一、安全保衞人員必須堅守工作崗位，不擅自離崗，不幹私活，認真履行崗位職責。
二、對陌生人員進出校門，要認真詢問，並做好登記備案工作；未經允許，嚴禁外來人員進校。
三、學校後大門要按時開閉，學校財物帶出校門，要憑有關處室簽發出門證，否則門衞人員有權扣押。
四、學校財務處、庫房、微機室、圖書館等重要部門都要安裝保險安全門、窗上加防盜網，值班保衞人員時常巡查。
五、校外車輛嚴禁進入校園，若查實需要進入校園的，車輛按指定位置停放。
六、定期對師生進行消防、用電、交通、飲食衞生、意外傷害等方面的'安全教育，定期舉行演練；若遇突發事件發生，立即啟動應急預案，把損失降低到最低限度。
七、寒暑假期間，學生應按時離校。若需到校者，事先個人申請，並經所在系部批准後報保衞處備案。
八、節、假日要安排好安全值班人員，保證24小時聯絡暢通，未經值班人員允許，禁止外來人員及學生進入校園，遇有緊急情況應及時上報有關部門。
九、對故意侵犯學校公物，在校內滋擾，影響教學和生活秩序的人員，除對他們進行批評教育外，還要及時上報各級領導，做好處理工作，杜絕事故的發生。
十、對校內的各種活動器材定期檢查，發現不安全隱患，立即整改，以防學生髮生意外傷害事故；一經發生，要及時送醫院救治，並做好家長及其他善後處理工作。
十一、配合有關處室加強對校園超市和學生食堂的安全監管。
一、《幼兒教育綱要》指出：
要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人，為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計劃、
二、具體措施：
(一)創設一個安全、健康的發展環境
1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現要沒收，並教育幼兒，和與其家長溝通。
2、開飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾温後再盛給幼兒，併為幼兒端到面前。
3、把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，並寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。
4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如矇頭並及時糾正。
5、把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動，如看書。一定要看證放人，不認識的人有即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯繫確認無誤後再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
6、嚴格執行衞生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持乾淨；保證桌椅的安全、衞生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室乾淨、並按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數和物品。
7、户外活動時，一定認生日祝福檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發現大型玩具有鬆了的螺絲釘，一定報告辦公室，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。
8、教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，並簡單交代其幼兒情況。
(二)加強安全教育、提高安全意識
要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源於幼兒一日生活行為規範的培養，對於幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力，加強防範意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，並利用小紅花獎勵。
1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳台階。一階一階慢慢下(上)，不推不擠小朋友。
3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。
4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
5、户外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監督，保證幼兒安全。
6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。
7、教育不把紙團、釦子、拉鍊等塞到耳、鼻、嘴裏。
8、在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衞生安全教育並開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
三、具體活動安排：
9月份：
1、安安全全滑滑梯
2、層層高
10月份：
1、大大的眼睛
2、我們都來學學坐
11月份：
1、南南的腳受傷了
2、過馬路
12月份：
1、安全用電
2、乾淨食物人人愛
元月份：
1、煤氣開關不亂動
2、響雷時我不出去
教師配合生日祝福
我和張老師是新組合，這個學期由我擔任《小一班》班長職務，因此對彼此工作的配合協調是一個較大的挑戰，因此，我們必須在工作中加強彼此間的交流與配合、協調與聯繫，分析，如分工、時間配合、家長工作和教育、培養幼兒的方法上的差異，然後調整教育工作內容與措施，分工情況。使三人不斷通過自身的調整，將個人意願達成一致，團結協作，決不掉隊。
牢固樹立“終身學習”的意識，在職業道德和專業發展上要對集體、對自己負責任，積極參加各種研習活動和進修課程，不斷更新知識、更新教育觀念，提高業務水平和自身的素質。
四、建家園聯繫的橋樑
家長的支持對我們的教育工作至關重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。
1、“家園共育”是我們溝通的一個橋樑。我們會定期的向家長公佈幼兒學習的內容，介紹一些育兒的經驗和一些先進的信息，也請家長來談談自己的經驗，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。
2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的瞭解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的瞭解自己孩子的優點和不足之處，從而對症下藥。
3、“家園聯繫冊”每月一次向家長彙報孩子的進步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現，使我們彼此更加地瞭解，能更好地教育好孩子。
這三者相互溝通，才能使我們的。家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學服務。
回顧這學期的工作，我們始終把安全工作放在首位。在這一學期裏，我們班針對幼兒的實際情況出發，制定了安全教育計劃，並因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看着孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地回家，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認真貫徹國務院、省、市、縣各級有關安全工作的會議精神，嚴格執行《綱要》中有關衞生保健的規定，堅持預防為主、防治結合的原則，牢固樹立“安全第一”的大局意識，紮實開展各項安全防範工作，有效保障校園財產和師生生命的安全，維護了正常的教學秩序和學校的穩定。具體工作開展如下：
一、加強領導、明確責任
為把安全工作落到實處，全體職工協同做好我園安全工作：建立健全安全工作檔案；完善政治學習制度；制定詳細的安全整治措施和校園綜合治理責任書；深入開展自查自糾工作，積極推進學校安全防控體系建設，堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針，時刻牢記“隱患險於明火，責任重於泰山”，“要先有生命權，才有受教育權”這兩句話，堅決克服麻痺思想和僥倖心理，切實負起責任把安全工作抓實抓細。
二、加強教育、提高認識
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教職工大會、家長會、幼兒的一日學習生活等活動之中，並以此為載體，全體動員、全員參與，加強法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護技能。
1、及時組織教職工學習各種安全文件，分析、討論各報刊、雜誌、媒體報道的各類學校事故、案例，使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事，意識到安全責任重大，從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。
2、本學期我園還開展豐富多彩的安全教育活動，提高幼兒的心理素質和應變能力，增強幼兒的安全意識。如認識各種安全標誌；遵守交通規則等，讓幼兒通過遊戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能；並學習正確撥打特殊的電話號碼：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。
三、完善制度、強化管理
1、全面落實安全責任制度。教師簽定《安全責任狀》，做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。
2、健全安全工作制度。做到每會必講安全，每活動必進行安全教育，每月召開一次安全工作例會，隨機進行安全檢查，力求把事後監督、查處工作前移到事前防患。
3、嚴格執行交接班制度。帶班教師認真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康狀況並做好記錄；決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先説明，經帶班教師確認後才能讓其接走該幼兒。
4、加強對食品衞生的管理。嚴格執行《食品衞生法》等文件的規定進行食品的採購和加工；食品按照分櫃、分架、離地的原則存放；嚴禁無關人員出入食堂；做好食品24小時留樣備查等工作。
5、強化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天高温消毒；玩具、活動室、廁所、外環境每週用消毒液消毒；寢室每週用紫外線燈消毒，校園高度保潔。
6、嚴格執行晨檢制度。值班人員做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態，發現問題及時處理。
7、健全食堂從業人員、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度；嚴把新生入園體檢關；確實做好飲食中毒、多發病和傳染病的預防工作。
8、做好節假日的安全動員工作，分發《家長鬚知》，引領家長自覺做到：不在校門口隨意停放車輛；不在園內抽煙、吐痰；不帶家犬入園；不讓幼兒帶危險物品入園；把安全工作做到“家”。
四、立足防範、齊抓共管
1、期初全園教職工進行衞生大掃除；每週五例行一次衞生勞動；食堂工作人員和各班生活老師定期清理水溝和拔除校內的雜草；定期或不定期檢查園舍、設備、設施、線路，並大力提倡獨立自主、勤儉辦園的敬業精神。
2、積極協調和發展與周邊單位、住户的友好關係，充分發揮園裏的“通知欄”、班級的“家園聯繫欄”、“家長鬚知”等的作用，廣泛動員並積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。
幼兒園安全工作任重道遠，一學期來，我園嚴格執行各項安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在各項工作的首位，盡職盡責、措施得力、管理嚴格，既維護了校園的安全與穩定，又為師生營造了一個安全、舒適、文明健康的學習生活環境，保障了幼兒園保教目標順利實現。
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