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唐詩300首幼兒早教免費精品多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:3.84K

唐詩300首幼兒早教免費精品多篇

唐詩300首幼兒早教免費集錦 篇一

回鄉偶書

賀知章〔唐代〕

少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識,笑問客從何處來。

譯文

年少時離鄉老年才歸家,我的鄉音雖未改變,但鬢角的毛髮卻已經疏落。

家鄉的兒童們看見我,沒有一個認識我。他們笑着詢問我:你是從哪裏來的呀?

唐詩300首幼兒早教免費 篇二

馬嵬坡

朝代:唐朝|作者:鄭畋

玄宗回馬楊妃死,雲雨難忘日月新。

終是聖明天子事,景陽宮井又何人。

古詩簡介

《馬嵬坡》是唐代詩人鄭畋的作品。此詩以“馬嵬事變”作為背景。前兩句寫唐玄宗回馬長安,楊貴妃卻已死。儘管山河依舊,然而卻難忘舊情。“雲雨難忘”與“日月新”對舉,表達玄宗欣喜與長恨兼有的複雜心理。後兩句以南朝陳後主偕寵妃躲在景陽宮井中,終為隋兵所虜的事,對比唐玄宗馬嵬坡賜楊貴妃自縊的舉動,對玄宗既有體諒,也有婉諷。

翻譯/譯文

玄宗返回長安楊貴妃早已死,舊時恩愛難忘國家開始振興。

處死楊妃也是玄宗英明決策,不然就會步陳後主亡國後塵。

唐詩300首幼兒早教免費 篇三

芙蓉樓送辛漸

朝代:唐朝|作者:王昌齡

寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。

洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。

古詩簡介

《芙蓉樓送辛漸》是唐朝詩人王昌齡的一首送別詩,是作者被貶為江寧縣丞時所寫。詩的構思新穎,淡寫朋友的離情別緒,重寫自己的高風亮節。首兩句寫景,用蒼茫的()江雨和孤峙的楚山,烘托送別時的淒寒孤寂之情,也展現了詩人開朗的胸懷和堅強的性格;後兩句詩人以晶瑩透明的冰心玉壺自喻,與前面屹立在江天之中的孤山之間形成一種有意無意的照應,令人自然聯想到詩人孤介傲岸的形象和光明磊落、表裏澄澈的品格。全詩即景生情,寓情於景,含蓄藴藉,韻味無窮。

韻譯

迷濛的煙雨,連夜灑遍吳地江天;

清晨送走你,孤對楚山離愁無限!

朋友呵,洛陽親友若是問起我來;

就説我依然冰心玉壺,堅守信念!

直譯

冷雨灑滿江天的夜晚我來到吳地,天明送走好友只留下楚山的孤影。到了洛陽,如果有親友向您打聽我的情況,就請轉告他們,我的心依然像玉壺裏的冰一樣純潔,未受功名利祿等世情的玷污。

小兒垂釣——胡令能 篇四

蓬頭稚子學垂綸,側坐莓台草映身。

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

唐詩300首幼兒早教免費集錦 篇五

八陣圖

杜甫〔唐代〕

功蓋三分國,名成八陣圖。(名成一作:名高)

江流石不轉,遺恨失吞吳。

譯文

三國鼎立你建立了蓋世功績,創八陣圖你成就了永久聲名。

任憑江流衝擊,石頭卻依然如故,千年遺恨,在於劉備失策想吞吳。

註釋

八陣圖:由八種陣勢組成的圖形,用來操練軍隊或作戰。

蓋:超過。三分國:指三國時魏、蜀、吳三國。

石不轉:指漲水時,八陣圖的石塊仍然不動。

失吞吳:是吞吳失策的意思。

唐詩300首幼兒早教免費合集 篇六

江雪

作者:柳宗元

千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。

免費古詩三百首幼兒早教簡單 篇七

飲湖上初晴後雨

蘇軾〔宋代〕

水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡粧濃抹總相宜。

譯文

在燦爛的陽光照耀下,西湖水微波粼粼,波光豔麗,看起來很美;雨天時,在雨幕的籠罩下,西湖周圍的羣山迷迷茫茫,若有若無,也顯得非常奇妙。

若把西湖比作美人西施,淡粧濃抹都是那麼得十分適宜。

註釋

湖:即杭州西湖。

瀲灩(liàn yàn):水面波光閃動的樣子。

方好:正是顯得很美。

空濛:迷茫縹緲的樣子。

西子:西施,春秋時代越國有名的美女,原名施夷光,或稱先施,居古代四大美女(西施、王昭君、貂蟬、楊玉環)之首。家住浣紗溪村(在今浙江諸暨市)西,所以稱為西施。

相宜:也顯得十分美麗。