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校園文學社活動計劃(精品多篇)

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校園文學社活動計劃(精品多篇)

活動計劃 篇一

20××年9月20日是我國第二十八個全國“愛牙日”,為發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力,也為了進一步普及口腔衞生知識,強化公眾對口腔衞生的關注,營造全社會共同參與的良好氛圍,特制訂“愛牙日”活動實施方案

一、活動主題

今年我國愛牙日宣傳活動主題是“健康口腔,幸福家庭”

二、活動時間

20××年9月20日-20××年9月23日

三、宣傳口號

1、維護口腔健康,增進全身健康。

2、愛牙護齒保健康,生命質量有保障。

3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。

4、口腔健康是人類文明的標誌。

5、口腔不健康,發音影響大。

6、早晚刷牙,飯後漱口,牙齒健康。

7、定期進行口腔健康檢查,定期洗牙,遠離口腔疾病。

四、活動地點(待定)

社區衞生服務中心門前

主要街道人口密集的'地方

積梅社區衞生服務站門口及~敬老院

五、活動形式

1、愛牙日活動期間,在社區衞生服務中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。

2、在醫院口腔科設立口腔健康諮詢點,發放口腔健康宣傳資料。

3、在醫院口腔科免費掛號,免費診療費。

4、在主要街道設諮詢台,發放宣傳單,進行義診。

5、同時,加強媒體宣傳,以多種形式開展口腔健康教育活動。

學校文學社方案 篇二

一、成果展示形式:創刊及其必要性

一所學校,校園文化濃郁與否,主要體現在以下幾個方面:校園網絡的建設,文化長廊的建設,廣播宣傳的建設,以及校園文學社的建設等等。其中文學社的成立,對繁榮校園文化,提高學生人文素質具有重要作用。同時,文學社團也是當前語文課程改革的一個重要課題,是校本教研的需要。因此,成立惠港中學文學社符合我校校園文化建設的需要,它必將在對外宣傳、樹立我校品牌形象上起到重要的作用。

二、展示的目的

利用校內外資源,積極開展校園文學社團活動,加強校園文化建設,促進中學語文教學改革,激發學生學習語文的興趣,提高學生的讀寫能力和文學素養,在全校範圍內營造健康高雅的校園文化和人文氛圍,給廣大師生提供一個充分展示個性風采的舞台和相互交流的空間,為語文組課程改革提供一塊實驗園地。

三、文學社的性質

本文學社是由教務處、團委直接主管,語文科組全體成員直接參與,帶領文學社幹部和社員,團結校內廣大文學愛好者,主要從事中學生文學活動與研究的文學藝術團體。

四、成果展示的宗旨

豐富生活,陶冶情操,提高素質,促進成長,弘揚文明和諧的校園文化主旋律,繼承和發揚中華民族優秀文化傳統。

五、具體形式

(二)開展讀書寫作活動。

1、每週1周3安排1節讀書寫作課。

讀書寫作課的類型:

課外閲讀大講堂:分類閲讀課外讀物,能積累相關的文學知識,形成自己的閲讀體驗,講述出來與同學們分享。

快樂作文小課堂:即把社會活動“搬進”課堂,先開展遊戲、表演等活動,然後請學生述説活動,要求抓住其中一點説清楚,説具體,最後把活動感受寫下來,作為社員日記。

2、每學年請校內外專家學者開展1_2次講座,拓寬視野,增長見識。

3、根據作品收集情況,每學期舉辦1_2期社員優秀作品展。

4、組織學生、指導老師向全國各地報刊雜誌投稿。

(三)開展文學社集體活動。

1、在全校範圍內以社團的名義開展寫作、辯論、下棋、詩歌朗誦、演講等比賽,豐富校園文化生活。

2、與校外文藝社團或學生社團進行溝通、交流、合作,共同探討學習問題。

(四)文學社成果彙報。

每月從社員作品中推選出優秀作品在月刊上彙報展示(以詩、小説的形式展示)

以上僅為初步設想策劃案,根據惠港中學的發展情況,將會及時進行調整、更改,以利於文學社的健康發展、壯大

文學社社團活動總結 篇三

一、前言

帶着對大學的憧憬,帶着家人的叮嚀,我們踏入了這片神聖的土地。面對多姿多彩的大學生活,面對各種各樣的社團,我們既興奮又迷茫。最終我們選擇了自己最喜歡的社團,開始了自己的社團之旅。時光似流水一樣匆匆而逝,驀然回首間,校文學社即將展開新的一頁。回首這半年來的點點滴滴,我們感慨良多。

在這半年中,我們有辛酸也有快樂,有成績也有教訓。然而,無論是哪一種方式,我們都體驗到了社團存在的意義。他是一個文學陣地,也是一個展示自我鍛鍊自我的平台。

二、活動總結

1、社團內部建設

社團在第二週和第四周分別開內部會議,加強對社團和各部的內部建設,儘快是社團步入正軌,完成本學期的工作計劃。着重強調對紀律和制度的執行,加強個人對制度和紀律的遵守意識。

2、社團招新工作

在第六週召開部長會議,安排招新時的工作和注意事項。辦公室負責招新時的文件整理,同時各部成員要熟識本部的文件。由於各部人數不多,每個人都多承擔點工作,以確保招新工作的順利進行。

3、全體例會的召開

社團本學期共召開了五次全體例會,其中對社團的工作進行了總結評價,也指出了各部目前存在的問題。通過會上的積極討論和發言,社團收到了許多有利的意見和建議,對社團的發展有很大的幫助。例會上社長和部長多次重申紀律與制度的重要性,要求各位成員嚴格遵守社團制度與紀律。

4、本學期組織的活動

本學期與上學期相比有了很大的進步,舉辦了多次有意義的活動。例如,我的軍訓情節百年理工講堂、大學新生校園文化認知調查、週末文學沙龍系列、內部培訓系列、內部交流會系列、社團文化節唱響青春演繹大愛徵文《文聯報》、放飛文學等等。這些活動增加了成員對社團活動的積極性,也使每位成員受益匪淺。

5、各部門的內部建設

各部門每一週或兩週進行一次內部交流,以此來使各位成員瞭解社團的近況,積極參加社團活動。通過內部會議也使各部長了解社員對社團的意見和建議,促進內部團結。

6、團支部建設

本學期社團進一步完善團支部建設,增加社團理論知識學習,凝聚社團力量,嚴肅社團紀律,起到了模範先鋒部門的作用。

7、品牌活動建設:

社團在繼承優良傳統的文化前提下,努力創新,打造了新的“週末文學沙龍系列”品牌活動,達到了文化與知識共存,交流與學習並重的良好場面,並繼承社團品牌《文聯報》。

8、掛靠單位與指導老師聯繫

本學年在校團委、文傳學院朱智秀老師的指導下,社團加強理論知識學習,打造社團品牌活動,鍛鍊青年學子,培養新一代有為大學生,制度建設、文化建設取得了輝煌業績。

三、活動心得

經過了半年的工作、學習,各社員對社團又有了一個新的認識。他是學習的樂土,也是鍛鍊的平台。半年來,社團舉辦了很多活動,從中各社員學習到了很多新的知識與技能,同時也認識到了很多不足。在社團舉行的歷次活動中,社員明白了待人接物的技巧,懂得了一次活動的安排所需的程序,認識到團結合作的重要性。然而,經過歷次的活動之後,社團的弊端也日漸顯現,這是每個社員開始深思,如何是社團繼續發展。有苦有樂的半年中,每一個人都有收穫也有遺憾。

四、社團弊端

1、辦公室值班制度落實效果不好,多次出現辦公室值班缺人現象。

2、會議簽到情況不理想,經常有人不到,同時並未向部長請假。

3、辦事效率不高,各部在活動時的職責不明確。

五、下學期工作計劃大綱

1、培養內部人才,為幹事提供更多的鍛鍊機會,工作重心由部長轉移到幹事負責。

2、探索社內文學發展道路,培養出一支文學團隊,創造出凸顯大學生文學社風采的項目,主要通過文學培訓及交流方式。

3、加強內部整頓,主抓思想及紀律問題。加強監督工作,完善獎懲制度。落實值班制度及準時簽到制度這兩項基本制度。

4、加強對外聯繫,擴大文學社的校外影響力。積極聯繫文學界、新聞界和其他各社團,開展學習、聯誼,社員培訓和交流活動。

半年時光如白駒過隙,轉眼即逝本年度的工作已經是一個歷史,他使我們有嚐到獲得成績時的喜悦,也有面對困難時的苦惱,但我們依然義無反顧的走了過來,在社團之旅中留下了我們堅強的身影,永遠向前的腳印。

活動計劃 篇四

為擴充師生的閲讀面和知識面,提升師生的思想涵養和精神品位,我校決定開展創建“書香校園,書香班級”的讀書活動,培養學生閲讀的興趣和習慣,通過閲讀創建“書香校園”、“書香班級”,引導師生多讀書、讀好書,好讀書,樹立我讀書,我快樂,我成長的信念,讓讀書走進課堂,成為他們生活、學習的一部分。使每個師生都成為愛書人,讀書人,讓閲讀為師生打造亮麗的精神底色,由此而形成良好的閲讀氛圍和閲讀傳統,共同創建一個充滿書香之氣的校園。

一、活動主題

誦讀經典詩文 共建書香校園

二、活動目的

營造起校園讀書的氛圍,激發學生的讀書熱情,促進校園內熱愛讀書的良好風氣的形成。

三、成立領導小組

組 長:趙淑宏

副組長:汪澤宇 崔忠國

組 員:王敬波 趙 偉 吳冬梅 李繼科 姜 榮

四、活動要求

(一)加強領導。組建領導小組,切實加強對讀書活動的領導,為活動提供各方面的支持和保障。

(二)確保落實。以“內容充實、形式多樣、時間到位”為原則,全校師生廣泛參與,並以此為契機,促進書香校園的形成。

(三)在教師中倡導“書香為伴”的理念,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”,“讀書是一種樂趣”,“讀書是一種有益的生活方式”,以此帶動學生讀書,促進教師提高業務素質,享受閲讀、享受教育、享受人生。

(四)倡導學生“讀好書,好讀書,會讀書”,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發學生的讀書興趣,養成讀書好習慣,讓讀書漸漸成為學生的一種生活方式,為其終身學習打下基礎。

(五)完善學校的圖書室和班級圖書角的建設,充分發掘一切資源為讀書活動服務。

五、活動對象

全校師生

六、具體措施

(一)教師讀書

1、教師制定個人讀書計劃。(三月十日前交到教導處)

2、在全體教師中開展專業理論學習活動,推薦必讀書目,利用學校圖書室,網絡等資源,要求每位教師認真研讀學科教育雜誌,並圍繞這些教育教學理論書籍認真做好理論學習筆記,每位教師每學期精讀一本有利於提高教育教學理論素養的書籍,並做好讀書筆記。(學期末檢查、評比、存檔)

3、利用雙休日、節假日,誦經典、品名著,充實自我。

4、開展讀書交流活動,以實施“生本教育”為重點,進一步加深認識,真正領會課程改革的實質,圍繞在轉變學生學習方式中,如何克服形式主義、新課程與我的教學行為、課堂教學中如何通過對話加深學生的體驗和感悟等主題,舉辦讀書交流活動。每月利用業務學習交流讀書筆記及心得體會。(每月末組長檢查)

5、樹立大語文觀。語文教師根據課堂教學內容向學生推薦優秀課外讀物或拓展相關主題的優秀篇章,在備課中滲透相關內容,同時做好拓展閲讀資料的積累整理工作。

(二)學生讀書

1、各班豐富班級藏書,開闢書源,鼓勵學生互相借閲。

2、教師督促學生養成“空餘時間就看書”的好習慣,安排班級讀書活動負責人組織學生養成自覺背誦古詩詞、精讀名篇、品名著。

3、班級學習園地不斷更新。把學習園地交給學生去設計、管理、創新,讓它成為學生展示讀書收穫的陣地,每月更換一次。

4、開展好“經典閲讀展示”活動。在全校範圍內開展經典誦讀活動,每個年級組織不同形式的讀書競賽和論壇,如低年級的兒歌朗誦、中年級的講童話故事、高年級的名篇欣賞比賽,閲讀知識競賽等。

5、開展“閲讀星”推薦、表彰活動。每月每班推薦一人,在升旗儀式上進行通報表彰。

七、活動步驟

三月份:

1、各班充分發揮主觀能動性,制定書香班級創建方案,多想辦法,羣策羣力,共同掀起我校閲讀的新高潮,並形成閲讀的好傳統,共建一個充滿書香的校園。

2、充分發揮少先隊及各中隊作用,搞好宣傳工作。

3、利用國旗下講話,由學生代表向全體學生髮出倡議,積極宣傳“創建書香校園”活動,倡導學生讀好書,好讀書。

四月份:

1、對各班開展閲讀情況進行檢查指導。

2、各班開展“經典閲讀展示”中隊活動,學校組織進行評比。

3、評選班級“閲讀之星”。

五月份:

1、開展校園讀書彙報活動。

2、學生閲讀指導研討活動。

六月份:

1、班級互動閲讀活動。

2、評選“書香班級”和“書香教師”。

3、將優秀作品彙編成冊納入到校本教材。

校園文學社活動計劃 篇五

社團展示月活動將在本月中旬舉行,由我啟航文學社主辦的讀書漂流活動作為社團展示啟動儀式的第一個活動項目,要充分展現我院社團文化的特色,突出文學社的風采。讀書漂流能夠直接向學生們介紹各類經典的文化書籍,創造一個供同學們提高文化涵養豐富文化知識的平台,本次活動意在使同學們更方便更直接的挑選自己喜歡的各類書籍,關於活動實施的有關計劃做以下安排:

一、書籍儲備:

書籍儲備作為本次活動的重要物資是其中的重要環節。我們將使用原讀書協會的書籍以及我們社內成員上交的一些課外書籍,共分課外雜誌、古典文學、外國文學、軍事體育科普、歷史文化等幾大類,共一百餘本書。將分別為大家展示。

二、活動安排:

本次活動,我們將在食堂南廣場舉行,以事先做好的海報為宣傳媒介擴大活動的知曉度並將書籍一一展現給大家,吸引廣大文學愛好者前來看書。向他們詢問其感興趣的種類,並推薦介紹有關書籍。通過講解,進一步使他們瞭解書籍的大概內容和情節從而讓大家更加有閲讀的興趣。

本次讀書漂流活動的主要目的有二:其一開好社團展示月的頭;其二弘揚啟航文學社的特色,激發大家的閲讀興趣,我們將本着認真熱情的態度出色完成本次活動。

啟航文學社

二〇XX年四月十一日

活動計劃 篇六

為了貫徹落實《中共上海市委關於加強社會主義精神文明建設的意見》,以“提高市民素質,提高城市文明程度”為目標,以社區建設為載體,努力提高和改善城鎮居民生活環境和生活質量,使市民生活得更加安心、舒心、省心、放心,從而全面推進文明小區創建活動的健康發展。

文明小區是一個依靠廣大居民羣眾積極參與精神文明建設,城市管理,社會治安綜合治理,達到“環境整潔優美,治安秩序穩定,公共服務全面,民主管理完善,文化體育設施健全,道德風尚良好”的先進居民區,是居民小區建設的綜合性榮譽稱號。創建文明小區活動是建設文明城市活動的重要組成部分,它能使廣大居民羣眾在積極參與中受到教育,能進一步密切黨和政府與人民羣眾的聯繫,提高全體市民思想道德素質,和城市管理水平,為改革開放和構建社會主義和諧社區創造條件。為了使創建文明小區達到經常化、制度化和規範化,結合小區的特點和實際情況制訂20xx年度文明小區創建工作規劃:

一、健全社區組織制度實行社區網格化管理

成立以黨支部書記為組長的創建文明小區工作小組,對創建文明小區要加以宣傳,做到有80%以上的居民知曉率,以社區黨支部為核心“服務全局,協調各方”,堅持“立黨為公,執政為民”。發揮黨支部戰鬥堡壘作用,發揮社區內黨員,尤其是在職黨員先鋒模範作用,認真貫徹《中共上海市委關於加強社區黨建工作和社區建設的意見》,按照“社區黨建全覆蓋,社區建設實體化、社區管理網格化”的工作要求,取得與社區單位及社區“兩新”組織的共識,構建一個以“公共安全、公共參與、公共管理、公共服務”的現代化社區框架,實行“文明共建、資源共享”,共同為文明小區的創建,服務於人民羣眾發揮各自的資源優勢,讓羣眾滿意,讓羣眾得到實惠。

二、環境整潔優美

小區是個家,衞生靠大家,為營造一個環境優美舒適的文明小區,我們要用制度作保證,定期召開衞生專業委員會會議,制訂工作要求,做到樓道內無搭建和亂堆放,樓道外不亂晾曬、不隨便張貼和塗寫等,樓道前車輛停放整齊,建築物的外牆及樓道定期粉刷和一米線油漆,負責衞生工作的社區工作者要經常督促和監督物業公司檢查小區內下水道是否通暢,室外建築物的設施安裝是否規範,以保證小區居民的人身安全。小區居民要積極參與種綠、養綠和護綠活動,垃圾箱有專人負責管理,垃圾要分類,尤其是有毒有害的垃圾。

治安秩序穩定

創建文明安全社區是創建文明城市的基礎,也是推進城市化進程、提高城鎮文明程度和市民素質的重要載體,也是提高人民羣眾生活質量和水平、造福人民羣眾的重要舉措。社區安全是社區工作的重中之重,只要維護好小區的。安全、穩定,才能使小區居民安居樂業。社會穩定也是社會和諧的前提,沒有社會穩定就談不上社會和諧。要大力加強社會治安防控體系建設,完善社會治安綜合治理工作機制;社區黨支部要定期組織召開居委會、業委會、物業公司、社區民警“四位一體”綜治會議,積極開展法制教育和防火、防盜宣傳活動,做到人人知法、守法。成立社區治安綜合治理領導小組,做好“三防”工作(技防、人防、物防),堅持小區摩托車發牌制度,日夜防隊巡邏制度,力爭3年內在五個自然小區全部安裝電子監控設施,建立社區調解員制度,把矛盾消滅在萌芽之中。

社區服務全方位

進一步健全居委會、社區工作站工作機制,切實做好社區為民服務工作,一年5次進行社區為民服務;切實做好弱勢羣體的為老服務、社會救助服務、再就業服務等實事工作;為提高居民的思想道德素質和文化素養,以社區文化活動服務站為平台,組織居民羣眾開展豐富多彩、內容健康的文化體育活動,目前已經建立了10支活動隊伍,並建章立制,有序開展;積極開展家庭文化建設和羣眾參與的廣場文化活動,每年組織一次廣場露天電影的放映;以“築温馨家園、建和諧社區”為主題,發動社區黨員幹部和羣眾積極參與如何構建和諧小區的座談或論談活動,“以人為本從我做起”為構建社會主義和諧社區諫言獻策。

當前,第二批保持共產黨員先進性教育活動正在社區黨員幹部中如火如荼開展着,我們社區黨支部要抓住這個歷史機遇,認真做好文明小區的創建工作,要敢於創新、與時俱進,認真抓好小區各項管理工作,要建立健全的社區治安、民事調解、愛國衞生、環保、計劃生育、綠化、防火、房管、社區服務等各項管理制度,切實做到管理制度化、經常化、規範化,不斷提高文明小區的創建水平。要保持先進性、建設新嘉定、加快新發展,一奮發有為的精神狀態,團結一致,務實開拓,為建設更具實力、更具魅力、更加和諧的新嘉定而努力奮鬥!

文學社社團活動總結 篇七

一、前期準備

為組織本次招新工作,本協會從招新前兩週便開始籌備。剛 開學便着手本協會宣傳頁的設計和製作工作,短時間內便已完 成,並組織本協會幹事定時發放到新生宿舍,且現場表演交誼舞 以達到讓大家瞭解的目的, 這極大的促進了新同學對交誼舞知識 和本協會的認識和了解!另外,本協會於 9 月 20 日在中心花園 舉辦本學期第一次舞會,更為充分的展示了本協會的魅力,吸引 了很多新同學觀看和參與。

X月 X日,新聯學院社團管理委員會針對本次招新召開了 招新工作的總體佈置會議, 會上強調了本次招新工作的需要注意 的地方,同時進行了帳篷的發放工作。隨後,本協會內部召開會 議,對招新的各項工作進行了安排佈置,同時對招新時段的人員 進行分配,做到了招新工作的計劃性。

二、招新過程

X月 X日,招新工作正式開始。社團管理委員會成員和協 會成員一同努力,將各個協會招新的所需物品佈置到位。本協會 成員在上午為擴大影響,兩名會員特在招新現場翩翩起舞,在吸 引同學們的同時,也展現出本協會招新的活力! X月 X日晚,本協會舉辦了本學期第二次舞會,本次舞會 更加成功, 觀眾數量大大增多, 並有更多的新同學參與本次舞會, 影響深遠! X月X日,招新工作繼續,很多同學通過前一天的宣傳也 慢慢的瞭解了我們社團,故招新工作進展順利! X月X日晚,本協會本學期招新工作結束!

三、後期工作

招新工作結束後, 我們立刻組織人手將招新所借物品歸還原主,同時對所招會員進行統計,熬夜做出了我們的新一屆的會員 名單。X月X日晚,協會將招新會員名單及社團管理委員會代 管的協會會費交至社團管理委員會,至此,20XX 年河南師範大 學新聯學院交誼舞協會招新工作圓滿結束!

四、招新心得

我們今年的的招新情況總體來説好於往年, 在招新過程中, 我們的招新現場許多新加入的會員紛紛前來幫助我們進行招新 工作,他們很積極的向過往同學發放宣傳頁,宣傳我們協會,他們有的放棄了吃飯,有的放棄了休息,有的放棄了學習時間,只 是為了能使我們的協會能夠發展的更好,在這裏,我要鄭重地對你們説一聲,謝謝。

學校文學社方案 篇八

一、活動的背景及意義:

文學作品作為一種高度濃縮的文學形式,往往凝聚着一個時代人類的最高智慧,代表着文學發展中的最高水平。我們站在新世紀的起點上回首,品味一個接一個時代的詩歌、散文盛宴,才感受到了我們自身的渺小與微不足道。在二十一世紀的大學,校園詩歌、散文依然活躍。為了促進校園詩歌、散文的發展,提升當代大學生的詩歌和散文創作與鑑賞水平,滋潤、激發校園同學們心靈上對詩歌的興趣和關注。喚醒大學生的創作激情。為尋找我們這個學校的詩歌散文激情而澎湃着。

 二、活動的目的: 為了促進文學作品的發展,營造一個良好的學術氛圍,讓同學感受到文學作品的魅力,激發對文學的興趣,關注詩歌、散文;在當今物慾橫流的社會裏,讓同學們能夠尋到心中的一方淨土,讓同學們表達出內心的願望,本社特意在宣傳欄舉辦一個優秀詩歌、散文創作作品展出活動。希望通過這次活動讓同學們更多地接觸詩歌、散文,瞭解詩歌和散文;同時也希望通過這次活動對作者們進行表揚,鼓勵他們更努力地創作,為營造我們學校良好的學術氛圍而作貢獻。

三、活動主題:

激揚青春,文學人生。

四、活動的對象:

江西師範大學鷹潭學院、鷹潭職業技術學院全體師生

五、活動的時間、地點:

時間:20__年,九月23號。地點:宣傳欄。

六、活動主辦方:

江西師範大學鷹潭學院院團委

活動承辦方:

院社聯、二月花文學社

七、活動主要負責人:

黃勝

謝忠熒

八、活動方式:

在宣傳欄,把一些優秀詩歌、散文展示出來。

九、經費預算:

作品稿、綵帶、膠布

十、活動經費:

15元

江西師範大學鷹潭學院二月花文學社

20__、9、21

校園文學社活動計劃 篇九

一、指導思想:

開展更加豐富多彩的文學活動,形式靈活多樣化,使同學喜聞樂見,吸引更多同學投身文學社活動,並儘可能發揮每位社員的才幹,為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導,使活動向規範化、經常化發展,讓活動取得實效與長效,從而使文學社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風景。

二、工作計劃:

1、繼續完善文學社的規章制度,制定文學社工作計劃,文學社章程、完善文學社組織結構

2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的徵訂編輯發行工作。提高刊物和稿件的質量,使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。

3、由專業教師做好社員通訊員的培訓工作,在七年級新生中招收部分優秀社員和通訊員並頒發證書

4、建立文學社社員擋案資料卡,包括學生詳細資料,星級評定、作文發表登記等。

5、繼續開展文學講座,以擴大文學社成員的視野,提高文學修養。並將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地瞭解文學,提高自己的文學鑑賞能力

6、配合教務處搞好每年一次的“讀書節”活動並組織“建國60週年徵文大賽和第四屆“蒙山杯”作文大賽

7、做好稿件的數據統計工作,本着公平公正的原則,為教務處提供正確詳實的資料

8、學期末召開表彰大會,對學期中表現優秀的通訊員社員頒發獎品和榮譽證書

9、繼續完善文學社網站建設,增設qq羣,開通翠竹文苑博客空間,為文學社成員提供交流平台,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。

10、加強與兄弟學校的溝通交流,與其他校文學社團體開展聯誼活動,互相學習、共同提高三、工作安排一、社長:審議、處理社團各項規程,組織、領導社團活動,對各項工作及活動負責,組織召開聯席會議,對文學社重大事項進行商討決議二,總編副總編:負責主持創作和校刊《翠竹》的組稿、審稿及登記整理稿件等,策劃徵文,組織創作講座等。三、特約編輯:協助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作四、社員通訊員:大力宣傳文學社,定期向文學社推薦稿件負責日常收稿、聯絡通訊等工作。

計劃二:

一、學生情況分析文學社團的成員來自七、八年級,在語文及文學的修養上還比較薄弱,對語文學科和文學的認識還不夠深入,因此應該拓展學生的知識面,使他們瞭解語文學科的廣大外延,對文學有一定的認識。

二、活動設想

1、擴大知識面,閲讀名著,進行交流佈置學生閲讀部分中學生能夠理解、感興趣的中外名著,進行讀書交流,寫下感悟。2、觀看名著改編的電影或電視劇片段,獲得藝術體驗嘗試從不同角度審視影視作品,嘗試寫下影評,提升對影視藝術的認識。

3、欣賞詩歌以唐詩為範本,提升學生感受詩歌美感的能力,從而培養對詩歌美的鑑賞力。

4、作文指導發掘學生的創作能力,激發學生的創作慾望,對作文創作進行指導,提高學生作文時佈局謀篇的能力。

三、活動指導思想

文學社團的活動與語文學科教育的基本任務合拍,堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學生。凡參加文學社團的學生,不論水平高低,要保護其積極性,激發其對文學的熱愛,從而主動積極地參加活動。活動中,教師要儘量豐富形式,因材施教,因人而異,使學生潛在的智慧和創作才能得到自由的發展。