閲讀題和答案【新版多篇】

閲讀賞析習題及答案 篇一

題奉晚（周敦頤）

花落柴門拾夕暉，昏鴉數點傍林飛。

吟餘小立闌干外，遙見樵漁一路歸。

翻譯：

時已晚春，花兒紛紛飄落，有的還揚進了門內，把夕陽的餘暉擋在門外。

蒼茫暮色中，可以看到幾隻黃昏時的烏鴉，緊挨着林子飛着。

詩人吟罷詩句在欄杆外放目遠望，

望見樵夫漁子，擔柴提魚，一路歸來。

簡析

首句花落寫暮春之晚，昏鴉數點寫烏鴉繞林，距離較遠，模糊不清，是傍晚的景色。詩描寫詩人讀書吟詩後傍晚稍立門外所觀之景，外出打漁的人們也相跟着回到村子，村野薄暮時分和諧、靜謐。

詩描寫詩人讀書吟詩後傍晚稍立門外所觀之景，村野薄暮時分和諧、靜謐。但是，不顯得清冷、空寂。因為花在落，鴉在飛，人在歸，三個動詞化寂為動，富有生機。

閲讀答案：

（1）這首詩中哪一句話交代了詩人觀景的立足點？

答：吟餘小立閒幹外。

（2）詩人描寫昏鴉時為什麼用點而不用只？説説你的理解。

答：因為詩人寫的是晚景，天色昏暗，加上距離較遠，望過去，昏鴉自然更像點，用點比用只更形矣。

（3）本詩的題目為題春晚，請分析詩句是怎樣緊扣詩題的。（3分）

答：首句花落寫暮春之晚，昏鴉數點寫烏鴉繞林，距離較遠，模糊不清，是傍晚的景色。樵漁歸家也是寫日之晚。（對每一句的解説正確給1分）

（4）為什麼説本詩的意境是靜而不寂？（3分）

答：本詩描寫詩人讀書吟詩後傍晚稍立門外所觀之景，村野薄暮時分和諧、靜謐。但是，不顯得清冷、空寂。因為花在落，鴉在飛，人在歸，三個動詞化寂為動，富有生機（分析靜，得1分；分析不寂，得2分。）

閲讀賞析習題及答案 篇二

我們瞧不起前一種人，説他們是“空想家”，可是往往讚美後一種人，説他們能夠“埋頭苦幹”。能夠苦幹固然是好的，但是隻顧埋着頭，不肯動動腦筋來想想自己做的事，其實並不值得讚美。

這種埋頭做事不動腦筋的人簡直是——説得不客氣一點——跟牛馬一樣。拉磨的牛成年累月地在鞭子下繞着石磨轉，永遠不會想一想為什麼要做這件事，為什麼要這樣做，有沒有更好的辦法。能夠這樣想的只有人。人在勞動中不斷動腦筋，想辦法，才清清楚楚地知道自己做這件事為什麼目的，有什麼意義，有什麼缺點，才漸漸想出節省勞力，提高效益的方法。人類能夠這樣勞動，難夠一面做，一面想，所以文化能夠不斷地進步。要不，今天的人類就只能像幾萬年以前的人類一樣，過着最原始最簡單的生活了。

1、第一段中“埋頭苦幹”用引號的作用是：_____________________

2、第二段開頭兩個破折號改用_____號而用法相同。

3、説説下列句子中劃線詞的作用：

A、能夠苦幹固然是好的，但是隻顧埋着頭，不肯動腦筋來想想自己做的`事，其實並不值得讚美。（）

B、人在勞動中不斷地動腦筋，想辦法，才清清楚楚地知道自己做這件事為什麼目的，有什麼意義，有什麼缺點，才漸漸想出節省勞力，提高效率的辦法。（）

4、“文化能夠不斷地進步”的原因是（）

A、人類不斷地埋頭苦幹

B、人類能夠創造財富

C、人類不斷想辦法提高效率

D、人類能夠把想和做聯結起來

參考答案：

1、強調

2、括號

3、A、“固然”表示不完全否定，“只”突出這種現象走向極端。B、“不斷”説明動腦筋是人在勞動中持續行為，“漸漸”説明辦法是逐步想出來的。