清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，古人的詩句把清明時節人們的心情及氣候寫得入木三分。今年學校就安排我們六年級七個班的學生去慈城祭掃烈士墓。老師讓我們每人都手工做一朵白花，去敬獻給烈士。我回家忙乎了二個多小時也沒做出個樣來，最後只能厚着臉皮請教媽媽，終於把兩條美侖美奐的白花做成了，還帶着兩片綠葉，新鮮的宛若沐浴在春風裏帶着露珠的真花。慈城在我印象中只有年糕，雖然知道離市區不遠，但卻從沒去過，只知道媽媽買年糕時總挑慈城的買。究竟那裏有什麼風景？還有烈士們的感人事蹟是怎樣的呢？帶着大大的問號，晚上我怎麼也睡不着……迫不及待的我們經過一路的顛簸終於到了慈城。故城的早晨籠罩在陽光下特別耀眼，古樸典雅的象是中國畫……
祭掃烈士墓是一件很嚴肅的事情。烈士們用生命換來了我們現在的幸福生活。以前我寫祭掃烈士墓活動，都喜歡用一些“懷着沉痛的心情”、“對烈士無比崇敬”等句子，這次我實在不想用這些句子了，因為我看到大家在烈士墓前嘻嘻哈哈；有的同學還不住地埋怨：用了好大的力氣跑到這兒，也沒玩一玩；有的同學還玩起了拍手遊戲；更有甚者，在向烈士默哀時，有的同學竟然哈哈大笑……
回到家，我的心情久久不能平靜下來。同學們在烈士墓前的那份沉痛和崇敬到那兒去了呢？我想：我們這些國小生，現在的生活都十分美好，平時吃穿不愁，大部分人是要什麼有什麼，誰也不會想起那段硝煙瀰漫的歷史，誰也不去問這美好的生活的怎麼得來的，又是如何的來之不易。
這就是我現在的一點感受。
為了深入貫徹黨的精神，號召所有少先隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事蹟，號召少先隊員向烈土們學習頑強拼搏的精神培養學生的愛國主義精神，營造文明和諧的社會環境，達到人人蔘與，人人受教育的目的，我校開展了以“傳承紅色基因清明祭英烈”為主題的系列教育活動，取得較好成效，總結如下：
一、開展中隊主題會，做好革命傳統教育
利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，中隊輔導員和隊員們蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識，隊員們通過教育更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
二、組織升旗儀式緬懷先烈
我校週一的升旗儀式上，青年教師代表__老師以“清明祭英烈共鑄中華魂”為主題進行了國旗下的講話，宣傳革命先烈的光輝事蹟，對學生進行了充分的革命傳統教育。少先隊員代表黨子晴上台發言，提出向先輩學習的倡議書。
三、廣泛開展清明“手抄報、書畫”徵集活動
為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人先資的崇高精神，我校在1—5中隊隊員中開展了清明手抄報、書畫、徵文的徵集活動。有的隊員將對革命先烈的深切懷念和無限真思給予徵文中，表達了現代少先員對革命先烈滿腔熱愛，有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書畫作品中，立志學習先烈的高尚情操。
四、組織網上祭英烈
為加強愛國主義教育，更好地寄託哀思，少先隊還積極組織師生開展了“網上祭英烈，共鑄中華魂"活動。活動中，校大隊委通過“紅領巾廣播台”向全校師生髮出了開展網上祭奠活動的倡議，號召師生以班級為單位，積極參與中國文明網開設的網上緬懷紀念活動，為先烈獻花留言，寄託自己的哀思。各中隊配合本次活動，高年級少先隊員在學校信息教室共同開展祭英烈活動，低年級少先隊員清明節假期期間，在父母的陪同下展開網上祭英烈活動，本次活動確保每位少先隊參與。
五、豐富多彩的少先隊活動
在20__年清明節來臨之際，__區__社區的志願者們來到學校給少先隊員們舉辦了一場有意思的“畫雞蛋”活動。社區學校的合作，拓寬了少先隊員的'視野，提到了少先隊員的社會交往能力。區—校聯手，走進節日習俗，傳承傳統文化。
正值清明臨近，藉此踏青的好時機，為了豐富學生的校外生活，鍛鍊同學們的社會實踐能力，感受大自然的季節變化，經學校領導研究同意，組織“清明節踏青”活動。活動中，大家有秩序在學校附近的孝婦河沿途開展挖野菜與撿拾垃圾的活動，活動的開展，提高了少先隊員的社會實踐能力。
總之，通過本次“傳承紅色基因清明祭英烈”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了後迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏着革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命外烈愛國精神的感召下健康成長。
清明節那天我很早就起牀了，有機會出去玩，我很高興。
吃過飯，該走了吧，可是怎麼媽媽那裏還沒有動靜呢？原來媽媽忽然又牙痛了，還疼得很厲害，爸爸急急忙忙地出去買藥了，可是買回來的藥好象也沒起作用。爸爸説不能去玩了，要陪媽媽去看牙，還不能留我一個人在家，我們只有全家一起去醫院了。爸爸問了好幾間醫院都放假了，最後我們去了浦西的口腔醫院。
醫院的人倒不是很多，但是，媽媽的牙可能真的比較糟糕，年輕的醫生阿姨説急診沒有辦法處理，只是給媽媽開了一種止痛藥，叫媽媽週六或者週日一定再去看門診。媽媽也真夠可憐的，怪不得她那麼堅持督促我刷牙、漱口呢。
出了醫院的門已經是下午兩點多了，我們站在路邊上，我還是很希望能夠去崇明島，但是沒好意思説出來，媽媽好象看出了我的心思，對我和爸爸説，出來的時候吃的藥已經起作用了，這會兒牙已經不疼了，還有些時間，不然我們去石洞口碼頭看看吧。媽媽真好，我們終於可以上路了。我的心已經飛到了崇明島。
我們小朋友更要傳承這一美好的品德。
今天，我校組織了為革命烈士掃墓的活動。早上同學們胸前都帶了一朵小白花，穿上整齊的迷彩服，顯得格外的隆重。每個班級都製作了一個花圈，數我班的最大，最引人注目，全是我班同學一個個親手做的，就這樣走向青年山。
同學們排着整齊的隊伍，帶着對革命烈士的掛念，一步一步的向青年山走去。到了青年山，這裏是顯得格外的熱鬧，不少學校都來到這裏為革命烈士們獻花，我們也不另外，都滿懷對烈士們離去悲痛的心情來到烈士們的碑前。我們向烈士們宣誓、默哀，在烈士們的碑前獻上了我們自己親手製作的小白花。面對烈士們的碑，讓我不由得感到心酸，他們為了讓我們過上好的生活，不知付出多少心血，才換來我們今天的日子。面對他們，我在心裏默默為他們祝福；面對現在，我們更應該珍惜這一切來之不易的生活，坐在教室的我們應該認真學習，抓緊一切時間奮發圖強，創造出一番事業。
革命烈士精神永遠激勵着我們珍惜現在的每一天，好好學習。
今天就是傳統節日清明節了，每逢傳統節日清明節我就會想起詩人杜牧寫的一首詩：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”傳統節日清明節大家是否去掃過墓呢？當然我也不例外！
我們今天回老家拜山，這只是第一次而已，因為爸爸媽媽工作忙，所以好不容易才有了這一次機會。我們回到老家，吃完午飯，便向山出發了。
火辣的太陽曬的我們又增加了一點疲倦，好不容易我們來到山頂，我就拿起掃帚掃起了墓前的垃圾和落葉，看着墓碑，我不禁想起不在世的親人和我一起度過的時光，不禁潸然淚下。但是我不一會我就掃好了，每次祭祖時，我們都會想起為他們燒一些紙錢、放置一束鮮花。説着我就拿了夥計少了一炷香插在了墓前，而爸爸媽媽卻有點難過的為他少了一些紙錢。爺爺把一些雞肉、美酒和水果擺在墓前，祝願他們能在天堂的那一邊過上幸福美好的生活。
為了我祝福他們，我們便跪了下來，好想在為祖宗守靈，願他們能保佑我們幸福平安、生體健康。祭拜完後，爸爸小心翼翼地拿着火機點燃鞭炮，放完後就走了。
我臨走時，再次瞄了一下祖宗的墳墓，擦乾了眼眶的淚水，隨着下山了。心裏怎麼感覺在百爪心撓？但我也許願祖宗能在天堂過上和我一樣的生活——快樂。通過這次祭祖，我感受到了原來祖宗在天堂的那一邊也應該有一個舒適而又温暖的“家”。所以我們應該要珍惜生命的點點滴滴，生命不是遊戲，那麼大家在傳統節日清明節有木有拜過山呢？
今年的清明節給我感受最大的就是人多車多。清明節這一天，大家非常繁忙，大街小巷，人來人往，車輛川流不息，把一個本來不大的小山城堵個水泄不通，上山的路上竟然到處都堵車。.。.。掃墓、上墳，這是大家懷念故人、傳遞愛心的傳統文化習俗。但清明節好象超過春節的熱鬧程度，不得不讓人有點想法了。
清明節上墳時還發現一個有趣的現象，就是上墳的人哭着臉的少，面帶恬淡微笑的人多。唐代杜牧“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”的詩句，是説上墳的人心情是悲痛和沉重的。但現在上墳的人流中有大部分以上的人是面帶微笑的，這與早晚上下班的人流緊張與疲憊的神情形成了鮮明的對比。
當然，墓地上也有哭泣的，但那都是些剛剛失去親人沒多久的，哭泣大多都是很短暫的，或許這就是現代人的觀念。畢竟“人死如燈滅”，生生死死的自然法則是不可抗拒的，大家已經把死亡看的很淡、很淡，所以即便是在墓地，也不覺得這就是悲傷之地。在上墳祭祖掃墓的人流中，一羣羣一對對的親朋好友聚在一起，他們或是微笑着打着招呼，或是微笑着邊走邊交談，全然沒有為地下之人悲傷的心情，他們更多的是互相問候着家常裏短、人情世故、過去未來……總之，愉悦的表情伴隨着掃墓人，全然沒有詩人杜牧描述“欲斷魂”的神色。
大家真的把祭祖掃墓看成了放鬆心情的日子。人生有苦有樂，活着的人的確不需再為死去的人悲傷，而應該為死去的人高興，因為他們終於脱離了人生的種種苦難了！不知這樣理解對嗎？不知道清明節去掃墓的大家都有何感想呢？
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”這首詩描寫的就是清明時節時的景象，他説的可真不錯，清明時候人們臉上幾乎沒有笑容，只有滿臉的沉重。
傳統節日清明節家家都有個習慣，就是去墓地看望已逝的親人，帶上好吃的，冥幣，帶上家人的思念去看他們，為的只是心靈上的滿足。我家也不例外……
今天一大早，我和我的家人們就早早的起牀，準備好一切，去祭奠天國的爺爺，我好久沒見到他了，心裏難免有些激動，於是，我們便出發了，一路上，雨不停的下，周圍寂靜一片，依稀見得遠處有幾家的燈光，大街上空無一人，即使有幾聲鳥鳴，也打不破這長久的寂靜。我知道，人們現在的心情。
一路上的坑坑窪窪，一路上的綿綿細雨，一路上的人們，伴隨着我們進入人山人海的墓區，此時人們不再是歡樂，而是沉重，見到了摯愛的親人，又有誰能抑制住自己的情感？又有誰能無動於衷。
整個墓區，哭聲不斷，炮聲不斷……
我隨着大人們走到爺爺的墓穴，看見了那張飽經風霜的臉，雖然是在照片上，但我依然感受到他的苦。看見了久違的爺爺，我抑制不住內心的情感，眼淚情不自禁的流了下來，望着那張永遠刻在墓碑上的照片，那疼愛我的爺爺，你孤獨嗎，你想我們嗎，即使你永遠也不能和我説話，但我知道你想我們，即使你在陰間有很多朋友，但他們比不上我們呀！爺爺，我想你，我想你，我想要你回來，即使那不可能，即使那樣的要求很不服實際，但是，您的孫女想看您一眼哪，您能記住我嗎？
雨還在下着，哭聲還在繼續，我擦乾眼淚，我不哭，我知道您是不想讓我哭的，我要做個勇敢的孩子！我聽話，做個勇敢的孩子！
雨下個不停，人們的思念也永不停息！
這幼兒園舉辦了清明節的系列活動，孩子們還是很聽話的，積極的參與了進來的，活動進行的是比價順利的，孩子們都是認真的聽從老師的安排，整個流程下來一上午的時間，孩子們都是畢竟認真的服從，在這這樣的環境下面，確實還是讓我感覺非有意義，所以我感覺非常的充實，這次活動進行到現在我也是感覺到了很多信心，也就這次活動總結一番。
清明節是我國四大傳統節日之一，這次活動的意義也讓孩子們進一步的瞭解清明節的來歷和習俗，這次我們__幼兒園舉辦活動，確實也是感覺非常的有意義，老師們也在耐心的宣傳節日由來，還有一些民間的習俗的，孩子們也藉此機會，能夠體會到我們這次節日的意義，在節日當中更加是明白到了這一點，這次活動是户外的，老師帶着孩子們在户外踏青，一路上也和孩子們互動，瞭解一些相關的知識，還組織了一些小遊戲，也確實讓孩子們都積極的的參與了進來，經過老師的耐心講解，確實還是很有必要。
這次我們幼兒園的活動，舉辦的還是比較圓滿的，我確實還是深有體會，除了參加一些户外踏青活動之外，也組織了孩子們的掃墓，讓孩子們明白了，清明節的時候緬懷先人的傳統，從小樹立正確的觀念，確實在此之際，還是有很多需要和孩子們講解的，所以孩子們還是對此很有體會的，這次活動不僅僅是讓孩子們體會到了節日的意義，我感覺確實是做好了很多，清明節之際，還是有很多需要去做好的工作，通過這樣的環境確實還是學習到了很多，從小樹立好的傳統意識，並且對傳統節日的有比較深入的`瞭解，這是非常重要的。
我們__幼兒園舉辦的清明節活動，總的來説孩子們都是比較積極的，也認真的在做好相關的工作，這次活動雖然時間比較短暫，可是進行的比較順利，從很多方面來講都是應該去做好的，要讓孩子們的有一個傳統意識，以後遇到傳統節日也知道其重要性，這是非常重要的，所以這次活動總的來説是比較順利的，一直到現在確實還是需要做出更多的成績來，這次清明節舉辦的活動確實也是值得以後繼續發揚的，孩子們從中學習到了很多知識，也從中，明白了傳統節日的重要性，這是我們幼兒園接下來的需要去做好的。
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