專家信【精品多篇】

專家推薦信 篇一

您認識申請人的方式、認識的時間和了解程度，對申請人思想品德、道德修養方面的介紹：

該同學與本人科研方向類似，故時常有見面交流。該生碩士已兩年，該同學為人誠懇，尊敬師長，品行端正，團結同學。性格活潑開朗，當然活潑之外也不乏成熟。身心健康，承受力強，抗打擊能力強。能耐心的將每一件事情善始善終。科研之餘積極參加小組活動，在團隊活動中表現較強的奉獻精神和自我犧牲精神，有擔當，為實驗室做了大量的工作。其素質修養適合做一名博士研究生。

對申請人學術水平、科研能力、研究成果、知識結構、外國語水平等的介紹：

該同學經過碩士兩年的科學研究，已經具備紮實的專業基礎和科研工作能力，思路靈活，善於提出新想法。同時目光敏鋭，能夠針對表面現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力。工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。該同學在讀期間學習成績優秀，具備了較為完善的知識結構和理論水平，積極參加科研項目的工作，對實驗現象和相關結果能夠靈活運用有關理論進行深入分析，反映出該生具有較高的業務水平和科研能力。該同學英語已順利通過四六級，長期閲讀英文論著，並能熟練使用英語進行文獻閲讀和學術交流，有着較強的學習能力和理解能力。

對申請人申請推薦免試攻讀博士學位研究生的意見：

該生能夠自主學習，閲讀文獻，思維發散性強，善於發現問題並積極思考，並具備一定的實驗能力與經驗。我認為該生具備進行博士研究生學術研究的潛能和培養前途。

專家推薦信3 篇二

推薦人姓名： 張X

推薦人職稱： 教授 推薦人聯繫方式： 推薦人職務：所長

推薦人工作單位： 東北大學電子信息工程研究所

推薦人與申請人的關係： 本科課程授課老師、競賽指導教師 推薦意見：

我認識範xx同學是在XX年5月的電子設計大賽培訓期間，作為他的指導老師，目睹了該同學成長的整個過程。該生品行端正、性格開朗、謙虛謹慎，與同學老師的關係都很好。學習方面，該生在電子專業方面非常有天賦，理解能力、分析問題的能力較強。該生基礎紮實、特長突出，尤其是基於FPGA的系統開發能力是同級學生中非常少見的。據我所知，該生還在學校學生會裏鍛鍊過，綜合素質較高。

範xx取得了兩次國家級的榮譽，在兩次競賽中受到了理論知識、實踐能力、心理素質等多方面的磨練。最重要的是，他的科研能力、自主分析問題解決問題的能力上了一個檔次。該同學在FPGA、微處理器設計、SOC等方面保持着濃厚的興趣，同時還有較強的進取心，渴望進入貴單位進行進一步的提高和深造。鑑於該生的綜合素質和能力，本人特向貴單位推薦該同學，希望他有機會在貴單位得到進一步的培養，成為對國家有用的人才。

推薦人：

時間：2017年XX月XX日

專家推薦信 篇三

從碩士生學習階段和考生從事科研工作的情況看，該考生有無繼續培養的前途，對考生報考博士生的意見：

該生在碩士期間學習成績優秀，進一步深化了專業方面的理論學習，具備了較為完善的知識結構和理論水平。在學期間該生參加了部分科研項目的工作，能夠對工藝方法和技術關鍵提出有效的解決措施，對實驗現象和相關結果能夠靈活運用有關理論，進行深入分析，並能對所做工作進行階段總結和撰寫有一定學術價值的學術論文，反映出該生具有較高的業務水平和科研能力。 鑑於該生具有較大的發展潛力和培養前途，且本人有進一步深造的強烈要求，特推薦該生報考貴單位博士研究生。

推薦人姓名：

200x年x月x日