當金秋的太陽冉冉升起時，這個富有詩意的季節四處都洋溢着成熟的氣息，於農人，秋是一個收穫的季節，孕育着希望，孕育着未來，然後迎着陽光走向成功的彼岸。在通往成功的道路上，我們不僅需要不斷努力，更需要掌握正確的方法，在有限的時間中取得優異的成績。下面我很榮幸與大家分享我的學習方法。
一、調整心態明確目標
在面對一點點消逝的時間時，很多同學會感覺迷茫，不知所措，甚至會喪失信心，為曾經的失敗矇蔽，停滯不前，而這時我們需要調整心態，坦然面對月考，面對失敗，在失敗中汲取經驗。確立明確的目標，懷着真誠。執著向前。而確定一個適合自己的目標並非易事。我們可以確定階段性的目標，類如每次月考對自己的期望通過與結果的對比發現不足。
二、學思結合全面掌控
面對高三的複習，知識點一定是細、多、雜的，而我們要做的就是化點為面。站在一定的高度去複習，將零碎的知識點系統化，結合課堂和教材歸納總結做到邊學邊思，將從老師的課堂上學習的知識點轉化為思考的結晶。正所謂“學而不思則罔思而不學則殆”，要將學與思化為整體，用發展的眼光看待每一道題，每一個知識點，用單獨的題目帶動一類題型，以獨立的知識點影射一系列知識。
三、規劃時間堅持不懈
在高三少之又少的時間中，我們必須惜時如金，爭分奪秒。認真把握每一分鐘。有人説上帝時人類最公平的兩件事之一就是每個人都是一天只有24小時。那麼如何利用好每天這24小時就顯得尤為重要。美國富蘭克林時間規劃公司的創辦人海藍密斯在其大作《打開成功的大門》一書中提到的十大法則之一便是規劃每日工作——每日規劃做得好。時間寬裕效率高。並且在既定的計劃中我們要堅持不懈。不言放棄。當你試圖放棄時，要記得別人仍在奔跑。
高三隻有一次，既然選擇了學習這條路，那麼跪着也要走下去，曾經的苦，現在的痛，都是將來的笑顏。為大學聯考最後六月拼搏，穩做王者看誰與爭鋒。明年鳳凰花開日，定時你我圓夢時！
今天，媽媽從菜市場買來一個包菜。媽媽對我説：“今天你就自己嘗試把上面的小蟲子弄乾淨”。“我的媽呀，這麼多小蟲子，我怎麼弄乾淨啊！”我報怨地説。
回家之後，我把這個白菜洗呀洗，怎麼也洗不乾淨。我自言自語地説：“要是爸爸在家肯定會幫我洗的，只是爸爸還在工作呢！”哎，我怎麼這麼苦呀。我灰心了。這時候，我腦袋出現了一本“知識書”那就是爸爸教我的分離的方法，“把一個盆子裝滿水，把東西放入水中，上面的髒東西不能離開，但再加入鹽，就可以分散了。”當時我不信，但現在想試度，我照着爸爸的話，一步一步去做。果然，效果比前面要好得多了。前面用水泡着沒一點用，水好冷我都不敢伸進去，現在好了，手根本不用伸進去就可以把小蟲子從包菜上分散下來。真的是太好了。
以後我真要認真的讀一讀有知識，在生活中能用到的書，來幫助爸爸媽媽。它們就不會那麼辛苦的做事了，能夠分擔它們的辛苦。
在我記憶的海洋裏，有許多讓人歡樂或悲傷的事情，但是唯獨有一件事，仍讓我記憶深刻。那次，我嚐到了動腦筋的甜頭。
這天，我正在安靜的書房裏看《西遊記》，正當我聚精會神時，只聽“哐”的一聲，門外瞬間有一陣爭吵聲，我很好奇地靠近門去聽，不敢發出聲，聽了半天終於明白——原來是爸爸媽媽在廚房裏吵架——吵的原因大致是媽媽回來看見爸爸沒有做飯，正在生氣。我有些心驚膽戰，但仍是“呯”地撞開了門，大喊一聲：“別吵了，有什麼話不能好好説麼！”“啪”的一聲，爸爸一耳光打在了我的臉上，“去，你小孩子家，懂什麼！”我的臉頓時有一種火辣辣的感覺，我此時也做不了什麼，就哭着回了房間。
爸爸媽媽的爭吵，導致家裏的氣氛很不融洽。我也因心情不好，成績直線下降，我把這些都推給了爸爸、媽媽的吵架，可是光推脱也沒有用啊！我得想辦法把這事解決掉。我在書房裏冥思苦想了半天，終於想出了一個好辦法，爸爸媽媽不就是因為做飯的事吵架嗎！我就來個“對症下藥”，自滿分作文網己做一回飯給爸爸媽媽！本來老師就讓參與家庭勞動的嘛！這下可謂是一舉兩得，既能讓爸爸媽媽關係緩和和，也能完成老師的任務。
光説不做可不是我的風範，説開始就開始！我學着爸爸平時做飯的樣子，先開火，熱鍋，再倒油，加鹽翻炒，完工！趁着媽媽還沒回來，我靈機一動，從冰箱拿出蘋果，清洗乾淨。媽媽剛一進門，我立刻把蘋果遞給媽媽，並告知媽媽：“這是爸爸給你洗的”。媽媽驚訝地張開了嘴，可不久就恢復了回來時憂愁的樣子。我稍微有些失望，本以為媽媽會興高采烈呢。沒事，廚房裏的菜還沒派上用場呢！與此同時，爸爸也回來了，媽媽看着爸爸説：“你怎麼在外面？這蘋果不是你給我洗的嗎？”，“不是啊！”爸爸説。他們又把目光投向了我，然後又看了看廚房裏的飯菜，終於相視一笑，“原來我們的兒子為了我們和好用了很多精力呀！”媽媽笑着説，看着他們終於和好了，我也滿意地笑了。
通過這件事，我知道了，遇到什麼事都要動腦筋，找到解決問題的好辦法，不信你也試一試。
今天公佈了我們前兩天的考試成績，分數讓我挺驚訝的。我原本以為我的所有科目都不會考的很好，但是卻有兩科好的快要爆了。
跟你們説實話，我平時都是數學、語文特別好。可誰料想得到，我這次數學居然是我所有科目中的最低分。然而，我更沒想到的是，我的英語居然是所有科目中的最高分。這樣我很疑惑嘞！我可並不擅長英語啊！可真鬧心，接着，更加無法預料的是我的語文成績居然是全學年第二名。當時，我聽到這個消息，把我驚訝的，下巴差點沒掉下來。回到家之後，我就一直在想，我為什麼數學那麼低，英語那麼高，語文全學年第二的問題。終於，在我苦心鑽研下，我終於找到了答案那就是：
我的數學分低是因為我太過於盲目的驕傲和自信，英語分高是因為我對英語信心不是很足就一遍又一遍的檢查，語文分數全學年第二是因為每天的語文課我都會認真聽，而且，會經常複習，還會閲讀課外的書，自然全學年第二，由此，我又總結出我的一種學習方法，也要告訴大家，就是：
對於平常學的很好的科目，在考試時不要盲目的自信和驕傲，要多多的檢查。平時，也要多問老師問題，要學會並且懂得‘虛心求教’之後，對於平時學的不怎麼好的科目，要加倍努力，在考試時做到“從鈴聲響起的那一刻到鈴聲再次響起的那一刻，中間的那段時間，你要將卷子看透，檢查透”對於平常學的好，但到考試時卻容易丟分的科目，平時要積累的更多，更牢固，這樣才會在考試時發揮的更出色，千萬不要臨時抱佛腳哦！
最後，我要忠告大家，學習的方法不止這一種，要找到適合自己的學習方法，這樣才不會覺得學習是一種負擔的，記住哈！
今天，我要給大家介紹生活，學習中的小竅門。在我們的生活，學習中有許許多多的小竅門，比如説：怎麼煎荷包蛋才能讓荷包蛋特別的鮮嫩，怎麼煮飯才是最好的，怎樣快速背書，下面我就來介紹一下吧！
以前，我媽媽煎荷包蛋一點也不好吃，後來，我媽媽聽説只要在蛋的四周灑上幾滴酒，煎出來的蛋特別的鮮嫩。我媽媽嘗試着做了起來，做完後，我一嘗，簡直讓人回味無窮啊！
煮飯的時候，總是看見我媽媽用燒開的水煮飯，有一次，我好奇的問媽媽：“你為什麼要用開水煮飯呢？”媽媽説：“用開水煮飯可以保留飯裏面的維生素B1。”這下總明白了媽媽為什麼用開水煮飯了。
還有一次，我在電視上看見一種沒有粘性的吸盤能繼續用。原來，只要在吸盤裏抹上雞蛋清，再吸到一個要掛的地方，等待兩三分鐘再往上放東西。聽完，我馬上叫媽媽做試驗，果然成功了。媽媽誇我説:“你真善於觀察啊。”
有一次，我聽班上的“背書大王”説：“早上背書首先要讀三遍，晚上再讀三遍，這樣可以提高背書的速度。”聽後，我立馬高興的跳起來。然後，我就知道背書要專心，不能分心，更要仔細地閲讀，要掌握重點，要快速讀，不行的話再抄幾遍，這個就是我背書的方法。現在又知道了更好的背書方法，我非常高興。
做試卷時，你可以先做容易的，後做複雜的題目，這樣有利於節約時間。當遇到難題時要認真思考，仔細審題，這樣你一定能想出來。
其實，在生活和學習中，只要你注意觀察、處處留心，你就能發現許多小竅門。
俗話説，“沒有最好，只有更好”，我認為“沒有最好的學習方法，只有最適合自己的學習方法”，我的學習方法是迴歸課本+三步筆記法，首先我先説説“迴歸課本”四步法。
第一步：從認知角度熟悉教材
比如在數學方面，我就建立了一個知識“四庫”，分別是知識體系庫，典型例題庫，思維方法庫，解題格式庫。知識體系庫中的內容是上課筆記及書中重點內容的歸納、整理，方便考試前的複習。
典型例題庫是看到的有典型思想和方法的例題。思維方法庫中包含概念、公式、定理的引入方法，定理證明方法及例題求解方法。實際上，典型例題庫和思維方法庫是可以合併為一個例題分析庫的。最後一個解題格式庫主要是平時解題的格式。
第二步：從理解角度在認識教材
比如語文可以從以下幾個方面進行再認識。
1、對文章寫了什麼、怎麼寫的、為什麼要這樣寫的再認識；
2、對字詞理解上的再認識；
3、對寫作方式方法上進行再認識。
舉個例子吧，一篇課文首先分析是什麼文體，這種文體有哪幾個要素，在文中分別對應什麼。接着分析文章運用了什麼方式和方法寫，最後找到這樣寫的原因和文章主旨。
第三步：從掌握角度拓寬教材
要能提出疑問，發現教材中的新要點。比如物理基礎就可以和競賽班的知識進行融會貫通，從課本學習中進行拓展。
第四步：從綜合角度用活教材
比如語文文言文中的字詞解釋就可以在不理解的文言文中運用，學會由此及彼，能用於理解新的文言文中。
接着我再説説“三步筆記”法。
第一步：預習筆記
預習時可以在書本旁進行圈劃，語文預習時可以找到作者生平，貼在書旁，還可以在書本旁提出不懂得提問，但不要過多。 第二步：課堂筆記
課堂上的筆記很重要，俗話説“好記性不如爛筆頭”，上課認真聽叫，做好筆記，比課後做題效果好幾百倍，上課一分鐘抵得過課後半小時。但上課記筆記要找重點，不能什麼都記，無目標性的記是不好的。
第三步：課後筆記
課後的筆記主要為整理課堂筆記及新的要點和拓展知識。
哈佛有句經典語錄是這樣説的：狗一樣地學，紳士一樣地玩。正如這句話所説，學習是需要找方法的，不能死學，要學會利用方法。那今天我就來我就來為大家分享一下幾種學習方法：首先，上課認真聽講肯定是必要的。有句俗話説得好：課堂的低效是的時間殺手。課上聽一分鐘也好比課下聽三十分鐘，這句話驗證了那句哈佛語錄，該玩的時候玩，該學的時候好好學。
其次除了每天必做的作業以外，自己再多做些練習，或鞏固不掌握的知識。遇到不懂的及時詢問老師或同學，並且做到今日事今日必。不要把事情往後拖，要不然日積月累，到最後卻落得一場空。
然後就是有效的規劃時間，是列一個表格提醒自己。因為誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。一個成功的人的背後肯定有一個很好的時間規劃表，因為他懂得怎麼約束自己。
最後，學習是一件長久的事，光靠幾天的努力是不行的，必須持之以恆堅持下去才能到達成功的彼岸。三天打魚兩天曬網這種情況是絕不允許發生的，因為成功這條路沒有捷徑，必須腳踏實地走好每一步。
以上就是我認為對大家比較有幫助的學習方法，但我認為最重要的還是心態，心態要擺正且不能崩。
學習是自己的事，不能想着靠別人，也不能想着有捷徑。就所謂，成功的人找方法，失敗的人找理由。
童年就像一本書，記錄着我的點點滴滴，可其中一頁卻讓我印象最深，那就是撈球記。
好不容易到了星期天，我和小夥伴約好到公園草地上踢球。夥伴發球，他右腳發力，“砰”的一聲，將球踢了過來，我停好球，用一個“油炸小丸子”把夥伴給騙了，沒想到踢得太用力，夥伴沒接到，球像淘氣的小狗一樣躥到了下水道里。去撿的話，水道又黑又臭，誰都不願意下去撈？於是他抱怨道：“你幹嘛把球踢那麼快，快就算了，好巧不巧你偏踢到這又黑又臭的水道里，你愛去就去，我是不願下去的。”我也不甘示弱反駁：“誰叫你踢球踢得爛，接又接不到，所以你下去撿，你下去。”我倆誰都不想變成泥人，都不願下去。
這時，我想到了個好辦法，就拿來兩根長棍子，想把球抬上來，可棍子一下子就斷了，真是竹籃子打水一場空啊！
正在我和夥伴發愁時，突然我火眼金睛，看見花叢裏有個綠色的長網袋，我靈機一動，跑到花叢裏拿來了網袋，再辛辛苦苦地找來一根木棍，把網袋掛在硬木棍上，再小心翼翼地放到泥坑，慢慢地把球一套，最後用力拉了上來。同伴豎起他的兩個大拇指直誇我，説：“老鐵，你真厲害，竟用你的大腦，想出了個妙招，我想告訴你，這次比賽你勝於我，因為你比我聰明！”
此時，一陣風拂過草地，花兒探出了頭，頭樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫着，好像在誇我呢！
這次的經驗讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
“嘰嘰，喳喳，吱吱……”又是一個不眠之夜。這幾隻可惡的麻雀！這件事可真讓人心煩！你們一定不知道這是件什麼事吧！好吧，那我就為大家説説這件令人懊惱的事情吧。
一天深夜，我被一陣嘰裏咕嚕聲從美夢中吵醒，不用説，一定又是那幾只不知天高地厚的麻雀穿過管道竄進空調裏去了，這在我家已經是屢次發生，在我爺爺家也發生過蝙蝠竄空調之事，可是我不記得爺爺是怎麼把蝙蝠弄死的了。我想我想，想不出來，我只好自己想法子，我靈機一動，對了，想到了，只要把空調一開，裏面的風扇就會轉動，就可以把討厭的麻雀消滅！
我下定決心試一試吧，我把空調遙控器上的開關一按，空調開了，接着又是一陣嘰裏咕嚕聲，過了一會兒，空調裏沒聲音了，我就把空調關了。後來就沒發生什麼事情。
雖然這個方法殘忍了一點，但是也是一個不錯的辦法呀！
“你跟我比一比呀，李金潭。”回頭一看，原來是王啟瑞，我説：“好啊！比什麼啊？”他回答説：“比跑步，來吧！”
比賽開始前，我們都在做熱身活動，我甩手、胳膊以及踢腿、踏步，再擺出跑步的動作，再看看他，他也做熱身活動呢，只聽“3、2、1，開始跑。”我們二話不説，一路狂奔，開始我們都不分上下，只見他兩腿飛奔，手還不停地搖晃，不時地擦一擦額頭上密集的汗珠。跑了有一會兒，我們漸漸地拉開了距離，跑一半多路程，我就漸漸地跟不上他了，我漸漸地減慢了速度，可是他呢，他就像一道閃電消失在了我的視線中。於是我想：反正也追不上他了，那就走路走到終點吧！於是，我就慢慢地走向終點，終於到終點了，這800米的路程可不短呢？如果快跑，你會感到上氣不接下氣，如果慢跑，你會感到有些累。再看看我的對手，他早已累的説不出來話，我可不能認輸。於是，休息了一會兒後，我就跟他説：“我不服，有膽兒，就再跑一次。”他説：“行，我不欺負你，剛才那次不算，5分鐘以後咱們跑一次，這次你第一，那你就算贏，如果我第一，那我可就贏了。”在休息的這五分鐘裏，我一直在想怎麼能贏，突然我靈機一動想出了一個特別好的方法……
第二次比賽就要開始了，我一邊做準備活動，一邊準備這個容易獲勝的方法，只聽“3、2、1，開始！”我們就開始跑了，我可不像上次那樣不想方法，就是一路狂奔，而是先慢跑。只見我的對手正在笑話我，説：“你是在學烏龜走路嗎？哈哈！我看烏龜跑的比你還快，哈哈哈！我笑得肚子都痛了。”我狠狠地瞪了他一眼，又繼續跑起來。終於，我的對手在離終點二百多米的地方跑不動了，這可是我取勝的絕佳機會。我開始狂奔，但是我離終點還非常遠，因為，我剛開始跑的很慢，我才跑了一百多米，我一路狂奔、加速，以閃電般的速度衝向終點，終於我贏了，我是第一名，我跑贏了王啟瑞。
這件事讓我明白了一個道理：做什麼事都需要方法，無方法不成事！
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