在黨中央的堅強有力領導下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導全縣中國小充分做好復學復課的準備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，着力抓好“一手抓防疫，一手抓教學”的雙重工作，保證教育教學秩序和質量，特制定本實施方案。
一、總體思路堅持安全第一、生命至上的原則。
各學校要強化安全意識，落實安全工作。校長是學校安全復學準備和實施工作的第一責任人。領導班子、班主任和全體教職工依據崗位分工是直接責任人。各級各類各個崗位人員的安全防控責任必須落實到位，杜絕疫情防控一陣風現象。在確保安全防護紮實到位、萬無一失的情況下，有計劃有秩序地開展教育教學工作，圓滿完成本期教育教學目標任務。
二、工作目標
確保全縣師生健康安全第一的前提下，學生德、智、體、美、勞諸方面素質全面協調發展，並養成良好的學習、生活和行為習慣，國小六年級畢業測試、國小和國中調研測試、會考學生優秀人數、優秀率和平均率有明顯提升，過差率有較大幅度下降，高招成績穩中有升，中招評比實現晉位升級，加強控輟保學進一步提高鞏固率。
三、工作要點及措施
（一）建立復學復課領導機構，落實強化工作責任縣教育局成立中國小復學復課工作領導小組，由教育局主要領導任組長，其他黨組成員任副組長，相關股室負責人任成員。各學校也要相應成立以校長為組長的復學復課工作領導小組，切實強化疫情防控期間學校復學復課的準備和實施。要加強學校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學校要定期做好安全排查工作，開學前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衞生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查，消除隱患。開學第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學校與各處室、班級、教師、家長簽訂好安全目標責任書，各司其職，各負其責。校長為疫情防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯繫網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度，全面落實好《xx縣中國小校2020年春季開學條件核驗細則》相關要求。同時學校要加強與縣疾控中心、當地鄉鎮衞生服務中心、就近醫療機構、派出所的溝通協調，取得專業技術支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。繼續落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向教育局防疫辦報送信息。
（二）做好復學前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒於校門之外開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識培訓。通過微信、班級羣、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規範佩戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學校在開學前彙總學生家庭住址、聯繫方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體温情況、有無發熱咳嗽等症狀、主要活動區域疫情狀況等信息並做好記錄。學生如無可疑症狀，可正常返校。有疫情高發地區居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發地區後，居家或在指定場所醫學觀察14天。如有發熱、乏力、乾咳等可疑症狀，應報告學校或由監護人報告學校，及時就醫，待痊癒後再返校。學校根據在校學生人數，學校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施情況，合理規劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測温計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學生養成良好衞生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衞生，個個懂防疫的氛圍。
（三）認真落實復學後的疫情防控措施
1、堅持日例會制度、日報告、零報告制度建立疫情防控例會機制：堅持每天召開工作例會，彙報疫情防控各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現的新情況，新問題，及時總結，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學生要逐個認真進行體温監測，仔細填寫，登記造冊，定時向學校彙報。學校有專人彙總，逐日向上級報告。
2、做好校園疫情突發處置工作科學應對突發疫情，第一時間啟動應急預案，認真按照應急預案做好疫情突發處置工作，決不能出現瞞報、謊報等不實事求是的現象。
3、加強學生課堂防護措施，確保師生上課安全課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學習尤為重要。要加強課堂防疫有關知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學生也要佩戴口罩，避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內課桌凳應儘量拉開，儘量讓學生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學生每天入教室前，按防控要求進行消毒，每節課活動之後要洗手。
（四）切實做好復學後的教育教學工作
1、增強時間觀念，科學把握教學進度由於受疫情影響，學校根據上級部署，不得不推遲開學時間，讓學生在家裏“停課不停學”期間，接受教師網上統一輔導學習。這種師生不見面的隔空教學方式，雖對於學生學習有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規的課堂教學效果。一些學生受設備制約，或者其他因素，包括在家學習的自覺性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。開學後，各校要做好疫情防控期間教學情況與效果的詳細摸排，並根據教學內容，對網絡教學效果進行測試。縣教育局將統一組織國小和國中網絡教學效果的調研性測試，進行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學生都能跟上。要按照教材，根據學生網上學習情況，有計劃地重新開始，認真講授，使學生弄懂弄會，學有所得。由於開學時間延遲，教學時間相應縮短，學校要組織各科教師認真研究，合理規劃，科學決策，制定方案，有計劃進行教學，確保教育教學效果和質量。
2、加強常規教學管理，向過程管理要質量
（1）進一步明確常規教學管理實施細則，認真總結本校常規教學管理規章制度和實施細則，修訂完善本單位常規教學管理辦法，使之更加科學實用，通過常規教學管理，規範教師教學行為，提高教學質量。
（2）強化常規教學管理力度，狠抓教學常規落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規教學工作，尤其要認真檢查教師備課和作業設計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規教學抓細、抓實、抓落地。
（3）認真組織質量調研工作，加強對教學質量監控和管理。本學期，各義務教育階段學校要在縣教育局的統一組織下，具體落實好期中期末素質測試、國小六年級畢業素質測試、國小國中教學質量監測等，穩步提高我縣教育教學質量。
3、創新教研方式，提高校本教研質量
（1）紮實推進校本教研工作。中心校要抓好村小聯片教研和鄉鎮中心校中心教研組教研活動。國中、高中要以校為單位，認真落實好常態化的教研工作：一方面要重點圍繞會考、大學聯考複習備考開展專題教研；另一方面要針對延遲開學、教學時間緊張的特殊情況，緊扣優化教學方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節省教學時間及信息化手段和學科教學深度融合等教學問題開展教學研究，提高校本教研的針對性和實際性。
（2）堅持開展每週一次的教研活動，豐富教研活動內容，提高教研活動質量。學校領導要深入學科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動要充分準備，嚴密組織，確保活動紮實有效開展，不流於形式，不走過場。
（3）發揮名師引領功能，各校要進一步建好用好名師工作室，充分發揮本校名師的引領、指導、輻射作用，全面提高教師專業水平，提高教育教學質量。
4、抓好畢業複習備考工作加強初、高中畢業班工作的領導和指導，突出重點，提高高中招教學成績，加強畢業班領導，強調畢業班複習必須做到九個到位：
一是畢業班以教學質量為中心的思想觀念必須牢固樹立到位；
二是對畢業班的師生思想情緒、生活情況精準掌握必須到位；
三是計劃方案制定、教案作業檢查指導、單元題過關卷的訓練鞏固必須落實到位；
四是教師之間相互聽評課和互幫互學必須落實到位；
五是專題研究，集體備課，必須落實到位；
六是培優補差工作必須落實到位；
七是要適當加快畢業班教學進度必須落實到位；
八是後勤保障服務、教學資料供應、資金經費保證、獎勵機制構建必須落實到位；
九是學校領導特別是校長深入教學第一線，以教導教，包班包科，躬身督教促學必須落實到位。
（五）進一步加強控輟保學工作控輟保學工作是打贏脱貧攻堅戰，實現“義務教育有保障”的重大政治任務，主要抓好“四個重點”：
一抓重點人羣。要重點解決建檔立卡貧困家庭學生輟學問題，不漏一户一人。
二抓重點學校。輟學率高的學校要建立台賬，採取“一校一策”“一生一策”，教育局對其重點監管，定期督導。
三抓重點年級。各國中要把本屆畢業學生名單與20xx年入學時的學生名單進行比對，對輟學的要切實做好勸返復學工作。
四抓重點關愛。要健全控輟保學長效機制，根據勸返學生實際情況，有針對性地實施教育關愛，特別是要加強對留守兒童的關愛，確保勸得回、學得好、留得住，堅決防止輟學反彈反覆。要摸清適齡殘疾兒童少年底數，落實好“一人一案”，採取送特殊教育學校就讀、普通學校隨班就讀、送教上門等多種方式，幫助其復學和完成義務教育，確保今年鞏固率和報考率持續提升。
為保障廣大師生身體健康和生命安全，確保我校學生返校復學教學工作有序進行，從細從實推進教學任務開展，按照教育部和省教育廳精神，根據《關於進一步做好學校有序返校復學工作的通知》要求，特制定本方案。
一、指導思想
避免學生返校後在教學場所聚集，有效減少互交叉。允許畢業生自願選擇是否返校，充分發掘學院現有教學資源，調整教學任務地點，安排錯時錯峯上下課。學院充分考慮實際情況，按“一系一策，一課一策"原則研究制定學生返校復學教學工作安排實施細則，盡最大可能保證畢業生順利畢業，其他年級學生完成後續教學任務。
二、基本原則
1、學生中心原則。把學生健康、生命全放在第一位，考慮全體學生完成教學任務，特別要關注因疫情滯留無法返校學生教師要利用互聯網優勢，對其開展學業指導，進行個性化教學和學習輔導，達成教學目標要求，確保不落一人。
2、錯時錯峯原則。按學生對學院進行分類，調整不同的上節次時間，實行錯時錯峯上下課，對教師和學生進行分流，儘量減少聚集時間，有效降低疫情防控壓力。畢業生分時分組進出教室、機房、校內實習實訓場所。學生無課期間，在宿舍進行自主學習。
3、加強防控原則。嚴格執行學校疫情防控辦公室要求，面落實新冠肺炎疫情防控各項工作。排隊進出教學樓、機房、實訓場所等教學場所，保持一定間距。參與線下教學活動的師生要全程帶口罩，學生分散落座。課間不聚集，師生間相互交流，儘量保持1米以上距離。積極應變，隨時報告和處理教學中的突發事件。
4、有效銜接原則。學生返校後，全面總結網絡教學進度和效果，適調整優化教學計劃，統籌安排理論教學和實踐教學，實現網絡教學和線下教學的有效銜接，有序推進考試等教學任務，補足補齊未開展的課程。優先考慮畢業年級，有針對地做好學業指導和畢業審核工作，做好遠程指導、線上答辯等工作預案，保證畢業生如期平穩畢業。
三、主要措施
（一）返校前教學安排
1、返校後教學任務變更。各學院將本學院專業課的上課地點從原有的`公共教室預調整到本學院提供的教室內。調整週教學任務，公共課由教務處統一進行重新安排，按學生所在學院進行上課地點調整。所有重新排課均在學校綜合教務系統中進行，生成新的課表。
2、完成授課計劃填報。本學期第1周從開始計算。根據生成的新課表，所有任課教師在學校實踐教學管理平台中完成本學期所授課程的授課計劃填報，以便進行後續實驗課程排課和年底教學任務量的核算。
3、實踐課程排課。根據課程授課計劃，在教務處統一安排下，由課程所在學院在學校實踐教學管理平台中完成後續實踐課程的排課。學生返校後，根據課程實際情況，仍可以繼續選擇前期確定的虛擬仿真實驗平台進行授課，將虛擬仿真實驗平台和線下實體實驗結合開展教學活動。
4、考試工作安排。根據：學生返校時間，逐步分年級安排前期結課課程考試工作，鼓勵有條件的課程進行線上考試，期中結課課程由課程所在學院安排確定考試時間和地點，期末結課課程考試由學校統一安排。
（二）學生返校至暑假前教學安排
1、班級分組。根據班級名稱分為奇數和偶數組。
2、錯時錯峯上下課。基於安排好的課表，任課教師根據授課班級學生所在組別錯時錯峯上課。奇數組有課學生分成A和B兩組，學生人數平均，A組在教室上課，B組在機房進行實訓。偶數組在宿舍安排網上教學。上下午上課時間不變，在機房實訓的學生提前15分鐘下課，宿舍的學生提前30分中下課；晚上上下課時間不變。課時延長30分鐘的課程，學校認定在原課時基礎上增加1個課時。
3、繼續開展網絡教學，逐步開展線下教學。各年級學生在返校途中的課程暫停，由任課老師和學生溝通之後進行補課。返校日所在當週課程繼續網絡教學，返校後的14天以後根據學生健康情況逐步安排進行線下教學。
4、不返校學生個性輔導。根據學校學生分批返校方案，任課教師要充分發揮互聯網優勢，加強遠程指導，做好因疫情或個人原因無法返校學生的個性化輔導和學習指導，確保教學任務的學習的順利開展。
5、開展實習實訓。按照學生返校時間，通過增加當天班次，調整教學內容，暑假前有序完成校內實訓等，暫停安排校外實習實訓。對確需開展的畢業生實習等，可以利用校內實習實訓基地，或聘請校外實習指導教師入校指導，或利用社會免費資源開展虛擬仿真實驗等雲實習實訓方式進行。
為紮實做好我校復學復課工作，進一步壓緊壓實學校疫情防控責任，根據縣教育局《關於做好全縣中國小幼兒園復課準備工作的通知》文件精神，為切實保障復課後全體師生員工的身體健康和生命安全，做好復課後疫情防控和健康教育工作，現結合學校實際制定本方案。
一、成立領導小組
學校成立疫情防控工作領導小組，黨支部書記、校長高清潮是學校疫情防控第一責任人，各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯絡人。
（一）人員組成組
長：校長
副組長：副校長
成員：其他校委會成員、年級主任
（二）主要職責
1、細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，做好長期應對準備。（校長室）
2、貫徹落實市、縣教育局《關於做好全縣中國小幼兒園復課準備工作的通知》有關工作要求，做好復學復課準備工作，保障復學後正常的教育教學秩序。（辦公室、教導處、德育處、總務處）
3、收集彙總學生復學時和復課後學校新冠病毒感染的疫情相關信息，根據安全預案做好緊急應對策略、措施。（辦公室）
4、提前儲備好疫情常態化防控所需消毒物品、紅外體温測量儀或手
持式測温儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好復學前校園清潔衞生、全面消毒等工作。（總務處）
5、開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區。（總務處）
6、把握好疫情常態化防控期間的信息發佈、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態。（德育處）
7、深入研究科學謀劃，制定詳細的工作方案，做好線上線下教學工作的平穩過渡和有效銜接。（教導處）
二、具體工作安排
（一）復學前
1、加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平台、手機短信、班級家長微信羣等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰勝疫情信心；提醒廣大師生按照市、縣疫情常態化防控指揮部有關規定，服從當地社區（街道、鄉鎮）組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實提供有關情況。（德育處）
2、做好疫情信息統計。準確瞭解和掌握師生外出動向，進行排查摸底，建立管理台賬。（辦公室）
3、準備好應急物資與場所。總務處根據需要，提前儲備好疫情常態化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用。（總務處）
4、做好校園內清潔消毒。復學前對學校環境進行徹底清潔，並開展預防性消毒。提前做好對教室、辦公室、功能室、圖書室等公共場所開窗通風。
5、嚴密組織安全隱患排查。後勤部門聯繫有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。（各部門）
6、要求教師對學生線上學習情況進行綜合分析，找出共性問題和個性問題，查缺補漏，依據學情復課後進行重難點複習講解，適實調控新課教學進度，確保每位學生學習效果最優化。（教導處）
（二）入校時
1、實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關人員一律不準進校，師生進校門一律核驗身份和檢測體温。
2、登記排查入校。提前掌握教職員工（包括教師，以及保潔、保安等後勤服務人員）和學生復學前健康狀況，建立健康狀況台賬，做好健康觀察，對有發熱、乾咳等可疑症狀的人員，應當督促其及時就醫，患傳染性疾病未治癒的教職員工和學生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。
3、做好復學工作。復課前一天，總務處在校門口設置警戒線，大門口設置二至三組檢測點對入校師生進行體温檢測，有異常情況的及時勸返；家長及外來人員一律不得入校。
（三）復課後
1、實施師生體温晨午檢制度。加強對教職員工和學生的晨午檢，檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，並堅持“日報告”“零報告”制度。重點監測教職員工和學生有無發熱、乾咳等疑似傳染病症狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復課的病癒證明進行查驗。
2、做好學生健康宣傳教育。復課後各班以新冠肺炎防控、春季傳染病防範、心理健康教育、安全知識宣傳為重點，精心準備好“返校第一課”。把“戰疫情”開成科普課、勵志課、思政課，引導學生正確認識、理性看待、科學應對疫情。
3、加強教職員工和學生心理支持疏導。關注教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設心理諮詢、公佈心理求助熱線等方式給予適當的心理援助。對未能及時復學的教職員工和學生，更要做好心理疏導。學校加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要的外出活動，做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，學生在校外出現發熱等可疑症狀，家長要及時如實報告學校，並送醫就診。
4、做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向本年級組主任報告病情和行蹤，並安排好調課。
5、科學合理安排人員活動。在校期間引導學生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。加強學生近視防控。疫情期間，學生户外活動減少，電子產品使用過多，增加近視發生和近視的風險，教師和家長要引導學生注意做好近視的防控。
6、嚴格落實國家
“雙減”政策，第一節上課不早於8:20，科學設計作業，切實減輕學生學業負擔，保證學生每天體育活動不少於1小時。繼續推進課後服務“5+2”模式全覆蓋，課後服務結束時間原則上不早於18：00，豐富課後服務內容形式，減負增質，積極促進學生全面發展。
7、校園封閉管理要做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設置臨時等候區，入校時若出現發熱、乾咳等可疑症狀，應當由專人帶至臨時等候區，測量體温，及時聯繫家長，按規定流程進行處置。
8、深入開展新時代校園愛國衞生運動。加強校園內教室、功能室、辦公室等學生重要聚集場所和洗手間、廁所的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，並做好每日消毒記錄，徹底清理衞生死角。
加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩專門回收點。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配製和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。
9、加強各類學習、工作、生活場所的通風換氣，每次通風時間不少於xx分鐘，後勤保障部門應當加強空調系統供風安全管理，保證充足的新風輸入。
三、應急處置措施
1、學校所在地區疫情風險等級發生變化時，應當按照當地新冠肺炎疫情常態化防控要求執行相關防控措施。
2、教職員工或學生每日入校前或在校期間如出現發熱、乾咳等症狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫務室，第一時間採取隔離措施，嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫。
3、教職員工或學生如出現疑似病例或確診病例，學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現發熱、乾咳等症狀時要及時就醫。
4、學校對接受隔離醫學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病癒後，返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明。
四、幾點工作要求
1、正確認識當前形勢和任務，全體教職員工復學前接受核酸檢測。
2、落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態，加強各項工作落實；全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作；黨員同志要切實發揮先鋒模範作用。
3、服從組織安排，絕不推諉退縮，紮實工作，各項任務不打折扣，情況摸排、數據上報要及時、準確。
4、學校領導班子和防控領導小組成員全天
小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關注學校官方微信動態，及時響應學校羣內發佈的各類事項，特殊情況及時向學校彙報。
5、全體教職工帶頭弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行為堅決予以抵制。
一、總體目標
確保我校考點發生的疫情相關異常情況第一時間快速有效處置，保障廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康，確保20xx大學聯考期間防疫安全。
二、組織保障
（一）領導小組。為保障我校20xx年大學聯考期間疫情防控的安全，使各項疫情防控工作能夠有序開展，成立xx一中新冠疫情防控工作領導小組。負責新冠疫情防控工作指導及考試過程中應急處置工作。
組長：xxx
副組長：xxx、xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
（二)考點疫情防控指導員(副主考）：
為派駐考點疫情防控指導員（副主考），負責考試期間的疫情防控指導工作，分別為：
xxx：負責南校區考點xxx：負責北校區考點三、重點工作
（一）考前培訓、演練
1、考前，由派駐考點疫情防控指導員（副主考）對考務人員進行業務培訓，讓相關人員熟練掌握應急處置的具體程序和辦法，確保在大學聯考期間有突發事件時，各項處置工作及時、規範。
2、組織考試工作人員、考生進行包括入場體温檢測、突發異常情況處置在內的全過程演練。為滿足疫情防控要求，按照省級招生考試機構相關規定，設定合理的進入考點和考場的開始時間，控制入場、離場進度；熟練掌握突發事件應急處置方法和程序。
（二）考前預防性消毒
考前，指定專人對考點、考試場所、通道、相關區域、桌椅等進行清潔消毒，明確張貼完成標識。要進行至少一次徹底的衞生大掃除和至少一次預防性消毒，消毒後要進行通風；考生、考試工作人員進入考場前應用速幹手消毒劑進行手消毒或者洗手。每天考試結束後，要對考場做一次預防性消毒。
隔離考場考試的考生如出現新冠疑似病例或確診病例，應由專業人員及時做好考場的終末消毒。其他情況，隔離考場可按如下方式進行消毒：加強對門把手、桌椅等物體表面的清潔消毒，每科考試後，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑進行擦拭，或用有效的消毒濕巾擦拭。
（三）考前準備
1、設置體温檢測點。學校在考生和考試工作人員進入考點的入口處設體温檢測點（南校設在二道門、北校設在淮西樓大廳），對所有進入考點人員進行體温測量。同時，設置遮陽蓬和體温異常者複檢室等，供待檢人員做受檢準備以及檢測不合格人員短時休息調整使用。
2、設置備用隔離考場。考點規範設置備用隔離考場，北校考點設3個備用隔離考場，南校考點設4個備用隔離考場，備用隔離考場佈置按照標準化考場的要求執行。備用隔離考場設置專用防疫特殊通道，配備速幹手消毒劑、個人防護用品等。備用隔離考場配備具備防疫條件的監考員和工作人員，並在外圍設置警戒線。
考試當天有發熱、咳嗽等呼吸道症狀者，須安排在備用隔離考場考試。備用隔離考場原則上須一人一間。當備用隔離考場不夠用時，在不影響考生正常考試的情況下，經綜合研判風險後，可採取最前排、最後排或四角排位的方式多人共用一間（最多不超過4人）。
3、準備防疫用品。按照縣疾控中心疫情防控方案要求配備口罩（一次性使用醫用口罩或醫用外科口罩）、一次性手套、水銀體温計、手持式體温檢測儀等。按每人每半天1支的標準為考試工作人員配備口罩，併為考生準備一
4、定數量的備用口罩（原則上考生口罩自備）。配備數量充足的含氯消毒劑、季銨鹽類消毒劑或其他有效的消毒劑。考點入口處和每個樓層配備滿足考場所需的洗手液和速幹手消毒劑，提醒考生和工作人員在考前和考後使用。
5、備用隔離考場除上述物品外，還準備工作服、一次性工作帽、一次性手套、防護服、醫用防護口罩、防護面屏或護目鏡、工作鞋等若干。
6、()考場內設置要求。考場內的考生座位橫向間距80釐米以上，縱向間距根據考場實際面積儘量增大，減少人員密度，考場保持通風和空氣暢通。聽力考試期間，各考場短暫關閉門窗，聽力考試結束後，立即打開門窗通風換氣。對全部考場區域實行封閉式管理，考試期間，非考生和工作人員一律不得入內。
（四）指導考生和考試工作人員按要求進入考點、考場
1、必須接受體温測量。考點設有體温測量通道，所有進入考點的考生、考試工作人員必須接受體温測量。接受體温測量時須有序進行，嚴格控制人員行進速度和間距。
所有考生、考試工作人員體温低於37.3℃方可進入考點。第一次測量體温不合格的，可適當休息後進行二次複測。仍不合格的，採用水銀體温計進一步測量，還是異常的，經考點相關人員進行評估，在保障廣大考生和考試工作人員生命安全和身體健康前提下，由疫情防控專職副主考、疫情研判組綜合研判評估是否具備參加考試和組織考試工作的條件，凡不具備相關條件的，考試工作人員不得承擔考試工作；考生由疫情防控組專業人員帶領，從疫情防控專用通道直入備用隔離考場進行考試，處理結果及時上報。
2、指導做好個人防護。因我縣處於低風險地區，故考生進入考點、考場前要佩戴口罩，進行身份識別時短暫摘除口罩。進入考場就座後，考生可以自主決定是否繼續佩戴口罩；考點入口負責體温測量的工作人員和操作違禁品檢查的監考教師要佩戴一次性使用醫用口罩和一次性手套；普通考場監考員全程佩戴一次性使用醫用口罩。隔離考場的監考員及工作人員需穿戴工作服、醫用防護口罩和一次性手套等，必要時穿戴防護服。所有考生、監考員和工作人員必須隨時做好手衞生。
一、工作目標及要求
嚴格貫徹落實國家和省、市、區各級教育、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求，按照上級部門統一部署，結合學校實際，強化聯防聯控、羣防羣控，建立健全各項工作機制，積極主動、規範有序開展復學工作，以最嚴的要求、最硬的措施、最實的作風、最細的落實，確保復學後師生員工身體健康和生命安全。為保障復學管控實效，現將有關事項明確如下：
二、人員分工及職責
為更好地將復學各項落到實處，落到細處，特成立以下小組，並具體落實好所負責的各項工作。
1、復學工作領導小組
組 長：
副組長：
組 員：
職責：全面負責學校新冠肺炎復學後的相關工作，健全防控工作領導小組、組織結構；重點檢查《防控工作方案》《缺課補習方案》《復學工作方案》《疫情應急處置預案》落實情況，完善傳染病疫情排查報告制度、師生晨午檢制度、學生因病缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、應急接種制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度和環境衞生檢查通報制度。（四個方案、九大制度）
2、體温晨測午檢組
組 長：
副組長：
組 員：
職責：根據上級要求，每日兩次測量全校師生員工體温情況。晨間發現體温異常者（體温達到或超過37、3攝氏度），禁止其進校，並及時聯繫家長送醫院診斷治療；午間發現體温異常者，當即啟動暫時隔離方案，聯繫120送診。等待120期間，該人員須進入校內臨時隔離觀察點進行留觀，學校及時通知學生家長（教職工家屬），同時報給xx，一旦發現新冠肺炎確診或疑似病例，立即配合疾控部門開展疫情處置和流行病調查，並根據情況，採取相應停課等舉措。做到早發現、早報告、早隔離、早處置。
3、安全時空重置組
組 長：
副組長：
組 員：
職責：充分利用學校所有教室、功能室、活動場地，將學生以班級為單位，實現最大化疏散。各班學生進校路線、上課地點、活動場地均要進行重新規劃與設計。同一樓層學生實行錯時進廁所。錯時進校離校、分散上課活動、分散就餐。在突發公共衞生事件一級響應期間，學校圖書館、體育館等室內場館一律關閉。學生報到，實行分年級錯時報到方式。疫情期間，上下午兩次眼保健操暫時調整為“不用動手的眼保健操”，暫停集中升旗，暫停其他人員密集型活動等。
三、個人防控措施
1、上放學（上下班）途中防控。離家、離校前洗手並佩戴一次性醫用口罩。儘量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐自駕車。如必須乘坐公共交通工具，途中儘量避免用手觸摸車上物品，可自備消毒棉片、免洗消毒液等在離開公共交通工具後使用。乘坐自駕車多開窗通風，並及時進行消毒殺菌。放學（下班）後儘量快回家，不在外特別是人流密集場所逗留。
2、學生在校活動防控。減少與他人近距離接觸，課上杜絕交頭接耳，課間不得聚集喧譁或追逐打鬧。在校期間正確佩戴一次性醫用口罩，確保口罩嚴密覆蓋口鼻。個人進餐前、如廁前後、咳嗽或打噴嚏後、體育運動後要使用肥皂或洗手液按照“七步洗手法”洗手。課間注意休息，多飲水。避免過度運動、大量出汗着涼，造成身體免疫力下降。
3、教師教學辦公防控。教師教學、辦公時必須佩戴口罩，儘量不與學生、同事近距離接觸。確保辦公室環境清潔，室內空間每日通風不少於3次，每次不少於30分鐘，通風時注意保暖。批閲作業和分發作業、遊戲器材、資料及其它用品前後均需洗手。
4、師生家長居家防控。師生員工離校返家後，要將口罩丟入垃圾桶，使用肥皂或洗手液認真洗手，並及時打開窗户進行室內通風。養成良好的個人衞生習慣，做到勤洗澡、勤洗手、勤換衣、管理好個人衞生。休息日儘量留在家中，堅決減少不必要出行，不到封閉、空氣不流通的公眾場所和人流密集場所活動。班主任要提醒家長敦促學生做好每天的體温測量及記錄，若有身體不適情況，應及時報告社區和學校。
5、後勤人員工作防控。學校後勤人員一律佩戴口罩上崗。食堂人員還須佩戴一次性橡膠手套，避免直接用手接觸生鮮材料，摘手套後及時洗手消毒。保潔人員工作時須佩戴一次性橡膠手套，工作結束後洗手消毒。
四、防控起止時間
從即日起直至疫情宣佈結束止。
五、防控工作原則
1、堅持統籌兼顧原則。以上方案中涉及到的工作，要有正確的政治站位，各部門要從嚴從實從細落實，統籌協調，各負其責，要將師生生命安全放在第一位，要在省市區各級教育主管部門指導下進行，要根據疫情的變化對相關工作做出調整，並與上級主管部門口徑保持一致。
2、堅持羣防羣治原則。該項工作，黨員幹部要衝在最前面，同時也要調動每一個人的積極性，共同監督，嚴防死守，眾志成城，共保平安。
3、堅持安全第一原則。全體師生都要做好個人防護，養成良好的生活習慣和衞生習慣，發現問題及時向校領導彙報，嚴格執行隔離制度，學校暫停集體密集型活動，。
4、堅持分工協作原則。按照小組內分工，各自履責，分工不分家，精誠合作，樹立團隊意識。
為全面落實區教育主管部門的工作要求，確保師生返校安全、平穩、有序，做好疫情防控工作，健全工作機制；確保國中各學年，特別是九年級學年合理有序開展線下教學，結合我校實際，特制定本方案。
一、工作目標
堅持五育並舉，落實立德樹人根本任務，統籌處理好線上教學和線下教學的關係，防止以居家學習完全代替學校課堂教學。正式恢復課堂教學後，對線上學習質量進行診斷評估，合理安排調整線下教學進度，有序完成教學任務，確保線上線下教學有效銜接。
二、實施策略
（一）成立復學工作領導小組
組長：XXX
副組長：XXX
組員：XXX
（二）積極做好課堂教學準備
1、做好全校師生及工作人員的健康狀況排查工作。做好教職工健康信息彙總，學生健康信息彙總，後勤保衞處做好工作人員健康信息彙總。
2、強化線下教學的人員保障。學校按照防疫工作的要求，統計不能如期到校的師生人數。對於教師不能正常按時到崗，導致教學出現缺口的情況，及時進行校內調配，重點全力保證九年級教學的正常進行。
（三）制定教學計劃
在復課前，學校組織教研組的老師相互交流研討，制定教學計劃，初步完成本學期線上教學內容的梳理，明確教師分工，督促教師認真備課。九年級年級依據學情制定複習計劃，確保九年級學生有效學習。教師根據線上所授的內容，調整本學期的教學計劃，重新制定教學進度，保障線上教學和復課後的教學內容不斷檔。
（四）改變教學方式
針對線上教學與線下教學的銜接，教師亟待改變教學方式，充分調動學生積極性，以飽滿的精神狀態進入學校課堂學習。
1、整合網上授課內容。改變一貫的按步就班的教學方式，對線上已學內容進行鞏固提升。對於線上教學與本學期新課進行連貫性教學，在新課之前，安排一定時間進行線上知識點的複習梳理，查漏補缺，夯實基礎，讓學生在知識學習鏈上實現無縫銜接。
2、關注學生心理健康。教師要關注當前疫情發展的情況，盡最大限度做到關注每位學生的學習和健康，教育教學要充滿人文關懷和心理輔導。會考在即，要重點關注九年級學生的心理健康狀況，及時疏解學生的學習壓力，保證學生有一個健康良好的心理狀態。
（五）做好個別輔導
開學後教學內容既要面向全體也要考慮個體。線上學習的效果，不同學生效果各異，針對不同學生進行個性化的線下輔導銜接。
復課後對學生的線上學習成效進行摸底，目的是檢查學生線上學習的狀態和效果，瞭解學生學習的薄弱或疏漏環節，以最快速度激發起學生線下學習的興趣，調動學生學習的積極性。對個性化問題，鼓勵學生通過自主複習、反覆練習、教師個別指導等方法，分析問題產生的原因，在老師與同學的幫助下逐步解決。
（六）開展重點幫扶
對不能按時返校或尚在隔離期的學生，學校將通過線上教學等方式，繼續指導做好居家學習，返校後將通過專門的個別輔導，確保學生跟上教學進程。學校也將嚴格落實控輟保學工作，對學生復學情況進行全面摸排，堅決防止因疫情影響造成新的輟學。
（七）做好家校溝通
教師針對學生的學習情況、心理健康狀況對家長進行反饋，及時做好家校溝通工作，確保學生在教師和家長的督促下調整學習狀態，積極地投入到線下學習當中。
家長要引導孩子合理調整作息時間；嚴格控制學生使用電子產品的時間，防止或減少孩子對電子產品形成依賴；充分關注孩子的學習情況，充分關注孩子的心理狀況，及時發現問題，並及時做好與老師的溝通。
為貫徹落實省委教育工委疫情防控工作領導小組辦公室《關於組織開展學校疫情防控工作應急演練的通知》（遼教電〔20xx〕29號），為新學期開學做好充分準備，依據《遼寧省中國小（幼兒園）新冠肺炎疫情防控工作指南（試行）》有關要求，結合我園實際，特制定我園疫情防控應急演練實施方案。
一、成立幼兒園疫情防控領導小組
組長：園長書記副園長
職責：全面負責疫情防控工作，對防控工作進行決策、指揮，全面實施協調疫情防控工作。
成員：中層幹部保教班長廚房負責人
二、演練的時間地點
時間：20xx年3月17日
地點：幼兒園
三、參加演練成員
幼兒園中層以上領導部分教師、保育員保安
四、準備工作
1、各部門事先做好演練計劃，參加演練人員熟悉相關環節
2、各班級、各部門進行幼兒入園前消毒環節、開窗通風。
3、廚房消毒擦拭，確保安全衞生。
五、演練程序
（一）入園環節
大門前測體温：保健醫王春欣測體温，富苗苗記錄、趙秀豔噴消毒液，保安隋福開維護秩序，各班級教師負責接體温正常的幼兒回到班級。
（二）班級環節
一名教師帶領幼兒進入班級，另一名教師再次晨檢測體温並記錄，小朋友之間保持1.5米的距離坐好，教師組織教學活動，對幼兒教學時。教師隨時關注幼兒健康狀況，對發熱幼兒及時進行應急處理。課堂上保持教室門打開，教室走廊側內窗户敞開。錯時開展活動。以分組教學或區域活動為主。保證上下午適當的户外活動時間，增強幼兒體質，要提醒幼兒，活動時不要聚集，活動結束後各班要錯峯有序返回教室。
（三）就餐環節
1、實行幼兒“分時、分區、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。
2、教職員工使用各自餐盒獨自進餐，保持1.5米距離，迴避近距離面對面就餐。
（四）離園環節
各班級錯時分組離園，與家長在門前交接幼兒。
（五）隔離環節
如發現有幼兒體温超過37.3度，馬上隔離並上報上級防疫部門和所屬的崔東辦事處，並立即將疑似病人送到指定的醫院。
為貫徹落實上級主管部門關於新型冠狀病毒感染的肺炎（以下簡稱肺炎）防治工作部署，防範師生髮生新型冠狀病毒感染的肺炎病情，保障師生、員工身體健康與生命安全，在傳染病易爆發的冬春季節，根據上級主管部門提出的防控指導意見，結合我校實際情況，制訂本冬春季節疫情防控方案。
一、加強對肺炎防控工作的組織領導
為加強對全校肺炎防控工作的領導，成立三山國小防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組。領導小組組成如下。
組長：徐紹輝
副組長：温小萍 黃易龍
領導小組下設組員負責領導小組日常工作，人員組成如下。
成員：周豔芳 何禮雲 劉文蘭 黃易龍 劉婭華
二、落實肺炎防控工作責任
三山國小防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組，負責指揮與落實全校師生的肺炎疫情的預防和應急處置工作。校長徐紹輝為疫情防控的第一責任人，德育主任黃易龍為疫情防控工作聯絡員。
三、明確肺炎防控工作分工
學校領導小組負責制訂防控工作方案、工作成員分組安排，協調防控工作相關事項。學校總務處負責採購口罩、洗手液、手套等防護用品，安排清潔人員對教學樓、廁所、食堂和校內各環境區進行一次全面的清潔、消毒以及日常消毒。
德育處組負責制訂我校肺炎防控工作應急預案，指導各班主任加強衞生健康教育和宣傳，學會疫情防控方法，做好排查統計工作，摸清疫情防控重點地區師生情況，提醒師生不提前返校；落實好各項防控措施，協助相關部門落實好有關學生（到過疫情防控重點地區師生，以及接觸過疫情防控重點地區高危人員的師生）的居家隔離觀察（14天）工作；指導家長和學生防範疫情發生。
領導組成員負責要落實停止校內外培訓、研討、研學等聚集性教育教學活動和志願者服務，指導做好延遲開學準備工作，以及制訂學生分期分批返校、校內隔離觀察等工作預案。
四、督導落實肺炎防控措施
（一）加強對全校的督導檢查
領導小組負責督導檢查各級部的肺炎防控工作，開學前4天集中全面督導檢查一次，開學後不定期督導檢查。
（二）督導落實好當前防控措施
即日起領導小組督導落實下列防控措施。
1、停止校內培訓、研討、研學等聚集性教育教學活動以及志願者服務；
2、停止所有校外科研交流活動；
（三）督導落實好開學前的防控工作
開學前，督導下列防控工作。
1、摸清三類師生情況並做好相關工作：疫情防控重點地區師生情況，提醒疫情防控重點地區師生不提前返校；到過疫情防控重點地區師生情況，提醒其居家隔離觀察14天；接觸過疫情防控重點地區高危人員的師生情況，提醒其居家隔離觀察14天。
2、儲備足量相關防控物資：紅外額温計、消毒劑、洗手液等。
3、持續深入開展健康教育：在師生返校前，通過短信、微課掌上通、微信、等方式，將相關疫情防控知識和關鍵信息發送給師生及家長，提醒師生提高防範意識，鼓勵師生積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好衞生習慣和健康生活方式。引導學生和家長居家或外出時做好個人防護工作，外出活動戴口罩，儘量減少到通風不暢和人流密集場所活動，外出返家及時清潔雙手，如有不適，及時就診。勸導師生假期不要前往武漢和其他疫情嚴重地區。
4、開展愛國衞生專項行動：深入開展校園環境清潔整治，重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項行動，徹底清除各類病媒生物孳生環境，推進教室、廁所、食堂等重點區域和場所環境衞生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，全力營造一個乾淨衞生的環境迎接師生返校。
（四）督導落實好開學第一天的防控工作
1、開展一次新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識宣傳教育：引導師生理性認識疫情，科學做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好衞生習慣和健康生活方式。
2、避免大規模人員聚集：不集中舉行升旗儀式，不舉行全校性開學典禮。
（五）督導落實好開學後的日常防控工作
春季學期開學後，督導班主任落實好以下防控工作。
1、按照萍鄉市教育局印發的《學校發熱呼吸道症狀病例防控工作指引》，做好日常防控工作。
2、按照萍鄉市教育局印發的《萍鄉市學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎常規消毒工作指引》，做好日常消毒工作。
五、落實肺炎防控工作的保障措施
（一）加強與衞生健康部門的聯動
強化我校與對協作醫療機構的聯動，及時掌握信息，獲取專業指導，加強聯防聯控，積極配合衞生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施，做好校內疫情防控，及時發現、報告並配合衞生健康部門有效處置疫情。
（二）嚴格落實報告制度
建立我校工作聯絡機制，保證各項工作信息及時傳達到位。從1月27日起，各級部每天向學校報送一次疫情情況，學校向教管理中心報送一次疫情情況。
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