一、春遊簡介
春遊，古稱踏青，是一種傳統的文體活動。“三月三日氣象新，長安水邊多麗人。”杜甫描繪的就是唐代人們春遊的盛況。春季郊野，萬木吐翠，芳草茵茵，白鳥爭鳴，陽光跟煦，空氣清新，置身於這如詩如畫的環境中，能使人心胸開闊，疲勞消除，精神振奮，還能促進細胞的新陳代謝，改善血液循環，增加腰腿肌肉的活動，加強心臟跟肺的功能，可降低血脂血壓，防止心血管病，因而春遊具有特殊的保健作用。
春遊的好處首先是釋放壓力，放飛心情。置身於山水之間，從心理上遠離城市的喧囂，工作的壓力，自然讓人的緊張跟焦慮得以釋放，心靈得以修復，並獲得積極迎接挑戰的信心跟智慧
其次，激發思維，萌發創新。從人的生理心理機制看，春遊有助於刺激人腦的“快樂中樞”從而讓人心情舒暢，精神愉悦，開拓思維，激發創意
第三，自然教育，潛移默化。人為的教育多有斧鑿、壓抑之嫌，缺乏人性關懷，而從大自然獲得心靈啟迪，獲得經驗智慧，其形如春雨潤物，快樂而又實效。
第四，激發愛心，增加審美。春遊，最易使人生髮親近自然，感悟自然的情懷；人文景觀與自然景觀是絕妙結合，最易激發人的審美情趣，喚起愛心，熱愛生活跟工作。特別是當人的夢想與春之美景在剎那間碰撞時，往往使人得到頓悟跟昇華；最後，啟人反思，催人奮進。春之貴在於其絕美而短暫，“青青園中葵，朝露待日晞。常恐秋節至，昏黃華葉衰”，正因其時光短暫，人們在感受春天的勃勃生機之餘，更易反思生命，從而更加熱愛工作，最求效率，永無止境。
二、活動主題：
“團結互助，增進友誼，我與百車匯共成長”集體春遊
三、活動目的及意義：
時值三月，春意盎然，正是踏青春遊的好時節，讓我們一起走進春天，欣賞百花爭豔的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。本次春遊活動，在領略春季優美景色的同時，促進公司員工間的交流，營造跟諧融洽的公司氛圍，提升公司品質，擴大影響力，豐富員工的户外生活，陶冶情操。同時，這既可以為全體員工營造一種輕鬆自由的氣氛，又可以加強員工們的集體意識。
四、活動時間：
20xx年3月—4月(具體時間待定
五、活動地點：待定
六、活動對象：
公司全體員工(考慮到公司性質，員工春遊活動分兩個時間段，兩批人員進行，採取先自行報名，後作人員調整。
七、活動形式：
以户外踏青、欣賞自然風光為主（提倡步行），宣傳為輔（宣傳以印有公司標語旗幟跟橫幅為主要形式）。
八、活動前期準備
一)宣傳事項
做好活動宣傳海報，並提前一星期通知各部門好準備工作。召開會議，説明流程活動安排跟注意事項。
二)必備物品
集體配置：公司印名紅旗一面，橫幅一條（對外起宣傳作用，同時起主標誌，方便人員的迅速找尋目標跟結合）；車輛安排（依最終參與人次而定）；飲用水若干（依參與人次而定）緊急備用救生藥品（創可貼、止瀉藥、碘酒、棉花、紗布）；相機一部。
三)活動人員安排
1、總負責人：一名，負責此次活動的總體調度跟安排。
2、經費與物品負責人：兩名，負責保管與分派此次活動所需要的物品，記錄物品消耗詳單，使用情況，活動所需經費的記錄與分派。
3、安全負責人：維護活動過程的秩序。
4、車輛負責人：人數依照最終使用車輛而定。負責車輛的安排與準備工作。
5、拍照負責人：主要負責公司員工整體活動照，景點照。
活動注意事項：
1、嚴格貫徹“勤儉節約，合理消費”的原則。不亂扔垃圾，保護環境。
2、因是集體活動，請大家服從集體聽從指揮，不要私自單個活動。活動期間帶好相應物品，穿戴簡潔大方。
九、活動預算(具體的費用根據實際參加人數來定，這裏是50人的費用預算
1、租車費用： 元/輛(中巴車
2、門票費用：依具體活動地點而定
3、人員餐費：40元/人，共計XX元
4、條幅費：
5、礦泉水費：
6、藥品費：
4、其他費用：暫定預備費用
一、活動意義：
踏青春遊活動，是孩子們心中美好的祈願，孩子們渴望與大自然親密接觸，尋獲春天的無邊光景。通過踏青尋芳，拓展孩子們的視野，鍛鍊學生的自理能力，並在集體活動中培養團結協作意識。
二、活動時間：xx年4月24日（週三）（暫定）
三、活動對象：全體師生及一二年級家長
四、活動地點：宜都奧陶紀石林
五、活動費用：每名學生55元（含往返車、保險、門票、導遊）。因為是學校集體活動，學生旅遊年卡不能使用。
六、活動內容
1、參觀奧陶紀石林景觀
2、觀摩農家茶園及天然富鋅茶的製作過程。
3、遊覽土家民俗博物館，親自體驗磨玉米、紡線、打鐵等土家民間生活。
4、三四年級以班為單位進行玩魔方比賽，五六年級進行24點智力遊戲賽。
七、活動準備
1、行政人員進行踩點，摸清線路，制定安全預案。
2、給一二年級家長下發活動邀請函，統計家長人數。
3、召開教師大會，通報活動行程，強調出行要求。
4、對學生進行春遊專題安全教育。
5、對生病不去的孩子，與家長進行溝通，落實孩子的監管及在家休息的安全。
6、三四年級學生帶上魔方，五六年級學生帶上撲克牌（沒有的可互相借用）。
一、活動意義：
為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級同學的校園生活，陶冶情操，同時領略農家自然風情。
二、活動主題：放鬆心情，完美生活！
三、活動組織：
1、活動負責：本班全體班委
2、活動策劃：
3、活動地點：
4、活動時間：x年x月x日
5、參加人員：同學自願報名（請積極參與）
6、乘車路線：
四、活動內容
1、前期準備
1） xx負責聯繫場地、專車、結賬。
2）xx負責統計自願參加這次活動的成員名單。
3）xx跟據班上同學提出的各種遊戲，選擇一些到時將要進行的團隊遊戲。
4）所需物品。
2、活動進程
1）早上8：30在xxxx前集合，8：40集合完畢。9：00坐車，10：00左右到達。在前去目的地的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。
2）10：10—11：10， 自由活動時間，大家可以熟悉一下環境，自由遊玩。
3）11：20—12：20， 團隊遊戲時間。
4）12：30—14：00， 中餐時間，男女生可交叉做。
5）14：10—15：10， 團隊遊戲時間。
6）15：20—18：00， 自由活動，跟據自己喜好，盡情玩樂。
7）18：10—18：20， 清查人數，準備坐車返校。
五、經費預算
1、共計x元/人。中餐飲料費用由班費出。
2、遊戲當中對勝出團隊可採用物質獎勵，所需經費由班費出。
六、備註
1、活動中穿插適當的團隊遊戲，用以調解遊玩的氣氛，增強大家的團隊意識，增加對彼此的瞭解。
2、本次活動人員管理以寢室為單位，寢室長負責制，寢室長不在的，由寢室成員選定一人負責。
3、此次活動安排二人照相。
4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。
5、活動中出現意外情況時，第一時間通知活動策劃組。
6、本活動最終解釋權歸活動策劃小組。
一、活動目的：
經過春遊活動，讓小朋友們到大自然中領略春天的美景，培養綜合實踐本事，在活動中開展感恩大自然的活動，開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識，增強愛祖國、愛家鄉、愛大自然的完美情感。
二、活動時間：
星期五
三、活動地點：
蘭州植物園
四、活動準備：
1、校車9：30從幼兒園出發；
2、幼兒及教師午餐共260份：一瓶礦泉水、一份漢堡；
3、各班準備好班牌、擴音麥、點名冊；
4、每位幼兒帶濕巾一包，塑料袋一個、可自帶水果及少量零食（必須要少）；
5、各班教師自行準備遊戲環節及資料（遊戲材料儘量簡單）。
6、保育員提前備好餐布。
五、安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實，職責到人。班主任是班級安全工作的第一職責人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外，為小班增配行政人員，保障出遊的安全工作。
2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護本事。
3、保健醫生攜帶好急救用品，以防幼兒突發事情。
4、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
5、全體教師幼兒必須穿好園服，幼兒可在園服下穿薄毛衫，天熱能夠將毛衫脱去，背好書包。
6、春遊活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行禮貌，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時必須要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
9、通知家長15：00植物園門口接幼兒；如不能按時接幼兒，可電話通知班級教師，由園車將幼兒送回園內，家長可在園內接。
10、家長接幼兒離開時，必須告之教師，教師確認後再接走。
六、活動程序：
週五正常入園、做操；
8：20——9：00幼兒早餐
9：00——9：20幼兒活動前準備
9：30——準時出發，出發分批次，先以小班為主（預計10：30分到達）
10：30——11：30到達目的地進行安全有序的參觀遊園活動。
11：30——12：30幼兒午餐
12：30——14：00各班在各自區域內組織有序的遊戲活動；
14：00——14：40組織幼兒零食水果分享；
14：40——15：00整理組織清點物品及人數，家長接幼兒安全離開；
15：30——16：20返園。
春暖花開，萬物復甦，正是春遊踏青的好時光。為了豐富學生課外生活，促進班集體友誼，經研究決定，計劃組織學生春遊活動。為確保春遊活動平安，確保師生人身安全，維護學校跟社會的穩定，特制訂春遊活動方案。具體如下：
一、活動目標：
以春遊為主題，融瞭解温州歷史、感受科技魅力、領略自然資源、開展社會實踐等為一體，培養學生熱愛班集體、熱愛美好生活情懷。
二、活動時間：20xx年4月22日（週四）
三、活動地點：博物館、科技館
四、活動安排：
1、參觀博物館，瞭解温州歷史知識，感受温州的自然資源。
2、參觀科技館，動手參與，親身體會各種有趣的科技現象跟科技知識。
3、在科技館一樓大廳就餐，學生自帶食物，教師吃便當。
4、若天氣晴朗，就餐完後可以在世紀廣場開展班集體活動，如放風箏、做遊戲、公益活動（撿垃圾、宣傳等）
五、活動要求：
1、活動前，班主任落實紀律、安全教育，做到參觀要求時不大聲喧譁，不打打鬧鬧，不損壞設備儀器。
2、參觀時，可以自帶一個小本子，便於學習記錄。
3、參觀後，用作文、照片、繪畫、調查報告等各種方式彙報春遊收穫。
六、注意事項
1、責任到人
出遊時，以班級為單位，每班配備兩名教師跟班出遊，責任到人。為確保學生安全，要求教師做到以下幾點：
（1） 帶隊時要求一人在前，一人在後。
（2） 凡是上車、下車或離開一個景點時都要集合，清點人數。
（3） 如有學生要離隊必須向帶隊老師請假。帶隊老師必須等學生歸隊後方可帶隊離開原地。
（4） 乘車時，要求學生一人一座，坐穩位置，不可將頭、手伸出車外。
（5） 及時制止學生的危險行為或活動。
（6） 學生一律穿校服（沒有校服的要求佩戴校徽），教師如發現有離隊的學生，應立即帶其歸隊。
2、緊急事故處理
（1）如發現學生沒有歸隊，帶隊教師必須立即上報校領導。校領導必須立即組織人員進行尋找。
（2） 事先讓學生準備通訊牌，寫上家庭住址跟父母電話以及班主任、校領導的手機號碼，以及少量必備的零錢。教會學生一旦走失，可尋求他人幫助，或乘出租車回家並及時告知班主任。
（3）衞生導師帶齊常用療傷藥及其它常用藥品（如暈車藥、碘酒、創口貼等）。學生一有出險，衞生老師應給予及時處理。如情況嚴重必須由衞生老師跟一名校領導陪同，立即送往醫院。
（4）學生一律不準攜帶火源、小刀等危險物品出遊。如景點出現火災，由帶隊教師組織學生立即疏散。
（5）為確保學生飲食安全，要求學生自帶食物儘量少，不光顧小攤，不購買三無食品。
（6）過馬路時，由老師示意車輛，確保安全方可通行。
3、其它要求：
（1）衞生：自帶垃圾袋，自己的任何垃圾都不可隨地丟，要放在垃圾袋中，到了有垃圾桶的地方才可倒掉。
（2）言語舉止文明：使用普通話跟文明語，對人有禮貌。不打架、不罵人。遊戲時要謙讓，用餐時懂得自己的食物要與人分享。
七、帶隊安排(略)
參加人員：全校師生
活動時間：20xx年4月19日，上午8:30出發。下午15：00回校
活動內容：放風箏比賽，遠足xx寺
活動目標和要求:
1、春天是一年中最美季節，是學生踏青春遊好季節。通過踏青春遊活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生視野，進一步感受春天美景。鍛鍊學生自理能力，培養學生團結協作意識。
2、教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衞生。為強化春遊活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生安全意識，確保師生人身安全和活動順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利於及時應變。
3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養性。
活動計劃：
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。
2、遊玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲；不觸摸電線。
（3）在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在遊玩過程中要注意衞生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶塑料袋裏，離開休息地，要搞好衞生。
3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁。
4、在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。
活動建議：
1、各班分成若干組，指定小組長負責每一場地清點人數，組織同學午飯和遊戲。
2、建議學生講究節約，帶適量物品，不宜多。
動員不帶相機等貴重物品。
如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結束後，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。
每人準備一個風箏。
活動中可能出現問題和應急措施：
如遇一些突發事件，發生意外時，要注意處理原則：
1、保持鎮靜、沉着應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
一、活動目的：
為豐富教職工的業餘生活，使廣大教職工在繁雜的工作之餘調節一下身心，達到散心、休閒，加強相互溝通、增進友誼跟享受迴歸自然的目的，學校組織教職工外出春遊。
二、活動時間：
暫定：20xx年4月28日—29日（兩天）
三、活動地點：
江蘇南京
四、報名時間及要求：
1、報名時間：20xx年4月15日------4月17日，因需提前預訂酒店，所以要求全體教職工提前、準時報名，逾期不再辦理。
2、報名地點：工會委員王衞東老師處
3、如有教職工親屬或子女參加：1.2米以上每人400元；1.2米以下每人300元，錢先交到學校財務室，然後把收據交到王衞東老師處登記。
五、注意事項及有關要求：
1、旅遊期間發揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，要經常保持聯絡，不要單獨行動，如有事及時彙報，遇重大事情必須在第一時間報告。
2、遵守上車時間，服從統一指揮，不擅自行動。來回途中注意交通安全，在野外不能私自用火；注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險。
3、注重文明形象，愛護景區衞生環境跟設施設備，遵守景區有關規定。講究言行舉止文明，避免與導遊、小販等發生衝突，有問題找學校領導出面解決。
4、全體教職工要保管好自己的衣物及財物，生病或有特殊病情建議不要參加旅遊活動。需要泡温泉的教職工自備泳衣。
5、教職工孩子的安全由孩子家長負責。活動中家長不要帶孩子到有可能發生危險的場所活動，父母要做到孩子與父母始終在一起。
6、就餐時孩子要跟家長一起，晚上住宿時1.2米以下孩子跟家長一個牀。
7、如遇特殊或不可抗拒原因時，將延遲出遊。
六、具體行程安排：出發時告知
為了讓同學們在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識；豐富同學們的課餘生活，培養同學們互幫互助的團隊精神，經國中部行政會研究決定，擬定於20xx年3月24日（星期一）舉行半天學生春遊活動。
一、活動主題：
領略自然風光，加強班級同學情感交流。
二、活動時間：
20xx年年3月24日（星期一）
三、活動人員：
國中部七年級師生（189人）
四、活動地點：
XX學校素質教育基地（“勵志園”）
五、活動安排
（一）前期策劃準備工作
1、與素質教育基地做好充分的溝通工作，瞭解此次春遊路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班主任提前分組，避免遺漏。
2、召開全體會議。下達消息講解春遊當天的行程，讓全體同學對行程有大致的瞭解。同時提醒全體同學們出行時應當注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
3、班主任應當提前瞭解有暈車症的學生，並做好相應的措施準備。
4、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎遊戲、歌曲大PK等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出遊過程的攝影工具，儘量準備多幾台相機，並由藝術部安排流動攝影的同學，設計相關的活動項目。
（二）活動當天事宜
1、活動時間：3月24日上午9：15到室內操場集中（沙濤書記負責組織），團體乘車前往“勵志園”。
2、活動資料：
（1）在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享以往出遊的經歷，趣事；玩小遊戲。同時再次提醒全體員工們遊玩時應當注意的事項。
（2）10：15抵達後，由“勵志園”導遊講解園內生態，增長自然知識。
（3）10：30前往“平羌小三峽”體驗户外生活（野炊）和娛樂活動
（4）14：30乘車返校（沙濤書記組織）。
（5）16：00—18：00藝術培訓
3、後期工作
（1）清點各自帶的物品，確定人數；
（2）瞭解全體同學們對本次春遊的滿意程度；
春天是一年中最美的季節，是學生踏青春遊的好季節。通過踏青春遊活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景。鍛鍊學生的自理能力，培養學生團結協作意識。我校定於XX年5月30日參觀北方森林動物園。現把有關事項通知如下：
一，時間：
XX年5月30日
上午8：30學校集中。9：00正式出發，下午16：30請家長到學校門口接孩子。班主任會將無人接送的學生帶回學校收發室。等家長來接確保每個學生都能安全到家。
班主任電話：
安全負責人：班主任xx、班級幹部，及四年學年組長和教導主任
活動內容：參觀北方森林動物園、觀看動物表演。
二，參加對象：
一至五年級學生（有身體不適的同學可以不參加）。
三，安全注意事項
1，全班分成7個組，每組5人、小組長。1人，負責每一場地清點人數，組織同學午飯和遊戲。國小分工：帶塑料布、帶創可貼、暈車藥等。
2，學生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊。
3，注意安全，講究清潔衞生。
4，不帶刀具，打火機等危險物品，
四，xx：
1，活動前加強對學生安全教育。召開教師會議，明確各自職責；教育學生一切行動聽指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。
2，往返前認真清點人數，行程時排好隊伍，每班至少安排兩位教師負責管理。每班把學生組織成若干個活動小組，並有序地開展活動，活動時要xx，相互關心，注意安全，不搞有安全隱患的活動。
3，嚴格劃分活動區域，對於有危險的活動區域，安全監督教師應預先設想防範措施，禁止學生在此區域內活動。若活動時發生意外，應立即向學校領導彙報，並採取積極有效的救護措施，抑制事態擴大。
4，審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。5，嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。
五，環保教育：
教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘xx，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衞生。為強化春遊活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保xx的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利於及時應變。
應急預案：
一、突發事件處理原則
1、保持鎮靜、沉着應對
2、學生優先原則
3、就地搶救原則
4、報警、求援原則
5、xx、迅速疏散原則。
二、應急反應措施
1、一名行政領導、全體任課教師xx
2、所有教師的手機必須處於開機狀態
3、進入參觀點後，由領隊教師在出入口執守，觀察學生情況。
三、學生突發疾病、意外傷害：
xx在途中突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領導聯繫，視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。
四、學生走失處理
1、確保學生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼，以便聯繫
2、如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找
3、從學生最後接觸的同學入手，瞭解最後行蹤
4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
五、交通事故處理
1、有嚴重受傷即刻撥120、110，並立即組織搶救
2、迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫院，或緊急處理後送醫院
3、保護好現場，指揮xx撤離至安全地點
4、檢查、診治
6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善後事宜
7、寫出書面報告，總結經驗教訓
一、活動時間：
XX年3月27日
二、活動地點：
申隆生態園
三、活動準備：
（班級準備）餐巾紙、乾毛巾、暈車藥、點名冊、筆、一次性桌布（家長準備）野餐食物、零食、飲料；
（一）、活動宣傳：
1、班級網站上公佈活動計劃。
2、通過打電話及短信方式。
3、通過徵詢單發放。
（二）、家長工作：
1、通過電訪、面談的方式讓家長了解本次活動內容。
2、通過短信宣傳及邀請函的形式通知家長。
3、家長之間相互聯繫。
四、活動對象：
全年級幼兒與家人。
五、活動形式：
親子活動。
六、活動主要內容：
a、百鳥園
b、農耕文化博物館
c、松鼠島
d、猴島
e、滾珠滑草
f、勇敢者道路
g、鳥藝表演
h、竹筏漂流
i、風箏放飛、採摘蔬菜等
七、活動目的：
1、讓家長與幼兒通過活動增進感情、感受集體活動的快樂。
2、通過分組遊戲，加強幼兒之間的人際交往、與人合作的能力，同時增進班級凝聚力為家長之間搭建溝通橋樑。
3、讓孩子確切的感受春天來了大自然發生變化。
4、通過活動讓孩子得到一次很好的户外鍛鍊機會。
八、活動流程：
7：40在教室集中，講解主要的安全方面的知識
8：00各班上車
10：30在目的地集合，開展集體活動，拍集體照
10：45遊覽申隆生態園
12：00野餐（家長帶領孩子就餐）
蒙田範文網