江蘇13市大學聯考文理狀元出爐 講述學霸養成記
理科狀元是來自無錫天一中學的吳呈傑文科狀元是來自南通海安中學的吉淳點擊進入：專題：2014大學聯考文科類本一線333分 理科類本一345分江蘇文科狀元花落南通理科無錫 目標都是上北大2014年江蘇大學聯考本科分數線公佈 文理科差十多分 南京文理最高分：都是女學霸，都是學習委員，都出自南師附中南京大學聯考文理最高分都花落南師附中，而且都是女生，且都是學習委員！記者昨天採訪發現，雖然都是學霸，但是學霸之路不盡相同。理科狀元劉秋豔是個非典型學霸，從國小時不起眼的中不溜秋，到一路和高手PK成長，劉秋豔的堅韌令人稱讚；而文科狀元居田則是從小就很亮眼的國小霸，國中就拿到了當地的會考狀元，而高中為了堅持心中的北大中文夢，從理科實驗班冒險轉到文科班，並一舉奪得大學聯考文科狀元，居田的執着精神令人佩服。（王璟）理科最高分劉秋豔一路與高手PK終成“非典型”學霸南師附中高三（1）班總分：409“聽到這個成績我蠻意外的。”劉秋豔剛散步回來，笑稱自己是非典型學霸，從小就是普通小孩，是在和高手的PK中“遇強則強”的。不過按照劉秋豔班主任黃韡老師的話説：“她不一定每門是第一，但是她總成績很高。”據瞭解，劉秋豔並不是從小就是學霸型的，在國小階段，她就是一個不起眼的普通小孩。“她國小時我去開家長會，從來也沒哪次老師特別表揚過她。”劉媽媽笑着告訴揚子晚報記者，女兒小時候最好的學習習慣是回來第一件事情就是做作業，然後再去幹其他事。“她成績是到國中漸漸上來的，最關鍵的是這個丫頭越到後來越不要我煩神。”劉秋豔的國中是在南京中華中學上的，她告訴記者自己成績迅速提升的祕訣，就是和高手PK。“國中的時候班上一個女生成績特別好，燃起了我的鬥志，每次考試都跟她PK，自己的成績也越來越好了。”之後，劉秋豔考入了南師附中。因為沒有額外的競賽訓練過，所以剛進強手如林的附中時，劉秋豔坦言壓力比較大。不過向來遇強則強的她倒也自有一套學習妙招，成績一路攀升，考試名列前茅。“其實我也有失手的時候，在高三數學的小測試中，還考過不及格呢，但是我算調整得比較好吧！”據瞭解，劉秋豔是班上的學習委員，平時做事就很認真，注意細節，也很願意分享。“比如她要負責收集每個同學各門學科的作業等學習情況，並反饋給老師，而且很願意把自己的學習方法介紹給大家。”班主任黃韡老師説。大學聯考結束後，劉秋豔並沒有估分，她得知拿了南京理科最高分後，十分開心。“高中的學霸太多了，是他們讓我不斷成長的。”劉秋豔笑着説，接下來她要好好想想自己填報哪所大學，然後就是要變得美美的迎接大學生活。文科最高分居田為圓北大中文夢冒險從理轉文南師附中高三（6）班總分：391“太意外了，會考時居田就拿了當地的會考狀元，沒想到到南京來上高中，三年後竟然又拿了個狀元。”對於這個成績，居田的媽媽感覺很驚喜。不過，偶然中存在着必然，文靜甜美的居田是班上的學習委員，每次考試成績穩在前5名，大學聯考更是拿到了南京最高分。不過令記者意外的是，居田這個文科狀元在高一時還是理科強化班。居田的文科理科非常均衡，由於一直懷有到北大去讀中文的夢想，在分班時，她堅持選擇了文科。“我自己喜歡文學，最大的夢想是上北大中文系，所以還是選擇了史政組合。”對此，居媽媽雖然稱為“冒險之舉”，還是支持了女兒的選擇。據瞭解，居田從小就愛看書，4歲的時候，爸爸媽媽的朋友到家裏做客覺得奇怪，這麼小的孩子坐在小板凳上認真看厚厚一大本書。“我做遊戲的時候教會了她拼音，然後她就開始自己看書識字，特別能靜下心來。”居媽媽告訴記者，國中的時候居田是班上年紀最小的孩子，很多同學把她當妹妹看待，而她也特別樂於助人。“國中的時候她以最高得票被全校師生評為校‘十佳學生’。”媽媽告訴記者，居田有時也很“犟”，事情要麼不做，一旦認定了就會堅持到底，比如喜歡做數學題目，做不出來就不肯放棄。“有一次遇到數學難題，我勸她第二天問老師，沒想到她還是把自己關在房間裏想了很長時間。實在沒辦法，第二天才向老師請教。”居田則説：“我沒有在外面上過補習課，任何問題課堂上或者課外問老師就可以解決了。”“她是一個目標非常清晰的孩子，在學習上一直給他人帶去正能量。”班主任朱廣軍老師告訴記者，“班上有個班刊叫《成言》，她就是主要的策劃者之一。她有什麼好的學習方法和經驗也都願意拿出來與人分享，這點也很難能可貴。她還是個興趣廣泛的女孩，其中最拿得出手的就是書法和古箏。”蘇州理科最高分周萌 愛打籃球愛看小説 吳江震澤中學14班 總分420昨天傍晚記者聯繫上週萌時，他對於狀元的頭銜很是淡定：“我自己沒什麼感覺，就覺得是一次平常的考試。也沒有特別的學習方法，就是上課專心聽，老師講什麼我就跟着思考，考試心態放輕鬆。”周萌喜歡打籃球，以此緩解大學聯考的壓力，還喜歡看小説。“最近一直在看金庸的武俠書，但最喜歡的作家是紀伯倫。”“我現在想去的學校是清華大學，不過什麼專業我還沒有想清楚。”（楊洋 顧秋萍）理科最高分金瀅自學PS愛上設計常熟中學高三（16）班 總分420昨天下午，金瀅接到了清華大學老師的電話，祝賀她在大學聯考中取得了好成績。“我喜歡建築，喜歡設計，所以很心儀清華大學的建築系。”金瀅説。金瀅出生於書香門第，從小就喜歡看書，錘鍊出了專注、堅持的學習品質。她在學習中喜歡不斷超越，還從微博上汲取了各方面的知識和觀點，這讓她在清華大學自主招生考試的面試時得心應手。金瀅是江映蓉的忠實“粉絲”，她自學Photoshop和Flash，為歌友會設計海報、LOGO等。還利用假期和同學到各地自由行，領略各城市的建築風格和城市面貌，從中找尋設計的靈感。（陳佳 顧秋萍）文科最高分劉一懿曾獲省生物競賽一等獎蘇州外國語學校 總分404劉一懿愛看書，她喜歡看馬爾克斯的《百年孤獨》、《霍亂時期的愛情》，更喜歡看中國名著《紅樓夢》。身為學習委員的她成績穩定，各科成績都均衡發展，沒有一門落下。作為一名文科生，高二時還獲得過江蘇省生物競賽一等獎。“學習很有方法，有很強計劃性”、能持之以恆“回頭看”是老師們對她的最深印象。（顧秋萍） 無錫文科最高分劉佳妮學習和動漫兩不耽誤無錫市大橋中學高三（4）班 總分399劉佳妮表示自己並非學霸型。她喜歡玩益智類的電腦遊戲，喜歡看動漫，還特別喜歡美國大片。自己最喜歡的書是《哈利·波特》，最崇拜的人是美國23歲的奧斯卡影后詹妮弗·勞倫斯。她做事情非常有規劃，大學聯考前停課複習，自己早上起來看兩個小時書，然後就開始看自己喜歡的動漫。劉佳妮也特別喜歡閲讀，經常在網上買書看。大學聯考前半個月，政治和歷史兩門，她基本都沒看過書。劉佳妮説本來自己想去的大學是同濟大學，想學建築設計專業。現在很可能會選擇清華大學。（丁波）理科最高分 吳呈傑 “欲戴王冠必承其重”天一中學 總分430語文141，數學183，英語101，4A加分5分；物理化學雙A+能“拼”下數理化難題，也能在紙上揮灑自如，無錫天一中學高三（1）班吳呈傑滿懷文人的豪氣，戴上理科最高分的“桂冠”。昨天，揚子晚報記者在無錫天一中學見到了吳呈傑。 揚子晚報記者 丁波 蔡藴琦曾立志考北大當一名新聞人“我曾經幻想過自己能成為全省的狀元，但這是可遇不可求的事情，但從心底我堅信自己完全有這個實力。大學聯考發揮算正常，所有題目都做完了，還保證了正確率。”吳呈傑自信滿滿地説。在班主任老師趙紅慧看來，吳呈傑就是這樣執着和自信，“相信自己能行，認準的目標就絕對不會放棄。”吳呈傑三年前以無錫錫山區會考第一名的成績考入天一中學，分在高一（1）班，與趙紅慧老師第一次交流中，他就表達了“誓要考上北大”的心願。吳呈傑説，他從小就在心裏編織起了北大夢，不僅兩次參加了北大“夏令營”，作為營員代表在“百家講堂”上發過言，他還立志進入北大新聞系，做一名新聞人。高三時，吳呈傑和其他尖子生PK，競爭“北大校長推薦”的名額，吳呈傑當場念出豪氣十足的座右銘“欲戴王冠必承其重”，全場都被他的氣場震住。吳呈傑如願拿到校長推薦制的名額，可他卻堅定地説，“我的大學聯考分數一定要夠上北大的錄取線。”理科“學霸”作文賽照拿一等獎頂着理科“學霸”頭銜的吳呈傑是名不折不扣的文青，創作了短篇小説《北京、北京》並發表在《萌芽》雜誌上。獲得第七屆奧林匹克杯全國英語作文大賽國家級一等獎，第十六屆全國新概念作文大賽一等獎。為了圓北大夢，國小三年級的時候，媽媽就為他報了“小記者班”，參加小記者活動，整個國小都沒有間斷過。為了這個夢，他博覽羣書，不僅做了近50萬字的札記，更喜歡思考，創作小説。吳呈傑説，今年大學聯考自己的作文是寫的議論文，從年齡和精神兩個層面分析了青春不朽。有了常年的文學積累，吳呈傑的文科成績比理科更優秀，“其實我不擅長做特別難的數理化題目，但因為比較規範，每次得分還不低。今年的理科卷難度不算高，比較對我的胃口。”當初為什麼還選理科班？吳呈傑“傻傻一笑”，露出一對可愛的小酒窩，“因為捨不得高一（1）班這個大集體，我們班的氛圍特別好，我最崇拜的人就是班主任趙紅慧老師，有心裏話就想跟她説。”他的表哥是2010年的無錫狀元在媽媽眼中，兒子從來不是死讀書的，喜歡看書，家裏特意騰出個房間給他擺書，當寒暑假別人在輔導班度過時，媽媽陪着他正在旅行。“他喜歡打網球，聽音樂。積極參加寒假火車站志願者活動、暑期還義務獻血，救助流浪貓。”成長過程中，媽媽總是以朋友身份出現，吃飯時會説説學校的趣事，散步時會聊聊班上的同學，有時送女生的禮物也由媽媽幫着挑選。採訪中，記者獲悉，吳呈傑姨媽家的表哥劉金豪是2010年無錫市的理科狀元，同樣來自天一中學。在大學聯考前吳呈傑停課複習的時候，關於數學備考，表哥給他寫了滿滿一張紙的指導意見。另外告訴他如何做好心態調整，吳呈傑説，表哥的意見讓他受益頗多。 揚州理科最高分李旖旎“眼鏡姐”是“體育達人”揚州中學三（1）班 總分417李旖旎是個文靜偏瘦的小姑娘，戴着眼鏡的她竟是個“體育達人”，愛游泳、愛打乒乓球、愛籃球，水平都還不低。李旖旎平時特別愛看雜誌，雖然多數是學術類的雜誌，裏面有很多解題的新方法、新思路、新分析，文字的敍述、條理，也對自己的文字功力幫助不小。李旖旎説，自己的學習方法是每天都會寫下學習計劃，充分利用每一個時間段。由於家裏人身體不太好，所以她選擇了學醫。文科最高分王宇澄“想學新傳當你們同行”説到學習方法，王宇澄認為不能跟着資料來，一定要有自己整理的部分，自己的一些錯題本、筆記本、積累本，這些非常重要，複習時最為關鍵。提到作文，她説，別人會比較多地看一些作文範文，自己則會根據需求愛好之類，蒐集資料再次進行整理，然後寫下自己的體悟。王宇澄很喜歡法學和新聞傳播，想從事新聞傳播行業，“可能的話，我會當你們的同行呦。” 文科最高分張樾考完買縫紉機做衣服揚州中學三（5）班 總分385談到學習，張樾知道自己欠缺在哪裏，因此能夠充分利用每一個時間段。她的一個重要的學習心得是：認真聽老師講課，完成老師規定的作業，多看書，“跟着老師的節奏來學習，可以少走彎路。”生活中的張樾樂觀開朗，有很多興趣愛好。大學聯考結束後，張樾買回一台縫紉機，自己設計服裝做衣服。（陳詠）鎮江理科最高分唐夢萱“愛睡覺”忙“增肥”丹陽高級中學 總分411談到學習方法，夢萱説，首先心態要好，其次注意勞逸結合，不要“死用功”，“身體是革命的本錢”；再者，不管是上課還是做作業，一定要專注，像邊做作業邊聽歌、或者玩手機，“一心多用要不得”。夢萱認為認真做題很重要，但搞題海戰術她則不會。夢萱的愛好不是很多，很喜歡拉二胡，不過卻不得不為大學聯考而暫時停止了。但她更喜歡鋼琴，所以大學聯考一結束，她就開始學鋼琴。而如果説還有什麼特殊的興趣愛好時，夢萱説，那就是睡覺了。1997年出生的夢萱，還一直苦惱於自己的身材，“吃得挺好，睡得挺香”，但1.65米的個頭，卻只有90斤重。所以，她現在正在努力的“增肥”。文科最高分吳晉邦在書堆裏泡成“學霸”句容高級中學高三（6）班 總分392吳晉邦是個典型的“學霸”。記者和他交談時，他並沒有想象中的興奮和喜悦，顯得非常淡定。他説他平時考試成績就是年級第一，提前招生已經被清華大學錄取，所以進入清華已經沒有什麼懸念。小吳告訴記者，父母經營一點小生意，十分的辛苦，他很想通過自己的努力去報答他們。他説他除了學習之外，沒有對什麼產生過特別的興趣，要説對什麼專心，那就是看書，因為他從小就對歷史、地理特別的喜歡，長大後喜歡一個人靜靜的思考，慢慢的對文學也充滿了濃厚的興趣。由於小吳大部分時間都泡在書堆裏，他也被同學們稱作“學霸”。（張凌發 萬凌雲）南通理科最高分張冉腳踏實地邁進清華大門海安高級中學 總分419在老師和同學眼裏，張冉是個大大咧咧、性情開朗的女孩，喜歡體育運動，也彈得一手好鋼琴，同時又有很強的合作精神和組織能力。她是個不折不扣的學霸，去年11月就已經獲得了“清華大學新百年領軍計劃推薦生”資格。不過剛進入海安中學時，張冉的成績並不突出。憑着勤奮踏實，張冉很快迎頭趕上，學習中遇到的問題當天解決，絕不過夜。（郭小川）文科最高分吉淳“考得好因為沒野心” 海安中學 總分410語文134，數學141，外語95，語文附加分 35小大學聯考加5分，政治、歷史雙A+410分！今年文科狀元花落海安中學。她叫吉淳，是個安靜而靦腆的姑娘，説起話來細聲細氣的很温柔，骨子裏卻是個很有主見很理性的女孩。考前流鼻血，數學還是考了141“真不簡單，我原以為吉淳考到全省前20名，沒想到她真的給了我一個驚喜！”班主任王躍進老師告訴揚子晚報記者，“就在數學考試前，她一到校就突然流鼻血，我擔心死了。用涼水拍額頭，一直到進考場前才勉強止住血，數學考了141，看來她真的沒受這個小插曲的影響。”王老師是吉淳的數學老師，而數學相對來説是吉淳的弱項，“剛進高三她一開始考110分左右，難的時候90分也考過。但這是個特別刻苦用功的孩子，踏實地一步步往上追，錯題集整理得特別好。”對於這次能考到全省第一，吉淳説壓根沒想到。“我心態一直比較好，我是個沒有野心的人，大學聯考也不會決定一個人的一生。也許正是這種沒野心，反而讓我發揮得不錯。”吉淳説，自己整個大學聯考是在麻木狀態會考過去的，“我倒覺得這是最好的狀態，因為一麻木就有‘題感’，就會很專注。”在班主任王老師的眼中，吉淳勝在踏實、認真。“高中我就沒看她有休息的時間，課間都在埋頭寫作業，不講一句廢話，典型的刻苦型學生。”大學聯考作文構思來自於古詩刻苦不是全部。“我覺得我比較善於總結改進學習方法。比如，對於語文，我就反覆總結答題技巧；對於英語，則是提高閲讀速度和能力，提高正確率。”吉淳説，有段時間她一直在研究英語的速讀技巧。“後來我發現，英語閲讀與眼睛焦點的移動有關係。選擇一個恰當的距離，不斷調整焦距，就能擴大視野範圍，從而做到又準又快。”語文是吉淳的強項，平時模考總能考到160分左右，今年大學聯考作文是有關青春和不朽的話題，吉淳的構思很巧妙。“我從《古詩十九首·驅車上東門》中‘浩浩陰陽移，年命如朝露’這兩句中收穫了靈感。寫了一個僧人的故事，他為年輕時候的行事而懺悔，從而意識到，青春的一切都不是不朽的，而在青春不朽中形成對生命對人世間更深層悲憫。我平時就偏愛看議論性文章，那些闡發哲理類的書籍。平時花在語文上的時間，倒不是做題目，而是思考。”愛好就是讀書，讀完喜歡質疑吉淳説：“我沒有什麼愛好，只喜歡讀書。閲讀面也比較駁雜，對於大腦科學，學習科學、心理學、政治都比較感興趣。”吉淳語文成績好，不僅在於“好記性”，也有“爛筆頭”的功勞。高三課業緊，沒有時間讓學生進行深層閲讀。但是吉淳會抓緊每一分每一秒的時間，把書本上有價值的文字摘錄下來。“因為她的這個習慣，無論是語言還是思想，都會在作文裏自然流露。”摘抄過後，吉淳還會深層挖掘文章的主旨，並在作文中轉化為自己的現實人生關照。讓老師刮目相看的是，吉淳頗有“質疑精神”。在平常閲讀練習過後，吉淳會主動找其他閲讀理解來做。而且她不會把答案當做唯一真理。“比如古代文人被流放寧古塔，大家都認為寧古塔對於文人是一種禁錮、一種戕害，吉淳卻提出了自己的觀點：正是寧古塔成就了這些文人，惡劣的環境既能磨練文人的意志，也能激發深藏在大腦裏的才華，就是所謂的‘逆境出人才’。”“吉淳一直想成為一位大學者，她有這個潛質。”老師説。實習生 龐羽 揚子晚報記者 張琳
連雲港理科最高分伏貴榮學霸妹妹也是運動健將東海縣高級中學高三（9）班 總分418在班主任盧傳會眼中，伏貴榮“不僅學習好，還是個運動健將，拿過校運動會冠軍，喜愛文藝，學習刻苦但不死學，非常講究方法，物理和數學拿過省奧賽一、二等獎。”而伏貴榮告訴記者，她非常喜歡物理，做題會設想場景進行推理，往往推理過程中就知道答案了。對於數學則喜歡記筆記，後面還會加個提醒，告訴自己做同類型題目該注意什麼。（張凌飛 張開虎）文科最高分王書文喜歡推理小説連雲港新海高級中學 總分409性格較為內向的王書文喜歡讀書，尤其喜歡在課外讀推理小説和龍應台、王小波的書。在班級裏，她話雖不多但卻熱心。在班主任老師陳娟眼中，她腳踏實地、行動力強、熱愛思考、喜歡提問，總是不斷地找出弱點加以改進。她把大多數人視為大敵的大學聯考看成周練，毫不緊張，強悍的心理素質讓很多人為此歎服。 （張凌飛 樊曉姝）鹽城理科最高分孫志宸“千年老二修煉成精”鹽城中學 總分416對於考得狀元的孫志宸來説，運氣佔了一部分，“當然意外當中也有必然。” 孫志宸調侃説，他有個不太好聽的綽號叫“千年老二”，他自己解釋説，自進入高中以來，每次考試大多都是第二名的成績，“這次應該算是修煉成精了。”“我熱愛閲讀和音樂，這顛覆了大家對理科生那種刻板的印象，我的內心世界同樣像文科生那樣豐富。”孫志宸告訴記者，他從沒有把分數和名次看得很重，擁有一顆平常心是關鍵。文科最高分陳孜悦不“死刷題”酷愛搖滾鹽城中學 總分394陳孜悦説自己並不是學霸，也不是“死刷題”的學生，學習全靠理解。這看似內斂的小男生有着火一般的搖滾熱情，吉他和薩克斯是最拿手的樂器。“我酷愛搖滾，非常享受音樂帶給人的快樂，我是一種多元化的性格。”（範木曉子）常州理科最高分蔣家麗每天送同學一句正能量常州市第一中學 總分419在老師的眼裏，蔣家麗是個優秀又低調的小姑娘，渾身都充滿了正能量。“高三那一年，大家學習都忙，每個月換一次黑板報內容，所有的粉筆字都是她來寫。”班主任陳老師告訴記者，每次花半小時出黑板報，蔣家麗卻絲毫沒覺得這是浪費時間。更讓老師感動在心的是，她每天都會早早來到學校，在黑板上寫一句鼓勵大家的話，“她絕對是一個渾身充滿了正能量的好學生”。蔣家麗成績很好，但是絕不是“書呆子”，她不僅獲得過三好學生的殊榮，也曾在書法比賽中獲獎。 文科最高分朱笑芸學習計劃精確到秒常州高級中學 總分400“挺高興的，有點激動。”朱笑芸如此描述自己成為常州文科“狀元”後的心情。她告訴記者，自己正在斟酌，到底是選擇新聞還是法學類的專業，“如果學新聞的話，以後可以做編輯”。在班主任沈金梅老師眼裏，朱笑芸是其從教30多年裏，第一次遇到的制定學習計劃如此精確同時又能完美執行的學生。“她對自己學習時間的安排都要精確到秒了，在她眼裏每一分鐘都有自己的用處。”沈老師説。（郭靖宇）淮安理科最高分李晗相信自己是最優秀的江蘇省淮陰中學 總分416李晗的班主任兼物理老師張靜説，李晗平時是一個踏實、勤奮的學生，平時比較優秀，但是並不是特別拔尖，在班級中的排名一般是在前十以內，從來沒有考過第一。李晗的媽媽在今年春節之後就不再上班，全心全意在陪讀，她坦言，自己從未給孩子太多的壓力，從來不看重分數，只是偶爾會跟兒子談談心，疏導疏導情緒。李晗自己也笑言在得知自己的成績之後也比較意外，他説自己平時一直秉持着相信自己的信念，經常給自己打氣，相信自己是最優秀的。文科最高分江南心態好成績穩定不怕輸江蘇省淮陰中學 總分403“這個孩子數學很棒。”作為數學老師兼班主任的韓大勇告訴記者。“她是文科班級裏，唯一一個有資格參加省裏數學奧賽的同學。”韓老師説，心態好是江南最大的特點，其實在4月的時候，她就參加了清華北大的自主招生，卻被刷了下來，“當時就很擔心這幾個孩子心態的問題，但是江南是恢復狀態最快的孩子。”在江爸爸看來，女兒考得文科狀元，有幾分意外，“她從小到大成績都很穩定，也就寫老師佈置的作業，不參加補習班什麼的。”（朱鼎兆）宿遷理科最高分蔡璇腳踏實地，小聰明要不得宿遷中學 總分416在蔡璇的父親蔡為勝看來，自己和妻子都是下崗工人，平日裏以打零工和做些小生意為生，況且學歷比較低，對女兒的學習根本沒什麼幫助，女兒的學習都是靠自覺。蔡璇認為，要想學習好，首先要心靜，其次要經常複習，還有就是要勤奮，“在大學聯考這條路上，小聰明作用不大，要踏實認真。”蔡璇比較喜歡看書，她喜歡龍應台的書。蔡璇的座右銘是：“學習最重要的，不是所站的位置，而是前進的方向。”文科最高分楊茜跑起來，就有活力沭陽中學 總分400楊茜喜歡看書，高中三年讀的長篇小説就有20多部。在高三上學期，她讀了俄國作家托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》，結果今年在大學聯考時考到了。楊茜喜歡早上起來跑步，平時走路時也喜歡跑，她不是為了爭分奪秒，而是覺得跑步有活力。她説，學習一定要有信念，覺得自己一定能行。楊茜喜愛唱歌，她最喜歡陳奕迅的歌曲。她的座右銘是：即使躺着中槍，也要姿勢漂亮；必須非常努力，才能看起來毫不費力。（高峯）徐州理科最高分謝恬怡把握自己的學習節奏徐州市第一中學 總分414謝恬怡剛升入高中時，成績並不拔尖，但自主學習能力、對待學習的心態都是出類拔萃的，平時把學習時間安排得非常合理。她説，“我最大的經驗就是不要把分數看得太重。”她從未參加過任何輔導班。 揚子晚報記者 馬志亞文科最高分趙子煜閲讀量造就冠軍辯手徐州市第一中學 總分396趙子煜非常擅長辯論，在2012年舉行的“北大中學生國際辯論邀請賽”決賽中，她作為徐州一中代表隊的一員，力克青島二中代表隊奪得冠軍。這也讓她提前獲得了北京大學的自主招生資格。趙子煜非常喜歡閲讀，她的辯論特長正是源自於豐富的閲讀量。揚子晚報記者 馬志亞泰州理科最高分田笑學習筆記堪比“論文”泰興中學 總分413田笑的班主任遊老師説，田笑的自主學習能力強，她歸納整理後的筆記甚至能做“論文”。而記者採訪田笑本人獲悉，田笑還喜歡繡十字繡，藉此“讓自己靜下來”，她的志向就是要上清華。揚子晚報記者 王國柱文科最高分錢逸文最聽老師話的學生薑堰中學 總分395“我的學習方法就是聽老師的話。”昨晚，面對來訪記者，錢逸文嫣然一笑。錢逸文説她反對題海戰，她認為，做好老師佈置的作業就夠了，不必再去找題目做。錢逸文的興趣還很廣泛，國小就學得葫蘆絲八級，此外，乒乓球還得過姜堰兒童比賽第二名。 揚子晚報記者 王國柱 返回騰訊網首頁>>
1 / 14
大學聯考文理狀元分享考前30天衝刺獨門經驗
年初的講座上，有一個家長問這樣一個問題：
一種理論是補弱科，另一種理論説，反正都不會，放棄弱科，找能加分的科目補。我到底應該怎樣補？
計橋中心的主要業務是幫助家長，解決他們的問題。他們每天都可能有來自孩子的問題。孩子解決不了的問題會去找家長，家長回來找我們，我們來幫助家長解決問題。
下面這篇文章很好的回答了這個問題。
目錄
一、
二、
三、
四、
五、
六、
七、
八、
九、心理狀態起決定性作用： 。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 2 狀元高三也不熬夜： 。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 2 倒計時30天提高的空間： 。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 3 課本和真題該優先複習哪個？ 。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 4 狀元談“弱項”學習：。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 5 參考書要講究“事半功倍”的做。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 6 數學警惕陷阱。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 8 綜合：一定迴歸課本 。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 11 考30天衝刺獨門經驗：成績中等同學如何備考 。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 12 07年浙江理科狀元趙倩(左)與06年陝西省文科狀元孫凌做客新浪分享考前30天衝刺獨門經驗
距離08年大學聯考還有最後的30天，在最後的備考過程當中究竟該如何準備？最後這個階段是跟着老師複習還是另起爐灶？課本重要還是卷子重要？怎樣能夠在最後的時間裏再把成績提高？
為幫助考生最後備考衝刺，新浪大學聯考頻道特別邀請06年陝西省文科狀元孫凌和07年浙江理科狀元趙倩於2008年5月6日（週二）下午13：00-13：45做客新浪，在線與大家探討最後階段該如何準備並解答考生疑問，以下為本次聊天實錄。
主持人：各位新浪網友大家下午好，歡迎大家光臨今天的新浪嘉賓聊天室，我是婁雷。 距離2008年的大學聯考應該説也只有30天左右了，很多同學、家長都特別擔心，也特別焦慮，究竟在這最後的30天當中該如何度過，同學在最後的時間當中還有沒有提高分數的可能性呢？最後的這30天當中同學應該怎樣複習呢？今天的節目當中為大家邀請到兩位嘉賓來到我們的聊天室和大家交流，給大家介紹一下兩位老朋友，因為經常會參與到我們的活動當中，一位是06年陝西省文科狀元孫凌。 孫凌：大家好！
主持人：另外是07年浙江理科狀元趙倩。
2 / 14
趙倩：大家好！
主持人：我們每次做活動都會跟兩位見好多次，那次是你們倆剛剛大學聯考完或者剛剛考完一年時間，現在又是距離08年大學聯考還有30天的時間，我特別想知道在你們讀高三的這個時候，還有30天的時間的時候，你們的內心狀態是怎樣的？
一、心理狀態起決定性作用：
孫凌：首先焦慮當然是不用説了，我記得當時我經常跟我媽媽哭，因為我媽媽也是在外地工作，我經常晚上會給她打電話，她會非常非常關注我的狀態。而且我當時在這個時候，我的文綜分數還不是很高，有一次我的老師找我談話，説你的文綜分在整個西安市內是沒有競爭力的，那時我有點慌，一下課就找一個電話亭給我媽媽打，我媽媽就跟我説怎麼提高。最重要一點，即使只有30多天，即使你覺得你的分數離你理想的高校還差一段，你的心裏一定要有秩序，心裏有秩序之後所有的東西才會有步驟，有步驟才會有提高，才會有效果。 另外，我們老師説一句話非常好，你現在離你心儀的學校還差30分，你一天提高一分總可以吧，抱着這種心態學習。 主持人：最後提高多少分？
孫凌：最後還提高很多分，最後30天，因為是一個查漏補缺，另外，把你所有的積澱都運用出來，相當於一個含金量最高的一段時間。而且之前都是跟着老師走，這個階段裏你還會有一段時間放假，以自己為中心做各種針對性，提高的空間還是比較大，尤其是那些自己覺得怎麼好像複習這麼久在一個平台上沒有提高的。我想起一個小故事，以前有一個大學聯考作文是挖井，挖了一米沒有，挖了兩米還沒有，挖了十米就噴上來了。大家有可能就是在9米的階段，你再挖那一米就夠了，但是一定不要放棄。 主持人：趙倩呢？
趙倩：孫凌，你們那個時候是住校還是不住校的？
二、狀元高三也不熬夜：
孫凌：我是回家，但是我晚上是不熬夜的。
趙倩：我們學校那時候是住校的，住校生在那段時間就會特別明顯，有一些反應，比如晚上會失眠，很多很多人都失眠。雖然我們學校有很嚴格的熄燈的制度，所以我們一般也不熬夜，但是大家都會失眠，尤其是大學聯考的時候，因為那時候大家都挺擔心的，如果當天失眠，會覺得很影響第二天的發揮，所以我們特別害怕。但是其實老師還有一些心理諮詢的人告訴我們，其實如果第一天失眠的話，其實也不會很影響第二天的發揮，所以也不用太過於緊張。我覺得失眠其實是考生一個很普遍的問題。
3 / 14
主持人：我覺得像失眠，就好象你們現在進入大學之後，複習也有可能會複習到深夜，也有這樣的時間。 孫凌：當然有。
主持人：但是你就會發現其實並沒有影響到第二天多少，其實只不過大家套上一個思想的禁錮。
孫凌：而且我記得當時04年陝西省的一個理科狀元師姐，大學聯考前一天失眠了，一晚上沒有睡着，她是特別興奮，感覺十年磨一劍終於用的感覺，他説考語文需要朦朧，因為需要朦朧的美，所以失眠對考語文挺有好處。我覺得這是一個積極的心理暗示，我又想起一個小故事，一位老爺爺鬍子特別特別長，有一天小朋友問他，爺爺啊爺爺，你睡覺的時候是把鬍子放在裏面還是放在外面，那個爺爺那天晚上就失眠了。他就想我到底是放裏面還是放在外面，其實你睡覺的時候也不要想自己到底會不會失眠，是不是經常失眠，不要想就行了，他就是那位大鬍子。
主持人：睡着就睡着吧，睡不着也就睡不着。像失眠這種狀態真的是分種類的，有的人會覺得我高三，我想通過這次考試真正給我一個交代。也有人説通過這次考試再也不用這麼辛苦複習了，要憧憬我的大學生活。所以，每個人失眠的目的不同(笑)，可能就會出現各種各樣的反應也會不相同。
剛才聽到兩位介紹，比如像在最後衝刺階段，同學們還有提高的空間嗎？
三、倒計時30天提高的空間：
孫凌：我是覺得挺有的。 主持人：而且還提高了不少。
孫凌：反正我覺得最重要的，因為以前打的基礎比較紮實，到最後等於是一個騰飛的階段。就像你走跳台，你前面都在跑，你終於可以跳了，是這樣一個階段。我當時到高三的時候，以前學習資料比較豐富，因為學習習慣比較好，有筆記還有錯題整理，還有把以前不會的題，頑固不化的死硬死硬的題都標在那裏，層次非常分明，到最後你就不斷不斷鞏固你以前不太會的，非常有針對性地做，所以提高空間還比較大。
可能之前也有同學因為當時沒有意識到高三的緊迫性，或者是學習習慣沒有特別養成，也不要緊，關鍵是到最後你要明確自己到底哪些方面是弱項。因為大學聯考畢竟還是一個應試，不是一個完完全全的實力型的綜合素質型的。所以，你從考試技巧和專項突破來説也是很有提高的。就像當時我們請了一個很牛很牛研究大學聯考教語文的老師，教我們怎麼寫作文比較容易得分，有一些同學我知道他們作文基礎比較一般，可是老師培養他們一些比如運用材料的意識，如何分析、如何寫作，適合他們的模式，批卷老師喜歡什麼，最後大學聯考作文也是沒有落分的。
主持人：趙倩覺得最後階段有可能提高分嗎？
4 / 14
趙倩：我覺得最後階段還是有可能提高分的，孫凌舉的是正面的例子，確實提高分數很多。我要舉一個反面的故事，我覺得最後階段還是應該很系統地去看課本。因為我在我的理綜考試當中就因為我忽視了物理中的一個試驗，結果考了很多，然後那個試驗，因為我和我的許多同學都認為它是不重要的，而且它從來沒有考過，所以我就沒有注意它，於是我就很多都錯了。
所以，我覺得在大學聯考最後的這段時間還是應該去看課本，而且應該看每一個角落，不要留下任何死角。我覺得大學聯考的題目應該不會太過於偏，也不會太過於難，尤其是像理綜這樣的題目，真的應該把知識掌握得非常全面的時候才可以，不能夠留下任何死角。
最後我也忘了多久，大概最後3、4周左右的時候，我們學校就開始佈置考場。所以，我們這些學生就從我們的教室搬到了圖書館去自習。搬過去的過程當中，我的很多同學都帶了非常非常多的試卷，因為到最後階段老師給我們發了很多試卷，都是空白卷，都沒有做過，他們都帶了非常非常多試卷以及自己的試卷，我只帶了自己的課本，我所有的試卷都沒帶。我這個人的學習方式可能和別人不太一樣，我是不做筆記的，所以我是沒有筆記的，我把高中三年每一門課的課本都帶了過去，最後那段時間英語的提高還是很大的，就是看課本，非常熟悉課本中的課文。這些課文在英語，尤其是作文這樣的地方，它是會很有好處的。 主持人：所以最後這30天還是很重要的，我今天做訪談的時候，很多家長都説一定要問問有可能提高分數嗎？這30天有什麼用？我覺得大學聯考就是由30天組合成的，30天正好是一個月，最後是一個昇華的階段。當年給我的感覺是這樣的，前面複習提高成績反而不會像後面幅度那麼大，因為前面都是拉網式的複習，只能是一章節一章節的提高，這樣一下子把所有的知識都綜合起來。
我們更多可能討論最後該複習什麼，比如像趙倩説要複習課本，但是也有人説最後要複習改錯部分，我相信你們一定會聽説過這種説法，有人要説你們要研究歷年大學聯考真題，也有人説你要把你每次做的卷子拿出來再看一遍。兩位覺得這幾種辦法讓你們選擇的話，你們會選擇哪一種，為什麼？
四、課本和真題該優先複習哪個？
孫凌：其實我覺得這四種辦法都沒有錯。 主持人：你這樣説誰都不得罪。
孫凌：其實他們的目標是比較統一的，統一於那些你忽略的知識點或者是你不熟悉的東西，主要還是看你不太熟悉的知識點，或者是你以前經常錯的那些東西，你要對這個東西有一個概念。如果看課本，地毯式的掃描，知道你哪些方面不熟悉，這是一個辦法。改錯本很有針對性，也挺好的。以前的卷子其實相當於一個改錯本，只不過你沒有摘出來而已。歷年真題還是留給老師吧，因為他們研究的還是比較透徹。而且大學聯考題和平時做的模擬題和知識的過渡，還是稍微稍微有一點距離的，老師會把那個東西解決得很好給你。大學聯考題只能是做多了之後才能見到它的真諦，但是你沒有時間了，而且每年都不一樣。最好聽老師，老師理解得比較透徹，你還是關注針對自己哪方面不熟悉的比較好。
5 / 14
主持人：我覺得你的意思是課本也要看一下，改錯本也要翻一翻。
孫凌：真的是上善若水，不定型的。掌握一個原則吧，就是找到你的弱項，找到你不會的東西。複習要有針對性，但是同樣課本還是要保持一個相對的熟悉，這是一個原則。其它的東西也不用特別刻板地説我就要怎麼做，就根據你自己的習慣來就好了。 主持人：趙倩不會全看課本嗎？
趙倩：我覺得對於孫凌這樣的文科生來説，他們平時學習離課本應該不會太遠，時常也要翻。但是對於一個理科生來説，尤其是大學聯考複習，上課已經停了的時候，如果你做一些題目什麼的，很少會再去碰課本了。確實我們都把課本閒置了很久很久，當我最後階段再翻課本的時候確實發現了很多新的東西。我覺得我上課的時候，可能也是由於競賽的原因，我其實上課的時候對課本也不是特別特別的瞭解，所以在最後複習的時候，覺得還是很有收穫的。我覺得做錯題集以及摘錄這樣的事情是一件非常好的事情，我所有的老師都建議我做這樣的事情，但是我沒有做，這是我的錯。我很多同學都做了，而且他們最後大學聯考也考得很好。但是如果你沒有做，也不用太擔心，最後階段我還是一直在看課本，我覺得這是非常重要的東西。尤其是我覺得理科當中比較偏向文科一點的生物，還有英語之類的，都非常需要看課本。還有就是在大學聯考之前的一兩天的時候，我們老師告訴我們，在那個時間，比如説上午是考語文的，所以你就在考語文的那個時間做一張語文卷子，按照那個時間去做，讓自己提前進入到那個狀態中去，這是挺有好處的，因為畢竟很難一下子從複習的狀態，一下子就進入到考場中去。
五、狀元談“弱項”學習：
主持人：剛才談到弱項、弱科，有的是弱科不弱項，有的弱項不弱科，最後應該補弱項還是弱科。比如我語文很不錯，但我就是文言文那方面特別差，我就這部分差，我其它很好，這是我的一個弱項。弱科，比如就像英語，整個都很差，這就是整體性的。你們覺得這30天，大家應該主要抓弱科還是弱項？
孫凌：要看你弱項和弱科差到什麼程度。大家學過經濟學都知道邊際效應遞減，如果只是項弱，比如你英語120，差的就是作文，你再補的話就是130、140。 主持人：都140了(笑)？你也就120呀，再補130、140。
孫凌：比如文綜差，差到200分，它的上升空間是300分，因為你實在漏的東西比較多，很容易一抓就抓起來了，每門都可以補上十幾二十分，就變成50分了。邊際收益就比弱項的收益要大。可是最好還是我覺得一切都在安排吧，因為你的弱科和弱項，弱項你就安排固定的時間，因為你弱的東西一般也就是要麼是題型，要麼是文綜裏的某一類，比如簡單題不得技巧什麼，就每天安排固定時間做一做，集中從技巧上和老師説的注意事項上集中弄一弄，你還是可以把弱項補的可以的。但是弱科，一定一定要安排時間，因為這個收益還是很大的。 主持人：就像孫凌説的，補着補着就從200變成250了，250變成280了。這30天有可能提高50分嗎？
6 / 14
孫凌：你是説總共嗎？ 主持人：總共。
孫凌：總共算算帳吧，其實我們要考的是綜合、數學、英語、語文，每科提高10分是不是有可能？ 主持人：對。
孫凌：每科提高10分就是從技巧上、規律上抓一抓。
主持人：數學倆選擇題就夠了，英語多一點，英語是十個選擇題。
孫凌：對，就像趙倩説的看課本。其實每科補上十分，想想也沒那麼難，所以50分就在大家手上，關鍵看怎麼做。
主持人：但是50分很關鍵，50分吶，這在省裏是多少名呀？幾千人是有了我覺得。 趙倩：如果是理科生出現弱科是一個挺恐怖的事情，可能是思維方式有問題了。因為一門理科，比如像物理是分好幾章節的，力學、電磁學之類。如果你物理都弱了的話，很可能是思維方式就有問題。
我覺得還是弱項的可能性比較大一點，理科生不至於出現弱科的可能性。理科的很多參考書是分章節，是很有針對性，有時可以做一下，集中性做很多這樣的題目。我之前有一個師兄還是師姐，他就是英語的單項選擇老是會錯很多，於是他就專門買了一本單項選擇的本子，這樣的本子也不是很厚，題目也不是特別多，他就是很集中地把那本本子裏的題目全都做了，全都瞭解清楚為什麼每道題會錯，之後就會提高很多。如果針對弱科來補是很有可能的。弱項只有可能是英語或者是語文有弱項，對於理科生來説，一般真的理科，不會有真的糟糕的情況出現。
六、參考書要講究“事半功倍”的做
孫凌：剛才趙倩説做英語題，她強調的一點特別重要，就是把每道題為什麼錯弄清楚。我有一位同學非常非常有意思，有一次我在學校書店碰到他，他往那邊走，我説學校門口就是書店，為什麼跑到那邊買參考書，他説學校門口的參考書我都做完了，我就想那你英語成績還沒有提高。關鍵是沒有做到像趙倩説到的那一點，沒有把所有題目弄明白，你感覺他做題不是很多，或者晚上也不熬夜，參考書也沒有像大家一樣摞得厚厚的，三分之二半新的那種，但是他反而學得很好。關鍵是題不在多，要把它弄明白，搞清楚為什麼。
主持人：以前我聽説的做題方法都是搞明白為什麼對，而是我們應該搞對錯。分析A為什麼對，而沒有分析BCD為什麼錯。
趙倩：有時出這些錯的選項也是有含義在裏邊，很可能混淆了概念，就做了一個錯的答案進去。有時你要分析為什麼會有這種錯的選項出現。
7 / 14
大學聯考作文分數提高“竅門”：
主持人：下面分科給大家提示一遍。比如語文科，很多人都認為語文的作文拉不開分，從41到幾十幾，當然這十分差距也挺大，但是不太容易把控，因為每個人寫作能力已經差不多。兩位覺得在最後時間當中，寫作文還有可能提高嗎？有沒有什麼辦法能夠把作文水平提高上去？
趙倩：之前我們老師經常要求我們在假期的時候做一些摘錄這樣的工作，比如從雜誌上或者是報紙説摘錄一些自己認為很感興趣的話題，或者是一些小故事什麼的，但是我們摘下來也很少去翻它，因為每次都會摘很多。大學聯考的時候其實寫議論文是一件，不知道可不可以這樣説，是一件挺佔便宜的事情，因為議論文往往得分不會太低，不是很容易走題。所以，如果要寫議論文，材料就是非常非常重要的。所以，建議提高作文的話，如果你有摘錄，把以前積累的資料或者自己以前寫過的作文都看一下，讓自己腦子裏存一定數量的資料，大學聯考的時候，如果他比較適合寫議論文，就可以用上，就不至於太吃虧了。 主持人：多記住一點論據就是了。 趙倩：對。
孫凌：説到材料問題我比較有感受(笑)。 主持人：又要給大家講一個小故事。
孫凌：這是我自身的經歷，我高一的時候，那時我作文非常差，真的可以説非常差。因為有一次我在電話裏給我媽媽念我寫的日誌，唸了兩句，我媽媽説能不能重寫一下，我不想聽了。
主持人：很受打擊。
孫凌：然後我才知道我作文多麼差。 主持人：多麼差，説今天陽光，樹發芽了。
孫凌：比這個好一些，是很散漫，對整篇文章沒有把握。 主持人：沒有魂。
孫凌：另外論據和論點非常散，特別容易跑題，看完之後覺得連白開水都不是那種。 主持人：多好啊這種(笑)，這才叫發散思維嘛。
孫凌：後來我媽媽就給我找了一個學習很牛的，作文也很牛的哥哥幫我補作文。他上來一句話，你學語文多長時間，國小六年，國中三年，高中也一年了，那也就10年了。你想想你十年中讀了多少課本、背了多少古詩，做閲讀題的時候又看了多少多少閲讀，你有感觸的文章有多少，你電視又看了多少，你朋友認識了多少，你做了多少事，看了多少新聞，這哪是材料少啊？只是你沒有利用的意識。後來我就明白了，因為我以前是讀書比較少的，然
8 / 14
後摘錄的習慣當時也不是很好，所以我就從我現有的資料庫裏學會去調用，然後我就嘗試運用我背過的那些古詩，以前被遺漏在角落裏的古詩，有意識用一些古詩、排比，發現文章增色不少，再也不愁沒有作文材料了。
大家現在還剩一個多月了，還是要從自己的資料庫裏多調用，可能沒有時間分在這上面。但如果有時間的情況下，當時他教我一些積累材料的方法，比如成語，你可以買一本文白對照的成語故事書，那個成語古書往往是本站一句，底下是一個解釋。一方面有一些例子，介紹成語的意思，古文理解也有提高，這是一個很好的方法。
另外，你平時做閲讀的時候，可以注下文章的材料和寫作思路，自己稍微用一下。很多同學寫議論文的時候，沒有一個整體的把握，他老覺得我這800字到底怎麼寫呀？現在像我們經過大學聯考的人，現在要寫很多論文的人來講，800字相對來講是好掌握的，就是你怎麼安排它，最好列一個提綱，比較好把握，不容易走題，中心是什麼，哪些論據支持它，論點
一、論點
二、論點三，這樣算下來每段2、3百字，再加上比喻、排比、例子敍述一下，很好就弄出來了，而且結構很清晰，很好把握。
主持人：這真的是很有意思，如果現在讓你們寫一個800字、600字的文章，你們會覺得這怎麼寫呀？還沒有開始就結尾了。但那時的同學就會想這怎麼寫？寫好幾百字，寫啥。完全就是因為現在大家經過了大學的這樣一個生活之後，對於語言的把控要比高中的時候好很多。很多高三同學都忽略了一個問題，就是你做卷子的寫作和閲讀部分，實際上這些文章都是非常好的，大家完全去做題去了，但忽略了閲讀當中的句子。
趙倩：我寫作文的時候不會寫議論文，我很少很少寫議論文，除非那個題目一看就非得議論不可了，我一般情況下都會寫所謂散文，那個比較容易抒發情感。因為我從小比較喜歡看書，我潛意識裏認為自己會是一個文科生的。如果你要寫散文，確實對自己生活要有非常敏鋭的感覺。我曾經在一些地方説過，我説我寫過很多很多日記，我覺得這是一個很好的辦法，你對生活要有非常敏鋭的感覺，身邊發生的一件事情，你要有自己獨特的視角去看待它。如果要練習這種視角，就在老師佈置的議論文的時候，你就從一個顯然的大眾化的論點，你就從它的反面去寫，這是一個比較出奇的東西，不過如果是大學聯考，建議就不要這樣寫了，不過這樣的話比較容易鍛鍊你自己的思維方式，比較容易鍛鍊你自己的角度去看待一個問題，不至於落入俗套。如果這樣的角度去看待身邊發生的事情，然後從每一件事情裏你能看出一些比較深刻的東西，這樣的話，如果你在大學聯考的時候像我一樣比較有寫散文的偏好，可能就會比較新穎，也會比較深刻。
所以，我作文的得分一般是比較高的，雖然我一直都不寫議論文。 數學：警惕種種“陷阱”
七、數學警惕陷阱
主持人：各種文體都能得高分，關鍵是你寫得好不好。剛才説了語文，接下來説數學，數學和語文應該不太一樣。我個人認為，選擇題應該拿分要多一點，因為分數特別貴，但答案就在這四個答案裏有標準答案，儘量不在選擇題上丟分。簡答題、問答題也不是問題，因
9 / 14
為一步一步寫，寫到哪一步有哪一步分，我認為最危險的題是填空題，因為填空題就是一個答案，萬一要是中間出一點差錯，整道題全部丟分，怎麼把填空題稍微保證一點呢？ 孫凌：我都有點忘了，但是填空題和前面的選擇題有點相似，都是小題，每道題的分值差不多，考的層面一般也是基礎點比較基礎的東西，有比較套路的思維陷阱。一般知識點大家一定要紮實。另外一方面自己平時錯過的那些題，這就是剛剛説到選擇題，你要把錯的那些東西也要分析出來，到底是中了哪些思維陷阱，這在你的填空題裏就比較管用。再就是大家的計算功底。
主持人：這個太關鍵了。
趙倩：説實話填空題是挺成問題的，因為如果作為一個比較專業的理科生，做那麼多年了，都會知道做選擇題其實是非常快的，一般我們卷子拿來，在拿到卷子到開始動筆寫這段時間裏，基本上選擇題就已經能做完了。填空題確實是比較費時間，就我的經驗來説，有一些填空題，往往一張卷子裏的填空題是不只一個答案的，在我大學聯考前做的模擬卷子和實際上的大學聯考題確實有這種現象，往往是幾個答案，往往想的不是特別全面，這也是需要注意的。你做下去就要特別注意，填空題裏往往有陷阱，你要刻意地讓自己想得更加全面一點，要有遺漏。
主持人：你不要看到一個填空題就一個空，但是這一個空並不意味着只填一個數，有時候很可能分段函數之類的，各種情況都要考慮到的，這一點是挺關鍵的。數學還有什麼？立體幾何怎麼解決？
趙倩：立體幾何是一件很恐怖的事情。如果是大學聯考裏的立體幾何，在我的印象當中很少有座標解決不了的問題。如果你非常相信自己的天才，相信自己敏鋭的觀察力，你完全可以不用建座標，畫兩條輔助線一切都出來了。但是如果你是一個比較謹慎的學生，想要拿到分數的話，如果那個圖形不是太過於怪異的話，你最好還是建一個座標，建完座標以後，基本上這個題做錯的可能性就不大了。 主持人：我覺得這個還是挺管用的。 趙倩：大家都會努力這麼做。
主持人：我認為最難的就是什麼某個面和某個面垂直，某個線和某個面垂直，求二面角，這個特別特別頭疼，其實我能夠感覺到這個面和這個面，這個角垂直於交線，這個面的這條線也垂直這個交線，這個角就是二面角，但是沒有辦法證明出來這個角就是這兩個面的二面角。面對這個問題，座標能夠解決出來嗎？
趙倩：這就是解析的貢獻，就是笛卡爾的貢獻，解析可以直接把它做出來。 孫凌：我忘了。
主持人：今天你聽了也大吃一驚，覺得這樣也可以。 孫凌：我以前都是畫輔助線。
10 / 14
主持人：我也是畫輔助線。
趙倩：畫輔助線是一個天才的方法，對自己的天才、眼力很自信。
主持人：説得很有道理，像立體幾何都是可以畫出座標的，完全可以用座標，把這個圖形放到座標裏去，把它卡出去，這確實是一個比較聰明的辦法。
趙倩：競賽裏的題目往往會比較怪異一點，往往就是座標解決不了，往往就靠你所謂天才的觀察力了。
英語：背點“範文”有助提高：
主持人：那我們倆應該不能參加競賽。説完數學，再説英語，英語就是密密匝匝一大片，這時應該注意什麼？寫作、閲讀、完形。 趙倩：現在沒有聽力吧。
主持人：聽力我覺得20分很重要。 趙倩：聽力很重要。
主持人：關鍵是聽完之後聽不明白就過去了，沒有像其它題檢查，聽力根本沒有檢查一説。
趙倩：再蒙一次。
主持人：對，只能再蒙一次。
孫凌：我高二的時候考字節，那個老師提了一下聽力，分了幾個場景，什麼圖書館場景、街上陌生人場景等，問的問題也就是幾類，這兩個人的關係，接下來幹嗎，什麼意思，高頻的詞彙都是很常見的，應該是有這種總結的書，或者我們可以要求老師總結，因為這應該是老師做到的，給我們總結這些，培養對這些詞的敏感度。
另外，剛才説聽力很難檢查，當時老師教我們怎麼樣做一些程序，首先你拿到卷子先把題掃一遍，分一下類，你預計一下大概是一個什麼樣的對話，你預期一下，這樣你聽的時候就會比較有針對性，可以截取哪些信息，你把重要的東西學會做筆記。有的是念兩遍，有的是念三遍，好像當時老師建議第一遍的時候，它第一遍唸的時候你就聽，聽一聽整個情況是什麼樣，自己大概知道在哪塊，第二塊再摘下來弄，建議不要第一次的時候就把它寫下來，你會對整體沒有一個概念。
主持人：前十道題只讀一遍，這怎麼辦？
孫凌：讀一遍還是總結場景，培養敏感性，然後就是熟能生巧。 主持人：英語兩位覺得背點範文有用嗎？
11 / 14
趙倩：我覺得是非常有用的。我非常支持大家背課文，但是最後30天可能有點不夠。不過背課文，自己選一些寫的比較好的課文背一下還是有可能的。
孫凌：我記得當時也是沒有時間背課文，因為我們家離學校大概要坐7站路，我每天拿着一個隨身聽，就在那邊聽磁帶。聽到最後就很熟很熟，可能你可以用一些比較省力的辦法，因為你實在沒有時間背，我就每天沒事就聽，聽得很熟，然後我沒事就讀，早上會早來上一個小時、半個小時，每天都在讀。今天讀完這一篇，明天再把這一篇讀一遍，讀下一篇，每天循環讀兩遍，下來我對課文很熟。
主持人：這樣算下來能夠讀很多篇，一天讀一篇，至少30天能讀30篇。而且大學聯考不會考特別難，不會像專業英語出題很怪異，所以英語提高還是有希望的。
八、綜合：一定迴歸課本
綜合呢？綜合題最後應該抓什麼？
孫凌：像文綜老師都會説你最後要抓課本，因為往往那些題是可以考的很多，而且我算一下地理國中是兩本還是三本，都有點忘了，總之是十幾快二十本，特別特別多。 趙倩：國中地理都會考。
主持人：從國中的地理學開始考。 趙倩：還好我是讀理科。 主持人：現在改科來不及了。
孫凌：當時那麼那麼多本書怎麼弄呢？首先前期老師應該都會有好幾輪複習，第二輪就是給你抓主線，你要先自己去回憶式地複習。如果你只看書，它對你的大腦是沒有重點刺激，不知道到底哪些東西忘了，所以你儘量要回憶式地去複習。
另外，你要看你的卷子，你常錯的知識點集中在哪些方面，你的答題技巧是不是合適，文綜大題答題技巧還是非常非常重要的，就是它的格式，它如何分點，一個題從哪些方面來分析，怎麼樣答全面。技巧還是要有意識地去運用。對大題的提高還是比較大的。但是最重要的應該還是課本，還是知識點，但是你不能那樣子只是看書，經常是你看了一會兒就會睡，只是覺得在看那個字，對整個文章講的東西沒有感覺了，你應該看目錄，有時覺得知識點真的很細碎，看也看不過來，背也背不過來，十多本書。怎麼辦呢？歷史特別多，我就跟我媽媽兩個人聊，她説要以題來背它，因為常考的只是那些，等於是高頻題，大學聯考會集中重點就是那些，但是你做題的時候就會知道它經常考哪些，着重看哪些，就會以題來背。你可以背一些經常考的題，或者是你經常做的題，背多了以後會變成你後面的資源，後來複習會越來越快。
主持人：理科呢？
12 / 14
趙倩：我覺得理綜的題目應該不會特別特別難，它甚至相比於數學來説，更有可能是理綜比較簡單，不至於太難。理綜的題目就是這樣的特點，如果給你足夠長的時間，任何一個學生都有可能把它答到滿分。
我剛才很強調説要看課本，其實對於理綜的幾門課，物理、化學、生物需要做非常多的題目。我認為雖然離考試最後一個月的時候，大家還是應該更加關注一些課本，但是不能夠離題太遠，還是應該經常做一些題，建議每天至少要做一張理綜，因為其實做理綜不是特別麻煩的一件事情。
我印象當中，當時做理綜最恐怖的一個東西應該是生物，可能跟大多數文科生的想法有點一樣。婁雷是理科生還是文科生？ 主持人：我是從理科轉為文科的。
趙倩：大家可能覺得物理比較難，但是生物是比較恐怖的東西。我覺得生物是比較偏文科的，有些東西比如寫試驗報告，那個東西完全需要靠自己去寫，那個東西你可以多看一些答案裏的實驗報告是怎樣組織的，這是比較重要的。到時如果組織得比較好，分數會提高很多。因為生物的實驗報告分數是比較高的。物理需要做非常多的題目，因為理綜的時間對於絕大多數同學來説是不夠的。我一直是做題做得非常快的那種人，甚至對於我來説有時理綜都是來不及檢查的，對於相當多的同學來説，理綜是做不完的。 主持人：這個倒挺可惜的，不能做完。
趙倩：理綜真的是非常緊迫的一件事情，經歷過大學聯考的人都知道做理綜簡直像上戰場一樣。對於做物理題目，需要做非常非常多的題目，你幾乎看完那道題目，分析完思路就開始提筆寫，這樣才來得及，所以做理綜大家一定要做非常非常多題目，不知道最後30天來不及，但是建議每天還是要做非常多題目，不要離題太遠，尤其是物理。化學與物理和生物之間，物理是非常理科，生物是偏向文科一些，化學也還是要做許多題目，化學有時比較重視計算，尤其是化學的大題目，這時不要算錯就行，一般不會太難。
九、考前30天衝刺獨門經驗：成績中等同學如何備考
中等同學備考
主持人：化學方程式每人都能寫出來，但其中的計算步驟非常重要。
我們其實有很多預先提問，現在很多網友也提出了自己的問題，現在時間馬上就要接近尾聲，我們抓緊時間回答幾個特別關鍵的問題。
這個問題一定要問，因為我們説了很多關於學生該怎麼複習的問題很多同學都不是説上來就一定能夠百分之百考得很好，對於一些很普通的同學，中流的同學，兩位怎麼建議？ 孫凌：中流的同學？我當時高三的時候，我自己給自己寫了一句話：十年磨一劍，雙刃未曾試。我們最後的大學聯考不一定就是為了完成某一種情結，而是為了對我們人生前半階段的 13 / 14
一個總結。我們花了12年完成這樣一個工程，我們到底做得怎麼樣？而且在教育上有一個説法叫“範式陷阱”，在一個階段做得太深太好的人，到下一個階段有新的任務有時難以適應。就比如説有的同學習慣了高中那樣的緊張學習生活，題海戰術，自己的創新比較少。上了大學之後，對於科研那種習慣的程度和科研水平一直提高不上去，總是在做題，沒有創造性。雖然大家現在在中流，但是等到以後大學的時候，發展的前景其實還是很好的。 趙倩：如果就大學聯考來説，我印象中我的老師、班主任跟我們都講過，説你最弱的一門科，往往是你提高最大的一門科。確實這樣，坐在我後排有一個非常可愛的小孩，他的英語非常不好，往往是在及格線上，但是那一年他確實英語提高非常多，為此下了很多功夫，所以英語提高的非常非常多。確實是這樣，最弱的一門科往往會提高非常多，所以最後的時間多花一些時間在相對比較差的這門科上，相信這門科會提高很多。
主持人：這門科可能會給自己帶來很多驚喜，本來可能讀專科，但是往往因為這門科使自己讀了本科，甚至是本科的重點大學。
網友：現在離大學聯考只有一個月時間，但是我本人不想在學校學習，我想回家學習，但是我的基礎不好，又沒有找到老師補習，該怎麼辦？
孫凌：我自己的經驗來看，大部分高中生的自控能力還沒有強調在任何環境下，在家裏舒服的環境下能夠真正學習的狀態。我有一個小經驗，我有同學也回家了，他每天的生活作息會變得很不規律，因為燈也不關，也不熄燈，每天早上上課幾點起牀，也沒有人叫你，也沒有強制力，他從早到晚都是累了就趴在桌上睡，睡了很久。有時晚上自己又拗不過自己，覺得如果我睡了，我很罪惡。所以，他的生活變得很不規律，對自己整個複習有一點點失控。而且跟着同學在一起學習的學習氣氛還是非常好的，不管大家的水平差距怎麼樣，但是一起學習的氛圍、感覺還是對學習很有幫助。
再一個，老師會帶着你，會有一個計劃，你跟着那個計劃一步一步走，雖然你覺得你沒有完完全全在做你自己的事情，可是有些步驟還是要經歷的，在一條主線上做一些事情會比較有條理。
趙倩：除非是特別好的學生，否則複習階段還是不要離開學校為好。在我們學校，一般住宿都是要住在學校裏，最後一個階段，大概最後3、4天一個星期的樣子，因為我失眠得比較厲害，才會回家去睡，但這也受到我老師非常大的反對，他們認為不應該在最後時間改變你生活的狀況，你生活的環境不要改變，如果改變，對大學聯考可能會有負面的影響，我也是這樣想的。最好還是繼續你以前的那種狀況，以非常平常的心態來面對大學聯考。所以，我也不是非常建議回家，如果成績比較一般的話，不是非常建議回家。因為老師準備的複習計劃是面對大部分學生，最好還是留在學校裏。當然成績非常牛的學生，當然是可以回去的。 主持人：在最後這個時間當中兩位還有沒有什麼要叮囑大家的？
孫凌：我覺得是對大學聯考的態度吧，大學聯考只是你人生中的一個點，只是你花了12年來做的一個事情，它不是最終的一個目的，只是走向人生另一個階段的結束以及開始，大家不要把它看得神聖化。即使大學聯考沒有考上你理想的學校，即使你自己覺得大學聯考很多東西做得不完美，但它只是人生中的一個點，放下它的神聖化。
14 / 14
趙倩：我在大學聯考第二天，我聽到我的班主任嗓子啞了，但是還是堅持給我們上課，講一些他認為的重點，那個時候我跟我的語文老師説，我那個時候覺得大學聯考已經不再是我個人的一個戰役，不再是我走向我解脱的一個道路，它已經變成了我的一種責任。我就是這樣想的。所以，大家不要把大學聯考看得太過於神聖，但是也不要那麼草率地面對它，它確實是對自己、對家人、對老師的一種責任。努力去完成它就可以。
主持人：因為時間關係，我們就要跟大家説再見了。在今天的節目當中，我們就最後30天的複習時間，給大家提供了一些建議，這些建議希望大家都能夠認真反思一下、思考一下，可能真正對自己有幫助。學習方法只有對自己有效，我們只是對他們提供參考，希望大家制定出屬於自己最後的複習計劃，然後把成績提高上去。
再次感謝兩位同學參與我們的聊天，同時也感謝廣大網友的熱情參與。謝謝大家！
2014江蘇大學聯考十三大市文理狀元英語分數及各科分數 南京文科最高分 391
語文：126分+30分附加分；數學：136分；英語：94分；小大學聯考4A加分：5分；歷史A+、政治A+）
南京理科最高分 409
語文：113分、數學:155分、英語：102分、數學附加分34分，政策加分（4A）5分，選測科目物理A+、生物A+
2
蘇州
劉一懿 蘇州外國語學校 文科 404
語文130+30，數學140，英語99分，小大學聯考加5分，歷史A+政治A
金瀅 常熟中學 理科 420
語文116，數學159+40，英語100，物理A+化學A，（小大學聯考加5分） 周萌 江蘇省震澤中學 理科 420
語文119，數學160+37 ，英語99，小大學聯考加5分，物理A+ 化學A+
2
無錫
劉佳妮 大橋中學 文科 399
語文134分，附加分22分，數學140分，英語98分，加小大學聯考5分
江蘇理科最高分 吳呈傑 430分
語文141分、數學183分、英語101分、小四門4A、物化都是A+
2
常州
朱笑芸 常州高級中學 文科 400
語文119+27分 數學148分 英語101分 小大學聯考加5分
蔣家麗 常州市第一中學 理科 419
語文135分 數學145+34分 英語102分 小大學聯考加3分
2
鎮江
吳晉邦 句容高級中學 文科 392
語文118+33 數學 142分 英語 96分 小大學聯考加分 3分 歷史地理雙A+ 唐夢萱 丹陽高級中學 理科 411
語文132 數學 172分 英語102分 小大學聯考加分5分 物理化學雙A
2
揚州
王宇澄 寶應中學 文科 385
語文157（附加分28） 數學125 英語98 歷史A 政治A 小大學聯考加5分 張樾 揚州中學 文科 385
語文152 數學125 外語103 歷史A+ 政治A+ 小大學聯考加5分
李旖旎 揚州中學 理科 417
語文131 數學179 英語102 物理A+ 化學A 小大學聯考加5分
泰州
錢逸文 姜堰中學 文科 395
語文125+28 數學135分 英語102 歷史A+ 政治A 小大學聯考加5分
田笑 泰興中學 理科 413
語文123 數學152+34 英語101 物理A 化學A 小大學聯考加3分
南通
江蘇文科最高分410分
語文134+35分 數學141分 英語95分，小大學聯考+5分，政治歷史雙A+
吉淳：從容學習，不愛開“夜車”（海安縣高級中學）
南通
張冉 海安中學 理科 419
數學151分，附加分30分，語文130分，英語103分，加小大學聯考5分 物理A+ 化學A 2
鹽城
陳孜悦 鹽城中學 文科 394
語文157，數學140，英語94，小大學聯考3分
孫志宸 鹽城中學 理科 416
語文126，數學184，英語101，小大學聯考5分
徐 本站 州
趙子煜 徐州市第一中學 文科 396
語文143 數學152 英語96 歷史A+ 政治 A+ 小大學聯考加5分
謝恬怡 徐州市第一中學 理科 414
語文122 數學156+34 英語99 物理A+ 化學A+ 小大學聯考加3分
淮安
江南 淮陰中學 文科 403
語文128+38 數學137 英語97 歷史A+ 政治A+ 小大學聯考加3分
李晗 淮陰中學 理科 416
語文129 數學181 英語101 物理A+ 化學A 小大學聯考加5分
宿遷
楊茜 沭陽中學 文科 400
語文 159分 數學 136分 英語 100分 歷史A+ 政治 A 小大學聯考加5分
蔡璇 宿遷中學 理科 416
語文128 數學146+34 英語103 物理A 化學A 小大學聯考加5分
連雲港
王書文 新海高級中學 文科 409
語文158 數學148 英語98 政治A＋ 歷史 A＋ 小大學聯考加5分 伏貴榮 東海縣高級中學 理科 418
語文127 英語99 數學155+34 物理A＋ 化學A＋ 小大學聯考加3分
2013陝西大學聯考文理狀元出爐 全部出自高新一中
2013年陝西理科狀元出爐，高新一中王鵬宇同學，總分714。
2013年陝西文科狀元出爐，高新一中高羽洋同學，總分671。
2013年在壽中捐助大學聯考文理狀元儀式上的講話
各位領導、企業家、各位老師、同學們：
今天，在這裏對我們學校大學聯考文理科狀元舉行捐資助學活動。此次捐助的款項由慶峯施總和歐派總自願籌集。二位企業家致富不忘回報鄉梓，積極投身社會公益事業，用實際行動回報社會，展現了壽陽企業家的高度社會責任感，讓我們以熱烈的掌聲對二位企業家關心、支持學校優秀青年學子的行為表示崇高的敬意和衷心的感謝！
近幾年來，壽陽一中在生源既定的情況下，全體壽中人，奮發圖強，狠抓教學質量，注重專業成長，增強責任奉獻意識，推進師德師風建設，一步一個腳印提高教學質量。2013大學聯考成績已經揭曉，壽陽一中全面豐收，續寫輝煌。達線總人數人，其中文科人，理科人。在此，我代表團縣委對各位同學在今年大學聯考中取得的優異成績表示熱烈的祝賀！向壽中再次取得大學聯考佳績表示熱烈的祝賀！
今天捐助活動的意義在於，一方面希望通過捐助，切實幫助優秀學子進入大學深造，園他們的大學夢；另一方面是希望通過捐助活動，在壽中全校範圍內形成你爭我趕的良好學習氛圍，激勵和鼓舞廣大青年學生努力學習，奮發圖強。
在此，我真誠地希望你們進入高等學府後，繼續發揚自強不息、頑強拼搏的精神，刻苦學習，熱愛生活，超越自我，努力創造美好的未來。
最後，我祝願同學們過一個快樂而有意義的暑假，希望你們在新的環境裏學習進步，生活愉快，學有所成，以優異的成績回報社會。
謝謝大家！
蒙田範文網