網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

教師節朗誦稿(多篇)

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:4.29K

教師節朗誦稿(多篇)

教師節朗誦稿 篇一

徘徊在秋風中

行在夜雨裏

紅燭啊,我想起你

想起你照亮別人的熱情

想起你燃燒自己的美麗

從唐人的詩卷裏

我讀到了

你內心深處的苦寂

從《紅燭》的序詩裏

我感悟到

生命應該和奉獻連在一起

紅燭啊,我深知你的痛苦

心中流出來的

是殷紅殷紅的血滴

也許,你温暖了別人

自己卻獨守悽風冷雨

也許,你點亮了黑夜

自己卻被人遺忘在

陽光燦爛的日子

紅燭啊,你為燃燒而生

無怨無悔,無聲無息

在人們的歡樂中

體現着,生命的價值

你的崇高就在於

流着熱淚,忠貞不渝

你的偉大就在於

照亮了別人,犧牲了自己

有關教師節詩歌朗誦精選

您用火一般的情感温暖着每一個同學的心房,

無數顆心被您牽引激盪,

連您的背影也凝聚着滾燙的目光……

您不是演員,卻吸引着我們飢渴的目光;

您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;

您不是雕塑家,卻塑造着一批批青年人的靈魂……

老師啊,我怎能把您遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽,

刻在石頭上的名字也未必流芳百世;

老師,您的名字刻在我們心靈上,

這才真正永存。

您的思想,您的話語,

充溢着詩意,藴含着哲理,

又顯得那麼神奇呵,

在我的腦海裏,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。

您是我們莘莘學子心目中的楷模。

我崇拜偉人、名人,

可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。

您對我們嚴格要求,並以自己的行動為榜樣。

您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悦誠服,自覺行動。

這就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;

您是無名英雄,又是教壇名師。您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;

您的品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

啊,老師――人類靈魂的工程師,

唯有這光輝的名字,才有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲老師!

在這個神聖而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!

在生活的大海上,

老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引着前進的航程!

毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。

老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

有人説,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。

我還要説,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

您是嚴冬裏的炭火,是酷暑裏的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈。

老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

教師節朗誦稿 篇二

《教師誦》

平凡的人,平凡的手,

架起一座知識的橋樑。

走過冬的嚴寒,

走過夏的酷暑

培養出莘莘學子

一隻粉筆

指點知識王國的迷津

一塊黑板,

記下比海還深的真情

一個講台,

映照着園丁澆灌鮮花的艱辛

三尺教鞭

揮向通往夢想境界的途徑

我們是繁星

您是月亮

把優美動聽的故事“講給”我們聽

讓我們能進入完美的夢境

清晨的陽光是您那燦爛的微笑

不管我們失敗還是勝利

不管我們後退還是前進

您,都會用微笑鼓勵我們再接再厲

教師

慈祥的母親

教師

千萬顆童心的夢想

教師

祖國賦予您特殊的使命

讓您把一棵幼小的禾苗

培養成祖國的棟樑

教師

我要您那慈祥的面容永不變老

教師

我要您那明亮的眼睛永遠不黯淡

教師

我要您那烏黑的頭髮永不變白

教師

我要您那疲勞的雙手變的簡便

教師

我要為您歌唱,為您祝福

教師

您是我最敬佩的人!

教師節教師集體經典朗誦稿4

親愛的老師

你如夜的瑩瑩燭光

有種太陽般的温暖

輕柔的散在

迷途的夜晚

你在長滿細風的路上

身影好單薄

似乎有些擔心

這細風早已習慣的拂摹

我用一隻手欲遮住門縫的風

悄悄的目送你遠去的背影

你消失的黑暗邊緣

有一道生命的光輝

把希望點燃

讓夜如此燦爛

教師節詩歌朗誦稿 篇三

讚美老師

四度春風化綢繆,

幾番秋雨洗鴻溝。

黑髮積霜織日月,

粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老,

燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,

秋來碩果滿神州。

教師節經典朗誦稿 篇四

甲:一支粉筆、點播知識王國的迷津

三尺教鞭、指點通向夢想的道路

乙:一塊黑板、記下教師無限深情

七尺講台、輝映着教師的艱辛

甲:今日是第十八個教師節、您的學生最想對您説的就是

教師您辛苦了!

器樂:童年

乙:當我第一次翻開書本、削第一支鉛筆

聽第一個故事、唱第一首歌

甲:是一支燭光搖綴於我們小小的課桌

乙:我們是您辛勤撒播的花種

今日盛開再次回到您的花圃

甲:請全體教師到台前來、回收您的果實

(隊員獻花)

乙:燭光啊!您為我們的民族

奉獻出一代又一代繽紛的花朵

甲:您含辛茹苦、咀嚼清貧

嘔心瀝血去餵養漫漫春色

乙:祝教師年輕

甲:在這歡慶的日子裏、我校樂隊也前來祝興(紅河谷)

乙:你看那邊師生同台別有一番情趣

甲:掬一脈書香、你從那條學校小路走來

走進那塊青春的芳草地

乙:你為那些嬌嫩的花草拾來了徐徐陽光

又躬身為他們澆水鋤草

甲:您日復一日的哺育着、呵護着、直到你生命寄託從春華孕育為秋實

乙:今日是教師的節日、我們要做最聽話的學生

祝教師節日歡樂

獻給教師節的朗誦稿 篇五

(珍)師恩難忘,您用生命的真情將知識點亮;

(孔)師情綿長,用知識的力量指引幸福的方向;

(潔)師愛激盪,吶喊激勵着心靈最深處的理想。

(琦)在這個特殊的節日我們歡聚一堂,

請允許我們為您獻上最美的詩行,

(合)祝您節日快樂,桃李芬芳!

教師節朗誦稿

(琦)在無數平凡和不平凡的職業中

我擁有寶石般閃亮的職業——我是一名教師!

(稚)在無數奉獻和進取的篇章中

我擁有金子般閃亮的一頁——我是一名教師!

(潔)説起我們的崗位,

是那麼普通,又是何等的不尋常———

(珍)這裏,不是汽笛悠揚的海港,

卻見成羣的海燕展翅翱翔;

(孔)這裏,不是鑽機隆隆的礦山,

卻儲存着祖國最珍貴的寶藏;

(羅)有多少破土的新苗

在這裏化作了金稻、青稞、紅高粱!

(琦)多少紅楓,多少綠柳,多少白楊,

在這裏長成了頂天立地的棟樑!

(合)孕育成功,托起希望

讓童年擁有了飛天的夢想;

三尺講台,粉筆課堂

千里之行都從這裏啟航!

(潔)談起我們的職業,

是多麼平凡,又是何等的高尚……

(稚)我們不是醫學家,

卻撫平了多少孩子,心靈深處的創傷!

(孔)我們不是設計師,

卻架設了多少,通往真理的橋樑;

(珍)我們不是水手長,

卻帶領孩子們,征服了多少驚濤駭浪;

(孔、潔、琦)我們的事業,珍藏着億萬人,深情的希望;

(羅、珍、稚)我們的青春,在未來的歲月中,加倍地延長;

(合)我們用心血和汗水,為祖國換來

滿園的春色和遍野的花香…

(琦)看吧!

在充滿生機的天衢東校園裏,

孩子們充分體驗着高效課堂、合作學習的快樂時光。

(稚)在這一教育思想引領下,

孩子的生命拋灑出花的芬芳。

(孔、潔、琦)我們用青春和熱情,去堅持、去探索、去磨練;

(羅、珍、稚)在前輩們的帶領下,去沉思、去開拓、去吶喊。

(琦)希望在前,夢想不遠

讓我們用勤勞和汗水去追逐明天

(合)不管前路多艱難,

只要堅持不懈、勇往直前

我們就會前程無界,闊路無邊!

(稚)總有一天,我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼,

就讓清輝不老的月光刻下此時的誓言,

(合)用我們的智慧和責任心,編織屬於自己的花籃。

(羅)為了天衢東更快更好地發展,讓我們一起

(合)向着明天,向着太陽,向着輝煌,一往無前!

六一兒童節的朗誦稿(7首 篇六

六一兒童節的朗誦稿(精選7首)

在快速變化和不斷變革的新時代,大家都聽説過或者使用過一些比較經典的朗誦稿吧,朗誦可以提高閲讀能力,增強藝術鑑賞。什麼樣的朗誦稿才經典呢?以下是小編整理的六一兒童節的朗誦稿(精選7首),僅供參考,歡迎大家閲讀。

六一兒童節的朗誦稿1

暖暖的陽光

暖暖的陽光下

布穀鳥在聲聲地叫着歡笑

白楊的倩手也在隨風搖晃

稚氣的歌聲

在流水中徜徉

歡樂的歲月就這樣流淌

青青的白樺林裏

有着蟲兒的呢喃

白白的蒲公英散發着美麗的花帽

歡聚的夥伴

在風中奔跑

醉人的時光就這樣跳躍

潺潺的小溪邊

有着魚兒的嬉鬧

油油的水草擺動着柔媚的線條

高聲的尖叫

劃破天空的煩惱

童年的歡樂就這樣默默地走掉

我們一起用心捧起童年的雨滴,我們一起用雙手挽留童年的風。

我們在春天的田野上祝願童年的'生活

可以永恆。

那純潔的白雲是我們歡樂的過去,那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情,那空氣中激盪着的,是我們露珠般閃爍的笑聲。

羨慕我們嗎

白雲和藍天。

嫉妒我們嗎

清風和雨滴。

我們為這童年的燦爛深深的感動。

童年真好

真好童年。

六一兒童節的朗誦稿2

我們的節日

鮮花

彩旗

美麗的氣球

歡笑着

我們幸福的心情

可我們更願把

我們花朵一樣的笑臉

編成一個巨大的花環

由全世界兒童

共同舉起

我們一起

告別貧困

告別戰爭

告別歧視

告別一切罪惡的猙獰

在這個蔚藍色的星球上

創造出一個地球村的高度文明

我們放飛一羣白鴿

在六·一兒童節的清晨

讓白鴿

帶着我們稚氣的宣言

飛向世界各地

飛向未來時空

六一兒童節的朗誦稿3

我們是鮮花

你可曾看見鮮花的舞蹈,你可曾聽見鮮花的歡笑,你可曾在鮮花的歌聲中去追尋童年甜甜的曲調。.。.。.百花開放笑聲甜,拂面濃馥六月天。

對對白鴨遊碧水,雙雙木槳蕩畫船。嫦娥羨慕兒童節,織女思凡懶做仙。

敢問瑤台誰是主?新蕾初綻正童年。

在繁花喧囂的日子裏,六月告別春風的季節。

顆顆亮閃閃的致潔無比的心依依綻開。

翠色幕幔徐徐開啟,舞台上粉黛濃粧的小天使,咿咿呀呀地細訴着滿樹都是鮮豔的故事,天空湛藍如水。

“六一”的太陽為什麼這樣輝煌?

“六一”的花朵為什麼這樣芬芳?

“六一”的紅領巾為什麼這樣鮮豔?

“六一”的孩子們為什麼這樣歡暢……

你知道,他知道,大家全知道。

全世界最年少的節日已經來到,全世界最天真的節日就在今朝。

“六一”的歌聲為什麼這樣動聽?

“六一”的舞蹈為什麼這樣多情?

“六一”的故事為什麼這樣引人?

“六一”的集會為什麼這樣歡騰……

你清楚,他清楚,大家都清楚。

歌舞、故事、集會表達兒童的幸福,今天的小苗,必將長成參天大樹。

我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花,明天將奼紫嫣紅,分外妖嬈。

我們就是我們,紅領巾在胸前燃燒。

請看明天我們將舉起山,挑起河,捧起現代化的祖國,飛向金色的目標……

今天,我們是幸福的,今天,我們是驕傲的,是誰給了我們幸福快樂的生活,是我們偉大的祖國!

六一兒童節的朗誦稿4

接送太陽

小太陽,早上好,老師接你上學校。

嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,太陽車上快樂笑。

笑紅臉,笑紅霞,朝霞一路飄呀飄。

小太陽,下午好,老師送你回家了。

嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,太陽揮手快樂笑。

笑紅臉,笑紅歌,歌聲一路飄呀飄。

六一兒童節的朗誦稿5

文明密碼

給我一匹駿馬

就能跑到天涯

給我一個夥伴

我們就成快樂一家

給我一個漢字

我能演變詩和畫

啊,古老的中國文字

啊,神奇的文明密碼

給我一方沃土

就能種出莊稼

給我一汪清水

就能養殖好多魚蝦

給我橫堅撇捺

我就會筆下生花

啊,燦爛的中華文化

啊,神奇的文明密碼

六一兒童節的朗誦稿6

天堂在那

小小的山坡暖洋洋

小小的我躺在山坡上

兩手枕着後腦勺

把那藍天久久地望

一陣又一陣風兒吹

一朵又一朵雲飄蕩

就是看不到美麗的天堂

是傳説故意騙人

還是上帝好心説謊

小小的花兒格外香

小小的我躺在花中央

兩手枕着後腦勺

把那藍天久久地望

一隻又一隻鳥兒飛

一行又一行雁歌唱

還是找不到媽媽的臉龐

是媽媽太累太累

還是媽媽把我遺忘

(嗚——天堂在哪

嗚——媽媽在哪)

天上沒有天堂

天上只有夢想

媽媽沒有走遠

媽媽在我心上

六一兒童節的朗誦稿7

我陪你長大

你是草原上奔馳的駿馬

你是天邊瑰麗的朝霞

你是海中美麗的海浪花

你是我夢中的閬苑仙葩

我陪你長大

給了你一個温暖的家

我陪你長大

種下了一生的牽掛

我陪你長大

一起用餐一起喝茶

我陪你長大

陪你練琴教你畫畫

我陪你長大

帶你走遍海角天涯

我陪你長大

努力去做一個好爸爸

願幸福與快樂

在你心中生根發芽

讓平安與健康

陪你度過每一個春秋冬夏