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給領導的建議書(實用37篇)

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.67W

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給領導的建議書(實用37篇)

篇1:給領導建議書

學校的領導們:

你們好!我是本校六年級三班的同學,我代表全班同學向學校提出關於環境污染與浪費資源的幾點建議,希望領導們悉心接受。

夏日炎炎,學校裏的水龍頭工作就多了起來,同時又受到了同學的冷落。轉角路過,“啦啦啦~啦啦啦…”水龍頭在‘哭泣啦’!它在哭泣:“學生們都冷落我、不理我,任我哭泣傷心,沒有人肯理我,我好孤獨。”聽到了嗎?水龍頭的哭訴,即使有人路過看到,也不會有多少人伸手關一關。

“呼呼呼…”大風肆虐,學校大門口的“惡魔”又開始張狂了。“嘩嘩譁~嘩嘩譁~”惡魔們正向着清醒的空氣宣戰呢!我們要維護正義的一方,幫助空氣打倒惡魔,維持這給予人類生命的空氣!

大家都過着無比和諧的生活。可是好景不長,人們去玩時,都帶着吃的東西以及喝的東西,吃喝完後,就隨手亂扔,這扔了一堆,那兒又扔了一堆,蒼蠅都圍着“嗡嗡”的叫;有人甚至往江裏扔垃圾,垃圾就在江邊上蕩啊蕩,這樣一來,江邊以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大氣,使住在江邊的`居民呼吸不到清新的空氣,危害人類的身心健康,造成對人類的威脅。

所以我建議環保局的各位領導加強對江邊的管理,做到以下4條建議:

1、在江邊多安裝幾個垃圾桶,讓在這兒玩兒的人手中的垃圾有寺方可丟。

2、在電視、報紙……媒體上提醒人們保護江邊以及各個地方的環境,講衞生,不亂扔垃圾。

3、在江邊立上大牌子,上面寫上但存方寸,留與子孫耕。

4、定期檢查江邊是否有人亂扔,如果發現,屢勸不聽者,要予以罰款。

我期盼環保局的領導們能夠採納我的建議。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

篇2:給領導建議書

環保局的叔叔阿姨們:

您們好!

我是濱東國小六年級的一名熱愛大自然的學生。我在我的家鄉已經整整生活了13年了,家鄉的一切變化都被我看在眼裏。今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因為我有太多太多的話要説。

不知你們有沒有發現這樣一個嚴重的現象:近幾年來,我們家鄉附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了,過去一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山,現如今卻成了荒山:裸露的巖石,貧瘠的黃土,殘留的樹樁。過去我們走進山裏,到處生機盎然,鳥語啾啾,流水潺潺。可如今,那裏的小動物們都搬了家。每次雨後,大量的泥土就隨着小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然遊樂園了。

是什麼導致了這麼嚴重的後果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經濟利益;是那些毀壞山林的人只砍樹換錢,卻沒有種樹育林;是人們日益增長的一次性用品的需求:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗。是人們胡亂揮霍,嚴重浪費資源的結果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被!

我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍捲風、乾旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了,為我們的.生活提供了保障。我國森林資源總量不足,森林覆蓋率只有18。21%,相當於世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高,平均每公頃蓄積量只有84.73立方米,相當於世界平均水平的84.86%。這些殘酷的數據都在提醒我們:我國森林資源已經少得可憐,怎能再讓我們任意揮霍呢?

放眼看看世界人民是怎麼對待森林資源的吧!美國是資源大國,他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學生的課本是重複利用的,一本教科書要至少用8個學生,平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年!我國現有在學校中國小生2.2億人,目前人手一冊的課本若能連續使用5年,將能節約多少新書,將有多少森林可以倖免於難!

環保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界裏,如果沒有了樹木,那麼後果將不堪設想,那時候,我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人,到處黃沙漫天,水土流失,沒有一點生機,進而,危及到人類的生存。為此,作為中國的一份子的我,對這種浪費資源、不顧子孫後代的做法感到十分焦慮。

敬愛的叔叔阿姨們,我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木葱蘢、綠草如茵的美麗家園裏。珍惜資源,保護資源,節約資源,人人有責。讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

篇3:給領導建議書

尊敬的領導們:

您好!

我是一名國小六年級的學生,雖然有您們沒有見過面,但是還是冒昧給您寫一封信,反映一下吧!

為了地球的明天,我們必須從現在開始努力,要好好地保護環境。於此我們提出如下建議:實行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環衞工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節約資源。買菜時,少用塑料袋,儘量用竹籃子。用筆儘量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。外出吃飯儘量不用一次性飯盒。

水是人類賴以生存的重要物質,潔淨的人能給人們帶來葱蘢花木,鳥語花香,恬靜舒適,美麗如畫的優美環境,給人們帶來寧靜,愉悦和和平。但今天污染了的水給人們帶來的是痛苦,恐怖與災難。為了使生活更美好,讓秀麗的山水永駐人間,讓清水長流不斷,人們已越來越清晰地認識到防止水污染的重要性。播種綠色就是播種希望。

十年樹木,百年樹人。珠海是我們的家,我們有責任愛護她,珍惜她。在我們珠海:要大力實施清污、治亂、疏堵、消煙、除塵、降噪、糾違、增綠、添彩的'“淨暢寧美”環境大整治大提升行動。

淨:要做到乾淨、整潔,及時清理垃圾死角,不亂丟垃圾;暢:要做到交通順暢上樓梯靠右走,做操進退場時,要做到快、進、齊;寧:社會安寧;美;要做到環境優美。

這樣吧,我提議:同學們,在學校裏不隨地吐痰,不説髒話,不罵人。做一個有文明禮儀的好孩子。在學校外不亂丟垃圾,遇到垃圾要主動撿起來丟進垃圾桶。這樣我們的學校就會更加美麗。

每個人對環境衞生負起應有的責任,這樣我們的城市將會變得越來越美麗。用我們的行動,從身邊做起,從一點點小事做起。愛護我們的家園,創建“淨暢寧美”的辛福珠海!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

篇4:給領導的建議書

尊敬的校領導:

您好!

我們校園好似一座美麗的大花園,那裏有百花盛開的後花園,有綠如碧毯的足球場,有鬱鬱葱葱的樹木。在這個美麗的校園裏學習、生活已有六年之久了。早晨,伴隨着冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏着夕陽的餘輝,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。 但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息濃郁的校園裏,我們不難發現,它或多或少還存在着一些不盡如人意的地方。例如,校園的後花園,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網狀物、花園中,我們常常都能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,卻被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂後,塞滿了排水道。有些同學,他們寫錯字以後不用橡皮擦掉重寫,而是乾脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

尊敬的學校領導,為了能讓我們的校園更加美麗,我向學校提出以下建議:

1、在學校開展“節約資源,人人爭當環保小衞士”的活動,通過廣播、雜誌、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費的資源、污染環境是可恥的,從而志願加入到保護環境、節約資源的行列中。

2、在校園內加強環保管理,對愛護環境的班級進行適當的獎勵,對不良行為做出合理批評。 祝福母校的明天更加美好!

篇5:給領導的建議書

尊敬的校領導:

我是本校的一名學生,在校園裏生活了整整五年。我們的校園十分美麗,但還是有一些誒美中不足的地方,在教學樓內時不時會發生一些,浪費資源的現象,導致我們的校園達不到十全十美。

被浪費的通常是水資源,比如是在樓梯口的飲水機。不要用飲水機裏的温水洗手,更讓人不安的是,同學們灌好水後,有時忘了把按鈕關掉,許許多多的水在短時間內源源不斷的往外流,水越來越少,一節課下來,水已經流個精光,害得大家一起忍受口渴之苦,這種事情,已經不是一次兩次了。

其次被消費的就非電資源莫屬了,每當天氣炎熱的時候教室裏的吊扇時時刻刻的為我們服務着,最不可忍受的是:每次在户外上體育課時,教室裏空無一人,同學們在操場上,只有吊扇獨自一人在教室裏旋轉。外出的班級越多,浪費的資源也就越多,弄得整棟樓一齊停電。

我們不要以為自然資源是無限的,任憑你怎麼浪費,他都是用不完的,可惜科學已經證明資源是有限的,所以我們要節約自熱資源。之所以造成浪費資源,是因為我們的節約資源的意識還很淺薄,不知道浪費資源帶來的災難與後果,我身為本校學生為以上情況提出一些建議:

(一)我們可以把飲水機裏的水適當的減少一些,應為只有在我們失去一樣東西的時候,才懂得去珍惜,當我們沒水喝時,自然會去反省為什麼沒水喝,接着就回去節約。

(二)我建議學校多搞一些以節約用水的主題活動,邀請本校的每位成員參加,讓我們在快樂中增強節約意識。

輕紡城國小六千級學生

20××年11月8日

篇6:給領導的建議書

尊敬的校領導:

你們好!

我是我校六年級七班的一名學生,在這個美麗的校園裏已經生活、學習了六年。早晨,伴着花兒的芬芳、伴着鳥兒的歌唱,我來到學校,晚上,伴着習習吹來的涼風,伴着夕陽的餘暉,我走在回家的路上。由於長達六年的校園生活使我非常熱愛這個美麗的校園。

我的校園好似一座大花園,五四朵鮮花競相開放。學校的景色很美。春天,萬物復甦,小草露出了小腦袋,花兒五彩繽紛爭奇鬥豔,鳥兒在枝頭快樂的歌唱;夏天,學校的一棵棵枝繁葉茂的樹起到的了很大的作用,它可以遮陰而且知鳥還可以在上面歌唱。秋天,大樹脱落下了黃色的葉子,天地好像鋪上了地毯,金黃色的,美極了;

冬天,整個校園好像穿上了銀裝,所有的東西都是潔白的,雪花紛紛揚揚的飄落下來,不一會兒就成了一個童話般的世界,操場裏走廊上到處是雪人,一個個胖胖的。

如果大家留心,就會發現校園環境變差了。校園裏到處是果皮紙屑,連口香糖這種最難對付的垃圾也常出現。這到底是什麼原因呢?其實是因為許多同學不愛護校園環境。我還經常看到從窗外斷斷續續飛過的紙“飛機”,它們緩緩的飄落在草地上,從窗口看下去,這些“飛機”在綠色的地上顯得白茫茫的一片,很不清潔。可是並沒有人動手把它們撿起來。而那些紙片在草地上滯留了很久,最後還是老師看不過眼撿起來的。這使我想到了垃圾場臭氣熏天的場面。或許多過不了多久我們的校園也會和垃圾場一樣。我非常擔憂我們校園的環境會變得非常差。

篇7:給領導的建議書

尊敬的校領導:

我們的校園好似一座美麗的大校園,那裏有百花盛開的花園,有寬敞的足球場,有鬱鬱葱葱的樹木。早晨,伴隨着冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏着夕陽的餘暉,我與美麗的校園揮手告別。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

然而,隨着一天天長大,我發現,校園裏同學們亂扔垃圾的現象隨處可見,操場成了垃圾的天堂。儘管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學生面前如同虛設。水龍頭裏的水嘩嘩地流着,而衞生間裏早已空無一人,更有甚者,一下課就拿着飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去,那麼不久的`將來,最後一滴水將成為人類的眼淚!

為了能使校園變得更加美麗,我向學校提出以下建議:

1、開展保護環境活動,全校師生一齊來保護草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗;

2、舉行環保知識比賽,使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心;

3、教育同學們養成良好衞生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一隻廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動一動手。

4、在校園的貼上保護環境的標語,時刻提醒同學們從我做起,從現在做起。

5、採取“撿垃圾,贏積分,得獎品”的方法刺激同學們愛護環境,評選“十大傑出環保衞士”,加以表揚、鼓勵。

希望老師們在百忙之中抽出時間,仔細看看我的建議並採納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

篇8:給領導的建議書

尊敬的市領導:

您好,市領導。有一天,我在一本書上偶然看到一篇漫畫。上面講的是:上級領導來檢查綠化面積,有一個地方的綠化面積遠達不到城市綠化面積的標準,可是一時又不能把綠化面積提升上去。怎麼辦呢?他們就想弄虛作假,讓一些人不顧夏日的炎熱,抱着樹的硬紙板站在那裏來説自己的綠化面積有多高,通過了檢查他們還沾沾自喜。由此我聯想到了本市的綠化面積的一些問題。

我覺得我們這裏的空氣污染太嚴重,許多地方的河流都被污染了,“受害”的還有一些人工水池這些河流與水池都變得臭氣熏天。雖然是領導做了很多工作,努力提高綠化面積,可是我們只顧着增加綠化面積,卻忘了提醒廣大市民要保護綠化不能破壞綠化,以致有些覺悟不高的市民破壞綠化。例如:向河道里扔垃圾污染了河道,亂扔果皮紙屑等等。所以説我們在增加綠化的同時也應該保護綠化,如果人人覺悟都高一些就好了。

我覺得是領導你們應該向上級請示來制定一個規定。可以根據對城市的污染程度來給予相對應的處罰。例如:踐踏草坪怎麼處罰?隨地吐痰怎麼處罰?亂扔果皮紙屑怎麼處罰?希望市領導你們能參考一下我的個人意見。

此致

敬禮!

篇9:給領導的建議書

上級公司領導應多關心基層職工,瞭解基層職工的實際生活情況,多幫助基層解決實際困難,瞭解職工的想法,切實為職工辦實事、辦好事。對職工反映的實際問題,不應推來推去,應積極協調解決。工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責分工,做好各項目的堅實後盾,更多收集有利於下屬單位工作發展的建議。多下基層,關心基層幹部,針對下屬公司改進工作作風、提高工作效率的建議和意見。分公司作為公司利潤的重要來源點之一,為了提高分公司人員的積極性,創造更高的銷量,更高的利潤,對上級公司領導提出以下幾點建議與意見:

1.分公司只有100個普藥的採購權,其餘產品由重慶源億醫藥有限公司 採購,在博達報計劃後,總公司必須在一週內把計劃品種配送到萬州博達倉庫,逾期沒到應追究總公司當事人責任,發款50元一次,以此內推。

2. 總公司發效期產品,應於分公司相關負責人溝通,如沒溝通清楚,分公司有權拒收貨品,並由由總公司付訖運費及庫管費。

3.總公司發貨到分公司,運費、貨品出現損壞、破損等,由總公司承擔。

4.公司的整體費用支出比例分攤原則有待改進,需要建立一套科學合理的分攤體系。從前兩個月整個批發公司的出貨量上來看,博達銷售部和博達連鎖公司的整體出貨量基本上各佔一半,但隨着後期銷售部的銷量會逐漸上升,大概銷量比為2:1,由於連鎖公司的性質原因,後勤人員平時為連鎖的工作量明顯多於銷售部,包括門店人員的管理,門店動銷的支持,門店包括醫保證及各種證件的辦理以及門店隨時迎接各部門人員的檢查等等。所以建議公司的費用支出銷售部分攤60%,連鎖公司分攤40%,以修改之前二八分攤的不合理性。

5.銷售部的控銷品種作為公司的自營品種,上級公司應力爭保證控銷品種為絕對的底價操作,以保證有足夠的操作空間,才能提高整個市場的銷量,才能保證博達醫療器械公司有足夠的利潤來源。所以希望源億公司能將控銷品種對博達醫療器械公司以底價結算。

6.後期博達公司立足萬州市場後,即博達醫療器械公司銷售部控銷品種每個月的銷量穩定在二十萬元左右後,希望源億公司將原萬州管轄的周邊區縣(開州、雲陽、梁平、忠縣、奉節、巫山、巫溪、城口)市場劃為博達醫療器械公司統一管理,以提高博達醫療器械公司的銷量,以保證博達醫療器械公司在量和質的方面都有更大的提升,形成在萬州具有一定影響力的醫藥公司。

7.平台客户作為銷售部利潤來源之一,公司要給平台客户提供周到、全面而完善的服務,比如平台客户如何將回到公賬上的資金自由取出,以及平台客户多餘的税票如何變成利潤,希望源億公司給予大力支持。另外針對個別平台客户,在費用收取上給予一定的優惠,培育出3—5個月銷量在30萬左右的重點平台客户。

8.嚴格控制公司運營的進銷流程,降低公司風險,儘管是源億公司的來貨,也必須要有隨貨同行單及相應的資質、税票。分公司沒有接到任何通知或無隨貨同行單的商品,分公司一律按贈品入庫。

9.財務室申請的資金缺口,上報了要及時解決,或者合理安排,不能一拖再拖,影響分公司的工作進度、信譽,不作為始終解決不了事情,影響公司的正常運作。

10.分公司相關部門通過文件、雲之家、微信上報的事項,到領導處都是比較重要的事情,希望能及時回覆,回覆了下面員工好做下一步工作處理。經分公司相關人員提醒領導,一個星期還沒有具體回覆的,罰款相關領導100元。

分公司人力行政部主要負責跟進、監督萬州公司與上級公司相關工作的落實情況。

xxx

x年x月x日

篇10:給領導的建議書

尊敬的領導:

您們好!

多年來,健康飲食一直困惑着現代人們,大量不利於健康的食品層出不窮,使人們漸漸淡忘了健康飲食的重要性.於是,我做了一份健康飲食問卷調查,來測一下大家的飲食是否健康。

……

調查結果,21世紀的國小生45%的國小生喜歡吃油炸食品,14。5%的國小生喜歡吃膨化食品;39。5%喜歡吃小店裏不衞生的食品。公有1%的國小生的飲食是健康的,由此可以看出,大部分國小生已經忽視了健康飲食的重要性。

產生原因,因為人們不去多關注健康飲食這一類的問題,所以導致了人們忽視健康飲食。

危害性:

1.經常食用不健康的食品,會導致發生多種疾病。

2.常常暴飲暴食,會出現營養過剩等多種不健康的症狀。

解決方針:

1.多請大家留意食用食品安全、健康。

2.不要食用不健康、不安全、不衞生的食品。

3.不要常常吃油炸、膨化食品。

4.適量搭配營養食品食用。

5.羣眾組織打倒不健康的飲品、食品。

6.合理食用營養健康的飲品。

7.銷售食品時,請多檢測是否健康。

8.多教育國小生不要購買和食用不健康的食品。

篇11:給領導的建議書

尊敬的校領導:

您好!

我是本校的一名六年級的學生,已經在這所美麗的學校生活、學習了六年了。我們的校園環境優美,有古典雅緻的亭台,有蒼翠欲滴的樹木……但是,如果仔細觀察,還是會有美中不足的地方。

現在地球上的資源緊張,如,水資源。我國的水資源居世界第六位,人均佔有量卻只有世界人均水平的四分之一。因此,我國屬於世界上的缺水國家之一。

但每當有同學在使用水龍頭時,總喜歡把水龍頭開到最大出水量,常常水花四濺,浪費了許多水。我想,之所是學校裏會經常出現浪費水資源的現象,這可能是因為同學們節約用水的意識還尚淺,沒有養成節約用水的習慣。

節約用水,不僅僅是一句口號,更是應該從你我做起。所以,我提出以下建議:

1、在學校裏的每一個洗手間裏都貼上節約用水的標語,呼籲師生一起節約用水。

2、在星期一的升旗儀式上,以“節約用水,從你我做起”為主題,開展一次專題教育活動。

3、每個班級都上一堂關於“節約用水”的少先隊活動課,讓每個同學都表達一下自己的觀點和建議。

4、每班班主任在晨談的時候強調一下關於節約用水的問題。

5、讓每個同學都開動腦筋,想一個可以節約用水金點子,真正地做到行動起來。

6、用完水後,要擰緊水龍頭,如果發現水龍頭壞了,要及時修理,避免水資源的浪費。

珍惜自然資源,共營生命綠色。讓我們從小事做起,行動起來,共同營造美好的綠色家園。

中國輕紡城國小六年級某學生

篇12:給領導的建議書

本人已經觀察思考了很久,現在向領導們提出兩項建議:

一、把課堂紀律和作業兩個項目納入年段常規評比規則

且聽某年段常規評比的一段早報:眼保健操有一人趴下,扣一分,得分99分,排名第二。——這是關於某個班級(在評比實施後,此班的眼保健操已經有極大的進步)的,聽起來不錯吧?但實際上,此班當天的眼保健操就有四個學生跑出教室,完全不聽老師阻止。至於上課吵鬧(不止一門課,自習課吵得最厲害)、不寫作業,對此班許多學生來説是常態。種種問題,在評比中都難以暴露出來(期會考試算暴露得比較充分:據通報批評,此班已經有三個學生在不同學科考試中作弊被發現),因為現階段的文明常規評比並沒有包括課堂紀律和作業兩個重要項目。

教學質量是學校的生命線,如果沒有課堂紀律和作業完成兩項保障,質量便只能是期望。當然,管理好課堂紀律和作業是任課老師的責任,這毫無疑問,但是責任並不完全在任課老師,學生作為學習的主體應該發揮主觀能動性負起責任,年段及學校中權限更大的管理者們可以發揮更大的作用,學校裏大家應該齊心協力管理好學生。

而且在現實中應該面對的還有:任課老師的管理能力參差不齊,並非每一位都具備足夠的魄力和魅力,每一位都有自己的優缺點,有的老師不巧正是在管理紀律上有較大的不足(本人就是如此,應該批評); 而國中學生多有規則意識弱(以為老師不兇就不必守紀,以為管紀律只是老師的事情)以及感情用事(在實習老師離開時可能哭得死去活來,而對自己老師的辛苦工作可能視而不見,如果相處得久則比較能聽從)等特點。

從七年級到九年級,正常情況下,學生一般都有漸能明白事理的過程,與任課老師的配合一般是越來越好,尤其是到了九年級(有的一年就已經有很好的關係,比如我與去年教的兩班學生,一年過去我被分到了新年段,我與學生們相互都很不捨——但這種情況不是每一屆都有)。但是,教學等不起,要讀書的好孩子們等不起,必須要有足夠有效的措施促使學生們主動管理好自己,讓他們共同維護較好的學習環境、教學環境。

所以我建議,每一個國中年段都把課堂紀律和作業納入文明常規評比。(本市學校有不止一所早已開始實施)

具體操作方式:可由任課老師評分,寫在年段統一的評比冊上,每節課十分為滿分,學生有幾次違紀則扣幾分,直到扣完。作業也可按每天每學科用類似方式計分。至於每天課程及作業的差異可忽略不計,或者把評比周期延長至一週。評比得分較低的班級,應由任課老師、班主任、年段長共同協商進一步的處理辦法,有效之法也可形成定律。

可以預見的效果:學生有評比之約束,會盡量避免違紀或不寫作業而扣分;任課老師有更多的信心管理紀律及作業;班主任及年段長能及時瞭解班級具體情況,許多問題能解決得更為及時。

二、把紀律和作業項目納入德育評價及懲誡系統

曾在學生的作文裏看到:壞學生犯了錯,並沒有受到多大的懲罰……説法雖然有些小孩子氣,但涉及的現象在現實中卻不是沒有。也難怪,有的學生,就是在課堂上吵鬧,就是時不時地干擾其他學生,就是不寫作業,幾乎天天都在犯錯,但可能沒有犯打架、搶錢之類的大錯,可能還沒有達到讓年段、校方出面處理的程度。我們任課老師的處理辦法,除了講道理、促反思等辦法,還能怎樣?效果不理想,那些學生就繼續影響課堂、影響教學,甚至還引發了效尤現象。

國中生一般都怕處理升級,他們犯了錯以後常説的一句話是“千萬別告訴班主任”,到了班主任面前一般都乖乖的,到了年段長面前往往是小綿羊一隻。但是如果沒有常效機制,那種虛假的乖乖維持不了幾秒鐘,還是犯錯,嚴重的,照樣禍害班級。所以,要把處理升級變成一種規則式的常態而不是偶然,要讓每一個學生每一天都感知到緊箍咒的存在。

也許有人會説,那些平常小事實在不值得升級處理。頻頻違紀、天天擾亂課堂,對老師的意見聽而不聞,完全不尊師守紀,難道不是一種思想品德問題? 天天不寫作業,影響教學,目無師長,懶惰而不誠實,難道不是嚴重的思想品德問題? 諸如此類的表現,其實已經極大地消耗了我們老師的精力與熱情,嚴重地損害了我們的教學質量。 我們的學生在學校要學知識、學做人,要全面地提高,但為了維持學生守紀的底線,我們已經要耗費很多時間,便很難達到更高的目標。

所以我建議,把守紀和完成作業納入德育評價及懲誡系統。讓我們的管理者可以做真正的掌握主動的消防員,而不是迫不得已的救火隊員。

具體操作方式:由任課老師們觀察並評價,學生不服從老師管理達到第三次(一線的任課老師們仍要做很多工作,負很大責任)即應上報年段處理,報至年段達第三次即上報學校德育處進行處理,按照學校對違紀學生的警告、記過等方式進行處理,在觀察期內接到師生(學生們為了保護自己的學習環境,也會願意舉報)舉報的,可以採取強制休學等方式。

可以預見的效果:害羣之馬將大大收斂,效尤之現象也將幾近絕跡。學校和老師們的管理將收到更好的效果,任課老師們可以有更多的時間、更好的條件潛心於教學,更好地把智慧與熱情奉獻給所有的學生。

建議人:本校最普通的任課老師

20xx年11月10日

篇13:給領導的建議書

尊敬的校領導:

我是本校六年級的一名學生,在學校這個大家庭裏生活了六年。學校裏的各個地方都很美,但是,美麗的校園也會有些“微小”的不足。

是的,就在每層教學樓右側拐角處的廁所裏總會聽見“嘩嘩”的流水聲,每天都有好多水,就這樣浪費掉了,卻極少有人會去關掉水龍頭。

根據觀察,我發現有些同學是因為在洗手時就已經快要上課了,而教室又離衞生間遠,所以沒顧着,就讓水嘩啦啦的流了一節課。還有些同學是把水龍頭關了,但沒關緊,水滴滴嗒嗒又流了不少。

每個人都知道,水是生命中不可缺失的資源,人可以七天不吃飯,但不可以一天不喝水,這就可以體現出水在我們生活中佔有多大的地位!為什麼沙漠裏極少見到綠植,因為沒有水。沒有水,任何動植物都存活不了。現在,我們應該好好珍惜水資源,不再讓地球媽媽獨自流淚!

所以,為了保護水資源,我提出以下幾點建議:

1、在水龍頭旁貼一些節約用水的標語;

2、讓每星期的值周人員不定期抽查水龍頭的開關情況。如若可以,還請值周人員追查浪費水資源的“兇手”。

3、隔週開展一次愛護自然資源的班隊會,增強學生保護環境的概念。

保護環境,從我做起。為了不再讓地球媽媽哭泣,希望你們能採納我的建議。謝謝!

篇14:給領導的建議書

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

但是,我覺得,學校在有些方面,還是做得不是很完善。

我是一個小體育謎,只要是課外活動,哪怕只有幾分鐘,我都要下到操場上去玩一會兒。但是,在足球場上,我們往往會遇到一些不如人意的地方。

我們學校的足球場上的球門的網子經常是被球射穿,但是一壞就沒有人來修了,這給我們踢球帶來了極大的不方便。因為,球只要一射進,就得派人去大老遠地把球撿回來,很麻煩,而他人必須耐心等上一段時間。這樣,比賽就斷斷續續的,又會讓球員在射門時不敢放開腳射門,也使得比賽的精彩程度降低了許多。

因此,我建議:學校可以定期讓人修一下球門的網子,這樣便可以保障在我們課外活動時間的減少的基礎上,不會再出現比賽斷斷續續的情況。也可以更好地豐富我們的課餘生活。

此致

敬禮!

建議人:六(1)班伍一夫

20xx年4月6日

篇15:給領導的建議書

xxx:

一,獎懲不分明,當月之星不能起到相應的作用。

可能跟評選的根據有關,就是5S的得分情況和部門管理者的個人主觀判斷。導致當月之星沒有起到其該有的作用,形同虛設,沒有意義可言。當產品做壞,機器弄壞的時候,公司採取罰款的方法,追問員工的責任;對於是員工是如何操作的,並不是很關注,關心的只是下次不能再這樣做,不能犯同樣的錯誤;領導者應該提出對應的措施,減少犯錯的可能性。

罰款的數額太多,致使佔員工月工資比率較大,使員工工作的積極性大大下降,造成的損失可能比罰款數額更多,只是短期內無法看到而已。因此,大額罰款並不是很好的處理方法,只會使管理越來越水腫。罰錢可根據員工出錯的性質而定,比如:犯了勞動紀律的,第一次罰款5塊,下次依然被抓,罰款翻倍,就是十塊,依次類推,設定個極限,上限為40,若超過上限再被罰,就延遲其升級日期等一些舉措;若是產品做壞或是機器做壞,可根據其損失數額的比率,百分之多少進行處理。

二,不能對員工一視同仁。

在需要員工加班時要輕聲細語地勸説,不要則是一副高高在上的姿態;但對其喜歡的員工又是另外一種態度。無論加班不加班,都是態度温和。根本不在乎員工是怎麼想的,把員工的去留也不當回事,覺得走一兩個人也不會影響到他的生產,孰不知這樣已經打擊了大部分員工的自信心,因為他只考慮自己喜歡的人的去留,更多員工的離職他才不會當回事。我覺得對待員工應該是沒有任何差別的,不要戴有色眼鏡去看人,這樣才能使員工打心眼裏佩服並竭盡全力完成生產任務.

三,管理者對管理理解錯誤,認為有了完善的管理制度才能使生產更順暢,其實並不是這樣的。

因為它意味着控制而不是幫助,將事情推向複雜而非簡單,其行為更像統治者而非生產過程的加速器。如果是在古代,這個領導者無疑就是一個暴君或昏君,統治着處於危險邊緣的國家,而民眾則在水深火熱之中,導致國家經濟衰退,生產力急劇衰落。

有的經理人把簡單的決策搞得更加複雜與瑣碎,他把管理看作高深複雜理論,其實他根本不懂得激勵員工。卓越領導者通用電氣總裁韋爾奇,有許多精闢的論述:“他或她應有能力為他們公司的發展做出遠景規劃,而且思想與行動統一起來;此外,他必須能夠向本單位的人清楚地傳達這個遠景規劃,並通過傾聽討論來獲得一個可接受的共識,這樣每一位成員就可以不間斷得履行這些共識,朝既定的目標邁進。”“最重要的是好的領導人要能非常放鍀開,他們必須善於上下溝通與人接觸,他們不會拘禮於禮儀,他們會與人直率往來,讓人感受親近。”“身為一個領導者,你不能成為一箇中庸的,保守的,思慮周密的政策發射器。不然就會成為官僚充斥的管理者,特別是無能的管理者,簡直是破壞企業的職業殺手。”

四,個別管理者不信任員工,不考慮員工的感受。

只要是他提出的想法,下屬不能提出建議,即使提出,也是被駁回的;這樣下去還有誰會對管理上的問題提出建議。在習慣了一個人的獨裁專制後,除非其管理已達到完美境界,否則問題會層出不窮。

領導者將責罵和罰錢作為減少出錯的唯一辦法,而結果將是聰明反被聰明誤。責罵和罰錢最後導致的是產量得不到穩步提高,質量一而再,再而三地出現問題;因為“聽話”的員工只會按時按量地完成任務,當然也不會自覺自願地多為你做些更有意義的事情。

五,有的管理者只是個喜歡控制員工,並很自以為是的管理者,而非真正的“領導者”。

這樣的開始,只會導致下屬工作態度的惡劣,因為有什麼樣的管理者就會喜歡什麼樣的下屬。而一些好的技術管理人員都會慢慢趨同這種管理方法,同時使一些工作平平的人挖空心思去靠攏領導;也會導致一些優秀員工的流失,形成了一個惡性循環的結果。慢慢的使生產力下降,質量品質下降,員工的積極性下降。

好的領導者應該具有清晰的思路和想法,善於激勵和指引員工把事情做得更好;相反某些管理人員卻總是糾結在雞毛蒜皮的小情中,把簡單問題複雜化,這樣的管理者往往把自視清高作風與“管理”混同起來。他們不喜歡激勵下屬,可能也不想知道下屬的重要性。這些“管理者”隱含的特徵是控制員工的行動,禁錮員工的思維,封鎖員工的信息。用一堆堆無聊的事情和永無休止的報告浪費員工的時間。

比如,管理者看到有人在車間玩手機或是做一些違反公司管理條例的事情,就大聲責罵,並令其寫檢討,甚者會有罰款的,這種做法並不好,只會起到短暫的遏制作用。如此管理就像一根繩子慢慢的勒住下屬的脖子,直到他們喘不過氣來;對於樹立下屬的自信心,則沒有任何意義可言。

在審核中,生產部管理者才可能被指出技術管理上的問題所在,但仍沒有感覺出是自己唯吾獨尊,強硬態度導致了這些問題沒被提前發現而造成的。試想,如果你是一個思想開明,容易並善於接納別人意見的領導者,這些出現的問題,你的下屬可能比任何技術管理人員都清楚,他們也完全可以提出來;可是遇上了這樣的管理者,誰想誰又敢提出來呢?

真正的領導者,應該清楚地知道員工的重要性及如何去對待下屬的。員工對於一個好的企業相當重要,儘管領導者有最好的“管理”理念、最好的工程師、最好的經營理念;而沒有一線員工的配合,也無法將產品生產出來。

相反,如果善待員工,激勵員工,一定會使公司呈現另外一番景象。所以員工是企業能否走向正軌的根本所在。真正的企業領導者給予下屬充分自由,鼓勵他們自由發揮潛能,去獲的一些技術上的創新和成就,並及時獎勵他們獲得的成就。

xxx

x年x月x日

篇16:給領導的建議書

尊敬的校領導:

你們好!

我是本校的一名六年級的學生,在這個美麗的校園中生活、學習了六年。我們校園內樹木成林,四季花香,充滿濃濃的書香。可是,當我們走上教學樓時,就會發現美中不足之處。這美中不足之處使我們校園的美麗大打折扣。

廁所外面的水龍頭髮出了不絕於耳的“嘩嘩”聲,但是卻沒有一名同學在用,這麼多幹淨的水就這樣從洗手池裏的出水口下流經水管從而白白的流到了下水道中,而且,還有許多同學在洗手時,總會把水龍頭開到最大,這樣,就浪費了許多水。

大家都知道水資源是人類生活中不可缺少的一部分,可是,有許多人都認為水是用不完的,從而隨便浪費水,而在我們校園中有這樣意識的人更是數不勝數,這是因為同學們沒有節約用水的意識和習慣。作為本校的一名學生,在此,我提出以下建議:

1、在廁所外的洗手池旁以及其它學生多的地方,貼上一些節約用水的小標語,讓所有的師生都能看到這些小標語。

2、在每週一的升旗儀式上告訴大家節約用水的重要性,讓同學們能夠明白要如何節約用水。

3、在班隊課上開展“節約用水”的主題班會,讓每名同學輪流討論自己的建議或意見,加深同學們對節約用水的意識。

希望你們能考慮並採納我的建議,讓我們一起行動起來,節約每一滴水。

篇17:給領導的建議書

思想覺悟高,業務素質強,善於把握大局,駕馭全局,在政治上、思想上、覺悟上始終與黨中央保持高度一致,一絲不苟地貫徹省公司的決策部署,對待下屬員工平易近人,不擺架子。

思想水平高,知識面寬廣,在原則問題和大是大非面前立場堅定,旗幟鮮明,有較強的政治鑑別力和政治敏鋭性,作風優秀,成績顯着。

工作勤奮務實,嚴謹細緻,任勞任怨,經常深入基層調查研究,堅持實事求是,真抓實幹,在員工中有很高的威信和影響力。

決策能力強,工作經驗豐富,理論水平高,掌握企業發展和市場經濟規律,工作思路清晰有序,決策科學正確,處理問題迅速果斷,有較強的應對複雜局面和解決複雜矛盾的能力。

工作創新能力強,工作思路開闊,勇於創新,富有改革意識和開拓精神,工作有魄力,事業心和責任感強,勇於探索,鋭意創新。

對領導個人意見和建議

能自覺遵守中央反腐倡廉有關規定,牢記“兩個務必”,做到“八個堅持、八個反對”,嚴格遵守“四大紀律、八項要求”,自覺踐行八個方面的良好風氣,不斷加強自身建設。

(1)體恤職工,深刻學習“三個代表”重要思想,工作具體落實到實處,能維護職工的利益。

(2)無官架子,經常與職工溝通,瞭解職工工作生活,職工對其非常認同。

(3)工作方法多元化,具有領導風範和藝術。

(4)以理服人,不武斷,工作能遵照相關的法律、法規手續辦事。

(5)能為職工羣眾熱心服務,對待職工的態度總是滿腔熱情,不橫眉冷對、盛氣凌人。從不認為職工待遇提高了不好管理。

總體評價

發揚民主團結務實勤于思考開拓進取履行職能業績突出高瞻遠矚領導班子健全完善科學、民主的決策制度和機制,重大事項堅持集體討論決定;班子成員相互支持,團結協作;提高工作效率,發揮整體功能的情況。 領導班子求真務實,講求實效;勤勉盡責,誠信辦事;以人為本,關心羣眾,羣眾滿意程度的情況以及班子議廉的有關情況。

希望領導和職工一起參加各種文體活動領導幹部是維護安定團結大局的根本所在。領導幹部都能以身作則,各司其職,共謀發展。領導幹部求真務實,嚴於律己,盡職盡責,真正成為職工的楷模。

篇18:給領導的建議書

尊敬的區領導:

您好!

今天我向您反饋一下我們黃巖區的環境衞生。就拿吾悦廣場的環境衞生來説,簡直就是髒亂差,外面的垃圾箱內垃圾成堆,堆不下的垃圾就放垃圾桶外面,垃圾桶上蚊子滿天飛,這個地方已經成了小型的垃圾製造廠了,內部原本乾淨的地面已經髒的全是黑印。這樣不僅讓環衞工人的負擔增加了許多,而且使我們城市的面貌急劇下降。走到外面逛一圈,植物的原本綠油油的葉子上佈滿了灰塵,地面上全是煙頭,草坪上塑料袋、煙頭、果皮成堆,插在草坪上的標語“小草青青,腳下留情”佈滿灰塵,人們還是我行我素,繼續在草坪上踩來踩去小草已經“不堪重負”了。

看見此情此景,我在此向您提出幾點關於綠化城市環境的建議:

1、每月舉行一次“環保大使”選評活動,每月舉行一次“城市大改造”活動,要求人們上街做保護環境的活動;

2、推行“儘量少使用一次性用品,多使用耐用品,如:不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染,不使用一次性筷子,自備購物口袋或提籃”的政策;

3、每個人應該做到不隨地吐痰,人們扔垃圾時將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類,普及如何分類垃圾的相關知識;

4、人們買菜、買零食時,少用塑料袋,儘量用竹籃子;

以上就是我的建議,希望您能採納我的建議並運用到實際生活中,謝謝!

建議人:______

20____年____月____日

最新給領導的建議書範文5

敬愛的學校領導:

你們好!

由於你們的正確領導,我們學校在各方面都取得了優異的成績:學習成績遙遙領先;寫字水平突飛猛進;學生的素質也在一步步提高。

學校的各方各面都很不錯。

學校的環境也很好,希望你們能繼續發揚下去。

但我們認為這個學校還有美中不足之處。

在此,我給你們提幾條小建議,希望能對促使我們學校更加美麗起一定的作用。

第一、我們的操場太空蕩了。

只有辦公室後面一排樹木顯得生機勃勃,其它的也有,但大部分都已經死了,又幹枯又沒勁兒。

樹木在夏天的時候可以遮陽,我們每次上體育課的時候都被太陽曬得汗流浹背。

多載幾棵樹可以使學生不易中暑,又能淨化空氣,真是一舉兩得!你們説是嗎?

第二、操場裏的“菜園”需要清除。

那是操場,是我們活動、玩耍的場所,怎麼能讓教師家屬隨便種菜呢?

第三、我們的教學器材很缺乏,比如上自然課是用的實驗器材,學校應該給我們供應,希望你們能購買一批教學器材,供老師為學生們講課時使用,從而使學生們的理解更加深刻。

我即將國小畢業了,即將告別我親愛的母校。

我不能為學校做些什麼大貢獻,只有把這些小意見送給母校,願我的母校更美麗。

建議人:______

20____年____月____日

篇19:給領導的建議書

1、領導班子成績方面

(1)、領導班子整體政治素質高,在職工中樹立了較好的形象。

(2)、領導班子有較強的團隊精神,班子成員分工明確,相互溝通協調較好,在重大問題決策問題上,是通過黨委、董事會、股東大會討論決定,嚴格執行了重大問題集體討論制度。充分體現集體力量,班子的團結統一。

(3)、領導班子思路清晰,戰略發展明確,特別是金融行業競爭如此激烈的情況下,我們今天的不斷髮展壯大,跟領導班子的努力分不開。

(4)、領導班子敬業心、責任心強,經常無休息日,盡心盡職為信合事業發展作貢獻,不計個人得失。

(5)、領導班子改革創新意識強,能正確面對金融業的環境形勢、大膽探索信用社改革創新思路。大力發展支農貸款,努力尋找新的利潤增長點,制定合理的年度計劃目標,促進了信用社發展。

(6)、領導班子在廉潔自律方面,能以身作則,嚴格要求,自覺貫徹黨風廉正建設責任制,有效的防止了腐敗行為的發生,口碑良好。

2、主要問題。

(1)、領導應多下基層關心職工,瞭解基層職工的實際生活情況,多幫助基層解決實際困難,瞭解職工的想法,切實為職工辦實事、辦好事。對職工反映的實際問題,不應推來推去,應積極協調解決。建議多一些人性化管理,增加領導與一線職工的交流。

(2)、建議領導班子在培養年輕領導成員上應加大力度。加強對管理人才、專業人才的培訓,提高高管人員和中層管理人員的意識和知識。

(3)、建議領導提拔幹部要堅持“四化”標準,事前應將提拔的幹部個人情況向廣大員工公示,廣泛徵求員工意見,對已經提拔的幹部應加強績效考核和監督力度。

(4)、建議領導層在決策上要多考慮職工的切身利益。遇事能否多站在職工的利益上考慮問題。

(5)、領導在管理上制定了規章制度,但在檢查落實方面,持之以恆不夠。

(6)、建議領導對下屬應保持平易近人的態度,在工作中讓員工與領導之間保持一種輕鬆和諧的氣氛。領導的威信是靠人格魅力、專業水平和管理能力所樹立起來的。

(二)、對領導班子成員的意見及建議

1、總體評價。領導班子成員政治素質普遍較高,工作能力強,具有改革創新意識,班子成員之間團結協作好,有較強的敬業精神和事業心,能嚴於律己、廉潔奉公。

2、存在不足及建議。

(1)、個別領導要克服官僚主義,不能從表面上學習“三個代表”重要思想,要具體落實到實處,多維護職工的利益。

(2)、個別領導架子大,與職工溝通少,不瞭解職工,職工對領導不認識。

(3)、個別領導包括一些中層幹部,工作方法簡單,缺乏領導風範和藝術。

(4)、年輕領導的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武斷,有些工作要遵照相關的法律、法規手續辦事。

(5)、建議領導要克服職位變了對職工的態度也變了的作風,要做到為職工羣眾熱心服務的觀念不能變,對待職工的態度要滿腔熱情,不要橫眉冷對、盛氣凌人。不要認為職工待遇提高了不好管理,希望轉變觀念。

(三)、對黨員隊伍的意見和建議

存在不足及建議:

(1)、加強黨的組織建設,要注意從戰鬥在信合第一線的職工中發展黨員,而且要注意發展黨員的質量,做到成熟一個發展一個,以避免盲目發展而降低黨員的標準。要嚴格黨的紀律,對違規違紀人員決不姑息。

(2)、對各總支、支部一些好的做法和先進經驗瞭解不充分,對基層經驗和做法宣傳力度不夠。

(3)、對入黨積極分子進行考察應全面,不要只考察他們的政治思想素質,還要考察他們的道德素質與工作表現。

(4)、對黨員教育應形式多樣化,讓更多的黨員走出去學習,請專家來講課,接受教育提高黨員的思想素質,真正發揮共產黨員的先鋒模範作用。

(四)、對經營發展狀況的意見和建議

(1)、應加強各部門之間的協調溝通,提高各部門的工作質量。領導層要針對基層信用社工作中的薄弱環節,加強管理和引導。

(2)、領導層對職工教育及管理應重視,特別是中層幹部的現場管理十分重要,要培訓他們,讓他們學會管理。

(3)、在職稱崗位設置上,能否不限制聘用名額,經考核合格成熟一個就聘用一個,這樣可以調動廣大信合員工的敬業精神和積極性。

(4)、在管理上應多從人性化方面考慮。希望上級領導安排各項工作指標和計劃要合理化,多考慮一下基層社的實際情況。

(5)、應加強對基層管理幹部的監管力度,應要求財務費用等每月上牆公開,(___.f_)特別是基層管理幹部如主任、會計、農貸人員的加班費和誤餐費等,應加強羣眾監督,提高透明度。應要求財務帳目透明化,預防領導犯錯誤。

(6)、工會是職工之家,不應只收費,要為職工説話辦實事,應常常下去慰問職工,為職工解決一些實際困難,讓職工在信用社工作有大家庭的感覺。建議開展職工生日送蛋糕活動,可以體現領導層對職工的關心。

根據公司黨委文件要求,為切實開好20__年局和公司倆級民主生活會,提高民主生活會質量。項目黨支部於2009年4月21日組織召開了小型座談會,廣泛徵求了意見。與會人員本着實事求是、認真負責的態度,就領導班子及個人在貫徹執行黨的路線、方針、政策和決議,堅持發展思路,履行職責,實踐全心全意為人民服務的宗旨,解決羣眾關心的熱點、難點問題,貫徹執行民主集中制、廉潔自律等幾個方面內容開展了座談,對上級領導班子客觀公正地進行了評價,肯定了成績,同時也提出了問題和不足,並積極地提出了一些合理化建議。下面,將座談會徵求的意見整理彙報如下:

主要成效:在座談中,大家一致認為,倆級領導班子是一個政治堅定、團結實幹、作風民主、敬業精神強,有戰鬥力的班子。能認真執行局的一切目標,按照局的工作思路,帶領全體幹部職工、解放思想、與時俱進、實施了一系列乎合分宜公司和局的發展舉措,有力地促進了經濟發展和全面進步,各項工作都取得了較好成績,具體表現在政治要求嚴、工作紮實有效、作風勤政廉潔等。

二、存在的主要問題:

座談會上,大家在肯定成績的同時,本着客觀公正和高度負責的態度指出了過去一年來存在的一些問題和不足,歸結起來為以下幾點:

1、思想觀念方面存在觀念落後,工作創新意識有待提高。

2、工作作風方面要加強機關作風建設,徹底根除作風浮躁和形式主義。

3、工作思路方面要充分發揮職工的主觀能動作用,加強各項工作的督察,要注重細節。

4、工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責分工,做好各項目的堅實後盾,更多收集有利於本單位工作發展的建議。多下基層,關心基層幹部。

5、工作成效方面進一步明確工作的.長遠目標

6、推進發展方面要挖掘潛力,加強管理、評估體制,進一步推進發展。

其他:

1、工地配套功能設施還不夠完善。

2、職工增收渠道不多,收入增長緩慢。

3、職工不穩定因素依然存在。

三、幾點建議

座談會上,大家也提出了一些建議,主要是:

1、進一步解放思想,增強幹部駕馭市場經濟的能力。

2、進一步優化資源,增強市場競爭力。

3、進一步提高公司的管理水平,

4、採取切實可行的措施,努力增加職工收入。

5、千方百計籌集資金,加大對項目的指導和幫助。

篇20:給領導的建議書

尊敬的區領導:

您好!

今天我向您反饋一下我們黃巖區的環境衞生。就拿吾悦廣場的環境衞生來説,簡直就是髒亂差,外面的垃圾箱內垃圾成堆,堆不下的垃圾就放垃圾桶外面,垃圾桶上蚊子滿天飛,這個地方已經成了小型的垃圾製造廠了,內部原本乾淨的地面已經髒的全是黑印。這樣不僅讓環衞工人的負擔增加了許多,而且使我們城市的面貌急劇下降。走到外面逛一圈,植物的原本綠油油的葉子上佈滿了灰塵,地面上全是煙頭,草坪上塑料袋、煙頭、果皮成堆,插在草坪上的標語“小草青青,腳下留情”佈滿灰塵,人們還是我行我素,繼續在草坪上踩來踩去小草已經“不堪重負”了。

看見此情此景,我在此向您提出幾點關於綠化城市環境的建議:

1、每月舉行一次“環保大使”選評活動,每月舉行一次“城市大改造”活動,要求人們上街做保護環境的活動;

2、推行“儘量少使用一次性用品,多使用耐用品,如:不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染,不使用一次性筷子,自備購物口袋或提籃”的政策;

3、每個人應該做到不隨地吐痰,人們扔垃圾時將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類,普及如何分類垃圾的相關知識;

4、人們買菜、買零食時,少用塑料袋,儘量用竹籃子(若有違反者,則罰款10到20元。)

以上就是我的建議,希望您能採納我的建議並運用到實際生活中,謝謝!

xxx

20xx年10月3日

篇21:給領導的建議書

尊敬的濟南市環保局領導們:

你們好!

地球是人類的母親,它給予我們生存的家園。無私的為我們提供他那寶貴的資源,而人類卻毫無節制的濫用資源、開採礦物。破壞生態平衡……作為一名濟南市的一名小公民,在此,我要提出以下建議,供你們參考:

1、制定愛護環境,保護資源的制度。

2、如果有人破壞環境,有關部門進行處分。

3、儘量少用一次性物品,購物時自備袋子活籃子,一面減少白色污染。

4、關愛及保護野生動物,多植樹造林。

5、不亂開採礦產資源,不破壞天然礦物。

6、提倡選購綠色食品。

以上是我提出的幾條建議,希望各位領導能夠採用。為了創造更美好的明天,我們要好好保護環境,愛護我們的家園,善待地球,共創美好的未來。

建議人

年月日

篇22:給領導的建議書

親愛的小同學:

你們好!

看到這封建議書,你們一定會覺得很奇怪。我們素不相識,我怎麼會寫信給你呢?

小同學,我雖然不知道你們的名字,但對你們的有些行為我卻很瞭解。因為,很多時候,其實我們都出現在同一個地方。很多次,我都想叫住你們,和你們説説心裏話。可惜你們都匆匆跑開了。所以我只好借這個機會來告訴你了。

“珍惜資源,崇尚節約”,是我們每個公民的義務。雖然我們只是國小生,但是我們也應該為我們親愛的地球媽媽盡一份自己的力量,你們説對嗎?

可是,我經常看到這樣的情景:多少次,你們一邊洗筷子,一邊玩耍聊天。本來洗一雙筷子,所花的時間不長。可是,你們常常顧着嬉鬧,忘記了自己的真正目的。你們開心地説笑着,水龍頭就一直這樣開着,自來水就這樣嘩嘩地流着……多少乾淨的自來水就這樣白白流走了啊?很多次,你們玩得興起,忙着追逐同學去了,卻忘記關上水龍頭。這一忘記往往就是一個下午。每次我來到水池邊看到你們沒有關上的水龍頭,我都會幫你們關上。可是我沒來之前呢?浪費了多少寶貴的水資源啊!又有好幾次,我看到你們走得太過匆忙,導致水龍頭沒有關緊。自來水就一滴一滴往下流,就好像在哭泣一般。俗話説:“積水成河。”時間長了,這浪費的自來水也是十分可觀的。每次看到這樣的情景,我都會心疼:因為這是地球寶貴的資源,我們人類沒有權利這麼糟蹋它!

可能你們覺得這麼小的舉動,不會帶來多麼大的影響。在這裏我要告訴你們這些數字:實驗表明,一個水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水,一年便滴掉360噸水。淋浴擦肥皂時關掉水龍頭,洗一次澡可以節約60升水;用口杯接水刷牙,只有0.5升水,如果讓水龍頭開着5分鐘,則要浪費45升水;廁所使用節水型器具,每次可節約4—5升水;洗菜時用盆接水洗,而不是開着水龍頭,一頓飯可節省100升水……這些數字是如此龐大,現在你還覺得你的行為無足輕重嗎?

我們國家的水資源不充裕,是個缺水國家。人均佔水量為2100多立方米,只佔世界人均水平的四分之一全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區缺水非常嚴重,一些山區地方連人、畜飲水都非常困難。大家都那麼需要水,你們怎麼可以這樣隨便浪費呢?有句公益廣告語是這樣説的:“別讓人們的眼淚成為世界上最後一滴水。”是啊,如果真的有一天,我們把所有的水都揮霍一空,那麼我們留下悔恨的淚水還有什麼用呢?

讓“建設節約型社會”成為我們每個公民奮鬥的目標吧。

此致

敬禮!

六年級的大同學

20xx年10月23日

篇23:給領導的建議書

尊敬的學校領導們:

你們好!

我是本校的一名憂慮的國小生,為什麼憂慮?請聽我娓娓道來。

我想給你們上面的各位領導提幾個建議。學校少年宮裏不是有一個小賣部嗎,每天都會有數不勝數的人進去購買物品,可以説一下課,那裏的人是最多的。特別是在早晨,有許多人會有不吃早餐就來學校的惡習,然後就到小賣部裏買早餐,可大多數人買的早餐不是有營養的麪包,而是選擇了既不衞生,又會產生疾病的垃圾食品。這小小的食物裏,卻關乎着每個人的生命,如果本校校隊的人吃了這些垃圾食品,他們的體質就會變差,打比賽的時候不就會輸得一塌糊塗嗎。所以我建議把小賣部裏的垃圾食品全給退了,再進一些有營養的食品,這樣學生們就能吃到營養美味的食物了。還有一個問題就是:夏天天氣炎熱,太陽光又很強烈,弄得我們上課的時候,老師一講到重要的知識時,突然有一道調皮的光線照到你的眼睛,你就分了神,來擋住陽光,雖然陽光是擋住了,但卻損失了這節課重要的知識,這一點都不值得!所以我希望學校破點費,來為我們安裝窗簾,這樣陽光就不會滲透進來了,我們也就可以專心聽課了。

我希望學校的領導們的快速解決這些説大不大,説小不小的問題,讓校園變得跟美好吧!

一名憂慮國小生

篇24:給領導的建議書

尊敬的董事長:

你們好!很榮幸能服務於**建設集團有限公司!

時間飛快我加入**已經十年多時間,很高興看到公司不斷的壯大,每年業績斐然,這已經解決了企業的生存問題,可能也另同行望塵莫及,這也是一個企業的生存之本。在這種另人欣喜的情況下,我們公司的管理層仍然能居安思危,在公司的管理上提出了更高的要求,這也是我堅持服務於公司的原因之一。因此,基於對公司瞭解,在此提出一下建議。以下建議出於本人對本職工作的充分重視,真誠希望能夠對公司的發展有所裨益,希望公司走得更穩鍵走得更遠,因此若有言辭不妥之處,請領導多多諒解。

回想起剛進公司的時候,我從公司最底層的電工而至今日不斷的得到完善,崗位責任的不斷的變換、欣喜之餘對公司的各項管理制度的執行,每每感覺收效甚微,遠遠不能達到公司預期效果,公司經過幾年的聯營,回過頭看還得回到起點:公司組織構架的完善,必須的制定崗位責任制、必須從公司的各項管理制度做起。有規矩才有方圓,我想所有的企業管理人員都能夠認識到制度對企業管理的重要性。當然我們公司的組織架構還是實際存在,企業管理制度也是實際存在的,然而,在這段時間的一建工作,經常出現遇到問題時找不到相關的制度或處理問題的依據,需要公司不得不補充、修訂或制定新的管理制度,比如項目責任制管理、項目宿舍管理、項目門衞管理、公司辭工管理等等,但這種頭痛醫頭,腳痛醫腳的方式畢竟不是長久之計。我們**集團公司的組織架構在以前聯營時可能適用,大家都靠自身的自覺性或對企業的忠誠度的不同來約束自己的行為,依據自身素養來為企業盡職盡責地做事,但企業發展了,新鮮的血液被注進了,不同地域、不同價值觀、不同素養的人又組合到一起,公司規模擴大了,組織構架就隨之會引起變化。我們就必須調整我們以往的組織架構,重新明確新的崗位職責,以往“人管人”的方式無法適用我們公司的管理,取而代之的是應該是用“制度管人”。

首先從組織構架的設計來説起,按我們企業的特點和規模,應該實行的是總經理向董事會負責制,然後實行崗位責任制,編制的組織機構圖,作為股東或董事會成員,可以在企業任職,但其權限不能超越自己的崗位職責,更不能凌駕於總經理之上,除非在股東會議才能行使自己作為股東的權利。如果每個股東都同總經理擁有同樣的權限直接參與企業的日常管理,那勢必會給公司的管理造成一定上的混亂,也讓公司的管理人員無所適從,不知道該向那位負責,該向那位彙報工作,該接受那位的工作指示—---而往往股東們並不一定能做到決策或意見一致。

有了適宜的組織架構,就應按照每個崗位的特點要求進行因崗定人,一建的所有項目獨立個體而不能像封建帝王一樣,給參與創業的員工或親友分侯加爵,排座次,安排到一些管理崗位。中國有句古話:兵熊熊一個,將熊熊一窩,不稱職的一個管理人員,不僅影響自己的團隊,甚至會直接影響公司的整體經營績效,管理界的著名的“木桶效應”就很直接的説明了這一問題。

有了完善的組織構架,就需要建立適宜的管理制度。在制定制度的過程中,公正(含有公平與正義之意)的精神,從制度建設角度來説應該是一切制度的本質特徵。制度的公正性不僅要在制定是表現出來,更要在執行中要表現出來,在同一個管理制度下,如果在處理問題時不能一視同仁,甚至出現一些特權階層,那麼制度存在的`必要性,或者執行力度就會面臨嚴重的考驗,會出現員工對制度置若罔聞,甚至對抗制度的執行。

在企業管理制度建設的指導思想中,如果員工的一切活動都是與金錢直接掛鈎的,人格、成長、心理、精神、信仰完全被置於一邊,企業精神,自然就在多勞多得的效率口號下被拋棄了。適宜的管理制度不僅會成為管理人員們日常管理的得力工具,也會成為獨特企業文化形式的表現,而企業文化的靈魂就是企業精神。如果用更普通的詞觀念來概括,那麼所有有關企業文化的問題歸根到底還是回到四個字上“價值觀念” ,它應包含最基本和絕對的管理哲學思想:人道和公平。觀念決定一切,沒有觀念上的完整性、系統性,管理制度就是隨意的,企業管理不可能有生命力和持久性和連續性;而在觀念上具有決定作用的往往是企業的決策層。我們都知道花無百日紅、企業無永遠盛,如果一個企業僅僅是靠金錢作為公司與員工的唯一紐帶,企業不能保證自己的工資水平永遠高於別人,永遠沒有低谷,這種純粹的金錢關係也會被更強大的金錢所打敗:高素質核心員工逐利而走,在工資水平差不多的情況下大多數員工會選擇較好人文環境的企業,其結果就是很高的員工流動率!企業花大量時間、金錢培養的員工離職,會使得企業經常處於不穩定中,維持現狀就是一個無可奈何的選擇,提高發展就只能隨遇而安了。

現在我們**公司的員工的工資並不是很低,但為何員工的流動性很大?目前我們的企業管理隨意性比較強,在一些事件的處理中,缺乏客觀、公正性,這不僅帶來相互的對立性,也帶來負面效應。在員工的工資與職務升遷方面,缺乏一個公平、嚴格、透明的制度,沒有讓員工看到自己的發展方向,也無從給他樹立一個奮鬥的崇高目標,更沒有一個統一員工思想與價值觀的信仰來凝聚所有人的理想,導致了部分管理人員的思想混亂、以自我為中心,在這樣的企業管理狀態中,我們**一建公司如何能夠建設一支一流的員工隊伍而立於不敗之地呢?

本人向公司提出以上建議,並非是對企業有什麼成見或不好的看法,我們**公司能做到今天的規模,還是有很多很多值得我們自豪和繼續發揚得地方。我上面説到的方方面面,也許是在建築企業中國共產黨同存在的,可能更是一些民營企業普遍存在的現象。但是在產品嚴重同質化、利潤嚴重下滑、同行業競爭加劇的今天,我們只有加強管理,提升自己企業的管理水平,才能切實的提升自己的經營績效,使自己的企業永出不敗之地。

篇25:給領導的建議書

尊敬的西湖公園領導:

您好!

我是一名國小生,自從重建的西湖公園向我們敞開寬廣的大門,我踏入第一步起,給西湖公園領導的建議書作文800字。我就看見地上有許多包裝袋、垃圾食品,“污染”了我高興的心情,我在遊船的時候,小河裏的垃圾多得數不清。我原本以為:公園非常美麗,沒有污染環境現象。可是,這跟我的以為完全相反!我非常沮喪:有一位阿姨準備扔垃圾,垃圾桶就在前方,她就隨地扔下就走了。

西湖公園垃圾桶有點少,這是亂扔垃圾的原因,走了許久看不要垃圾桶才扔的吧!有垃圾桶他們也是隨地亂扔。我還看見一個小男孩在美麗的草坪上蹦來跳去,把美麗的小草都弄“哭”了。

為了西湖的美麗,我想西湖公園領導提出以下建議:

1、要明確責任,西湖公園到底是哪個領導負責。

2、要好好兒政治一下西湖公園,來勸阻遊客不要亂扔垃圾,多設幾個垃圾桶,再建幾個愛護公園的小標語,國小六年級作文《給西湖公園領導的建議書作文800字》。我建議你在草坪旁邊建一個欄杆,防止別人亂踏草坪。

3、最近不是有釣魚山事件嗎!你可以把垃圾桶改成有關日本的東西,把垃圾往裏面投,這樣大家都樂意:反日的大家都遵守吧!

4、組織志願者的團隊,利用業餘時間開展為西湖公園“大掃除”。把公園打掃得乾乾淨淨,還我們一個漂亮、美麗的公園。

希望西湖公園領導能夠採納我的建議。

謝謝!

篇26:給領導的建議書

尊敬的領導們:

您好!

我是一名國小六年級的學生,雖然有您們沒有見過面,但是還是冒昧給您寫一封信,反映一下吧!

為了地球的明天,我們必須從現在開始努力,要好好地保護環境。於此我們提出如下建議: 實行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環衞工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節約資源。 買菜時,少用塑料袋,儘量用竹籃子。 用筆儘量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。 外出吃飯儘量不用一次性飯盒。 水是人類賴以生存的重要物質,潔淨的人能給人們帶來葱蘢花木,鳥語花香,恬靜舒適,美麗如畫的優美環境,給人們帶來寧靜,愉悦和和平。但今天污染了的水給人們帶來的是痛苦,恐怖與災難。為了使生活更美好,讓秀麗的山水永駐人間,讓清水長流不斷,人們已越來越清晰地認識到防止水污染的重要性。播種綠色就是播種希望。

十年樹木,百年樹人。珠海是我們的家,我們有責任愛護她,珍惜她。在我們珠海:要大力實施清污、治亂、疏堵、消煙、除塵、降噪、糾違、增綠、添彩的“淨暢寧美”環境大整治大提升行動。

淨:要做到乾淨、整潔,及時清理垃圾死角,不亂丟垃圾;暢:要做到交通順暢上樓梯靠右走,做操進退場時 ,要做到快、進、齊;寧:社會安寧;美;要做到環境優美。

這樣吧,我提議:同學們, 在學校裏不隨地吐痰,不説髒話,不罵人。做一個有文明禮儀的好孩子。 在學校外不亂丟垃圾,遇到垃圾要主動撿起來丟進垃圾桶。這樣我們的學校就會更加美麗。

每個人對環境衞生負起應有的責任,這樣我們的城市將會變得越來越美麗。用我們的行動,從身邊做起,從一點點小事做起。愛護我們的家園,創建“淨暢寧美”的辛福珠海!

xxx

20xx年xx月1日

篇27:給領導的建議書

********公司管理層:

我們接受委託,對貴公司20xx年度財務核算、管理進行顧問諮詢。我們的責任是對貴公司20xx年度的財務核算、管理髮表諮詢意見。我們提供的這份管理建議書,是我們基於為貴公司服務的目的,根據調查瞭解過程中發現的財務核算、管理問題及需要提請貴公司關注的重大事項而提出的。我們瞭解與評價貴公司會財務核算、管理的目的是協助我們對貴公司的財務核算、管理髮表諮詢意見,而並非旨在找出貴公司財務核算、管理的缺陷及舞弊行為。我們的諮詢工作並不需要我們瞭解所有的財務核算、管理業務,所以本建議書提及的財務核算、管理缺陷,僅為我們在諮詢過程中注意到的,並非財務核算、管理可能存在的全部缺陷。本管理建議書不應被視為對貴公司財務核算、管理髮表的鑑證意見,所提建議不具有強制性和公證性。

在諮詢過程中,我們瞭解了貴公司涉及財務核算、管理上的有關會計核算流程、會計制度、會計工作機構和人員職責、財產管理制度、內部審計制度等有關方面的情況,並作了分析研究。我們注意到貴公司比較重視財務管理制度建設,努力創造良好的財務核算、管理環境、完善的會計系統和有效的控制程序。我們認為,貴公司現有會計核算制度基本上是健全的、有效的。但是根據財政部、國家税務總局的要求,以及貴公司的發展規劃,在某些方面依然存在一定的缺陷。現將我們發現的財務核算、管理方面的某些問題及改進建議提供給你們,希望引起你們的注意,以便完善內部控制。

一、切實強化往來款項的管理,規避財務風險

貴公司沒有建立內部定期對賬制度,由於與母公司內部往來和關聯交易金額較大,在對賬過程中存在執行不到位、不及時現象,影響合併財務報表披露的準確性,同時加大了因關聯方交易產生的税收風險。

針對上述問題,我們提出如下建議:

加強往來款項核算管理,切實保障雙方核算的一致性。

積極清理賬齡過長的其他應收款項,對部分確實無法收回的逾期款項,由公司內部有關管理部門調查取證後提出報告、經相關部門審核後提出處理意見,及時提交董事會或其授權部門審定,在履行相關審批手續後進行損失核銷,並由財務部門進行相應的賬務處理,以正確反映公司資產、負債和損益。

二、財產管理制度

(一)個人往來賬項

貴公司存在金額較大且賬齡較長的其他應收款,其中大部分為母公司借款,另外個人借款數額也相對較高。

針對上述問題,我們對貴公司提出如下建議:

我們建議貴公司與母公司儘快結清賬齡較長的往來款,並加強對個人借款管理,尤其是在年底應及時清理個人借款,避免跨年度核銷以及長時間的資金佔用。

(二)存貨管理不完善

貴公司報告期存貨金額過大,而且實物資產盤點工作有待加強,由於盤點計劃不夠詳盡,可操作性欠缺,對盤點工作的指導意義不大。

針對上述問題,我們對貴公司提出如下建議:

存貨的盤點需要各部門的合作。盤點前應制定詳細的盤點計劃,並召開佈置會議,安排各部門工作。對期末存貨的盤點時,在測量其庫存數量的同時,應關注備件的質量,以避免長年堆放的備件出現淘汰過時的情況,從而對企業造成損失。

三、會計工作機構、人員職責及內部稽核制度

貴公司已按照《企業內部會計控制規範—基本規範(試行)》的要求,建立、健全本單位的內部會計控制制度,並使其得到有效運行,基本做到分工明確,人盡其責。但是近年來財税法規變化很大,貴公司身處東北老工業基地,財務核算基礎薄弱,隨着貴公司的迅速擴張,整合力度不斷加強,財務管理及核算也日趨精細,這對財務人員的業務水平提出更高的要求。財務人員不僅要諳悉新會計準則和精通日常業務核算,還要面對複雜多變的國際國內宏觀經濟形勢、國內財税金融等新政策。

建議貴公司根據公司業務規模發展的需要,努力拓寬財務人員視野,增加對財務人員的培訓、增加對經營管理、財務、會計知識的學習,進一步充實公司財務人員知識、提高財務人員的政策水平和綜合業務能力,以適應貴公司快速發展和財務管理規範的需要。

對於上述財務核算、管理問題,我們已經與有關管理部門或人員交換過意見,他們已經確認上述問題的真實性。

本管理建議書僅供貴公司管理層內部參考。因使用本管理建議書不當造成的後果,與我公司無關。

篇28:給領導的建議書

尊敬的環保局領導:

近些年來,長江邊的白色污染越來越嚴重了。

原來,岸邊幾乎沒有垃圾,尤其是每年春天,許多家長帶着自己的孩子去那放風箏,孩子們見風箏翩翩飛起,臉上洋溢出了燦爛的笑容。夏天,知了在樹上叫着“熱啊!熱啊!”但到了傍晚西沉,江邊可涼快啦!許多人在江邊散步。大家都過着無比和諧的生活。可是好景不長,人們去玩時,都帶着吃的東西以及喝的東西,吃喝完後,就隨手亂扔,這扔了一堆,那兒又扔了一堆,蒼蠅都圍着“嗡嗡”的叫;有人甚至往江裏扔垃圾,垃圾就在江邊上蕩啊蕩,這樣一來,江邊以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大氣,使住在江邊的居民呼吸不到清新的空氣,危害人類的身心健康,造成對人類的威脅。

所以我建議環保局的各位領導加強對江邊的管理,做到以下4條建議:

1、在江邊多安裝幾個垃圾桶,讓在這兒玩兒的人手中的垃圾有寺方可丟。

2、在電視、報紙……媒體上提醒人們保護江邊以及各個地方的環境,講衞生,不亂扔垃圾。

3、在江邊立上大牌子,上面寫上但存方寸,留與子孫耕。

4、定期檢查江邊是否有人亂扔,如果發現,屢勸不聽者,要予以罰款。

我期盼環保局的領導們能夠採納我的建議。

伍家崗國小603班 管xx

20xx年11月1日

篇29:給領導的建議書

城管局領導您好!

最近,每當我去公園裏散步時,路上總是能看到這樣的景象——一些賣燒烤的人佔道經營,給人們通行帶來不便,而且還是無照經營、亂搭亂建,還弄得烏煙瘴氣,不成樣子,還有的為了搶佔攤位,竟打了起來。不但污染空氣,還給人們帶來生活上的不便。

我還發現:有的人在公園裏隨地吐痰、亂扔雜物、亂貼亂畫,這讓許多人都不來公園散步了。還有些人,知道公園裏的東西不是自己家的,就不好好保護,拿來損壞讓原本整潔美麗、充滿生機的花園,成為了這幅樣子。同時,我想提出以下建議:

第一:如果人們再搶佔攤位、佔道經營就要適當罰款,要讓人們可以接受。

第二:我建議在公園裏設一些警示牌,再擺放一些垃圾桶。這樣我相信肯定有人會自覺把垃圾放進垃圾桶裏。

第三:如果再有人破壞公務,就讓他重新修理並保證以後再也不這樣做了。

我忠誠的希望城管局能夠重視起來,做好宣傳,並倡導人們從自身做起,從一點一滴做起,共同努力把我們的城市保護的更好。

篇30:給領導的建議書

xxx委員會:

來至工作已有半個月,在忙於工作的同時,經過自己的觀察,我對市場有了初步的瞭解。現將自己對市場管理的一些建議彙報如下,謹供領導參考:

1、進一步調整門面佈局:我們市場位於市城區城東,地理位置並不十分良好,而且主要以蔬菜水果等鮮令產品為主。對於臨街門面就要挖掘更大的潛力,應以方便周圍社區居民為主,最好還能分門別類。不是臨街的門面,則可以進行固定品種交易場所,來增加商業利用率。尤其是常德市現有市場已經很多,各類超市的競爭激烈,就更要在市場特色經營上下功夫,做好湘西北蔬菜集散地。在調整門面佈局基礎上,對貨物倉貯、保鮮、運輸等都要進行合理化佈局,宗旨就是最大限度為經營服務、為經營主服務。他們產生了效益,就給市場提供更多效益。倉貯、保鮮、運輸還可以進行靈活經營,不能閒置,也不能獨霸。

2、增加經營主便利措施:在對市場內各經營主的經營情況調查基礎上,增加便利措施,尤其是在物業管理、門面裝修、水電設施、環境衞生、消防安全等與經營主有切身利益方面,提供方便。如在門面裝修過程中,規範裝修模式,強調商業個性,使門面既美觀又有商業效應,在經營户進行廣告製作、宣傳時,應必須經市場辦審批備案,租用廣告位的,還必須與市場簽訂廣告合同,由市場管理統一佈置、安排,來保證廣告內容真實合法性。在物業管理上,主動服務,尤其是水電措施維修,勤查嚴管,平時多檢查,用時才放心。經常進行法律法規宣傳,對經營户進行相關法律知識培訓教育,利大於弊。倡導文明經商、規範服務,經營户還可佩帶市場統一發放的服務證上崗,嚴格執行《保護消費者權益法》,保證商品質量,如與消費者發生糾紛時,應在調查基礎上,公正調解。各經營主在進行各種證照進行年檢時,可以提前摸底,徵求意見,統一收集後統一辦理,或邀請相關部門工作人員,來市場上門辦理,尤其是《市場交易證》、《税務登記證》、《租賃合同》、《營業執照》等,處處為經營主着想。對外來流動經營者,更應提供方便服務,俗話説“賺錢就是回頭客”,方便這些人,還可以提高市場知名度和廣告效應,如果能建立這些人經營信息庫,讓他們經營行為隨機性變為固定和長期性,就能帶動市場繁榮和貨物流動,也就增加了市場的經營效益。還應經常與公安部門聯繫,對安全隱患進行清查,對外來人口進行排查,對有害於市場經營的個人與團體,提交公安部門處理,對經營主進行經常性防火、防盜、防電教育。尤其是重要火災隱患和重點部位,應與消防部門聯繫,勤查嚴防,請他們對經營主進行消防知識培訓,吸取橋南火災教訓。這樣進行温情管理,加強與經營户聯繫,並在期間排擾解難,既可以穩定經營户,其經營狀態良好就更會為市場增加效益和人氣。

3、拓展市場信息交流渠道:在廣泛向外地進行信息發佈時,還可以增加對內、對市場經營户信息交流,如建立信息交流平台,定期發表市場行情、動態,方便經營業主經營。讓經營主瞭解各方面情況,綜合分析後,進行經營決策。如商品價位發表、貨物運輸管理信息發表、法律知識宣傳、經營方式宣傳等。可以以板報、市場小報、信息資料等形式,在一定基礎

篇31:給領導的建議書

環保局的叔叔阿姨們:

您們好!

我是濱東國小六年級的一名熱愛大自然的學生。我在我的家鄉已經整整生活了13年了,家鄉的一切變化都被我看在眼裏。今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因為我有太多太多的話要説。

不知你們有沒有發現這樣一個嚴重的現象:近幾年來,我們家鄉附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了,過去一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山,現如今卻成了荒山:裸露的巖石,貧瘠的黃土,殘留的樹樁。過去我們走進山裏,到處生機盎然,鳥語啾啾,流水潺潺。可如今,那裏的小動物們都搬了家。每次雨後,大量的泥土就隨着小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然遊樂園了。

是什麼導致了這麼嚴重的後果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經濟利益;是那些毀壞山林的人只砍樹換錢,卻沒有種樹育林;是人們日益增長的一次性用品的需求:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗。是人們胡亂揮霍,嚴重浪費資源的結果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被!

我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍捲風、乾旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了,為我們的生活提供了保障。我國森林資源總量不足,森林覆蓋率只有18。21%,相當於世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高,平均每公頃蓄積量只有84。73立方米,相當於世界平均水平的84.86%。這些殘酷的數據都在提醒我們:我國森林資源已經少得可憐,怎能再讓我們任意揮霍呢?

放眼看看世界人民是怎麼對待森林資源的吧!美國是資源大國,他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學生的課本是重複利用的,一本教科書要至少用8個學生,平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年!我國現有在學校中國小生2.2億人,目前人手一冊的課本若能連續使用5年,將能節約多少新書,將有多少森林可以倖免於難!

環保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界裏,如果沒有了樹木,那麼後果將不堪設想,那時候,我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人,到處黃沙漫天,水土流失,沒有一點生機,進而,危及到人類的生存。為此,作為中國的一份子的我,對這種浪費資源、不顧子孫後代的做法感到十分焦慮。

敬愛的叔叔阿姨們,我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木葱蘢、綠草如茵的美麗家園裏。 珍惜資源,保護資源,節約資源,人人有責。讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

此致

敬禮!

一名熱愛大自然的國小生

篇32:給領導的建議書

敬愛的學校領導:

你們好!

由於你們的正確領導,我們學校在各方面都取得了優異的成績:學習成績遙遙領先;寫字水平突飛猛進;學生的素質也在一步步提高。

學校的各方各面都很不錯。

學校的環境也很好,希望你們能繼續發揚下去。

但我們認為這個學校還有美中不足之處。

在此,我給你們提幾條小建議,希望能對促使我們學校更加美麗起一定的作用。

第一:我們的操場太空蕩了。

只有辦公室後面一排樹木顯得生機勃勃,其它的也有,但大部分都已經死了,又幹枯又沒勁兒。

樹木在夏天的時候可以遮陽,我們每次上體育課的時候都被太陽曬得汗流浹背。

多載幾棵樹可以使學生不易中暑,又能淨化空氣,真是一舉兩得!你們説是嗎?

第二:操場裏的“菜園”需要清除給學校領導的建議書給學校領導的建議書。

那是操場,是我們活動、玩耍的場所,怎麼能讓教師家屬隨便種菜呢?

第三:我們的教學器材很缺乏,比如上自然課是用的實驗器材,學校應該給我們供應,希望你們能購買一批教學器材,供老師為學生們講課時使用,從而使學生們的理解更加深刻。

我即將國小畢業了,即將告別我親愛的母校。

我不能為學校做些什麼大貢獻,只有把這些小意見送給母校,願我的母校更美麗。

此致

敬禮!

建議人:

20xx年xx月xx日

篇33:給領導的建議書

尊敬的校領導:

您好!

我是這所學校的一名六年級學生,在這個美麗的校園裏快樂地度過了六年。我十分熟悉校園裏的環境。校園環境優美,有色彩斑瀾的花朵、鮮嫩好看的小草、高大挺拔的樹木……但是,我們走進每座教學樓仔細一看,便會發現美中不足之處,這不足之處使校園的優美環境大打折扣了。(先舉例兩個)

鏡頭一:水池裏的水嘩嘩地流走,可是用水的人卻不見蹤影。大家都不約而同地認為:水資源—取之不盡,用之不竭。實際上,地球上的水資源是十分有限的,而中國的水資源更加的緊缺。在校園裏,之所以會出現這樣的事情,我想是因為同學們節約用水的意識還十分的薄弱。

鏡頭二:走廊的地板有許多污黑的,骯髒的口香糖印記。這是因為大家喜歡把嘴裏的口香糖隨意亂吐在。口香糖雖然香甜美味,但是口香糖的配料是純天然的樹膠製成的!同學們還隨意地亂吐。這真是太不應該了!

保護環境,人人有責!這可不僅僅是一句口號,還需要努力地去做到,時時刻刻地去做到。作為校園裏的一名學生,我提出以下建議:

一、關於水資源的建議

1、在水池旁邊貼上一些提示語。注意不要用“禁止、切勿”等詞語。應用上“請”這個字。因為“請”這個字代表着文明,令人特別愉快。

2、舉行一次班會,讓同學們暢談自己的觀點並提出問題,將其解決,然後下結論要怎麼做。

二、關於浪費資源的建議

在學校要讓同學們從身邊的小事情做起,如節約用水、節約用電。在家裏,不要一個房間開兩盞燈,洗手時不要把水開到最大。

這只是我自己的一些看法,如果有什麼不好的地方請領導諒解。

篇34:給領導的建議書

xxxx公司管理層:

我們接受委託,對貴公司20xx年度財務核算、管理進行顧問諮詢。我們的責任是對貴公司20xx年度的財務核算、管理髮表諮詢意見。我們提供的這份管理建議書,是我們基於為貴公司服務的目的,根據調查瞭解過程中發現的財務核算、管理問題及需要提請貴公司關注的重大事項而提出的。我們瞭解與評價貴公司會財務核算、管理的目的是協助我們對貴公司的財務核算、管理髮表諮詢意見,而並非旨在找出貴公司財務核算、管理的缺陷及舞弊行為。我們的諮詢工作並不需要我們瞭解所有的財務核算、管理業務,所以本建議書提及的財務核算、管理缺陷,僅為我們在諮詢過程中注意到的,並非財務核算、管理可能存在的全部缺陷。本管理建議書不應被視為對貴公司財務核算、管理髮表的鑑證意見,所提建議不具有強制性和公證性。

在諮詢過程中,我們瞭解了貴公司涉及財務核算、管理上的有關會計核算流程、會計制度、會計工作機構和人員職責、財產管理制度、內部審計制度等有關方面的情況,並作了分析研究。我們注意到貴公司比較重視財務管理制度建設,努力創造良好的財務核算、管理環境、完善的會計系統和有效的控制程序。我們認為,貴公司現有會計核算制度基本上是健全的、有效的。但是根據財政部、國家税務總局的要求,以及貴公司的發展規劃,在某些方面依然存在一定的缺陷。現將我們發現的財務核算、管理方面的某些問題及改進建議提供給你們,希望引起你們的注意,以便完善內部控制。

一、切實強化往來款項的管理,規避財務風險

貴公司沒有建立內部定期對賬制度,由於與母公司內部往來和關聯交易金額較大,在對賬過程中存在執行不到位、不及時現象,影響合併財務報表披露的準確性,同時加大了因關聯方交易產生的税收風險。

針對上述問題,我們提出如下建議:

加強往來款項核算管理,切實保障雙方核算的一致性。

積極清理賬齡過長的其他應收款項,對部分確實無法收回的逾期款項,由公司內部有關管理部門調查取證後提出報告、經相關部門審核後提出處理意見,及時提交董事會或其授權部門審定,在履行相關審批手續後進行損失核銷,並由財務部門進行相應的賬務處理,以正確反映公司資產、負債和損益。

二、財產管理制度

(一)個人往來賬項

貴公司存在金額較大且賬齡較長的其他應收款,其中大部分為母公司借款,另外個人借款數額也相對較高。

針對上述問題,我們對貴公司提出如下建議:

我們建議貴公司與母公司儘快結清賬齡較長的往來款,並加強對個人借款管理,尤其是在年底應及時清理個人借款,避免跨年度核銷以及長時間的資金佔用。

(二)存貨管理不完善

貴公司報告期存貨金額過大,而且實物資產盤點工作有待加強,由於盤點計劃不夠詳盡,可操作性欠缺,對盤點工作的指導意義不大。

針對上述問題,我們對貴公司提出如下建議:

存貨的盤點需要各部門的合作。盤點前應制定詳細的盤點計劃,並召開佈置會議,安排各部門工作。對期末存貨的盤點時,在測量其庫存數量的同時,應關注備件的質量,以避免長年堆放的備件出現淘汰過時的情況,從而對企業造成損失。

三、會計工作機構、人員職責及內部稽核制度

貴公司已按照《企業內部會計控制規範—基本規範(試行)》的要求,建立、健全本單位的內部會計控制制度,並使其得到有效運行,基本做到分工明確,人盡其責。但是近年來財税法規變化很大,貴公司身處東北老工業基地,財務核算基礎薄弱,隨着貴公司的迅速擴張,整合力度不斷加強,財務管理及核算也日趨精細,這對財務人員的業務水平提出更高的要求。財務人員不僅要諳悉新會計準則和精通日常業務核算,還要面對複雜多變的國際國內宏觀經濟形勢、國內財税金融等新政策。

建議貴公司根據公司業務規模發展的需要,努力拓寬財務人員視野,增加對財務人員的培訓、增加對經營管理、財務、會計知識的學習,進一步充實公司財務人員知識、提高財務人員的政策水平和綜合業務能力,以適應貴公司快速發展和財務管理規範的需要。

對於上述財務核算、管理問題,我們已經與有關管理部門或人員交換過意見,他們已經確認上述問題的真實性。

篇35:給領導建議書格式

親愛的領導們:

你們好!

我是六(1)班的學生許梓楠。這個學期,我們的學校進行改造,美麗的教學樓,明亮的教室,令我們學習愉快,這麼美麗的校園,我們應該珍惜。希望同學們看到我的建議書,能改掉以前的壞毛病。

以前,有些同學習慣不好,在校園的植物、桌椅上刻字,在牆上亂塗亂畫,隨手把垃圾扔在地上,隨便踹教室的門,導致很多教室的門都壞掉了。

這個學期,我們不能再這樣了,對此,我提出以下建議:

1. 愛護學校的公共財產和一草一木。

2. 把垃圾扔到相應的垃圾箱,洗手後不要灑水,不然踩過後很髒。

3. 不要帶零食上學,例如口香糖,吐到地上很難清理。

保護校園是我們每個人都應該做到的,大家都應該做到上面幾條,讓我們每天都能在乾淨漂亮的校園裏學習,這樣得益的還不是我們自己。

希望我的建議書能使我們的校園更美麗。

建議人:

日期:

篇36:給領導建議書格式

學校領導:

每週星期一上午8:00,全校師生都集中到學校大操場舉行升旗儀式。隨着那雄壯的國歌聲,鮮豔的五星紅旗冉冉升起,我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪,這是我們接受愛國主義教育的最好時機。然而,少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過程中動作不規範,步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協調。我們認為造成這種現象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練,因而,我們向學校領導提如下建議:

一、學校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統教育;

二、聘請駐滁官兵來校,嚴格訓練升、護旗手,從而規範他們的步伐和動作。

三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育,讓全校少先隊員懂得國旗法。

尊敬的學校領導,為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅,為了使所有升、護旗手的動作更加規範,請考慮一下我們的建議和請求吧!

建議人:

日期:

篇37:給領導建議書格式

根據公司黨委文件要求,為切實開好2009年局和公司倆級民主生活會,提高民主生活會質量。

項目黨支部於2009年4月21日組織召開了小型座談會,廣泛徵求了意見。

與會人員本着實事求是、認真負責的態度,就領導班子及個人在貫徹執行黨的路線、方針、政策和決議,堅持發展思路,履行職責,實踐全心全意為人民服務的宗旨,解決羣眾關心的熱點、難點問題,貫徹執行民主集中制、廉潔自律等幾個方面內容開展了座談,對上級領導班子客觀公正地進行了評價,肯定了成績,同時也提出了問題和不足,並積極地提出了一些合理化建議。

下面,將座談會徵求的意見整理彙報如下:

主要成效:在座談中,大家一致認為,倆級領導班子是一個政治堅定、團結實幹、作風民主、敬業精神強,有戰鬥力的班子。

能認真執行局的一切目標,按照局的工作思路,帶領全體幹部職工、解放思想、與時俱進、實施了一系列乎合分宜公司和局的發展舉措,有力地促進了經濟發展和全面進步,各項工作都取得了較好成績,具體表現在政治要求嚴、工作紮實有效、作風勤政廉潔等。

二、存在的主要問題:

座談會上,大家在肯定成績的同時,本着客觀公正和高度負責的態度指出了過去一年來存在的一些問題和不足,歸結起來為以下幾點:

1.思想觀念方面存在觀念落後,工作創新意識有待提高。

2.工作作風方面要加強機關作風建設,徹底根除作風浮躁和形式主義。

3.工作思路方面要充分發揮職工的主觀能動作用,加強各項工作的督察,要注重細節。

4.工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責分工,做好各項目的堅實後盾,更多收集有利於本單位工作發展的建議。

多下基層,關心基層幹部。

5.工作成效方面進一步明確工作的長遠目標

6.推進發展方面要挖掘潛力,加強管理、評估體制,進一步推進發展。

其他:

1、工地配套功能設施還不夠完善。

2、職工增收渠道不多,收入增長緩慢。

3、職工不穩定因素依然存在。

三、幾點建議

座談會上,大家也提出了一些建議,主要是:

1、進一步解放思想,增強幹部駕馭市場經濟的能力。

2、進一步優化資源,增強市場競爭力。

3、進一步提高公司的管理水平,

4、採取切實可行的措施,努力增加職工收入。

5、千方百計籌集資金,加大對項目的指導和幫助。

武英路面3標項目黨支部

20xx年4月22日