學和愛好文學,是有着多麼有益的影響!像這樣的老師我們這麼不喜歡呢?

他經常教導我們要認真學習,長大後成為對社會有用的人,他的每一句話都打動着我們的心絃,像春雨,像小溪,流入我的心田。老師的愛,像一把熊熊燃燒的火炬,照亮我學習的前程,我將終生難忘。

教師節週記 篇二

我常常收到別人的。禮物:情人節,老公送的巧克力;母親節,女兒親手做的賀卡;新年時,朋友寄的明信片;教師節,學生送的鮮花……我也常常送禮物給我愛的人,特別是我的學生。

去年暑假,我去大連旅遊,本想在海邊給每個孩子撿個貝殼帶回來,讓他們分享我旅途的喜悦。可沒想到沙灘上除了細沙就是鵝卵石,哪裏有貝殼的影子?掃興之餘又不想空手而歸,就在沙灘上撿了六十餘枚顏色、形狀各異的小石子,我還特意撿了一個被海水打磨得很光滑的玻璃片。“千里送鵝毛,禮輕情意重。”當我把六十多枚帶着大連金石灘陽光温暖的小石子一一發到學生的手中時,我看到了他們眼中欣喜的光芒。那個玻璃片我送給了班裏最調皮的小牛(我對孟慶一的愛稱),告訴他他手中正握着的是曾輕輕一碰就會割破手指的利器,而經過海水日夜的沖刷,已變身如珠寶店裏圓潤的翡翠,我還告訴他老師也希望他如這個玻璃片,在生活中磨練自己。小石子、玻璃片,禮物夠特別的吧?因為對孩子們的愛,所以我會在小禮物上花費心思,有時甚至絞盡腦汁。

每個學期,我都會不定期給學生送上小禮物。有時是班內人人有份,有時是為了獎勵先進,激勵落後。一年級上學期期末,我送給每個孩子一張書籤,書籤後面是我針對他們不同特點寫的一句話。孩子們小心珍藏,有的學生上六年級時,那張書籤還壓在文具盒的最底層。他們珍藏的不只是小小的書籤,更是老師激勵的話語。後來我還根據他們的不同喜好,自制書籤。我買來他們喜歡的貼紙,有NBA巨星姚明,有“快男”張傑,有卡通片中的跑跑卡丁車、加菲貓,有“小龍女”劉亦菲……我把帖紙小心取下粘到白紙板上再剪下來,並在上面穿上彩繩,最後在後面畫上我的個性圖標:心型的笑臉邊垂着一條長辮子。這種特製的書籤是作為課上發言踴躍同學的獎品發放的。

每當期末,每個學生都會領到一張“榮譽證書”,相同的獎狀,不同的內容。品學兼優的學生得到的是“三好學生”證書,書寫好的是“小小書法家”,勞動突出的是“勞動小能手”。我還巧立了許多名目:“希望之星”、“愛心小天使”、“體育小健將”……目的只有一個,發現每個孩子身上的閃光點,鼓勵他們全面發展。

我還抓住不同時機,給孩子們不同的禮物。端午節前夕,我親自給優秀班幹部繫上五彩線;書法大賽後,我給獲獎者送上精緻的鋼筆;聖誕節,我送每個孩子一張卡片;鼠年新年,我給每個孩子發一條短信。哪個學生過生日,我會帶着全班同學一齊給他唱生日歌。牛年是我們班四十二個孩子的本命年,我給他們精心挑選了小牛毛絨玩具,收到禮物的孩子們把“小牛”拴在文具盒上,掛在書包上,那份來自師長的愛浸潤着他們的心田。

“親其師,信其道”,小禮物拉近了我和學生的距離,心靈的溝通使他們在輕鬆愉悦的氛圍中健康成長,快樂學習。

特別的愛給我的孩子們,特別的禮物一送就是六年,剛入學時他們幼稚的臉經過六年知識的洗禮已日趨成熟。在淘氣包小牛的心中,他最喜歡的人裏,我只排在他的媽媽和姥姥之後,榮列前三名。我只想擁有一縷春風,而他們卻給了我整個春天!而今他們即將步入中學校園,開始人生的一個嶄新徵程。這次,我送給他們的是永遠關注他們的目光。

教師節週記 篇三

9月10日是教師節,我們全班想送老師一個驚喜。

我們有的送自己做的賀卡,有的送一朵鮮花,有的送一個小水杯。我送的是自己親手做的一束花。

我找來十張彩色卡紙,折了5朵花,在花的下面用小刀剪一個小洞洞,再用卡紙滾了五根小棍子,插在那個小洞洞上,,五朵可愛的鬱金香就做好了。我又用卡紙剪了一棵愛心,在心裏寫上:老師,教師節快樂!我多麼希望您能一直教我們,直到我們上大學。!

教師節週記 篇四

今年是我們學校迎來的二十週年校慶,正好趕上教師節,就一塊度過了。誰也料不到,老天居然不給面子,下起了毛毛細雨。但是沒關係,再大的雨也澆滅不了我們對學校的感謝,還有一年我們就要離開母校了,這是我們度過的最後一個教師節,所以我們一定要快快樂樂的度過!

早上,我們班的電腦壞了,我們現在班裏抄第二單元的詞語盤點,我們女生來到了三年級五班,男生到了四年級五班,當我們進入三年級五班的時候,我差點忘了這是我們的班級,真的變了一個樣,窗户邊上放了好多鮮豔的花朵,櫥子上放了好多圖書,還有一個捐款箱,我們的墊子也被拿走了,變得很乾淨。

這時,大會開始了!先是李蔚校長在致辭,校長説的一番話讓我很感動。開始頒獎了,我們班的周昕睿、荊沛坤獲得了成才獎,紀兆蔚獲得了勵志獎,我真為他們感到高興,如果我能站在那高高的領獎台上,該多好呀!我們又看到了音樂老師和莊子夏一起唱了《因為愛》這首歌,一開始我們還是以為是莊子夏自己唱呢,原來是和老師一起莊子夏的聲音真好聽,其中的一句“因為愛是人間的真情,因為愛創造未來,愛在希望就在。”讓我非常感動。還有一句“將愛心一代代傳下來,愛在陽光在,愛在,希望就在。”這一句給我的啟示很大。

下午第一節課是數學課,王玥萌給張老師送上了一個禮物,上面畫着一棟大別墅,還有一個保時捷汽車,張老師開玩笑的對我們説:“誰家要換房子就跟她借,誰家要換車,就跟她借。”這話逗得我們哈哈大笑,真有意思!讓整個課堂的氣氛格外的快樂和融洽!最後一節課是語文,王玥萌有給老師畫了個大豬頭,因為胡老師喜歡吃豬頭肉,胡老師説:“這東西可長肉了!哈哈!”我們都被王玥萌的行為舉止給逗笑了,也被胡老師這番話給逗笑了!

學校給我們發了關於我們學校的畫冊,裏面有我們學校之前的面貌,還有現在的樣子,讓我們大家都很吃驚,學校原來是這個樣子的,真讓我們意想不到,我們現在的班級的這個樓是原來學校大門的位置,原來學校大門口還擺放了一個大石頭(我也不知道叫什麼名字),現在石頭不知上哪去了??還有我們班同學的照片比如:莊子夏啦,張津源啦、李卓函啦等等還有前幾屆的宋亞夢、馬子晨、……還有奧運冠軍張成龍,演員柴浩偉,主持人邵豔……還有一些已經找到工作的學生們回來拜訪老師和校長…………等等很多照片。

胡老師這個暑假去了草原,帶回來的奶片分給大家,我們大家有的不捨得吃留給爸爸媽媽吃,有的貪吃的全部吃掉,有的吃掉一個……學校還給我們發了一瓶水,我們問什麼水,老師説國水,我還以為是逗我們玩呢!原來這個水就是叫國水。

這是我們在學校度過的最後一年了,我永遠不會忘記學校和老師,因為我們最快樂的集體,我要在這裏祝所有老師:“教師節快樂!”

教師節週記 篇五

“一寸光陰一寸金;寸金難買寸光陰。”一轉眼六年了,我們已經上國中了,在六年的歲月裏我最感謝的是我的語文老師——趙芳老師,在此我真誠地説聲謝謝您。

刻在木板上的'名字未必不朽;但刻在人心上的名字則萬古不朽。老師,人類靈魂的工程師,唯有這響亮的名字才像大海一樣豐富,藍天一樣深湛的內涵,終將長存我心。六年了,全班的點滴進步都凝結着老師您的每一滴汗水的付出。不管何時何地,無論天涯海角我都由衷地呼喚您一親愛的老師。

老師,你也許會忘記一年級愛調皮搗蛋的我們給您帶來了多少麻煩,一開始連a、o、e都不懂的我們在六年的時間內,被您孕育地可以寫出一篇篇優美的文章。六年了,在每屆運動會上,您都會站在終點線那拼命地吶喊着:“加油、加油”,等待着我們凱旋歸來。期末考試前,您站在講台上,不知疲倦地給我們苦口婆心地複習。一遍、二遍、三遍…只為那考場上短短的幾十分鐘。

三尺講台,方寸有限,卻承載着您的崇高理想和輝煌事業!六年了,您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您每一條皺紋,都深深地刻在我的心裏。看見遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞。尊敬的老師,請您放心,我們一定不會辜負您的希望,一定發憤讀書,用豐碩的成果和輝煌的成績來回報您對我的厚望和培養。在教師節來臨之際,再一次感謝您對我的栽培!您辛苦了,敬愛的老師!

教師節週記 篇六

一年的金秋九月前,我懷着一個熱點心臟,你就進入一個温暖的懷抱。一年後,這顆心臟熱攜帶用於未來的希望,理想的追求,堅持學習。當然,這是必不可少的辛勤工作是非常尊重的。

別忘了你在站台上的風采,你在夜光下的堅強身影,你和藹可親的笑容,還有你認真負責的精神你的形象深深地烙印在我心中。

如果你不帶我們到船上,我們就不能在知識的海洋中游泳;如果你不給我們一張白紙,我們就無法畫出宏偉的藍圖;如果沒有你的翅膀,我不能在藍天上翱翔;沒有你的劍,我們就無法衝破前面道路的荊棘。正是你教會我們,生命可以像一張紙一樣輕,像大海一樣深,像天空一樣廣闊,我們必須做出自己的選擇。

我們不是詩人,我們不能用這首詩的語言繪製你。我們不是畫家。不是畫家。不是畫家。不是畫家。不是作家。我們可以用華麗的詞來形容你。在這個特殊的日子裏,也許僅僅是尊重老師,認真學習,取得好成績,在未來的事業中取得成就,是給老師的禮物。

教師節週記 篇七

教師節到了,我們班舉行了一次包壽司活動,來慶祝教師節。

活動開始前,我們先唱了一首好聽的歌送給老師,這首歌的歌詞寫的“您就像父母、像兄長、像老朋友一樣。”簡直就就像老師平時對我們一樣,唱得我們的心暖洋洋的。

唱完後,激動人心的時刻到了。同學們帶着自己精心製作的賀卡送到老師的手中。老師的臉上洋溢着幸福的笑容,我們一起拍照留下這美好的一刻。

你以為我們就這樣慶祝了嗎?我們還舉行了熱鬧非凡的包壽司活動呢!所有的準備工作做好以後,我們就開始創作自己的作品。我們先拿一張海苔鋪在桌子的桌布上,然後再挑幾樣愛吃的菜放在上面,就開始包了。但是要把它包起來就不容易了,要有點技術才行呢!我小心翼翼地包,終於做好了一個。我們把包好的壽司和老師一起分享,我看見老師的嘴被塞得滿滿的,看上去非常開心。

就這樣,在一片歡聲笑語中,我們和老師一起度過了快樂的教師節。

老師,節日快樂,您辛苦了!

教師節週記 篇八

母親給了我生命,讓我在命運的歷程中品味人生的酸甜苦辣;老師猶如燈塔,給了我知識與愛,在我的人生征途中,為我的前進指明方向。

這位讓我不斷進步的老師就是——喬老師。她身材中等,留着一頭烏黑的長髮,炯炯有神的大眼睛閃爍着智慧的光芒和無限的愛。

有一天放學,天空中突然下起了傾盆大雨,我忘記了帶傘,正在我不知所措的時候,一個熟悉的身影映入我的眼簾。啊,原來是喬老師。她温柔的把傘放在我的手上,關心地説:“欣怡,沒被雨淋着吧。”她的一句話像一股暖流温暖了我的心田。看到老師被雨水淋濕的衣服,我的鼻子酸酸的……

還有一次,喬老師正在給我們上課。突然班長大叫一聲:“劉越,流血了!劉越流鼻血了”!喬老師趕緊跑過去,焦急的問:“沒事吧”!説着便掏衞生紙來輕輕地為劉越擦鼻血。看着這幅畫面,我感動極了,這那裏是師生啊,簡直就是一位母親在呵護自己的孩子。

人常説“一日為師,終生為父”。在這一刻,我才領悟到這句話的真諦。喬老師,您非我們的媽媽,卻勝似媽媽,您用您的言行影響着我們、教育者我們、激勵着我們。因為有您的呵護,我們倍感温馨;因為有您的教育,我們茁壯成長……

喬老師,我們永遠愛您!

教師節的週記 篇九

教師節到了,同學們紛紛給老師獻上祝福,大家的祝福讓老師們樂得像花兒一樣美麗,給老師一個難忘的教師節。

金色九月,秋風送爽。在這個如詩如畫的季節裏,xx國小的孩子們迎來了最值得感恩的節日——教師節。全班師生共聚一堂,教室裏傳來了一陣陣歡呼和吶喊聲。這是在國小和老師們度過的最後一個教師節了,同學們十分珍惜,並做了充分的準備,綵帶和氣球把教室裝扮得如過年一樣。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,老師,您們辛苦了,謝謝您們!”,孩子們點上蠟燭為老師們獻上了一曲《感恩的心》,在搖曳的燭光中,在感人的弦律中,老師們真切地感受到孩子們的愛心和用心。每個老師都收到了全班孩子送上的最誠摯的禮物——一個水杯,“老師,當你上完課口乾舌燥時,希望這個水杯能帶去一份潤澤。”

孩子們還和老師一起玩起了“擊鼓傳花”的遊戲,得到花的同學利用這個機會把平時想説的、或者不敢説的心裏話向老師表達。許多同學都紛紛上台訴説他們對老師的尊重與感激之情。“老師,這五年來由於我的調皮讓您操盡了心,希望您下屆學生中沒有我這樣調皮的學生。”“老師,剛開始我的數學成績不好,您總是利用休息時間給我補課,謝謝您!”“老師,每次在我苦惱時,您總是像媽媽一樣開導我,可有時我還不理解,對不起!”學生們對老師的濃濃尊師情誼,感動了現場所有的老師。教室裏瀰漫着感恩、幸福的味道,風兒吹過,也夾帶濃濃甜意。

此時,老師是天下最幸福的人!老師感謝您的教導和幫助,祝您節日快樂!